内容正文:
6.A 解析依据斜二测画法的原则可得,BC一BC'
第八章综合测评
1.B 解由五个平面围成的多面体可能是四校
锥或三校柱,故A项不正确;根据校锥的定义,校
AB一AC一2.故ABC是等边三角形.故选A项
7.C 解圆台的轴截面为一个等腰梯形,作DEl
锥的高线可能在几何体之外,故B项正确;仅有
一组对面平行的六面体可能是四校台,也可能是
AB于点E,如图所示,易知AE一1.其中一个底
面圆的半径为6,故若CD-12,则可知另一底面圆
四校柱,故C项不正确;因为梭锥的定义中要求
的半径为7;若AB一12,则可知另一底面圆的半径
这些三角形必须有公共的项点,故D项不正确.
为5.故选C项.
故选B项.
2.D解因为m,n为异面直线,mla,n|,所以
a与3必不平行,即a与B相交,则由l m,l n,
la,lCB,可得直线l必与平面a与B均平行,所
以。与8的交线与/平行,故选D项
8.D 解依题意得,PA一PB=PC,△ABC为边
3.A 解析因为ma,”Cg,n/n.所以根据线面
长为2的等边三角形,所以三校锥P一ABC为正
乎行的判定定理得m/g.由m/a不能得出m与
三校锥,所以PB AC.又E,F分别为PA,AB
的中点,所以EF//PB,所以EF AC.又EF
a内任一直线平行,所以“m//n”是“m/a”的充分
CE.CEOAC=C,所以EF |乎面PAC,所以PB
不必要条件,故选A项
乎面PAC,所以 APB=90{*},所以PA=PB
4.A解析连接AD,在正方体ABCD-ABC.D
中,M是A.D的中点,所以M为AD;的中点,又
PC-2,所以三校锥P一ABC为正方体的一部
N是D.B的中点,所以MN/AB,MNC平面
分,设球O的半径为R,则2R- 2十2十2-/6
ABCD,ABC平面ABCD,所以MN//乎面
即R##
##
ABCD.因为AB不垂直BD,所以MN不垂直
选D项.
BD.则MN不垂直乎面BDD.B,所以B,D项不
正确;在正方体ABCD-A.BCD 中,AD
A.D.AB |平面AA. D D.所以AB A.D,又
AD OAB=A,所以AD 乎面ABD,所以
A.D D.B,且直线A.D.D.B是异面直线,所以
C项错误,A项正确.故选A项.
5.D解如图,连接BC,PC,因为AD/BC.
9.CD解对于A项,若存在一条直线a,a/a
所以 PBC 或其补角为直线PB与AD.所成
a/B,则a/B或a与B相交;若a//B,则存在一条
的角,因为BB |乎面A. BC.D,所以BB
直线a,使得a/a,a/B,所以A项是a/B的一
P$C. 又PC B D,BB OB D =B,所以PC$
个必要条件;同理,B项也是a/B的一个必要条
件而不是充分条件;对于C项,平行于同一个平
平面PBB,所以PC PB.设正方体的校长为2
面的两个平面显然是平行的,故C项是a/B的
一个充分条件;对于D项,可以通过平移把两条
异面直线平移到其中一个平面中,成为相交直
线,则有。/B,所以D项是a/B的一个充分条
件。故选CD项
10.BCD解析对于B项,易知AB/MQ,则直线AB/
平面MNQ:对于C项,易知AB/MQ,则直线AB/
平面MNQ:对于D项,易知AB/NQ,则直线AB/
平面MNQ.故选BCD项.
.385.
11.BC解析对于A项,因为BC/AD,AD与DF
因为O,E分别为AC,PC的中点,
相交且不垂直,所以BC与DF不垂直,故A项
所以OE/PA
错误;对于B项,设点D在平面BCF上的射影
因为OEC乎面BDE,PAC亡乎面BDE
为点P,若BP CF,则BD FC.而AD:BC:
所以PA/乎面BDE
AB-2:3:4可使BP |CF,故B项正确;对于
(2)因为PO 平面ABCD,所以PO BD
C项,当点P落在BF上时,DP 平面BCF,
在正方形ABCD中,BD AC.
DPC乎面BDF,所以乎面BDF 平面BCF,
又因为POOAC=O.
