第5课.草船借箭（同步练习）-2024-2025学年五年级下册语文统编版

六年级·语文 2024-2025学年度第二学期五年级下册语文一课一练 第5课 草船借箭 【课堂同步】 一、读拼音，写词语。 zhòu yè gēng yún sāng má chūn xiǎo dù jì 1. 周瑜诸葛亮的才干。 dū du 2. 周瑜委托诸葛亮赶造十万支箭。 shui zhai 3. 建在水边用于防卫的栅栏叫作。 léi gǔ 4. 大战在即，各自军队的士兵都拼命助阵。 chā mǎn 5. 不一会儿，水田里都了秧苗。 二、给加点字词选择恰当的意思。 私：①个人的，跟“公”相对。②秘密而不合法的。③暗地里；私下。 1. 窃窃私语( ) 2. 大公无私( ) 3. 鲁肃私自拨了二十条船。( ) 动静：①动作或说话的声音。② (打听或侦察的)情况。 4. 第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静。( ) 5. 屋子里静悄悄的，一点儿动静也没有。( ) 三、在括号里填上合适的关联词。 1. 周 瑜 ( )知道了，我的计划( )完了。 2. ( ) 诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。 3. ( )诸葛亮识天文、懂地理，( )他答应周瑜在三天之内造十万支箭。 四、梳理课文脉络，用简练的语句填空 。 草船借箭的原因是 ； 经过是 ； 结果是 。 五、读句子，回答问题。 1.“周瑜说：‘对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。'”周瑜这样说有何用意？反映了他什么样的性格特点? 2.“诸葛亮笑着说：‘雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。'”面对漫天的大雾， 鲁肃吃惊又害怕，而诸葛亮却“笑着说”,你从中看出什么? 【课后巩固】 六、照样子，概括文中人物的性格特点。 诸葛亮：知人识天，神机妙算。 周 瑜： 曹 操： 鲁 肃： 七、阅读课文片段，完成练习。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 1. 文段中画“ ”的几句话既写出了诸葛亮的 ,又写出了曹操的 。 2. 选择正确的答案，把答案序号填 在括号里。 (1)诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是 ( )。 (多选) A. 使船两面受箭 B. 江中浪大，这样便于船在江中停 住受箭 C. 便于箭满后顺风顺水返回，省去 掉头时间 D. 保持船体平衡 (2)曹操不敢轻易派兵出动，是因为 ( )。 A. 东吴兵马多，曹操兵马少 B. 曹兵是旱兵，不识水性，只能放箭 C. 江上的人连面对面都看不清，不知道对方的情况 3. 曹操知道自己上了当后，可能会对诸葛亮说： 八、阅读短文，完成练习。 三人回至新野，过了数日，玄德使人探听孔明。回报曰：“卧龙先生已回矣。”玄德便教备马。张飞曰：“量一村夫，何必哥哥自去，可使人唤来便了。"玄德叱曰：“汝岂不闻孟子云：‘欲见贤而不以其道，犹欲其入而闭之门也。'孔明当世大贤，岂可召乎!”遂上马再往访孔明。关、张亦乘马相随。时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”将近茅庐，忽闻路傍酒店中有人作歌。玄德立马听之。……歌罢，又有一人击桌而歌。…… 二人歌罢，抚掌大笑。玄德曰：“卧龙其在此间乎!”遂下马入店。见二人凭桌对饮：上首者白面长须，下首者清奇古貌。玄德揖而问曰：“二公谁是卧龙先生?”长须者曰：“公何人?欲寻卧龙何干?”玄德曰：“某乃刘备也。欲访先生，求济世安民之术。”