河北省沧州市泊头市第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题

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2025-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 泊头市
文件格式 PDF
文件大小 5.99 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-18
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来源 学科网

内容正文:

高二下学期第一次月考语文试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1一5题。 在描述战国时期伟大爱国诗人屈原因壮志未酬而投江自尽的著名楚辞《七谏·沉江》中,有两 句知名度很高的语句:其中一句是“明法令而修理兮,兰芷幽而有芳”,意思是在法令严明的良好 国度,兰和芷纵然在幽僻之处,也能散发馨香;另一句是“联邀芷以为佩兮,过鲍肆而失香”,意 思是即使将藏兰和白芷放在一起做成佩饰,经过鲍鱼店也会失去芬芳。这两句都提到了两种古老的 植物一一蕙兰和白芷。 对于憨兰,大家比较熟悉,那是一种芬芳而素雅的兰科植物;而白芷究竞是什么植物,很多人 就不太清楚了。其实,这种看似古老神秘甚至有些距离感的植物就在我们身边,是大家日常生活中 经常会用到的一种调味香料。 自古以来,白芷就深得中华儿女的推崇。最初,人们对这种植物的认识还比较肤浅,只知道这 是一种长在幽野却能散发浓郁芳香的野草,称其为“芷”。 正是这种独特的幽野鐾香,为白芷平添了一抹神秘而高雅的气息,使人们对它产生了莫名的敬 意,视之为一种品性高洁的神草。早在上古尧舜禹时代,·白芷就和蕙兰一道被人们合称为“蕙芷”, 成为王者之香的代名词,象征着仁义、团结等传统美德,贯穿于中华五千年的历史文明之中。 在古汉语中,“芷”与“芝”相通,于是白芷也被称为“芝草”,常被拿来与兰花相提并论,以 “芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态,比喻君子德操之美或友情、环境的美好。孔子就特别崇尚 芝兰,《孔子家语》中曾有“芝兰生于深林,不以无人而不芳。君子修道立德,不谓穷困而改节” 的名言。 但由于古人对植物分类的认知有限,加上芷和兰又常以组合的形式出现,不少人将两者混为一 谈。尤其是苟子在《劝学篇》中说出了“兰槐之根是为芷”后,一些人便认为“芷”指的是兰花的 根,于是将芷草当成了兰草的一种。这种误解对后世的影响颇为深远,直至2000多年后的民国时 期,著名作家沈从文还在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草了。不过,更多的人还是早早就认 识到了白芷这种芳香植物与兰花的区别。屈原就曾留下“沅有芷兮澧有兰”的诗句。许慎也在《说 文解字》中这样描述白芷:“生于下泽,芬芳与兰同德,故骚人以兰为咏,而本草有芬香、泽芬之 名,古人谓之香白芷云。”许慎不仅将白芷与兰花进行了明确区分,还巧妙地解释了为什么有那么 多的文人墨客总将两者混为一谈。 随着时代的发展和植物分类知识的普及,越来越多的文人雅士对白芷这种芳香植物有了更加清 露可出 晰的认知,而不会再将之误作兰草。同时,大家对白芷的青睐与热忱也有增无减,纷纷用这种品性 高洁的香草来咏物明志。如唐代诗人钱起就有“苍梧来怨慕,白芷动芳馨”之句;北宋文学家苏轼 则在《园中草木》中写道:“芎劳生蜀道,白芷来江南。漂流到关辅,犹不失芳甘。” 既然白芷并非兰草,那它究竟是怎样一种檀物呢? 白芷又名河北独活、大活、香大活等。其植株高度通常为1一2米,有些品种的株高可达2.5 米,在草本植物中算得上是非常高大了。白芷的茎干纤细劲挺,姿态婆娑美丽。