精品解析:安徽省合肥市包河区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
2025-03-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 包河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 919 KB |
| 发布时间 | 2025-03-17 |
| 更新时间 | 2025-03-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51078108.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物学试题卷
(满分100分 考试时间60分钟)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题中只有一个选项符合题意。)
1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,视野中细胞数目最少的是( )
A. 目镜5×、物镜10× B. 目镜10×、物镜10×
C. 目镜16×、物镜10× D. 目镜16×、物镜40×
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。
【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,视野中细胞数目数目越少,题中物镜和目镜的组合中:目镜5×和物镜10×的放大倍数是:5×10=50(倍);目镜10×和物镜10×的放大倍数是:10×10=100(倍);目镜16×和物镜10×的放大倍数是:16×10=160(倍);目镜16×和物镜40×的放大倍数是:16×40=640(倍),因此视野中细胞数目最少的是:目镜16×、物镜40×组合,故ABC错误,D正确。
故选D。
2. 如图所示是用显微镜观察动物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋;②调节光圈;③移动装片;④转动转换器
A. ③①②④ B. ④③②① C. ③④②① D. ③①④②
【答案】C
【解析】
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的左下方,且图乙中的图像比图甲中的图像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,用高倍镜观察的操作步骤:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,据此解答。
【详解】根据分析可知,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③;因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了,低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的( )
A. 液泡 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查细胞的结构和功能。植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡,叶绿体中含有光合色素,能进行光合作用,液泡中含有花青素,具有储藏营养物质、维持渗透压、保持植物细胞正常形态的作用,区分叶绿体中的色素和液泡中的色素的不同点
【详解】A.液泡中含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道物质等,A不符合题意。
B.细胞膜的作用是保护和控制物质的进出,B不符合题意。
C.线粒体可以进行呼吸作用,将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,C不符合题意。
D.“接天莲叶无穷碧”中的“碧”是指叶中的绿色,实质是叶绿素的颜色,叶绿素存在植物细胞的叶绿体中,D符合题意。
故选D。
4. 每年的3-4月份是合肥植物园赏郁金香的最佳时期,其花瓣细胞中决定其花瓣形状的物质存在于细胞的( )中
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体。
【详解】植物细胞各个结构的功能:细胞壁(保护、支持作用) ;细胞膜(保护和控制物质的进出);细胞质(流动,加速物质交换);液泡(含细胞液,“五味”在其中);细胞核(含遗传物质,是遗传的信息库);叶绿体(光合作用的场所,内含叶绿素),可见花瓣细胞中决定其花瓣形状的物质存在于细胞的细胞核,故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 如图是草履虫结构示意图,其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是( )
A. ①伸缩泡 B. ②表膜 C. ③口沟 D. ④纤毛
【答案】B
【解析】
【分析】题图中:①伸缩泡,②表膜,③口沟,④纤毛。
【详解】A.①伸缩泡和收集管的作用是把体内多余水分和废物收集起来,排出体外,A错误。
B.②表膜的作用是进行呼吸,摄入氧气、排出二氧化碳,B正确。
C.③口沟的作用是摄取食物,C错误。
D.④纤毛的摆动使草履虫在水中游动,D错误。
故选B。
6. 成熟的葡萄果实,撕下最外面的一层表皮,看到肥厚多汁的果肉,仔细观察还有白色的“筋络”。下列关于上述现象的叙述正确的是( )
A. 撕下的表皮属于保护组织
B. 肥厚多汁的果肉属于输导组织
C. 葡萄果实属于营养器官
D. 葡萄植株的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】A
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,各有一定的生理功能。绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A.表皮具有保护作用,属于保护组织,故A正确。
B.表皮以内的果肉储存有大量的营养物质,属于营养组织,又叫薄壁组织,故B错误。
C.果实由多种组织构成,与生殖有关,属于生殖器官,故C错误。
D.绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。所以,葡萄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,故D错误。
故选A。
7. 生物体由小长大的原因是
A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞分化的结果
