语文（基础卷02）-2024-2025学年一年级语文下学期期中素养测评（统编版·2024）

绝密★启用前 2024-2025学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（二） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（60分） 1.写出相应的大写字母或小写字母。（4分） ɑ（ ） g（ ） e（ ） q（ ） D（ ） J（ ） R（ ） T（ ） 1.（4分）A G E Q d j r t 【解析】本题考查汉语拼音字母表。根据所给字母，把对应的大小写字母连起来。根据字母表Aɑ、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz可知，小写字母ɑ对应大写字母A；g对应G；e对应E；q对应Q。大写字母D对应小写字母d；J对应j；R对应r；T对应t。 2.读句子，给加点字选择正确的读音，打“√。”（3分） （1）这棵大树上只（zhǐ zhī）有一只（zhǐ zhī）小鸟。 （2）要想取得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）认真学习。 （3）音乐（yuè lè）响起，大家快乐（yuè lè）地跳起了舞。 2.（3分）（1）zhǐ zhī （2）dé děi （3）yuè lè 【解析】本题主要考查对多音字的掌握。（1）只：读“zhī”时，指用于某些成对的东西的一个。读“zhǐ”时，指只有；仅有。只有：zhǐ yǒu表示唯一的限制条件或范围，强调某种情况或事物的唯一性。一只：yì zhī是一个量词，用于表示动物或某些物品的数量为一个（2）得：读“dé”时，指得到（跟“失”相对）。读“děi”时，指助动词。需要。取得：qǔ dé意思是“获得，收获，得到”。就得：jiù děi意思是“必须”。（3）乐：读“yuè”时，意思是音乐。五声八音的统称；乐器。读“lè”时，意思是快乐。音乐：yīn yuè意思是声音的艺术，通常包括旋律、和声、节奏等元素，通过有组织的、具有表现力的声音来传达情感、思想或情境。快乐：kuài lè意思是感到幸福或满意的状态，通常是由于某种积极的经历或情感所引发的。 3.读句子，根据拼音写词语。（9分） （1）来了，明明和小们，一起去野外游玩，他们跟的花儿打着。 （2）时节，香山的可漂亮了，爷爷在底下露出了笑脸。 3.（9分）（1）春天 伙伴 高兴 各种各样 招呼 （2）金秋 故乡 红叶 太阳 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“春”“招”“秋”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4.组词。（6分） 4.（6分）示例：入神 种子 人家 秋天 吹风 相同 欢笑 香水 运气 住房 连线 向往 【解析】本题考查组词。入：入迷、入睡、进入、收入、加入。人：别人、吓人、人力、人才、迷人、本人、动人。吹：吹打、吹灯、吹风、吹拂、吹捧、告吹、吹牛。欢：欢叫、喜欢、欢乐、欢庆、欢喜、欢呼。运：运动、运用、幸运、航运、运送、命运。连：连长、连队、相连、大连、连忙。种：播种、种地、种牛、种子、种田、种花、种菜。秋：秋风、深秋、秋季、金秋、秋思、季秋。相：相合、相爱、相连、相知、相认、相对。香：暗香、香甜、香球、香片、芳香、高香。住：记住、把住、住家、居住、住口、跟住。往：往事、往来、过往、交往、以往、往常。 5.照样子写一写。（6分） （1）一（匹）马 一（ ）铅笔 一（ ）彩云 一（ ）人 （2）（踢）足球 （ ）音乐 （ ）故事 （ ）粽子 （3）安安静静 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （4）（游）来游去的（鱼儿） （ ）来（ ）去的（ ） 5.（6分）（1）支 朵 个 （2）听 讲 吃 （3）平平安安 高高兴兴 开开心心 （4）飘 飘 云朵 【解析】（1）本题考查量词。观察例句可知这部分主要是填写适当的量词，可根据词语不同的状态搭配不同的量词。①一根铅笔：这个量词强调了铅笔的细长和单一性，适合在普通语境下使用。一些铅笔：用来表示不确定的、非特定的数。一打铅笔：当需要描述一组数量较多的铅笔时，可以使用“打”作为量词，表示十二支铅笔的集合。一盒铅笔：如果铅笔是装在盒子里销售的，那么“盒”作为量词就非常合适了，它强调了铅笔的集合性和整齐性。故可用“根、些、打、盒”这些量词来形容铅笔。②一团彩云：“团”通常用来形容聚集在一起的事物，给人一种紧密、集中的感觉。使用“一团”来形容彩云，可以强调云彩的密集和浓重，仿佛一团团绚丽的色彩聚集在天空之中，给人以强烈的视觉冲击力。一簇彩云：“簇”常用于描述密集、丛生的事物，带有一种紧凑、繁茂的意象。将“簇”与“彩云”搭配使用，可以表现出云彩的密集和繁多，给人以云彩丛生、绚烂多姿的视觉感受。