故C项正确;对于D项,因为点D的射影不可
所以BD 平面PAC
能在FC上,所以平面CDF 平面BCF不成
又因为BDC平面BDE,所以平面PAC 平
立,即D项错误,故选BC项.
面BDE.
12.解析由圆柱的轴截面是面积为4的正方形,可得
16.解析(1)证明:如图,连接DE,OF,设AF-4AC
其边长为2,则圆柱的底面半径,-1,母线/-2.
则B=BA+AF=(1-)BA+ BC,A
所以该圆柱的表面积S-S+2S.-2rrl+
-B+BC,BF AO,则BF·A-[(1-)BA+
22-6元.
答6π
BC]·(-B+B)-(-1)BA+B
13.解析由题意可得BD1平面ACCA,所以BDl
CF.要使CF 乎面B. DF,只需CF |DF即可,
令CF DF,设AF=x,则A F=3a-x,由$
由D,E,O,F分别为PB,PA,BC,AC的中点
2a
3a-2
王,解得x-a或x-2a.所以当AF-a或2a
即DE/OF,DE=OF,则四边形ODEF为乎行四
时,CF |平面B.DF
边形,所以EF//DO.又EFC乎面ADO,DO二平
答案a或2a
面ADO,所以EF/乎面ADO
14.解析在△ABD中,因为AB AD,AB-AD3
所以BD- 6,所以FB-BD-6 $$$$$$
在△ACE中,因为AE=AD3,AC-1.CAE=30*
所以EC=(3)+1-23x1×cos30*=1
所以CF-CE-1
又因为BC=、AC^+AB{}-1*+(V3)-2,所
(2)过P作PM垂直FO的延长线交于点M
以在△FCB中,由余弦定理得cos FCB=
因为PB=PC,O是BC的中点,所以PO|BC
CF*+BC-FB^ 1+2-){}
2XCFXBC
2X1×2
答案
所以PO- PB*-OB=6-2-2.$
因为AB |BC,OF//AB,所以OF |BC,
15.证明(1)如图,连接OE.
又POOOF=O,PO,OFC乎面POF,
所以BC 乎面POF,
又PMC乎面POF,所以BC PM
又BCOFM=O,BC,FMC乎面ABC
所以PM| 平面ABC,即三校锥P-ABC的高
为PM.
.386.
因为 POF=120{,所以POM=6 0$
因为EFC乎面PDQ,PDC乎面PDQ
-3.
所以EF//乎面PDQ
#
因为BEOEF=E,BE,EFC乎面BEF.
又SABC=
所以平面BEF/乎面PDQ
(2)如图,连接AQ
所以Vp-1S·PM3-2#
3·
17.解析(1)证明:因为四边形ABCD是等腰梯形,
AB/CD,DAB-60*,
所以 ADC=BCD-120
因为PA |乎面ABCD,BDC平面ABCD
又CB=CD,所以CDB=30{*$
所以PA |BD.
所以 ADB-90{*,即AD|BD$
因为BD |FQ,PAOFQ-F,PA,FQC乎面PAQ
又AE BD,且AEOAD-A
所以BD |乎面PAQ
所以BD 乎面AED
因为AQ二平面PAQ,所以AQ1BD.
(2)如图,取BD的中点G,连接CG,FG.
在矩形ABCD中,由AQ BD得△AQB与
△DBA相似.
所以AB-AD·BQ
#
因为CB-CD.所以CG |BD.
又FC 平面ABCD,BDC平面ABCD.
19.解析(1)证明:因为底面ABCD是平行四边形,
所以FC BD
ABC=120*},BC-4,AB-1,且M为BC的中点,
又FCOCG=C,所以BD |乎面FCG
所以CM-2.CD-1.DCM-60*},易得CD| DM
所以BD FG
又PD DC,且PDODM=D.PD.DMC平面
所以 /FGC为二面角F-BD-C的平面角
PDM,所以CD 平面PDM
因为AB//CD,所以AB 乎面PDM
在等腰△BCD中,因为 BCD=120*,
又PMC平面PDM,所以AB |PM
(2)由(1)知AB|平面PDM.
又CB=CF,所以GF=VCG+CF=5CG$$$$
所以 NAB为直线AN与平面PDM所成角
的余角.
故coS FGC-CG5
GF
连接AM,因为PM I MD.PM DC.