叶互生,着生于茎 干基部的叶片较大,茎干中部的叶片相对较小,茎干上部的叶片逐渐简化成了卵形的叶鞘。 白芷的花形和花色非常素洁雅致。顶生或腋生的复伞形花序繁花点点、色泽洁白,宛若一把把 精致的白色小伞。最值得关注的是白芷的根部。其主根为圆锥形或近方锥形,顶端有凹陷的茎痕, 具同心环状纹理,形似胡萝卜。它的根部气味芳香,味辛微苦,是全株含油量最高、香味最浓的部 位。 白芷广泛分布在我国西南、东北及华北的大部分地区,多生长于海拔200一1500米的河岸、溪 边、林缘、灌丛和山谷草地,尤喜湿润环境。因此在许多古诗词中,白芷都与湖河池沼等水生环境 紧密联系在一起。如南北朝诗人谢灵运的“白芷竞新苕,绿苹齐初叶”;唐代文学家陈子昂的“泛 滟清流满,藏蕤白芷生”等,都为我们描绘了白芷在水边蕨蕤生长的动人景象。 白芷的气味芳香,味道微苦,具有除腥去膻、增香添味、增进食欲的神奇功效,因而是日常烹 饪中常见的一种香辛调味料,可广泛被应用于卤、煮、酱、烤、焖、烩、煎等各种烹调方式之中, 堪称去腥增香的“神器”。不过,白芷的香味太过浓烈,有一种很重的中药味道,很容易掩盖其他 食物原有的味道,因此,在使用过程中很有讲究。 白芷不仅是理想的香辛调味料,同时还具有很高的药用价值。白芷的药用功效,在我国古代就 已引起人们的关注。传说,有一次深秋,苏轼与佛印禅师吟诵诗歌刚回到家中,便开始鼻塞流涕、 头疼欲裂,浑身酸痛难受。佛印禅师听闻此事,知道苏轼定是感染了风寒,赶紧差人送去一包草药。 苏轼服用以后,很快就痊愈了。后来,苏轼去向佛印禅师致谢,并好奇地打听禅师究竞使用了什么 灵丹妙药,才知是一种名为“白芷”的草药。除了民间传说,《本草纲目》等不少古代医药著作中 也都明确记载了白芷的性味归经和医药功效。现代医学研究表明,白芷不仅在解热和镇痛方面有突 出的表现,而且具有扩张和收缩血管、降低血脂血压等诸多功效,是一种天然的保健良品。另外, 白芷还有非常明显的美白祛斑作用,是一种古老的美容中药。 (摘编自陈博君《白芷,令人止步的王者之香》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.人们对白芷植物属性的认识经历了从肤浅到更加清晰的过程,而赋予其文化属性的历史则 十分悠久。 B.人们对白芷的青睐与热忧不言而喻,并借白芷言志,但也因将其误作兰草而使这种青睐和 热忱受到影响。 C.在草本植物中,白芷的外形高大,茎于劲挺,其叶片沿茎干往上依次从大至小,花形似小 伞,花色洁白。 D.白芷在水边生长,气味芳香,味道微苦,可作香辛调味料,与各种烹调方式相融,但是使 1 露® 用时量不能过多。 2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分) A.早在上古尧舜禹时代,白芷就成为王者之香的代名词,象征着仁义、团结、环境的美好, 贯穿于中华历史文明中。 B.在古代,白芷常被拿来与兰花相提并论,以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态,这是 人们将白芷与兰花混为一谈的主要原因。 C.文章主体部分从两个方面进行阐释,先闸释了“芷”的文化属性,再阐释了“芷”的植物 属性及其价值。 D.白芷不仅是理想的香辛调味料,也具有很高的药用价值,在民间传说和不少古代医药著作 中都有提及。 3.下列对材料的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章开头从楚辞《七谏·沉江》中两句知名度很高的语句切入,意在表明崽兰和白芷都是 品性高洁的香草。 B.文虫列举沈从文在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草的例子,有力证明了将芷草误解 为兰草对后人的巨大影响。 C.文章引用许慎在《说文解字》中的描述来证明很多人还是早就认识到白芷这种芳香植物与 兰花的区别的观点。 D.