一片彩云：“片”通常用于形容扁平的、形状不规则的或面积较广的事物。“彩云”作为天空中色彩斑斓的云彩，它的形态多呈片状或层状，因此使用“片”作为量词非常贴切，能够形象地描绘出云彩的广袤和绚烂。一缕彩云：“缕”常常用于形容细长而轻柔的事物，如“一缕阳光”。当云彩较为稀薄或细长，呈现出柔和、轻盈的特质时，使用“缕”作为量词可以增添一种细腻、温婉的美感。故可用“团、簇、片、缕”这些量词来形容彩云。③一伙人：“伙”常用来描述聚集在一起的一群人，通常带有贬义或中性色彩。当用“一伙人”来描述时，可能暗示这些人有共同的目的或行为，可能是在做某些不被认可的事情。一群人：“群”表示多个人聚集在一起，通常强调人数的众多和集体行动的特点。使用“一群人”时，没有特定的情感色彩，只是简单地描述多个人聚集在一起的场景。一种人：“种”常用于描述某一类人或事物的分类。当使用“一种人”时，通常指的是具有某种共同特征或行为方式的人，用于进行分类或概括。一众人：“众”表示众多，通常用于强调人数多且形成一定规模的集体。使用“一众人”时，通常给人一种人数众多、声势浩大的感觉，强调集体的力量和影响力。故可用“伙、群、种、众”这些量词来形容人。（2）本题考查动词搭配。观察例题可知括号里要填动词与名词进行搭配。可根据与名词相关的不同活动或状态进行搭配。④“听音乐”表示的是倾听音乐的过程，侧重于听觉的享受和理解。“创作音乐”则是指作曲或编写乐谱，强调的是音乐的创作和创新过程。“演奏音乐”是通过乐器或人声来表达音乐，注重的是表演技巧和音乐表达。“欣赏音乐”是对音乐进行品味和评价，强调的是对音乐艺术的审美感受。“演奏音乐”则是从创造者的角度来描述音乐，指的是演奏乐器以产生音乐。故可用“听、创作、欣赏、演奏”这些动词来匹配。⑤“写故事”则侧重于故事的创作过程，指的是用文字来构造故事的内容。“听故事”表示的是接收者聆听别人讲述故事的行为。“分享故事”不仅包含了讲述的动作，还强调了故事传递过程中的交流和分享。“读故事”则是通过书面文字来理解和体验故事。故可用“听、分享、读、写”这些动词来匹配。⑥“吃粽子”是享受粽子美味的行为，通常是在端午节或其他特殊场合进行的。“煮粽子”则是将包好的粽子放入水中煮熟的过程，使其达到可食用的状态。“做粽子”可以视为一个更广泛的概念，包括从准备材料到完成整个制作过程的所有步骤。“送粽子”通常是指在端午节等传统节日期间，将粽子作为礼物赠送给亲朋好友，表达祝福和关爱。故可用“吃、煮、做、送”这些动词来匹配。（3）本题考查仿写词语。观察可知“安安静静”是AABB式的词语，此类词语还有：认认真真、红红火火、开开心心、慌慌张张等。（4）本题考查词语搭配和仿写。观察例题可知这部分是填写符合逻辑的动词和名词，形成类似“游来游去”的A来A去结构的短语，并搭配一个合适的名词生动地描绘了鱼儿在水中游动的情景。仿写时也要形成类似结构的词语与合适的名词进行搭配。示例一：（飞）来（飞）去的（蝴蝶）。示例二：（跑）来（跑）去的（小狗）。 6.照样子写字，并将相同的部分写在花心里。（5分） 6.（5分）抱 她 也 明 日 【解析】本题考查汉字的偏旁部首和造字法。偏旁，是指对合体字进行切分后得到的某个部分。解答本题，首先看一看有哪些汉字，然后辨认它们的偏旁，找出各个汉字相同的偏旁。要求学生能辨认汉字的偏旁，平时要多练多记。泡：部首是“氵”，右边是“包”。饱：部首是“饣”，右边是“包”。故填入含有“包”的新字即可。如：炮、抱、跑。地：部首是“土”，右边是“也”。池：部首是“氵”，右边是“也”。这两个字都含有“也”，故下面花盆的位置应为“也”；含有“也”的汉字还有：他、驰、弛。“香”的上面是“禾”，下面是“日”；“间”的外面是“门”，中间是“日”。这两个字都含有“日”，故下面花盆的位置应为“日”；含有“日”的汉字还有：时、早、旨。 7.我会查字典。（7分） “国”字用音序查字法查字典应先查大写字母，再查音节，组词（ ），“国”的笔顺规则是先后再封口，我还能写出相同笔顺规则的字、。 7.（7分） guo 中国 外 内 图 园 【解析】本题考查查字典。“国”字读音guó，用音序查字法查字典应先查大写字母G，再查音节guo，组词：国外、法国、国画。“国”字笔笔顺竖、横折、横、横、竖、横、点、横，规则是先内后外再封口，这样笔顺规则的字还有：圆、因、囚、困等。 8.仿照例子，用括号里的词语把句子写具体。（6分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）乐乐是个小男孩。（帅气的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）天空中飘着云朵。（蓝蓝的洁白的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.（6分）（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 （2）乐乐是个帅气的小男孩。 （3）蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵。 