第3单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(通用版)

2025-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.75 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-03-18
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来源 学科网

内容正文:

人口迁徙、文化交融与认同 第三单元 1 时空定位 自古以来,人类在不断的迁徙中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融。 (1)人口迁徙:由于生存环境、经济发展、政治局势等因素使历史上出现不同方式的人口迁徙。古代印欧人的迁徙、中古时期游牧民族的大迁徙促进了区域文化的形成与发展;近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构,造成了非洲人口的严重损失,驱动了亚洲劳工的大量迁移;现代社会人口迁徙的主要动力来自经济全球化,战争、自然灾害和经济恶化等也造成了规模日益增长的难民群体。 (2)文化交融:人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程,又是不同文化交融的过程。古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重大影响;近代跨洲人口迁徙带来了所到地区的文化重构,形成了新的文化认同;现代移民社会面临着文化认同的新课题。 单元概要 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第6课 目标导航 课程标准 素养解读 核心概念 1.了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙。 2.认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 1.时空观念:了解印欧人、亚欧游牧民族迁徙的概况。 2.史料实证:认识印欧人文化的特点。 3.唯物史观:理解印欧人、亚欧游牧民族迁徙对区域文化形成的作用。 4.家国情怀:认识多元文化共同推动了人类文明的进程。 游牧民族 印欧人 赫梯帝国 五胡内迁 海上民族 日耳曼人 时空坐标 知识点一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 知识点二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 内容导航 7 知识点一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人迁徙的概况 知识梳理 自主学习 背景条件 印欧人驯养了马匹,制造了马拉战车 活动区域 从公元前2千纪初起,陆续进入西起 、东到 的广大地区 结果 凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形成赫梯人、波斯人、_________ 和雅利安人,对整个 区域文化的发展产生了重要影响 欧洲 印度 希腊人 亚欧大陆 9 图解历史 印欧人的主要迁徙区域 10 问题思考 印欧人早期迁徙的原因有哪些? 提示 原因:游牧民族的特性,喜好劫掠、不耐耕作之苦;食物匮乏且来源不固定;对马的驯化和利用,临近农业富庶的文明;自然环境的变迁尤其是气候的变化。 11 2.对早期区域文化发展的影响 赫梯人 公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国;公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期 波斯人 公元前6世纪,波斯人建立了历史上第一个地跨 三洲的大帝国,西亚和北非文明区被统一起来 希腊人 公元前2000年左右,巴尔干地区形成了古代的希腊人,希腊文明成为西方文明的一个重要源头 雅利安人 雅利安人把马和铁等带到印度。公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代。 制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响 亚、非、欧 种姓 12 主题一 古代印欧人的迁徙及影响 合作探究 重点突破 【名家论史】 印欧人迁徙的原因 材料 因为在公元前三千纪末以前就形成文明的地区中,小亚细亚离亚欧大平原最近,而公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各民族开始移民的时期。看来吸引他们的东西乃是毗邻的文明所具有的富庶,这种富庶使该地区很容易招致蛮族的劫掠。——汤因比《人类与大地母亲》 解读 由于地理位置和毗邻文明的富庶,引发了印欧人的迁徙。 13 【史料探究】 古代印欧人的迁徙 材料 公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民族的第一次大迁徙。这次大迁徙使得除中国以外的三大古文明受到了冲击并开始走向衰落,也使得古代文明之间进行了融合……印欧人的第二次大迁徙因公元3世纪起匈奴人的西进而引发。难民们冲破罗马帝国边境,并最终导致了西罗马帝国全线崩溃……占领西罗马帝国崩溃后的广袤领土,各自据地为王。 ——摘编自蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》 根据材料并结合所学知识,指出印欧游牧民族的两次大迁徙的不同原因,并简要分析这两次大迁徙分别对亚欧政治版图带来的影响。 