03 第二单元核心素养卷-【勤径千里马】2024-2025学年新教材五年级下册语文单元测试卷（统编版）

现止摇的热音/题扫站好学习础至升解题的力 五,下列句子中加点词语的意思解释不正确的一项是 1(3命) 语文 五年级下册 哪 A.店家给武松了满满一碗酒。(选。) 第二单元核心素养卷 2 B.但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了。(凡是。) 满分:100分 时间:60分较 C.没地不怀你钱,再骗三晚来我吃。(莫北.维道。) D.请勿自误。(不要。) . [积运用] [知识) 六、被要求写句子。(8分) 一、给下列加点字选择正确的读音,画””。(8分) 1.十万支箭,三天怎么造得戒呢?(改为陈述句) ) 弓(nn) 绰起(cho 糯鼓(幅 chu) rimg] 霹(pp) 难( 跟跄(ir po) 2.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙,”(改为转 甘 豁嘲(1) zhin) 罐刻(jn 述句{) 二、看耕音,写词语。(8分) itu n hr chāri 3.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句) ) ) ) _ ) shān gāng bng yáng zhii h xiorg tong . ) ) ) ) 4.一万多名号弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句) 三、比一比,再组司。(8分) ##()#)#))# 七、读句子,选择下列人物的性格特点。(填序号)(4分) A.自信 1.爽 四、照祥子:写词语。(9分) 1.武松拿起院,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。 ). 琅舱跄(AABB式) 率夜三更(含有数字) 2.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿立下军令状,三天造不好,甘受重别。” 又又渴(ABAC式) ) 一_- 见此陷阻拟音/扫祸 打好学习基破升解题的力 八、根据课文内容完成练习。(7分) 琴(ctr,了丝炽头电领着两个常子心在痛格上香弹琴 1.下列对于课文的理解不正确的一项是( 1 司马懿带军来到城下,见此情景心中大疑,速忙传下命令向北面山路遥 A.按明故事发展的确序,(量阳闻)的故事内容可以格括为:强酒,上国,打 去,诸葛亮见魏兵远去,拾手大笑起来。众官惊奇,便问:”司马鹅是魏国老 虎下网。 将,带了十五万大军到来,览了丞相,为何退得这样块?”诸蔓亮说:”他料定我 B.《草船借》以”借”为主线,按照事情发展的顺序来写,主要写了周瑜是 平生谨憾,决不置险,见如此模样,便怀概会有埋伏,所以拟兵,我并非整冒 如信设下跟在陪语葛亮的 险,实在是不得已才决定如此,我们只有高千五百兵马,如果典成递走,必路 C.《红楼春期)主要写了宝玉,黛玉等人一起在大观回里风客的故事,展段 不多远,岂不被同马笔一个个提住吗?现在他们一定从老边小路退走,我已” 了大观园里的青年界女放风筝的热幅场面 美兴,张苍在郡里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。 2.视两边的词语连起来,组成默后语 1.根据情节给短文拟一个标题,写在文前的横线上,除了短文讲的故事外,与 曹下 园是谋 诸葛亮有关的故事还有: ,(4分) 诸葛亮立军令 有借无还 2.诸亮用“空域计”是( )。(3分) 鲁肃上了孔明的船 来得,得格 A.为了引诱司马懿大军进域,来个岔中提整,一举歼灭 诸葛亮开口 面不改色心不甜 B.