【解析】（1）本题考查扩写句子。观察例句可知，句中将所给形容词“飞快地”放在动词“游”前面，形容小鸭子游得很快。“偷偷地”属于形容词，意思是悄悄地，放在“跟着”前面，表示小鸭子不知道后面还跟着小公鸡。（2）本题考查扩写句子。“帅气的”属于形容词，后面跟着名词。常用来形容一个人长相英俊。放在“小男孩”前面用来形容小男孩长相英俊帅气。（3）本题考查扩写句子。“蓝蓝的”一般用来形容天空、大海等，如：蓝蓝的大海、蓝蓝的湖水等。“洁白的”一般用来形容没有被其他颜色污染的事物，如：洁白的裙子、洁白的窗帘、洁白的杯子等。句中天空前应该用“蓝蓝的”，云朵前应该用“洁白的”。 9.按课文内容填空。（9分） （1）池草，山，鱼出水，鸟林。 （2）中氏有很多。诸葛、东、上官、欧阳…… （3）夜来声，落知。 （4）举头望明，。 9.（9分）（1）青 花 红 入 （2）国 姓 方 （3）风 雨 花 多 少 （4）月 低 头 思 故 乡 【解析】本题考查名篇名句积累与默写。（1）书写时注意“青”“红”正确写法。（2）书写时注意“国”“姓”正确写法。（3）书写时注意“风”“花”正确写法。（4）书写时注意“低”“故”正确写法。 10.口语交际。（填序号）（5分） ①对不起 ②谢谢 ③没关系 ④不用谢 ⑤请问 我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“＿＿＿＿＿＿可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“＿＿＿＿＿＿你！”同学说：“＿＿＿＿＿＿。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“＿＿＿＿＿＿！”那位同学马上说：“＿＿＿＿＿＿。”大家一起学习真高兴。 10.（5分）⑤ ② ④ ① ③ 【解析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。①对不起：表示抱歉的客套话；②谢谢：表示对人感谢之意；③没关系：不重要，不要紧；④不用谢：被人表示感谢的客套话；⑤请问：敬辞，用于请求对方解答问题；或者在向别人提出问题时的礼貌用语；结合语境，“我忘记带笔了，我向同学借笔”及“可以借我一支笔吗？”可知，请求对方、提出问题，应用“请问”，故选⑤；“同学借了笔给我”应表示感谢，应填“谢谢”，故选②；“同学”回答应是被人表示感谢的客套话，应填“不用谢”，故选④；“在回座位时，不小心碰到另一位同学了”应表示抱歉，应填“对不起”，故选①；“同学”表示不要紧，应填“没关系”，故选③。 二、阅读与理解。（25分） （一）课内阅读。（9分） 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 1.爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的？（ ）（3分） ①给“我”讲勇敢的故事 ②晚上拉“我”去散步 2.在爸爸的帮助下，“我”知道了（ ）。（3分） ①夜晚很可怕。 ②夜晚很黑很黑。 ③夜晚很美丽。 3.现在的“我”是一个（ ）的孩子。（3分） ①怕黑、胆小 ②不怕黑、勇敢 1.（3分）② 【解析】本题考查内容理解。结合所给儿歌句子“爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。”可知爸爸用晚上拉“我”去散步的方法帮助“我”克服胆小；故选②。 2.（3分）③ 【解析】本题考查内容理解。结合所给儿歌句子“爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。”可知在爸爸的帮助下，“我”知道了夜晚很美丽；故选③。 3.（3分）② 【解析】本题考查人物形象。结合所给儿歌句子“从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……”可知我变得不再害怕黑夜，变成了勇敢的孩子。故选②。 （二）课外阅读。（16分） 老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。 狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.短文一共有＿＿＿＿个自然段。（2分） 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（4分） 3.下面说法不对的一项是（ ）。（3分） ①鳄鱼最怕黄色。 ②熊害怕鼻子被击中。 ③狼最害怕火和红色。 ④只有凶猛的动物有弱点。 4.短文告诉我们（ ）。（只填序号）（3分） ①只有凶猛的动物有弱点。 ②动物都有弱点。 5.你还知道哪些动物怕什么？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.（2分）5/五 【解析】本题考查数自然段。