文章所述内容具有一定的科学性和专业性,在阐述这些内容时,作者力求通俗易懂、深入 浅出,同时也注意了语言的生动形象。 4.文中用苏轼的故事做“白芷的药用功效,在我国古代就已引起人们的关注”这一观点的论 据,产生了怎样的论证效果?请简要分析。(4分) 5.一直以来,白芷深受中华儿女的推崇,请根据材料概括说明其原因。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 往事的酒杯苏童 ①我父亲不喝酒,他爱抽烟。但我的两个舅舅爱喝酒,他们不抽烟。我们三家人住互相紧邻的 房子里,各家的空气似乎总忙著竞争,我们家有烟味,但我的两个舅舅家经常飘出酒香来,酒香自 然轻松胜出。这是我小时候便懂得的常识。 ②我大舅家家境较为富裕,讲究吃,我大舅妈擅长做红烧肉,做了红烧肉我大舅必然要喝一盅。 他们家的晚餐桌上酒香与肉香齐飞,喧嚣着飞到我们家。我总是被肉香吸引,吸引得不能自已。舅 舅就是舅舅,一块红烧肉会被我大舅夹在筷子上,然后我会听见一个天籁般的声音,来,吃一块。 我现在一直在回忆一件事,我大舅当年喝的是什么酒?可我怎么也记不起来了,只能确定是白酒。 我脑子里只惦记着红烧肉,当然记不住他喝的是什么酒了。 ③我三舅家餐桌上的东西与我家的差不多,白菜青菜咸菜之类的,无甚风景,但他人穷志不短, 爱喝几口酒,是五加皮。我对他家的餐桌没兴趣,轻蔑地望过去,忽略一切,就记住了桌上的那个 酒瓶子。 2 霸® ④我第一次喝酒是在北京上大学期间。有个黑龙江的同学来自体工队,爱吃朝鲜冷面,爱喝啤 酒。他带我们去府右街附近那家延吉冷面馆去吃冷面,就在当时的首都图书馆斜对面。一群大学生 不进图书馆,一头扎进冷面馆,毫不汗颜。我们随同学点单,每次都各要一碗冷面,伴以一扎散装 啤酒。啤酒装在大塑料杯里,泛着白色的泡沫,一如虚荣的泡沫。要喝,喝下去太平无事,但就是 没有实际意义,还涨肚子。我在回学校的公交车上一直想着教室二楼的厕所,为什么呢,因为那是 离北师大的大门最近的厕所。 ⑤第一次醉酒是在大四那年了,春天的时候学生们都下到河北山区植树劳动,大家天天觉得饿。 忘了是哪个同学饿得“揭竿而起”,提议大家去县城上饭馆,打牙祭。我现在已经忘了在那个小饭 馆里吃了什么,却记得席间的那瓶酒。 ⑥是当地小酒厂生产的粮食烧酒,名字竞然叫白兰地,极其洋气。我们都清楚那不是白兰地, 但那烧酒给人一种美好的感觉,醇厚,颇有劲道。恰逢我们的杨敏如老师刚刚给我们讲过李清照, 她太爱李消照了,或许也是爱喝几口的人,讲起“薄醉”,怕学生不懂其意蕴,竟然言传身教,在 讲台上摇摇摆摆地走了几步,强调说,薄醉是舒服的醉,走路就像踩在棉花上!我们在小酒馆里谈 论杨敏如老师与薄醉,大家都有点贪杯,要寻找薄醉的滋味。令人欣喜的是,走出小饭馆时我脚下 真的有踩棉花的感觉,头脑亢奋却清醒,我听见我的同学都在喊,薄醉了,薄醉了! ⑦毕业工作之后,一张巨大的社会大酒席召唤着你,一般来说,绕开它是很难的,何况你不一 定想绕开它。喝酒喝酒喝酒!干了干了干了!.无论走到哪里聚会作客,那个声音都会像空气一样追 随你,不同的人对那个声音有不同的好恶,要么像苍蝇,要么像福音。 ⑧饮酒之事,在我看来更像一种刑罚,所谓薄醉的滋味,竞无法与之重逢。如果一个人想起酒 来,想到的是酒臭与呕吐,不免令人沮丧,是酒的遗憾,也是人的过错。我不怨自己的酒量,下意 识地将其归咎于酒桌上的恐怖主义。具体地说,我认为很多地方的酒桌上没有李清照,只有恐怖分 子。酒桌上的恐怖分子信奉“酒文化”。“酒文化”中一个重要的细节是劝酒,各地的劝法不同,但 目标一致,劝到客人一醉方休,劝到客人烂碎如泥,只要不喝出人命,都称其为喝好了、尽兴了。 ⑨我在杂志做编辑时,有一次采风途经六县,六个接特方对我们热情如火,每地停留两天,每 天必喝两场。每顿饭至少举杯三次,每次举杯必须连饮三杯。你若是尊重地主讲究礼仪,每一顿至 少要喝九杯。但这不过是个基础。当地人的劝酒技术不会让一个小伙子只喝九杯了事,因此有同乡 喝三杯,同龄喝三杯,属相一样喝三杯,姓氏一样喝三杯,最后是相同性别的喝三杯。