因为他短道越中将士少,抵不过司马鼓大军,只能利用司马懿多疑的性格 草船借 糊里涂 特点而智 [阅a解) 3.从短文中可以看出词马懿的性格特点是( ).(3分) 九,阅读短文,回答问题.(15分) B.谨多疑 A.胆小幅弱 C.葬 4.如果你是词马楚,来到域下,你会怎么想呢?写一写。(5分 街亭失守后,诸葛亮调兵遗将准备应敌之策,他调深任务停点,便先率五 千兵马去话道粮草。&然飞马来报,说司马懿(y)领大军十五万朝西城{ 过来,这对诸葛亮身攻无大将,所带的五千兵马已一半去搬远救草,只利下两 [习: 千五百兵马在城中,众文官听到这个消息,吓得胎色发白。 十.习作。(0分) 诸葛亮登上域楼一看,果线魏兵正分两路杀来,诸葛亮连忙下令,叫人盖 书籍是全世界的营养品。它能陶冶人的情操,能丰富人的知识,能开拓人 起所有狼帆,止人打随便出入及大声说话,却把回面城门大开,用三十个耳 的视野.....请你写一写你与书之间的故事。 士扮作至姓,洒扫街道,偏若魏兵来到,不可乱动,诸葛亮自己则披上等 一12-语文：五年下 口味的饮料，但它们的味道都比不上家多的 国，示刷：清请楚楚明明白白带密麻麻 百姓毫不横乱L.地还坐在碱楼上要香弹琴 泉水 四面八方十全十更三心二意 定是有什么如伏，我决不能上快的当 七，米范成大景出田夜装麻 时任见女各 毛手毛脚自由自在人来人往 【习作知核 参考答案 当家童孙未解供耕贸也榜桑阴学种区 五，A 十略 第一单元核心素养卷 八，1.收意白去情单背位倍桑历学种加 鼎运用】 第三单元核心素湖卷 [甚留知识 2.拔草种小白菜：对自由快乐的童年生活 六1.十万支衡，三天法不成 [感留知识 一.m 论40 免g 的怀念 之.济葛亮对鲁南说，三天之内要迹十万支衡 -,c 阅 3.浓依的思念相国 得请鲁肃香帮他的忙 二，1竖同2.教任3.放人4.雇人 二，白任松团桑树破瑰 (阅使理解】 3.周喻知道了诸葛亮雪管的经过，不得不解量 (积常造用) 锅罐废花拴住闲证 九，1奇求力 紧亮 三，三人同日来，喜见百花开。一存 高山 ,供词 2,示例：论水行舟 三不例： 4.示侧：一万多名好手一齐制江中战情，管好 宝玉不在站娘在。一安 燕子 供给 3,(1》比喻学习成做事健好檬逆本行精，不朝 操下雨一样 章堆下而两只购。一线 四D 力就要退梦。 七，1，B2A 加信才算多。一夕 五C【解析】素题考查对阳宇得婚的掌提能力 (2)制：一天中午，烈日炙境着大埃，知了 八，1.B 一人不算小一大 “不可盟数”的含思是不能酰定，形家数楚非雪 不时鸭叫：“热死了，热死了“ 2,植提南下一来得内，败得修 又到村中。一材 多。“胡爽盛名“的意思是树省的有名声，形客 4.A 着亮立军令状一自不改色心不跳 人在云，一一会 名人或名物君气很大。“据减洁沙”的意感是 [习作国场】 十略 鲁肃上了孔明的粉—帽里期涂 一点一一横长。一嫩向西方，开指两棵村，镜在石 形客相客笼革的江湖河串，水面板其辽闲 ”律外高多“的意感是离升了故多，在外地生活 第二单元横心素养 箸葛亮开口一尽是计课 头上—题 (多指不得已的》 [基键知识】 草组信离一有借无还 二十四小制，莫当日字第。一旧 〔机累远用】 一99加g以9加外9 (园法球解] 个学，张日，下面还有一条到。一哭 六，【.我不能两杯粗父的同子 二炉石委托城新人山同怖样 九，1，示侧：空城计火烧新野 国，A—2B—C—五 2风撩了银发： 最落胸酸 2,B3.B DdE一④ 3.这甲不崔不是富月胜地 机镇 味子 一指速 裁止 4.示侧：我会熙诸易亮十分谨慎，一定不会让 五，上龙骨被步铺鼠成物末用作治撑图伤的钙材 三乐： 4示刷：我写过各种品南的地净水，局过各种 托付 白已冒除，面且他足替多.现在城门大开， 工贝多芬培可了南子