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有5个自然段。 2.（4分）老虎 狼 熊 鳄鱼 【解析】本题考查文章内容理解。根据第①自然段句子“老虎是百兽之王”可知写了老虎。根据第②自然段句子“狼非常凶猛”可知写了狼。根据第③自然段句子“熊的力气很大”可知写了熊。根据第④自然段句子“鳄鱼十分凶猛”可知写了鳄鱼。 3.（3分）④ 【解析】本题考查文章内容理解。根据第⑤自然段句子“不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。”可知，不是只有凶猛的动物有弱点，所有的动物都有弱点。故选④。 4.（3分）② 【解析】本题考查文章主旨。短文中列举了老虎、狼、熊、鳄鱼这些或凶猛或强大的动物各自的弱点，最后总结出“不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外”，强调的是所有动物都有弱点，而不是只有凶猛的动物才有。故选②。 5.（4分）狗怕人弯腰捡东西。 【解析】本题考查课外积累。根据积累，写出还有哪些动物怕什么。示例：蝎子怕强光和强烈的刺激性气味。 三、看图写话。（15分） 仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替） （15分）例文： 星期天的上午，元元和爷爷在公园玩。不一会儿，爷爷说他有点儿累，元元就说：“爷爷，让我给你捶捶背吧。”说着，就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着，爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿，好像在说：“元元真是个好孩子。” 【解析】本题考查的是看图写话能力。按照顺序观察图画，画面上有哪些人物，他们在干什么，展开合理想象，编写故事。图画中一个小女孩正在给爷爷捶背。第一句可以写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。这幅图上人物的对话要详写，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。写完之后读一读，确保语句通顺。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（二） 参考答案 一、积累与运用。（60分） 1.（4分）A G E Q d j r t 2.（3分）（1）zhǐ zhī （2）dé děi （3）yuè lè 3.（9分）（1）春天 伙伴 高兴 各种各样 招呼 （2）金秋 故乡 红叶 太阳 4.（6分）示例：入神 种子 人家 秋天 吹风 相同 欢笑 香水 运气 住房 连线 向往 5.（6分）（1）支 朵 个 （2）听 讲 吃 （3）平平安安 高高兴兴 开开心心 （4）飘 飘 云朵 6.（5分）抱 她 也 明 日 7.（7分） guo 中国 外 内 图 园 8.（6分）（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 （2）乐乐是个帅气的小男孩。 （3）蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵。 9.（9分）（1）青 花 红 入 （2）国 姓 方 （3）风 雨 花 多 少 （4）月 低 头 思 故 乡 10.（5分）⑤ ② ④ ① ③ 二、阅读与理解。（25分） （一）课内阅读。（9分） 1.（3分）② 2.（3分）③ 3.（3分）② （二）课外阅读。（16分） 1.（2分）5/五 2.（4分）老虎 狼 熊 鳄鱼 3.（3分）④ 4.（3分）② 5.（4分）狗怕人弯腰捡东西。 三、看图写话。（15分） （15分）例文： 星期天的上午，元元和爷爷在公园玩。不一会儿，爷爷说他有点儿累，元元就说：“爷爷，让我给你捶捶背吧。”说着，就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着，爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿，好像在说：“元元真是个好孩子。” 【解析】本题考查的是看图写话能力。按照顺序观察图画，画面上有哪些人物，他们在干什么，展开合理想象，编写故事。图画中一个小女孩正在给爷爷捶背。第一句可以写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。这幅图上人物的对话要详写，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。写完之后读一读，确保语句通顺。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（二） 主题情境：语文魔法学院入学考试 亲爱的小魔法师们，欢迎来到"语文魔法学院"！