内容正文:
东兴市实验学校2025年春季学期
(
学校
班级
姓名
考号
(密封线内不要答题)
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密
…………………
封
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线
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)2025年七年级春季学期第一次教学质量监测
范围:第一至第五课 (满分 75分,时间 50分钟)
题号
一
二
总分
得分
一、单项选择题。(共18题,每小题2分,共36分)下列各题的四个选项中只有一项符合题意,请您仔细判断后,将正确选项的字母代号填入下面的答题框内。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
1.隋开皇九年(589),隋军攻入建康,江南30个州,400多个县,200多万人口被并入版图。南北方结束了近三百年的分裂局面,再次实现统一。此时隋军攻灭的政权是( )
A.北周 B.吴国 C.隋朝 D.陈朝
2.某纪录片介绍:隋炀帝在已有的天然河道和古运河基础上开通了一条北抵涿郡、南至余杭郡的主要的交通大动脉。该大动脉是( )
A.丝绸之路 B.大运河 C.赵州桥 D.长城
3.隋文帝厉行节俭,曾教训太子:自古帝王没有好奢侈而能长久的。他的继任者( )
A.秉承父训,励精图治 B.体恤民情,轻徭薄赋
C.急功近利,不恤民力 D.开通运河,长治久安
4.《中国官制大辞典》对古代某一选官制度的解释:“一种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”
这一选官制度指的是( )
A.分封制 B.郡县制 C.察举制 D.科举制
5.他是唐太宗时的一名大臣,敢于直言,前后进谏200多次,死后被唐太宗喻为一面可以明得失的镜子。这位大臣是( )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.骆宾王
6.唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,推行了一系列革新的措施,开创了政治清明、社会安定、文教昌盛的良好局面,历史上称为( )
A.“光武中兴” B.“开皇之治” C.“贞观之治” D.“文景之治”
7.唐太宗在《帝范·君体第一》中提出“夫民者,国之先;国者,君之本”。其反映出唐太宗的执政理念是( )
A.以民为本 B.勤俭节约 C.虚心纳谏 D.广纳贤才
8.“巾帼英才扭乾坤,一代女皇绝古今。”诗中的“女皇”之所以受到后世的推崇和肯定,主要是因为她( )
A.发展生产,推动社会进步 B.是中国历史上唯一的女皇帝
C.施行严刑酷法,稳定社会秩序 D.打击了敌对的官僚贵族
9.甘肃敦煌莫高窟第23窟的壁画《雨中耕作图》(见下图)描绘了唐代的农耕生活——农夫挥鞭,黄牛犁地。黄牛犁地用的应是当时先进的农具( )
A.二牛抬杠 B.筒车 C.耧车 D.曲辕犁
10.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,诗歌可以折射历史图景,反映社会生活。下列诗歌能够反映民族交融主题的是( )
A.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” B.“长安百花时,风景宜轻薄”
C.“寂寞天宝后,园庐但蒿藜” D.“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”
11.“这是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了印度人、阿拉伯人……”材料中描写的这座唐代的“大城市”最有可能是( )
A.洛阳 B.长安 C.杭州 D.苏州
12.据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店,延寿坊有出售金银珠宝的店,胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”,永昌坊有茶肆,新昌坊有客舍等。材料表明唐都长安( )
A.文化事业发展 B.商品经济繁荣 C.娱乐活动丰富 D.建筑规模宏伟
13.唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,导致唐朝爆发了持续八年之久的战乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是( )
A.澶渊之盟 B.黄巢起义 C.藩镇割据 D.安史之乱
14.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这是唐末农民起义军首领黄巢的诗句。唐末农民起义( )
A.给唐朝统治以致命打击 B.推翻了唐朝的统治