我记得当年 我是多么友普,又是多么爱面子,明明已经被吓得不轻,却强充好汉,无奈酒量有限,十几杯二十 几杯酒喝下去,只好摸着翻江倒海的胃冲去厕所,没有·醉方休的幸福,只有一吐方休的痛楚。我 还记得那时候下苏北,总是这样一去一回,去的时候朝气蓬勃像张飞,回来的时候病歪歪的满腹怨 言,真像李清照了。 ⑩往事不堪回首,其中有一部分往事是浸在酒杯里的。年复一年的酒,胜似人生的年轮,喝起 来滋味不一样,但总是越来越沧桑,越来越绵厚的。有一年前辈作家陆文夫到南京开会,晚上大家 聚餐饮酒,我看见他独自喝酒,喝得似乎很孤独,便热情地走过去要敬酒,结果一个同事拉住我说, 千万别去,他不接受敬酒,他很爱喝酒,但一向是自己慢慢喝的。 ①对于我那是醍醐灌顶的一刻,原来一个人喝酒是可以与他人无关的。我至今难忘陆文夫坐在 霸® 那里喝酒的姿态,如同坐禅。那种安静与享受,不是出于对酒最大的尊敬,便是最深的爱了。 ①我爱酒多年,至今还经常奔北各种酒席与朋友一起喝酒。无朋不成席,这是常识,但说到底, 酒杯也是灵魂的容器之一。这容器的最深处,终究是一个人的快乐,一个人的哀愁,或者一个人的 迷茫。很欣慰地发现,如今这也快成常识了。 (有 删改) 6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分) A.乳舅家的“酒香自然轻松胜出”,说明“我”小时候就懂得了酒香味胜过烟味的常识,也开 始明白了喝酒的真谛。 B.“我”第一次喝酒和第一次醉酒都是大学期间和同学一起;记忆深刻,虽然只是年少轻狂 的举动,但是值得回忆和留恋。 C.“很多地方的酒桌上没有李清照,只有恐怖分子”,这句话表现出“酒文化”的恶俗,表现 了作者对它强烈的反感和批判。 D.作者说“无朋不成席,这是个常识”,是对“无酒不成席”这句俗语的某种程度的否定,厘 清了酒席上人与酒的主次关系。 7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) A.文章行文节奏舒缓,从“我”的两个舅舅爱喝酒的往事入笔,自然带出自己喝酒的几次经 历,最后点出文章的主题。 B.写“我”在苏北采风一段,作者综合运用了比喻、排比、反语等修辞手法,将接待方的“热 情”渲染得淋滴尽致。 C.文章语言生动,如“醍醐灌顶”,生动形象,体现了“我”看到前辈作家陆文夫孤独喝酒时, 受到极大启发,懂得这是一种安静与享受。 D.题目“往事的酒杯”是惯常表达“酒杯里的往事”的倒错运用,构思巧妙,意味深长,且 收到了陌生化的艺术效果。 8.结尾处“如今这也快成常识了”这句话蕴含着作者怎样的情感?请结合文本简要分析。(4 分) 9.请根据作者关于喝酒的见闻和经历,简要分析,人们喝酒时的不同心态。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天 宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,播河西尉, 不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审 言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属辞且四十年窃恐转死沟壑伏憔天子哀怜之。臣之述作 虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏捷,扬雄、枚皋可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之?”会 禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自部州腐服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走风翔上谒, 霹甲 拜右拾遗。与房琯为布衣交,以客董廷兰,罢幸相。