内容正文:
第八章 实数
小结与复习
七年级下册数学(人教版)
1
回顾整个单元的学习内容,补充单元结构图:
取非负
乘方
开方
平方根
立方根
开平方
开立方
互为逆运算
算术平方根
实数
有理数
无理数
运算
单元结构图
平方根
定义:若 x2 = a,则 x 叫做 a 的________
算术平方根
性质
若 x2 = a(x≥0),则 x 叫做 a 的算术平方根
非负性
被开方数为______
算术平方根为_____
一个正数有___个平方根,它们互为______
0的平方根是_____
_____没有平方根
开平方:求一个数的平方根的运算
平方根
非负数
非负数
2
0
负数
相反数
知识回顾
立方根
定义:若 x3 = a,则 x 叫做 a 的立方根
性质:正数的立方根是_______,负数的立方根是_______,0的立方根是_______
开立方:求一个数的立方根的运算
正数
负数
0
实数
实数的概念:无理数与有理数的统称
分类
实数的运算:与有理数的运算法则及运算性质等相同
按定义:有理数和无理数
按正负:正实数、___、负实数
实数与数轴上的点一一对应
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示
数轴上的每一个点都表示一个实数
0
考点一 开方运算
【例1】1. 求下列各数(式)的平方根:
2. 求下列各数(式)的立方根:
解题时,要注意题目的要求,是求平方根、立方根还是求算术平方根,要注意所求结果处理.
考点讲练
练一练
考点二 实数的有关概念
【例2】在 中,无理数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
B
对实数进行分类不能只看表面形式,应先化简,再根据结果去判断.
2.(1)在 中, 有理数有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
C
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(2)在 中,正分数的个数是( )
B
练一练
【注意】 , 不属于分数而属于无理数..
考点三 实数的估算与数轴的结合
【例3】(1) 位于相邻整数 和 之间.
(2) 实数 a,b 对应的点在数轴上的位置如图所示,
化简:
.
a
0
b
-2a
4
5
1. 实数与数轴上的点是一一对应的关系;
2. 对于数轴上的任意两个点,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大
【例3】(3) 实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,把 -a,-b,0 按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. -a<0<-b B. -b<0<-a
C. 0<-a<-b D. 0<-b<-a
由数轴可知:a<0,b>0,且-a<b ,
所以 -b<0<-a
B
3. 如图,数轴上与 1, 对应的点分别为点 A,B,
点 B 关于点 A 的对称点为点 C,设点 C 表示的数为 x, 则
= .
0
1
2
B
C
A
练一练
【例5】已知
则 __, .
≈
≈
≈
≈
≈
考点四 实数的运算
【例4】(1) ; (2) .
60
y - 1
0.08138
37.77
开方运算时要注意小数点的变化规律,开立方是三位与一位的关系,开平方是二位与一位的关系.
答案:(1) 5.79; (2) 4.34.
4. 用计算器计算:
练一练
【例6】计算: .
.
的相反数是______, 的相反数是______,
练一练
的绝对值是______, 的绝对值是______,
练一练
6.计算:
解:原式 = 1.6 .
解:原式 = -4.
;
7.一个底面半径为 4 cm 的圆柱形玻璃杯装满了水,杯的高度为 现将这杯水倒入一个正方体容器中,正好占正方体容器容积的 求这个正方体容器的棱长(玻璃杯及正方体容器的厚度忽略不计,圆柱体积 = 底面积×高).
分析:V柱 = πr2·h V正 = x 3
解:设该正方体容器的棱长为 x cm.
由题意,得
答:该正方体容器的棱长为 16 cm.
创新发展
已知实数 a + b 的值的平方根是 ±4,实数 a 的值的立方根是 -2,求 a - b 的值的立方根.
所以 a=-24,b=40.
所以 = ==-4.
创新发展
已知实数 a,b,c对应点 在数轴上的位置如图所示,且
又因为 | a |= | b |,
解:由图象,得 c<a<0,且 b>0,
所以 a+b=0.
所以 | a |=-a,|a + b|=0,c - a < 0,=-c.
所以 | a | + | a + b|-
=-a + 0 - (a - c) - 2(-c)=-2a + 3c.
深学细悟
请回顾、整理你曾在实数运算中出现的错误,通过错题本等形式尝试分类、归纳、总结若干关于实数运算的经验教训,并与其他同学分享.
错题本示例:
见《学练优》或《新领程》对应课时练习
课后作业
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