C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据的局面
15.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期,其实质是( )
A.汉族政权与民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果
C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续
16.唐朝先后设置的安西都护府和北庭都护府管辖的地区是( )
A.天山南北地区 B.阴山南北地区
C.长城南北地区 D.大散关南北地区
17.唐朝时期,东北、西北、西南等地区的民族建立的政权与唐朝关系密切。位于西南的苍山洱海地区,被唐朝册封的政权是( )
A.回纥 B.南诏 C.靺鞨 D.吐蕃
18.7世纪前期,藏族人还不懂得纺织、养蚕、酿酒以及打制碾磨、制造纸墨。文成公主入藏时从唐朝带去各种匠人,并传授先进技艺,亲自教藏族妇女纺织、刺绣。根据材料可知,文成公主入藏促进了当地( )
A.经济和社会发展 B.文化的高度繁荣 C.中央集权的加强 D.各个部落的统一
二、非选择题(本大题共3题,共39分)
19.阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 隋统一南北,顺应了历史发展的潮流,符合广大人民的愿望。它结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面,使社会发展步入正轨,促进了南北经济文化交流,为社会生产力发展创造了条件,为唐朝的强大和发展奠定了基础。
——《论述隋朝统一的原因及意义》
(1)“隋统一南北”是哪位皇帝在位时实现的?(1分)根据材料概括其意义。(2分)
材料二 炀帝遂恣荒淫。登基之初,即建洛阳,每月役(征发)丁二百万人。导(疏导)洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充(成年男子不够),以妇人兼役,而死者大半。
——杜佑《通典·历代盛衰户口》
(2)请根据材料二列举隋炀帝不恤民力的史实,据此分析隋朝由盛而速亡的直接原因和根本原因。(2分)
(3)2024年,是中国大运河申遗成功10周年。大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,结合所学知识,请说出大运河的历史价值。(4分)
20.阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一:魏晋南北朝时期,选官看重门第,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。隋文帝打破了这种举士方法,初步建立起通过考试选拔人才的制度……隋大业年间,科举制正式确立起来。
(1)根据材料一指出魏晋南北朝时期选官看重的是什么?(1分)“科举制正式确立”的标志是什么?(2分)
材料二:据史书记载,载初元年(公元690年)二月十四日,武则天亲自于洛城殿对贡士进行面试,这次考试进行了数日,士子云集,达上万人。这样就提高了考生对皇帝的忠诚度,也能在一定程度上防止官员的结党营私。
(2)材料二中涉及的是武则天创立的哪一制度?(2分)根据材料指出这一制度产生的影响?(写出两点)(2分)
材料三:贞观十五年,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”征曰:“观自古帝王,在于忧危之间,则任贤受谏,及至安乐,必怀宽怠……圣人所以居安思危,正为此也。安而能惧,岂不为难?”
——〔唐〕吴兢《贞观政要》卷一《君道》
(3)材料三中唐太宗与魏征探讨的是什么问题?(2分)唐太宗知人善任,重用了哪些著名宰相?(2分)
(4)从唐太宗身上我们可以看到他的哪些优良品质?(2分)
21.读材料,回答问题。(17分)
材料一 唐朝部分年代的人口统计表
年份
726
742
755
760
821
总人口(万)
4142
4531
5292
1699
1576
(1)材料一中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势?(1分)导致这一趋势出现的标志性事件是什么? (2分)
材料二 五日,贼陷京师。时巢众累年为盗,行伍不胜其富,遇穷民于路,争行施遗。⋯⋯⋯⋯ 十三日,贼巢僭位,国号大齐⋯⋯⋯⋯⋯⋯
——《旧唐书》
(2)材料二记载的是什么事件?(2分)其影响是什么?(2分)
(3)根据所学知识分析,唐朝的衰亡给我们的启示有哪些?(2分)