在这里，每一个汉字都是闪烁的咒语，每一道题目都是神奇的魔法卷轴。今天，你将挥舞"智慧魔杖"，在"拼音秘境"中收集音节宝石，穿越"词语迷宫"解开古老谜题，最后用"想象水晶球"创造属于你的魔法故事！每通过一个考验，你的魔法帽就会多一颗闪耀的星星，集齐所有星星，你就能成为最优秀的"语文小巫师"！ 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 关卡一：魔法咒语练习室 看！这些调皮的字母精灵正在玩变身游戏，有的想变成大写，有的想保持小写。快用你的"魔杖笔"帮它们完成变形吧！记住，正确的读音和笔顺就是最强大的咒语哦~ 一、积累与运用。（60分） 1.写出相应的大写字母或小写字母。（4分） ɑ（ ） g（ ） e（ ） q（ ） D（ ） J（ ） R（ ） T（ ） 2.读句子，给加点字选择正确的读音，打“√。”（3分） （1）这棵大树上只（zhǐ zhī）有一只（zhǐ zhī）小鸟。 （2）要想取得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）认真学习。 （3）音乐（yuè lè）响起，大家快乐（yuè lè）地跳起了舞。 3.读句子，根据拼音写词语。（9分） （1）来了，明明和小们，一起去野外游玩，他们跟的花儿打着。 （2）时节，香山的可漂亮了，爷爷在底下露出了笑脸。 4.组词。（6分） 5.照样子写一写。（6分） （1）一（匹）马 一（ ）铅笔 一（ ）彩云 一（ ）人 （2）（踢）足球 （ ）音乐 （ ）故事 （ ）粽子 （3）安安静静 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （4）（游）来游去的（鱼儿） （ ）来（ ）去的（ ） 6.照样子写字，并将相同的部分写在花心里。（5分） 7.我会查字典。（7分） “国”字用音序查字法查字典应先查大写字母，再查音节，组词（ ），“国”的笔顺规则是先后再封口，我还能写出相同笔顺规则的字、。 8.仿照例子，用括号里的词语把句子写具体。（6分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）乐乐是个小男孩。（帅气的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）天空中飘着云朵。（蓝蓝的洁白的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.按课文内容填空。（9分） （1）池草，山，鱼出水，鸟林。 （2）中氏有很多。诸葛、东、上官、欧阳…… （3）夜来声，落知。 （4）举头望明，。 10.口语交际。（填序号）（5分） ①对不起 ②谢谢 ③没关系 ④不用谢 ⑤请问 我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“＿＿＿＿＿＿可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“＿＿＿＿＿＿你！”同学说：“＿＿＿＿＿＿。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“＿＿＿＿＿＿！”那位同学马上说：“＿＿＿＿＿＿。”大家一起学习真高兴。 关卡二：古老预言解读课 嘘——仔细听！《爸爸晚上偏要拉我去散步》里藏着夜晚的秘密，《动物弱点大全》中记录着神奇的自然法则。现在，请举起你的"魔法放大镜"，在字里行间寻找隐藏的真相，每个正确答案都会点亮一盏魔法灯！ 二、阅读与理解。（25分） （一）课内阅读。（9分） 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 1.爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的？（ ）（3分） ①给“我”讲勇敢的故事 ②晚上拉“我”去散步 2.在爸爸的帮助下，“我”知道了（ ）。（3分） ①夜晚很可怕。 ②夜晚很黑很黑。 ③夜晚很美丽。 3.现在的“我”是一个（ ）的孩子。（3分） ①怕黑、胆小 ②不怕黑、勇敢 （二）课外阅读。（16分） 老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。 狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.短文一共有＿＿＿＿个自然段。（2分） 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（4分） 3.下面说法不对的一项是（ ）。（3分） ①鳄鱼最怕黄色。 ②熊害怕鼻子被击中。 ③狼最害怕火和红色。 ④只有凶猛的动物有弱点。 4.短文告诉我们（ ）。（只填序号）（3分） ①只有凶猛的动物有弱点。 ②动物都有弱点。 5.你还知道哪些动物怕什么？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡三：幻象画廊创作课 哇！