14 提示 原因:第一次:过着逐水草而居的游牧生活;食物的匮乏和来源的不稳定;自然灾害的发生等。第二次:匈奴人的西进。 影响:第一次大迁徙形成了众多古文明。如希腊文明中的迈锡尼文明和荷马时代、西亚的赫梯文明、南亚的印度文明等;第二次大迁徙促使一些新的国家先后崛起。 15 深化拓展 唯物史观——古代游牧民族迁徙的原因、特点和影响 原因 游牧民族的生活特点;民族性格;发达文明的吸引;为征服其他民族而迁徙;技术条件的支持 特点 环境 游牧民族迁徙主要是逐水草而居,根据季节干湿,转换草场 地区 迁徙的主要地区是亚欧一带 方式 主要是武力征服后迁入 影响 改变了迁入地的面貌,推动了社会的转型;影响了迁入地的文明,创造了新的文明 16 1.(2023·崂山高二月考)伏尔加河和顿河是现代西方人的母亲河,在这里生活着现代西方人最初的祖先印欧人。游牧和迁徙成为印欧人最显著的特征。印欧人的大迁徙中,形成了欧洲的一些古老民族。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是 A.原始农业的产生 B.畜牧业发达 C.铁器的发明和使用 D.马的驯化和马拉战车的发明 迁移运用 √ 17 结合所学知识可知,由于人类身体上的局限,进行大规模活动是不太现实的。如果没有技术和运输上的保障,印欧人是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。印欧人驯养了马匹,发明了马拉战车,为他们日后的大迁徙提供了技术上的保障,D项正确; A、B、C三项并不是印欧人能够实现大迁徙的主要原因,排除。 18 2.(2023·临沂高二调研)“游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发展、为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。”对这段话理解最准确的是 A.民族迁徙改变了农耕世界政治格局 B.民族迁徙打破了相对封闭并促进了发展 C.民族迁徙破坏了农耕地区经济发展 D.民族迁徙激化了游牧和农耕世界的矛盾 √ 19 材料强调了游牧民族和农耕世界之间的交流,说明民族迁徙打破了世界相对封闭的状态并促进了游牧世界与农耕世界的发展,B项正确; 材料未涉及政治格局,排除A项; 材料强调的是民族交往的进步性而非破坏性,排除C、D两项。 返 回 20 知识点二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 知识梳理 自主学习 概况 公元前2世纪—公元2世纪 ① 西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度 北部; ②日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁 3—6世纪 ①匈奴人逐步内迁,转向定居生活,并在中原地区建立政权; ②鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融。同时,部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发; ③日耳曼人各支陆续进入 并建立国家,灭亡了西罗马帝国 大月氏人 罗马帝国 22 概况 7—8世纪 7世纪, 开始扩张,8世纪中期建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国 影响 ①改变了亚欧大陆从东到西的 ,一批新的国家先后崛起; ②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化; ③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展 阿拉伯人 政治格局 23 图解历史 亚欧游牧民族迁徙对文化交流的影响 24 问题思考 农耕民族迁徙的主要原因是什么?对迁入地的文化产生了哪些重要影响? 提示 原因:人多地少的地理环境;统治者的扩张;躲避战乱、躲避迫害等。 影响:希腊人、罗马人把他们的文化输出到地中海沿岸各地;中国江南地区得到开发,经济重心逐渐南移。 25 合作探究 重点突破 主题二 亚欧游牧民族大迁徙的影响 【名家论史】 早期区域文化的变化与发展 材料 到了公元前500年……欧亚大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌,从印度河流域直到不列颠岛,古印欧人唤醒了横跨东西上万公里的土地,将那里带入了青铜时代和铁器时代,这些游牧的诗人们在不经意之间,创造了安纳托利亚文明、吠陀文明、古波斯文明、古希腊文明、古意大利文明、古日耳曼文明和凯尔特文明等。整个欧亚大陆从此真正意义上走出了蒙昧时代。——摘编自杰里·本特利《新全球史》 解读 古代欧亚移民迁徙推动了区域间文化的交流与发展。 26 【史料探究】 古代游牧民族大迁徙对世界文明演进的影响 材料 从公元7世纪到17世纪,整整十个世纪,欧亚大陆的霸主,并不是农耕民族,而是游牧民族。在冷兵器时代,谁拥有了优质的骏马和彪悍的骑兵,谁就左右了战场。不仅是军事的实力,而且在精神气质上也是如此。来自草原的蛮族元气一旦来到黄河流域,与中原的轴心文明结合,就不是流亡到南方的中原王室与贵族所能对抗的。南方之强,在于精致的文化与开放的经济,而北方之强,在于来自草原的组织力与行动力。隋朝与唐朝的开国者们,都有鲜卑的血统,又经历了几代人的封建化,胡汉两族血脉与文化的相融,造就了北方军事实力、政治组织力都形成了远远高于南方的强势。——摘编自许纪霖《农耕、游牧与海洋文明视野中的南北文化》 根据材料并结合所学知识,分析匈奴人和日耳曼人等游牧民族如何影响了历史进程,并结合史实予以说明。 提示 影响一:首先是凭借强大的战斗力侵扰农耕民族,甚至改变了中国和欧洲的政治版图。相关史实:日耳曼人灭亡西罗马帝国,匈奴人建立的前赵灭亡西晋。 