岳麓版高中历史必修二 第4课 农耕时代的手工业 课件（共29张PPT）

第4课 农耕时代的手工业 【课标要求】 列举古代中国手工业发展的基本史实 认识古代中国手工业发展的特征 【课标解读】 史实 认识古代中国手工业发展的特征 成就 三种手工业经营形态 （按时间、分行业） 一、金属冶炼术的进步 从二里头文化时期到春秋末期 商周时期 技艺、数量、种类、工艺、造型 冶炼生铁和钢的技术(奇迹) 木炭 煤(开始) 煤普遍 焦炭(开始) 焦炭流行 项目 成就 青铜 技术 时代 辉煌 特点 钢铁 技术 春秋 燃料 春战 汉代 北宋 南宋 明朝 （1）大大提高了……，大大推动了…… （2）推动了精耕细作农业生产模式的形成 （3）促进了小农经济和土地私有制的产生 结合第1、2课的相关内容分析，春秋战国时期铁农具的使用，对我国农业生产的发展有何作用？ 汉代 南宋末年 开始用焦炭冶铁 （世界上最早） 用煤冶铁 开始冶铁使用铁器冶炼生铁生产出钢 青铜技艺趋于成熟 商周 春秋 流行用焦炭 明代 北宋 普遍用煤冶铁 特点：历史悠久，长期领先世界，技术不断进步。 按时间线索回答成就: （奇迹） 二、纺织技术的发展 首先发明丝织技术，学会养蚕缫丝 工艺突飞猛进，品种丰富、图案精美 远销欧洲，获得“丝国”称号 出现缂丝技术：“通经断纬”，纹饰绚丽，极具神韵 行业 时期 成就 丝织业 上古 西周 汉代 唐代 棉花向内地传播；棉纺织业（新部门） 黄道婆：革新纺织技术和工具 松江（元明时期的棉纺织业中心） 棉布成为主要衣料 棉纺织业 宋末元初 元代 明代 上古时代 西周 汉代 学会养蚕缫丝 唐代 宋末元初 远销欧洲 丝国 缂丝技艺 棉花种植向内地传播 纺织工艺发展 黄道婆发明脚踏三锭纺车 元代 元明 松江中心 明后期 棉布主要衣料 按时间线索回答成就: 特点：手工业生产部门不断增加，生产技术不断进步，产品享誉海内外 （2013·天津文综·2）“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过麻。”出现这些变化的前提条件是 A．政府的大力推广 B．棉纺织技术的改进 C．商品经济的发展 D．棉花成为经济作物 对接高考 三、陶瓷制造业的发展 彩陶、黑陶、白陶 青瓷 白瓷 工艺成熟、独立生产部门、日常用品 “瓷都”景德镇、地方瓷窑 开始进入彩瓷时代 工艺丰富多样、对外出口的大