C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。(2)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。因此生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果,故选A。
【点睛】掌握细胞的生长和分裂是解题的关键。
8. 果蝇体细胞有8条染色体,1个体细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞的染色体数分别是( )
A. 6个和4条 B. 8个和2条 C. 6个和8条 D. 8个和8条
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中.新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此一个细胞3次裂后,可以形成新细胞的个数是23═8(个)。因此一个细胞连续分裂3次,将得到8个细胞。
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此这些细胞的染色体数目相同,D符合题意。
故选D。
【点睛】熟知细胞分裂的基本过程是解答本题的关键。
9. 根尖之所以具有分裂能力,这因为它具有( )
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
【答案】A
【解析】
【详解】分析:根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织,具有分裂能力。
详解:分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织,因此具有分裂能力,A正确;营养组织具有储存营养物的功能,保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,在根、茎、叶的表面都有保护组织的分布;输导组织具有运输物质的作用,导管是运输水分和无机盐的,筛管是运输有机物的。BCD均错误。
故选A。
点睛:掌握分生组织的特点。
10. 某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里许多绿茸茸的、匍匐生长于潮湿地面的植物不见了。这些植物是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。
【详解】结合分析可知:煤燃烧产生大量的有害气体,如二氧化硫等,影响苔藓植物的生存,因此在污染严重的化工厂附近,苔藓植物一般很少见。可见B符合题意。
故选B。
11. 如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类
A. ①蘑菇 ②红豆杉、③葫芦藓、④小球藻
B. ①家鸽 ②水杉、③桃、④根瘤菌
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④石花菜
D. ①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查的是生物的分类,根据题中的分类索引解答。
【详解】分析题中的分类索引可知,①无叶绿体,应该是蘑菇或家鸽或酵母菌或珊瑚虫;②有叶绿体,无果实,有种子,应该是裸子植物,是红豆杉或水杉或油松或苏铁;③有叶绿体,无果实,无种子有叶,应该是葫芦藓或肾蕨或墙藓,不应该是桃,因为桃有果实。故B符合题意。④有叶绿体,无果实,无种子,没有叶,应该是藻类植物:小球藻或石花菜或衣藻,根瘤菌没有叶绿体。故选B。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识,能灵活的对生物进行分类。
12. 我国幅员辽阔,物种丰富,被誉为“裸子植物的故乡”。下列属于裸子植物的是( )
A. 石松 B. 苏铁
C. 葡萄 D. 油菜
【答案】B
【解析】
【分析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。
【详解】A.石松,它其实是一种蕨类植物,并不属于裸子植物。蕨类植物通过孢子进行繁殖,不产生种子,A不符合题意。
B.苏铁,它是一种典型的裸子植物。苏铁的种子裸露,没有果皮包裹,符合裸子植物的特征,B符合题意。
CD.葡萄和油菜都属于被子植物。被子植物的种子被果皮包裹,CD不符合题意。
故选B。
13. 萌萌得了蛔虫病,营养不良、体弱消瘦。根据生物学知识回答,蛔虫属于哪类生物?( )
A 环节动物 B. 线虫动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
【答案】B
【解析】
【分析】 线形(线虫)动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
【详解】A.环节动物是一类具有分节身体的动物,如蚯蚓、水蛭等。它们通常生活在土壤或水中,通过身体的分节和刚毛或疣足进行运动。蛔虫的身体并不分节,因此不属于环节动物,A错误。
B.线虫动物是一类细长、圆柱形、两端尖细的动物,通常具有完整的消化道,前端为口,后端为肛门。蛔虫的身体细长且圆柱形,前端有口,后端有肛门,符合线虫动物的特征。蛔虫还是一种寄生生活的线虫,常寄生于人体的小肠内,吸取营养物质,并造成宿主营养不良、体弱消瘦等症状,B正确。
C.软体动物是一类身体柔软、不分节、具有外套膜和贝壳的动物,如蜗牛、河蚌等。蛔虫的身体并不柔软,也没有贝壳,因此不属于软体动物,C错误。
D.节肢动物是一类身体分节且附肢也分节的动物,如昆虫、蜘蛛、甲壳动物等。蛔虫的身体并不分节,附肢也没有分节,因此不属于节肢动物,D错误。
故选B。
14. 世界上种类最多、数量最大、分布最广大动物类群是( )
A. 线虫动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物
【答案】C
【解析】
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。
【详解】A.线虫动物虽然种类和数量也相当可观,但相比节肢动物来说,其种类和数量都较少,且分布范围也不如节肢动物广泛,A错误。
B.环节动物主要包括蚯蚓、水蛭等,它们的种类和数量相对较少,且分布范围也有限,B错误。
C.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。它们包括昆虫、蜘蛛、甲壳动物等,其中昆虫是节肢动物中种类最多的一类,占已知动物种类的三分之二以上。节肢动物不仅种类繁多,而且分布广泛,从海洋深处到高山之巅,从热带雨林到极地冰原,几乎都有它们的踪迹,C正确。
D.哺乳动物虽然种类和数量也相当多,但相比节肢动物来说仍然较少,D错误。
故选C。
15. 潘氏闭壳龟是国家二级保护爬行动物。下列对其的描述,错误的是( )
A. 体表覆甲 B. 陆地产卵 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【详解】A.潘氏闭壳龟是爬行动物,体表覆甲,体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,故A正确。