材料三 隋唐时期是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段,封建社会后半期的主要民族,大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下,突厥、回纥、吐蕃、南诏、契丹、鞑靼等民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一……”在这种思想指导下,唐太宗获得了北边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔,统一的多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
(4)根据材料三结合所学知识,指出“夷狄”的含义,并简述唐初实行的民族政策。(2分)
(5)阅读以上材料,围绕“民族交往交流交融”这一话题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)(6分)
七历史第一次月考试卷质量监测 共4页,第3页 七历史第一次月考试卷质量监测 共4页,第4页
七历史第一次月考试卷质量监测 共4页,第1页 七历史第一次月考试卷质量监测 共4页,第2页
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2025年春季学期第一次月考
七年级历史答题卡
(时间:16:20—17:10 满分:75分)
学校 姓名 班级 学号
注意事项
1. 答题前,考生先将自己的姓名、座位号填写清楚;
2. 选择题必须使用2B铅笔填涂;
3. 非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,字体工整、笔迹清楚;
4. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效;
5. 保持卡面清洁,不折叠、不破损;不得使用涂改液、修正胶带纸。
正确填涂
错误填涂
此方框为缺考考生标记,由考务员用2B铅笔填涂,考生严禁填涂。
第 I 卷(请用 2B 铅笔填涂)
一、选择题(共18小题,36分)
1 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18 [A] [B] [C] [D]
第 II 卷(请在各试题的答题区内作答)
二、非选择题(共3大题,39分)
19.(9分)
(1)(3分)
(2)(2分)
(3)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(13分)
(1)(3分)
(2)(4分)
(3)(4分)
(4)(2分)
21.(17分)
(1)(3分)
(2)(4分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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选择题: 1.D 2.B 3.C 4.D 5.C
6.C 7.A 8.A 9.D 10.D
11.B 12.B 13.D 14.A
15.D 16.A 17.B 18.A
非选择题19.(1)隋文帝(1分),顺应了历史发展的潮流,它结束了分裂割据局面,促进了南北经济文化交流,为唐朝的强大和发展奠定了基础。(2分)
(2)直接原因:大规模农民起义;根本原因:隋炀帝的残暴统治(2分)
(3)大运河是古代世界最长的运河,它的开通,加强了我国南北地区政治、经济和文化的交流,影响深远。大运河是人类利用自然,造福人类的杰作。(4分)
20.(1)门第(1分);隋炀帝创立进士科(2分)
(2)武则天创立殿试制度;(2分)扩大了统治基础,增强了考试的严格性,提高了考生对皇帝的忠诚度,一定程度上防止官员的结党营私。(2分)
(3)问题:君王任贤纳谏的问题。(2分)宰相:房玄龄、杜如晦等。(2分)
(4)善于总结历史经验教训、勤政爱民、以民为本(爱惜民力)、居安思危、虚心纳谏、知人善任等。(2分)
21.(1)迅速下降。(1分)安史之乱。(2分)
(2)黄巢起义。(2分)给唐朝统治以致命的打击。(2分)
(3)启示:居安思危、善用人才;得民心者得天下;成由勤俭败由奢(符合题意,观点正确,言之有理即可)(2分)
(4)含义:周边少数民族;(1分)民族政策:开明的民族政策(1分)
(5)【示例】(1分)观点:民族交往交流交融可促进国家、民族的进步。
(5分)论述:唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”,唐朝时汉族与各族之间的交融进一步发展。唐玄宗时期,册封回纥首领为怀仁可汗;唐朝后期,双方贸易往来频繁,后来回鹘部众离散,汗国灭亡,余众一部分融入汉人民众中,一部分西迁到河西走廊和西域,其中大多数西迁到今新疆地区,逐渐与当地民众融合,成为维吾尔族先民的主体。唐玄宗封大祚荣为渤海郡王;渤海国与唐朝经贸往来密切,多次派遣学生到唐朝求学,经济文化发展很快。唐玄宗册封皮逻阁为云南王;南诏多次派贵族子弟到成都求学,促进了南诏的发展。
(1分)结论:民族交往交流交融可以促进民族进步,边疆地区也得到开发,统一多民族国家得到巩固和发展。
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