这幅魔法画像里一定有个奇妙的故事——也许是会施法的猫咪，也许是会跳舞的茶杯。快让你的想象力骑上"飞天扫帚"，把看到的画面变成会说话的文字，画廊的空白画布等你来填满神奇！ 三、看图写话。（15分） 仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（二） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名， 学 号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 学 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、积累与运用。（60分） 1.写出相应的大写字母或小写字母。（4分） ɑ（ ） g（ ） e（ ） q（ ） D（ ） J（ ） R（ ） T（ ） 2.读句子，给加点字选择正确的读音，打“√。”（3分） （1）这棵大树上只（zhǐ zhī）有一只（zhǐ zhī）小鸟。 （2）要想取得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）认真学习。 （3）音乐（yuè lè）响起，大家快乐（yuè lè）地跳起了舞。 3.读句子，根据拼音写词语。（9分） （1）来了，明明和小们，一起去野外游玩，他们跟的花儿打着。 （2）时节，香山的可漂亮了，爷爷在底下露出了笑脸。 4.组词。（6分） 5.照样子写一写。（6分） （1）一（匹）马 一（ ）铅笔 一（ ）彩云 一（ ）人 （2）（踢）足球 （ ）音乐 （ ）故事 （ ）粽子 （3）安安静静 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （4）（游）来游去的（鱼儿） （ ）来（ ）去的（ ） 6.照样子写字，并将相同的部分写在花心里。（5分） 7.我会查字典。（7分） “国”字用音序查字法查字典应先查大写字母，再查音节，组词（ ），“国”的笔顺规则是先后再封口，我还能写出相同笔顺规则的字、。 8.仿照例子，用括号里的词语把句子写具体。（6分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）乐乐是个小男孩。（帅气的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）天空中飘着云朵。（蓝蓝的洁白的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.按课文内容填空。（9分） （1）池草，山，鱼出水，鸟林。 （2）中氏有很多。诸葛、东、上官、欧阳…… （3）夜来声，落知。 （4）举头望明，。 10.口语交际。（填序号）（5分） ①对不起 ②谢谢 ③没关系 ④不用谢 ⑤请问 我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“＿＿＿＿＿＿可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“＿＿＿＿＿＿你！”同学说：“＿＿＿＿＿＿。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“＿＿＿＿＿＿！”那位同学马上说：“＿＿＿＿＿＿。”大家一起学习真高兴。 二、阅读与理解。（25分） （一）课内阅读。（9分） 1.（3分）（ ） 2.（3分）（ ） 3.（3分）（ ） （二）课外阅读。（16分） 1.（2分）______________ 2.（4分） 老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。 狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。 3.（3分）（ ） 4.（3分）（ ） 5.（4分）___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、看图写话。（15分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（二） 主题情境：语文魔法学院入学考试 亲爱的小魔法师们，欢迎来到"语文魔法学院"！在这里，每一个汉字都是闪烁的咒语，每一道题目都是神奇的魔法卷轴。今天，你将挥舞"智慧魔杖"，在"拼音秘境"中收集音节宝石，穿越"词语迷宫"解开古老谜题，最后用"想象水晶球"创造属于你的魔法故事！每通过一个考验，你的魔法帽就会多一颗闪耀的星星，集齐所有星星，你就能成为最优秀的"语文小巫师"！ 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 关卡一：魔法咒语练习室 看！这些调皮的字母精灵正在玩变身游戏，有的想变成大写，有的想保持小写。