长须者曰：“我等非卧龙，皆卧龙之友也：吾乃颍川石广元，此位是汝南孟公威。”玄德喜曰：“备久闻二公大名，幸得邂逅。今有随行马匹在此，敢请二公同往卧龙庄上一谈。”广元曰：“吾等皆山野慵懒之徒，不省治国安民之事，不劳下问。明公请自上马，寻访卧龙。” 玄德乃辞二人，上马投卧龙冈来。到庄前下马，扣门问童子曰：“先生今日在庄否?”童子曰：“现在堂上读书。”玄德大喜，遂跟童子而入。至中门，只见门上大书一联云：“淡泊以明志，宁静而致远。”玄德正看间，忽闻吟咏之声，乃立于门侧窥之，见草堂之上，一少年拥炉抱膝，歌曰…… 玄德待其歌罢，上草堂施礼曰：“备久慕先生，无缘拜会。昨因徐元直称荐，敬至仙庄，不遇空回。今特冒风雪而来。得瞻道貌，实为万幸!”那少年慌忙答礼曰：“将军莫非刘豫州，欲见家兄否?”玄德惊讶曰：“先生又非卧龙耶?”少年曰：“某乃卧龙之弟诸葛均也。愚兄弟三人：长兄诸葛瑾，现在江东孙仲谋处为幕宾；孔明乃二家兄。”玄德曰：“卧龙今在家否?”均曰：“昨为崔州平相约，出外闲游去矣。”玄德曰：“何处闲游?”均曰：“或驾小舟游于江湖之中，或访僧道于山岭之上，或寻朋友于村落之间，或乐琴棋于洞府之内：往来莫测，不知去所。”玄德曰：“刘备直如此缘分浅薄，两番不遇大贤!”均曰：“少坐献茶。”张飞曰：“那先生既不在，请哥哥上马。”玄德曰：“我既到此间，如何无一语而回?”因问诸葛均曰：“闻令兄卧龙先生熟谙韬略，日看兵书，可得闻乎?”均曰：“不知。”张飞曰：“问他则甚!风雪甚紧，不如早归。”玄德叱止之。均曰：“家兄不在，不敢久留车骑；容日却来回礼。”玄德曰：“岂敢望先生枉驾。数日之后，备当再至。愿借纸笔作一书，留达令兄，以表刘备殷勤之意。”均遂进文房四宝。…… 玄德写罢，递与诸葛均收了，拜辞出门。均送出，玄德再三殷勤致意而别。方上马欲行，忽见童子招手篱外，叫曰：“老先生来也。”玄德视之，见小桥之西，一人暖帽遮头，狐裘蔽体，骑着一驴，后随一青衣小童，携一葫芦酒，踏雪而来；转过小桥，口吟诗一首。…… 玄德闻歌曰：“此真卧龙矣!”滚鞍下马，向前施礼曰：“先生冒寒不易!刘备等候久矣!”那人慌忙下驴答礼。诸葛均在后曰：“此非卧龙家兄，乃家父岳父黄承彦也。” (选自《三国演义》,人民文学出版 社2005年版，有删节) 1.给短文加一个合适的题目： 。 2. 刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山， 是为了 。刘备的“诚心诚意”表现在 。 3. 通过阅读这个片段，你感受到刘备是一个怎样的人? 参考答案 一、1. 妒忌 2. 都督 3、水寨 4. 擂鼓 5. 插满 二、1.③ 2.① 3.② 4.② 5.① 三、1. 要是 就 2. 只有 才 3. 因为 所以 四、周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此陷害诸葛亮 诸葛亮用妙计向曹操“借箭”十万支箭如期交给周瑜，周瑜长叹不如诸葛亮 五、1. 周瑜故意设计陷害诸葛亮，要诸 葛亮负责赶造十万支箭，并说这是“公事”, 让诸葛亮无法推却；若未完成，诸葛亮将有性 命危险。这一切都是因为周瑜妒忌诸葛亮的才 干，反映了周瑜心胸狭窄的性格特点。 2. 面对漫天的大雾，诸葛亮断定曹操不 敢派兵出来，从“笑着说”可以看出诸葛亮对 “借箭”胸有成竹。 六 、周瑜：嫉贤妒能，心胸狭窄。 曹操：生性多疑，谨慎小心。 鲁肃：忠厚守信，顾全大局。 七、1,神机妙算 谨慎多疑 2,(1)ACD (2)C 3 . 略 八，1,刘玄德拜访诸葛亮 2. 济世安民 刘备连续三次地到的人都不是诸葛死，但他都毕恭毕微地向其问候、行礼和请教，即使天气严寒也不返回，诚心拜访 3. 刘备是个礼贤下士、尊重人才的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$