甫上疏言!“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂 问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝乃解。甫谢,然帝自是不甚省录。时所在寇夺,甫家寓 邮,弥年艰婆,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。会严武节度剑南东、 西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋、检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲至其家。甫见之, 或时不巾,而性棉躁傲诞,尝醉登武床,瞪视曰:“严挺之乃有此儿!“武亦暴猛,外若不为忤,中街之。 武卒,崔旰等乱,甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫放旷不 自检,好论天下大事高而不切也。少与李白齐名,时号“李杜”。·数尝寇乱,挺节无所污,为歌诗, 伤时桡弱,情不忘君,人怜其忠云,元祺谓:“诗人以来,未有如子美者。”甫又普陈时事律切精深至千 言不少衰世号诗虫。昌黎韩愈于文章慎许可,至于歌诗,独推曰:“李杜文章在,光焰万丈长。”诚可 信云。 (节选自《新唐书·杜甫传》,有删改) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一 处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 甫又善A陈时事B律切C精深D至千言E不少衰F世号G诗史。 11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A,“伏惟天子哀怜之”的“伏”和《离骚》中“伏清白以死直兮”的“伏“意思相同。 B“陛下其忍弃之”的“其”,与《师说》中“其皆出于此乎”的“其”意思并不一致 C.“绝言者路”的4言”与《氓》中“言既遂矣,至于暴矣”的“言”意思不同。 D.“甫谢”的“谢”与《孔雀东南飞》中“多谢后世人”的“谢”意思不相同。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.杜甫是杜审言的后人,年轻的时候家里贫困不能养活自己,在吴越、齐赵等地漂泊。后 参加科举落第后困居长安 B.唐玄宗朝拜献祭于太清宫,祭祀天地和祖宗,杜甫进献了三篇赋,后又多次献上赋和颂, 并且大力赞扬自己。 C.杜甫和房琯是平民之交,房琯因受门客董廷兰牵累,被罢免了宰相职务:杜甫极力上疏 数助,终因此招祸,也被免职。 D,严武和杜甫是世交老友,对待杜甫非常友好。他对杜甫的放肆行为表面上看不在意,可 是暗地里却怀恨在心。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,窃恐转死沟壑。(4分) (2)甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。(4分) 14.杜甫给皇帝的赋颂中,认为.自己应该受到重用的理由是什么?根据材料简要概括。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面两首诗歌,完成15~16题。 春秋战国门·屈原 唐·周县① 满朝皆醉不容醒,众浊如何拟独清。 霸® 江上流人真浪死,谁知漫润误深诚。 屈原 近现代·毛泽东 屈子当年赋楚骚,手中握有杀人刀。 艾萧②太盛椒兰少,一跃冲向万里涛。 【注】①周昙,唐末诗人,曾为国子直讲,以创作咏史诗而闻名。②艾萧,即艾蒿,臭草,出自《离 骚》。这里比喻奸佞小以 15.下列对这首诗的理解,不正确一项是(3分) A.周诗“江上流人真浪死”中的“江上流人”指的是屈原,这句诗写他被放逐江上,白白死 去的命运。 B.