所以PM| 平面ABCD,所以PM |AM
因为 ABC=120{*,AB-1,BM-2 $
18.解析(1)证明:因为E,Q分别是AD,BC的中点,
所以AM-AB+BM-2AB·BMOs ABC-7
所以ED-BQ,ED//BQ
又PA-15,所以PM-PA-AM-22$$
所以四边形BEDQ是乎行四边形,
所以PB-$PC=PM+BM*-23$$$
所以BE//DQ
又.BEC乎面PDQ,DQ二乎面PDQ
PC
所以BE/平面PDQ.
3
,结合余弦定理得
又F是PA的中点,所以EF/PD
.387.
BN- BC*+NC$-2BC·NCCOs PCM=11
组的人数为18,第三组中没有疗效的有6人,则
连接AC,
第三组中有疗效的有12人,故选C项.
则AC=AB+BC-2AB·BCcos ABC=②1
7.C 解因为甲、乙、丙、丁四个人中乙和丙的平
在△PAC中,结合余弦定理得PA{}十AC^}=
均数最大且相等,甲、乙、丙、丁四个人中丙的方
2AN+2PN?,
差最小,说明丙的成绩最稳定,所以综合平均数
和方差两个方面说明丙成绩既高又稳定,所以丙
所以AN-15
是最佳人选.故选C项
在△ABN中,由余弦定理得cos BAN一
8.D 解设a,a,a,...,a.的平均数为a,则2a
AB{+AN2-BN②} 1+15-1115
2AB·A.N
2/15
设直线AN与平面PDM所成的角为0,
(a-a)②十(as-a)②十..十(a。-a)],则 2aì,
则sin)=cos BAN-15
2a,2。..,2a.的方差为1x[(2a-2a)十
6·
7
(2a-2a)?+(2a-2a)②+..+(2a-2a)]=
7
(a一a)}-4^},故选D项
9.AC 解析A项适合用普查,对一般家庭而言,每
次买的鸡蛋不会很多,逐个检查所需时间不多。
第九章综合测评
且一个鸡蛋破损与否并不能说明其他鸡蛋的破
损情况;B项适合用抽样调查,因为非菜较细,每
1.A解根据题意,结合总体、个体、样本、样本
根都检查不太可能;C项适合用普查,因为每张
量的定义可得,5000名居民的阅读时间的全体
钟票是不是假秒与其他钟票没有关系;D项适合
是总体,故选A项
用抽样调查,因为每个学期会新学许多单词和短
2.D 解析①②③都是简单随机抽样的特点,均正
语,且学生较多,要在10分钟内检查完,实在太
确。故选D项.
困难,所以老师只能挑选其中的一部分学生来检
3.B 解由题意得这批米内夹谷约为1534×
28
25~
查,故选AC项
10.AD解析根据频率分布直方图的性质得(0.01十
169(石).故选B项.
0.05+0.06+a+0.02+0.02)×5-1,解得a=
4.C 解析设调查的100位学生中阅读过《西游记》
的学生人数为x,则x十80一60-90,解得x=
0.04,所以抽取的100人中,年龄在40~45岁
70,所以该校阅读过《西游记》的学生人数与该校
的人数大约为0.04×5×100-20,所以A项正
确;年龄在35~45岁的人数大约为(0.06十
一0.7.故选C项.
0.04)×5×100三50,所以B项不正确;年龄在
5.C 解析初中部女教师的人数为110×70%一
40~50岁的人数大约为(0.04+0.02)×5×100=
77,高中部女教师的人数为150×40%一60,所以
30,所以C项不正确;年龄在35~50岁的人数
该校女教师的人数为77十60-137.故选C项.
大约为(0.06+0.04+0.02)×5×100-60,所
6.C 解析由直方图可得分布在区间第一组与第
以D项正确,故选AD项.