B.潘氏闭壳龟陆地产卵,卵外有坚韧卵壳保护,故B正确。
C.潘氏闭壳龟属于爬行动物,用肺呼吸,故C正确。
D.潘氏闭壳龟是爬行动物,体温随着外界环境的变化而变化,属于变温动物,故D错误。
故选D。
16. 某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类;将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( )
A. 按生物生活环境 B. 按生物用途
C. 按生物个体大小 D. 按生物形态结构
【答案】A
【解析】
【分析】芦荟和榕树都是植物,它们通过光合作用获取能量,有根、茎、叶等结构。而蜈蚣是动物,它通过摄取其他生物来获取能量,有头、胸、腹等结构。但它们共同的特点是,它们都是陆生生物,主要生活在陆地上。锦鲤是鱼类,生活在水中;荷花是水生植物,也生活在水中;蝌蚪是青蛙的幼体,同样生活在水中。它们共同的特点是,都是水生生物。
【详解】A.芦荟、榕树、蜈蚣都是陆生生物,锦鲤、荷花、蝌蚪都是水生生物,A符合题意。
B.芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蝌蚪的用途各不相同,且没有明确的分类规律,B不符合题意。
C.芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蝌蚪的个体大小没有明确的分类规律,C不符合题意。
D.虽然芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蝌蚪在形态结构上有所不同,但它们的形态结构并不是该同学归类的依据,D不符合题意。
故选A。
17. 中华白海豚属于哺乳动物,判断的主要依据是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体表无毛 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定
【答案】A
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
【详解】哺乳动物的特征是体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。而中华白海豚是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳,故BCD错误,A正确。
故选A。
18. 下列动物与其呼吸器官相对应,其中错误的一项是( )
A. 鳄鱼——肺 B. 鲫鱼——鳃 C. 家鸽——鳃 D. 家兔——肺
【答案】C
【解析】
【分析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定。
(3)哺乳动物的主要特征体表面有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,哺乳、胎生。
【详解】A.鳄鱼是一种爬行动物,它使用肺进行呼吸,这是爬行动物的一个共同特征,A正确。
B.鲫鱼是一种水生动物,它使用鳃来从水中获取氧气,B正确。
C.家鸽是一种鸟类,它使用肺进行呼吸,并且具有一种特殊的呼吸方式——双重呼吸。在双重呼吸中,家鸽每次呼吸时,空气都会两次经过肺进行气体交换,从而提高了呼吸效率,C错误。
D.家兔是一种哺乳动物,它使用肺进行呼吸。哺乳动物通常具有发达的肺和复杂的呼吸系统,以适应高效的氧气和二氧化碳交换,D正确。
故选C。
19. 在下列生物中,为单细胞生物且细胞内有成形细胞核的是( )
A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 病毒
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,都是单细胞的;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。
【详解】A.霉菌属于多细胞的真菌,有真正的(成形的)细胞核,A不符合题意。
B.酵母菌属于单细胞真菌,有真正的(成形的)细胞核,B符合题意。
C.属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是细菌,C不符合题意。
D.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,D不符合题意。
故选B。
20. 狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染病,狂犬病病毒具有一定的传染性,人一旦被携带该病毒的动物抓伤或咬伤,就可能造成感染,严重威胁着人类的健康。下列有关病毒的说法正确的是( )
A. 结构简单,没有细胞结构 B. 都含有细胞核
C. 可用光学显微镜观察 D. 病毒都是蝌蚪状的
【答案】A
【解析】
【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】AB.病毒结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故A正确,B错误。
C.病毒的形态及其微小,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们,故C错误。
D.病毒的形态是各种各样的,故D错误。
故选A。
21. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。下列分析错误的是( )
A. 栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因
B. 该地哺乳动物和鸟类濒危面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等
C. 哺乳动物和鸟类濒危只会影响生物种类的多样性,不会影响遗传信息的多样性
D. 目前造成哺乳动物和鸟类濒危的其他原因也可能是人类活动的影响
【答案】C
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【详解】A.由柱形图可知,栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因,在各种原因中占比最高,A不符合题意。
B.由图可知,该地哺乳动物和鸟类濒危面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等,B不符合题意。
C.哺乳动物和鸟类濒危会影响生物种类多样性、基因多样性,影响生态系统多样性,C符合题意。
D.生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果,人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多,是生物多样性面临威胁的原因之一,目前造成哺乳动物和鸟类濒危的其他原因也可能是人类活动的影响,D不符合题意。