周诗风格独特,直陈史事,品评得失,总结教训以裨补当代,这在忧患深重的晚唐具有深 远的意义。 C.毛诗第一句中的“赋”,指以“铺采摛文,体物写志”为手段,以“颂美”和“讽喻”为目 的的一种文体。 D.毛诗中的“杀人刀”喻指屈原的《离骚》所发挥的战斗作用,前两句间接称颂了屈原的人 品和诗品。 16.这两首诗歌都是关于屈原的咏史诗,在表现手法、表达情感上还有相同之处,请简要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.(1)《氓》中写女子婚后整日操劳、被虐待的境遇,兄弟不了解她的遭遇,还讥笑她。这种情况 下,女子只能“ (2)姜夔《扬州慢(准左名都)》中“ ”两句,将扬州城昔日 繁华的景象与今日野草丛生的景象进行对比,表达痛惜之情。 (3)“杜鹃(子规)”是古诗中常见意象,寄托着诗人的情思,如“”(李白《蜀道难》)、 ”(李商隐《锦瑟》) 三、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成18~22题。 很多人在晒完太阳后不仅有放松的感觉,还会感觉疲倦。造成这种现象的原因是什么呢? 晒完太阳后感觉疲倦的最常见原因之一就是脱水。①待在户外的高温环境中会导致身体通过出 汗而迅速失去水分。②即使是轻微程度的脱水也会显著影响身体的能量水平,③导致疲劳、难以集 中注意力和情绪改变。④由于身体依靠水来调节体温和支持关键的生理功能,⑤因此当体内含水量 不足时,就会出现懒散。 体温调节是晒太阳后感觉疲劳的另一个原因。当你暴露在阳光的高温下时,身体会通过出汗来 努力降温,并将更多的血液循环到皮肤表面。由于这个过程耗费了能量,因而会让人感觉疲倦。即 使你没锻炼身体,晒太阳也会迫使身体使用额外的能量。在炎热环境中待的时间越长,身体工作起 来就越费劲,这就解释了在海滩上放松晒太阳一整天反而让人感到疲惫的原因。 ® 紫外线不仅影响皮肤,而且影响能量水平。当身体试图修复紫外线造成的损失时,就会引发免 疫反应。即使没有明显的晒伤,身体依然要消耗能量来应对紫外线辐射的影响,阳光照射引起的免 疫反应会让人感觉疲劳。另外,长时间暴露在阳光下会(甲),褪黑素的主要作用就是调节睡 眠,这就导致了瞌睡感。 身体的昼夜节律(或称生物钟)负贵调节睡眠一觉醒周期,而阳光对生物钟的功能起到了重要作 用 。A一暴露在阳光下通常会通过增加血清素来促进清醒,B长时间晒太阳会扰乱昼 夜节律,干扰身体保持清醒的自然信号,C引发疲劳感。·D一,晒太阳要避开中午到 下午3点阳光最强的这段时间。 晒太阳会造成身体出汗,从而失去必要的营养物质和电解质,钾、钠、镁等营养物质对肌肉功 能和能量生成至关重要,当(乙),耐力也会降低。如果没充分补充这些营养物质,就会出 现肌肉痉挛或全身无力的症状。 18.下列词语与文中加点的“生物钟”得名方式最接近的一项是()(3分) A,及时雨 B.闪光点 C.东道主 D.耳报神 19。请在文中画横线处填入恰当的关联词。(4分) 20。文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严 密,不得改变原意。(4分) 21,请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过15个字。(4分) 22.文中画波浪线的“体温调节”,有人认为应该是“调节体温”,你的看法是什么?请简要说明理 由。(3分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。 法国诗人兰波说,生活在别处。 中国诗人苏轼说,此心安处是吾乡。 人生一世,我们的归宿应在何处寻得?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不 少于800字。 餐®

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