二组的共有20人,分布在区间第一组与第二组
11.ABC 解析甲、乙两班学生成绩的平均数都是
的频率分别为0.24,0.16,所以第一组有12人,
135,故两班成绩的平均数相同,所以A项正确;
第二组有8人,第三组的频率为0.36,所以第三
一191110一,所以甲班成绩不如乙班成
.388.第八章综合测评
答案见P
(时间:120分钟满分:150分)
题号
二
三
四
总分
15
16
17
18
19
得分
:
显
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列命题中正确的是
A.由五个平面围成的多面体只能是四棱锥
驶
B.棱锥的高线可能在几何体之外
如
C.仅有一组对面平行的六面体是四棱柱
D.有一个面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥
2.已知m,n为异面直线,a,3为两个不同的平面,mLan⊥3,直线1满足1⊥m,l⊥,1过a,l¢3,则
A.a∥B且l∥a
B.a⊥3且l⊥3
C.a与3相交,且交线垂直于(
D.a与3相交,且交线平行于l
3.已知平面a,直线m,n满足m中a,n二a,则“m∥n”是“m∥a”的
吹
长
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.如图,已知正方体ABCD-A:BC1D,M,N分别是AD,DB的中点,则(
0
A.直线AD与直线D,B垂直,直线MN∥平面ABCD
B.直线AD与直线DB平行,直线MN⊥平面BDDB,
C.直线A:D与直线D,B相交,直线MN∥平面ABCD
D.直线AD与直线DB异面,直线MN⊥平面BDDB,
批
5.在正方体ABCD-A1B,CD中,P为BD,的中点,则直线PB与AD1所成的角为
拟
A受
B号
c
D.吾
6.已知水平放置的△ABC按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B'O=CO=1,AO-
拓
2,
那么原△ABC是一个
A.等边三角形
B.直角三角形
系
C,三边中只有两边相等的等腰三角形
D.三边互不相等的三角形
路
7.已知某圆台一个底面的面积为36π,母线长为5,圆台的高为2¥6,则此圆台另一底面圆的半径为
(
A.5
B.7
C.5或7
D.9
8.已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,
E,F分别是PA,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为
()
A.8√6x
B.4√6x
C.26x
D.v6π
·365·
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,
全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.设a,b是两条不同的直线,a,3,y是三个不同的平面,则下列条件中是a∥3的充分条件的是()
A.存在一条直线a,a∥a,a∥3
B.存在一条直线a,aCa,a∥B
C.存在一个平面Y,满足a∥y,3∥
D.存在两条异面直线a,b,aCa,bC3,a∥3,b∥a
10.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方
体中,直线AB与平面MNQ平行的是
A
B
11.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD:BC:AB=2:3:4,E,F分别是AB,CD的
中点,将四边形ADFE沿直线EF进行翻折,则在翻折过程中,可能成立的结论有
()》
A.DF⊥BC
B.BD⊥FC
C.平面BDF⊥平面BCF
D.平面CDF⊥平面BCF
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.已知圆柱的上、下底面的中心分别为O,O,过直线OO,的平面截该圆柱所得的截面是面积为4
的正方形,则该圆柱的表面积为
13.如图,在三棱柱ABC-A:B,C中,底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形,侧棱AA,⊥底面ABC,
AC=2a,BB=3a,D是AC的中点,点F在线段AA上,当AF=
时,CF⊥平面BDF
D(P)
战)FiP)
第13题图
第14题图
14.如图,在三棱锥P-ABC的平面展开图中,AC=1,AB=AD=3,AB⊥AC,AB⊥AD,∠CAE=
30°,则cos∠FCB=
·366·
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,底面边长为a,E是PC的
中点.
(1)求证:PA∥平面BDE;
(2)求证:平面PAC⊥平面BDE.
16.(15分)如图,在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=2,BC=2、2,PB=PC=√6,BP,AP,BC的中点分
别为D,E,O,点F在AC上,BF⊥AO
(1)求证:EF∥平面ADO:
(2)若∠POF=120°,求三棱锥P-ABC的体积
17.(15分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB-60°,FC⊥平面
ABCD,AE BD,CB=CD=CF.
(1)求证:BD平面AED:
(2)求二面角F-BD-C的余弦值。
·367·
18.(17分)如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,PA⊥平面ABCD,E,F分别是AD,PA的中点,点
Q是BC上的一个动点.
(1)当Q是BC的中点时,求证:平面BEF∥平面PDQ:
(2)当BDLFQE时,求8的。值
19.(17分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ABC=120°,AB=1,BC=4,
PA=√I5,M,N分别为BC,PC的中点,PD⊥DC,PM⊥MD.
(1)证明:AB⊥PM:
(2)求直线AN与平面PDM所成角的正弦值.
·368·