影响二:游牧文化和农耕文化在冲突中融合,促进了欧亚大陆区域文化的转型。相关史实:隋唐时期,经历长时间胡汉两族血脉与文化的相融,北方文化吸收了游牧文化的长处,造就了北方在军事实力、政治组织力都远远高于南方的强势。 28 深化拓展 唯物史观——分析古代民族大迁徙对中西方文化发展的不同影响 (1)对西欧:民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化。昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化;罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起,在古典文明的废墟上,形成了一种适应时代需求的新文化。这种文化成为日后西方文化的渊源。 (2)对中国:民族大迁徙促进了中华文化的新发展。自汉代以来,经魏晋南北朝直至隋唐统一,所有内迁到中原的北方诸族,逐渐与汉民族相交融。不仅为汉民族文化的发展融入了新的血液,也为中华民族的形成作出了贡献,进而促进了中华文化的新发展。 29 1.美国某学者曾说:“一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所有的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流越多样化,相互学习的机会也就越多。”下列最能体现这一观点的史实是 A.约公元前1300年赫梯人改进冶铁技术 B.3—6世纪形成高潮的欧亚大陆民族大迁徙 C.19世纪英国殖民者开始在澳大利亚建牧场 D.宋元时期棉花从陆、海两渠道传入内地 迁移运用 √ 30 公元3—6世纪形成高潮的欧亚大陆民族大迁徙为游牧民族与农耕民族之间的交往提供了“相互学习”的机会,故B项符合题意; 赫梯人改进冶铁技术体现了其生产力的进步,但与材料无关,排除A项; 19世纪英国殖民者开始在澳大利亚建牧场是建立在剥削澳大利亚原住民的基础上的,与题干主旨不符,排除C项; D项所述与材料中的“社会集团”“相互学习的机会”等信息不符,排除。 31 2.古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产,并把基督教传到东欧;阿拉伯文化融合了希腊罗马和西亚的传统文化。这说明 A.亚欧游牧民族大迁徙摧毁了原住民的文化 B.各区域文化在碰撞、交流和交融中发展 C.亚欧游牧民族文化与迁入地文化不相容 D.亚欧游牧民族文化比阿拉伯文化优越 √ 32 在亚欧游牧民族大迁徙的过程中各个区域的文化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的变化,文明因交流而丰富,B项正确; “摧毁了原住民的文化”表述与题干信息“保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产”不符,排除A项; 从题干信息“保存并继承”“融合”可知亚欧游牧民族文化与迁入地文化在碰撞、交流和交融中发展,排除C项; 文化是平等的,不存在优劣之分,排除D项。 33 知识体系 1.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。 2.亚欧游牧民族大迁徙促进了区域文化的发展。 3.亚欧游牧民族大迁徙过程中,不同地域的文化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的变化。 4.古代中国北方游牧民族内迁,促进了民族交融,推动了经济重心的南移。 学科术语 学史明志 思维升华 【史学前沿】 民族大迁徙的影响 帝国后期罗马社会腐化堕落的加深,使得罗马人的亲“蛮”心理加强,以至“日耳曼人在罗马人眼光中,既不是仇敌,也不是陌生人。在他们之间没有种族矛盾的存在,在多事的第五世纪之前,这两个种族彼此熟悉甚至互相混杂,已有四百年之久”。随着西罗马帝国在经济政治上的全面危机,罗马国力锐减,“罗马由它的仇敌看来,好像是一个硬壳,包藏着柔软的核。一旦外壳被戳穿之后,蛮族就可以流入而充满了它的内部”。——刘爱兰《民族大迁徙对中西文化发展的影响》 解读 材料分析了日耳曼人与罗马人的碰撞与交融,日耳曼人以雇佣兵身份移居罗马帝国,利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国。 36 【史学研究】 印欧人迁徙对区域文化的影响 印欧人的一支腓尼基人于公元前15世纪开始向地中海沿岸殖民。公元前11世纪,他们在塞浦路斯建立了殖民地;然后,又从那里向爱琴海扩展。到公元前9世纪末,他们已进入地中海西部,并在非洲西北岸、西班牙南岸、西西里岛、马耳他岛和巴利阿里群岛建立起商业据点和殖民地。公元前814年,腓尼基人在北非建立迦太基帝国。为了获得锡和琥珀,腓尼基人还大胆地越过直布罗陀海峡,远航到英格兰的康沃尔。真正的音标文字是由腓尼基人完成的字母文字。他们于公元前13世纪将原有文字发展成由23个辅音音符所组成的字母系统。这一字母系统后经希腊人增补元音字母而进一步完备,形成希腊字母。后来希腊字母又演化成拉丁字母,并最终成为西方各国的字母。——蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》 解读 印欧人的迁徙促进了海洋贸易的发展和字母文字的出现,推动了文化区域的形成。区域文化指特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化。它构成了一定地域内共同生活的人们的物质精神文化背景,是影响人们日常生活中的历史和现实,深刻塑造和影响着生活在其中的人们。 【感悟与思考】 记录点滴心得 培育历史学科素养 返 回 $$

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