快用你的"魔杖笔"帮它们完成变形吧！记住，正确的读音和笔顺就是最强大的咒语哦~ 一、积累与运用。（60分） 1.写出相应的大写字母或小写字母。（4分） ɑ（ ） g（ ） e（ ） q（ ） D（ ） J（ ） R（ ） T（ ） 2.读句子，给加点字选择正确的读音，打“√。”（3分） （1）这棵大树上只（zhǐ zhī）有一只（zhǐ zhī）小鸟。 （2）要想取得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）认真学习。 （3）音乐（yuè lè）响起，大家快乐（yuè lè）地跳起了舞。 3.读句子，根据拼音写词语。（9分） （1）来了，明明和小们，一起去野外游玩，他们跟的花儿打着。 （2）时节，香山的可漂亮了，爷爷在底下露出了笑脸。 4.组词。（6分） 5.照样子写一写。（6分） （1）一（匹）马 一（ ）铅笔 一（ ）彩云 一（ ）人 （2）（踢）足球 （ ）音乐 （ ）故事 （ ）粽子 （3）安安静静 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （4）（游）来游去的（鱼儿） （ ）来（ ）去的（ ） 6.照样子写字，并将相同的部分写在花心里。（5分） 7.我会查字典。（7分） “国”字用音序查字法查字典应先查大写字母，再查音节，组词（ ），“国”的笔顺规则是先后再封口，我还能写出相同笔顺规则的字、。 8.仿照例子，用括号里的词语把句子写具体。（6分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）乐乐是个小男孩。（帅气的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）天空中飘着云朵。（蓝蓝的洁白的） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.按课文内容填空。（9分） （1）池草，山，鱼出水，鸟林。 （2）中氏有很多。诸葛、东、上官、欧阳…… （3）夜来声，落知。 （4）举头望明，。 10.口语交际。（填序号）（5分） ①对不起 ②谢谢 ③没关系 ④不用谢 ⑤请问 我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“＿＿＿＿＿＿可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“＿＿＿＿＿＿你！”同学说：“＿＿＿＿＿＿。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“＿＿＿＿＿＿！”那位同学马上说：“＿＿＿＿＿＿。”大家一起学习真高兴。 关卡二：古老预言解读课 嘘——仔细听！《爸爸晚上偏要拉我去散步》里藏着夜晚的秘密，《动物弱点大全》中记录着神奇的自然法则。现在，请举起你的"魔法放大镜"，在字里行间寻找隐藏的真相，每个正确答案都会点亮一盏魔法灯！ 二、阅读与理解。（25分） （一）课内阅读。（9分） 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 1.爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的？（ ）（3分） ①给“我”讲勇敢的故事 ②晚上拉“我”去散步 2.在爸爸的帮助下，“我”知道了（ ）。（3分） ①夜晚很可怕。 ②夜晚很黑很黑。 ③夜晚很美丽。 3.现在的“我”是一个（ ）的孩子。（3分） ①怕黑、胆小 ②不怕黑、勇敢 （二）课外阅读。（16分） 老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。 狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.短文一共有＿＿＿＿个自然段。（2分） 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（4分） 3.下面说法不对的一项是（ ）。（3分） ①鳄鱼最怕黄色。 ②熊害怕鼻子被击中。 ③狼最害怕火和红色。 ④只有凶猛的动物有弱点。 4.短文告诉我们（ ）。（只填序号）（3分） ①只有凶猛的动物有弱点。 ②动物都有弱点。 5.你还知道哪些动物怕什么？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡三：幻象画廊创作课 哇！这幅魔法画像里一定有个奇妙的故事——也许是会施法的猫咪，也许是会跳舞的茶杯。快让你的想象力骑上"飞天扫帚"，把看到的画面变成会说话的文字，画廊的空白画布等你来填满神奇！ 三、看图写话。（15分） 仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替） 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$