故选C。
22. 为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法正确的是( )
A. 同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多
C. 同种生物的共同特征最少
D. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.界是最大的分类单位,同界生物的亲缘关系是最远的,A错误。
B.分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多,生物的亲缘关系越近,B正确。
C.种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最多,C错误。
D.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,D错误。
故选B。
23. 生物之间共同特征多,亲缘关系就近。下列动物中,与蛇的亲缘关系最近的是( )
A. 蜥蜴 B. 水蛭 C. 鳝鱼 D. 大鲵
【答案】A
【解析】
【分析】蛇属于脊椎动物中的爬行纲。
【详解】动物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物,水蛭属于无脊椎动物中的环节动物门,蜥蜴与蛇同属脊椎动物中的爬行纲,鳝鱼属于脊椎动物中的鱼纲,大鲵属于脊椎动物中的两栖纲,可见蜥蜴与蛇同纲,有较近的亲缘关系,故BCD错误,A正确。
故选A。
24. 下列选项不是加拿大一枝黄花泛滥的原因是( )
A. 繁殖速度快 B. 适应当地环境能力强
C. 土壤污染 D. 缺乏天敌
【答案】C
【解析】
【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。
【详解】ABD.加拿大一枝黄花泛滥的原因主要包括繁殖速度快、适应当地环境能力强以及缺乏天敌,故ABD不符合题意。
C.土壤污染并不是导致其泛滥的原因,C符合题意。
故选C。
25. 日本野生朱鹮在本土灭绝后又从中国重新引入,保护朱鹮最有效的措施是( )
A. 建立朱鹮自然保护区
B. 建立朱鹮的种质库
C. 将朱鹮移入动物园
D. 建立朱鹮的繁育中心
【答案】A
【解析】
【分析】就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
【详解】建立濒危物种的种质库、将濒危物种移入动物园、建立濒危物种繁育中心都能保护生物多样性,但不是保护生物多样性最有效的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,BCD错误,A正确。
故选A。
二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26. 每一个植物细胞内都有叶绿体的结构。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】并非每一个植物细胞内都有叶绿体,叶绿体只存在于植物体的绿色部位,比如植物根尖细胞不含有叶绿体,故题干观点错误。
27. 正常细胞分裂次数是无限的。( )
【答案】错误
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
【详解】正常体细胞是有分裂次数的限制的,因为每次复制分裂过程中,细胞染色体的端粒都会缩短,而正常细胞的端粒酶是没有活性的。当端粒缩减到一定长度,就不能在复制分裂了。反而如果失去分裂控制的话,就很有可能癌化了。题干说法错误。
28. 蝗虫取食玉米、小麦等多种农作物,危害粮食生产。( )
【答案】正确
【解析】
【分析】蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。
【详解】蝗虫以周期性的大规模繁殖和迁徙为特征。蝗虫主要以咀嚼方式捕食植物的叶片和花蕾。它们会咬下植物的叶片和花蕾,严重的情况下,会将大片植物的叶片和花蕾消耗殆尽,给农林牧业带来巨大的经济损失,故题干叙述正确。
29. 银杏树上结的“白果”是银杏的果实。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实,银杏属于裸子植物,银杏没有果实,其实银杏的“果实”实际上是它的种子,因种皮为白色的硬壳,俗称“白果”,故题干观点错误。
30. 事实上,细菌和真菌都是无法用肉眼看到的。 ( )
【答案】错误
【解析】
【分析】
微生物主要指细菌、真菌和病毒。它们大多数对人类是有益的,少数对人类有害。
【详解】细菌和真菌大都个体微小,肉眼无法看到,但是像蘑菇等真菌个体是比较大的,肉眼能看到。题干说法错误。
【点睛】微生物的知识在考试中时常出现,值得注意。
三、资料分析题(本大题共2小题,每空2分,共30分)
31. 下图是一个兴趣小组利用橡皮泥制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。
(1)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是细纱网,你选择的最佳材料是______,该材料能体现细胞膜具有______的功能。
(2)图中①模拟的细胞结构是______,②模拟的细胞结构是______。
【答案】(1) ①. 细纱网 ②. 控制物质进出
(2) ①. 细胞核 ②. 液泡
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
图中,①细胞核,②是液泡。
【小问1详解】
透明塑料薄膜虽然透明,但无法很好地模拟细胞膜的控制物质进出的功能。而细纱网则不同,它能通过其网眼来模拟细胞膜对物质的选择透过性(即控制哪些物质可以进入或离开细胞)。因此,细纱网是制作细胞膜的最佳材料,它能体现细胞膜具有控制物质进出的功能。
【小问2详解】
图中①呈球形,位于细胞质以内。因此,①模拟的细胞结构是细胞核。细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传物质,对细胞的生长、分裂和代谢等活动起着决定性的作用。
图中②体积大,占据细胞大部分区域。因此,②模拟细胞结构是液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构,它储存水分和溶解在水中的矿物质,对维持细胞的渗透压和形态起着重要的作用。
32. 下图为几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)根据生物的______、生理功能等,可以将生物分为不同的类群。上图中, A、B分类一类,C、D、E分为另一类,主要依据的是______。
(2)动物B有三对足两对翅。和它同属于昆虫纲的还有______(举一例)。
(3)动物D身体流线型,用鳍游动,用______进行呼吸,身体两侧有侧线,这些特征与它的______相适应。
【答案】(1) ①. 形态结构 ②. 体内有无脊柱 (2)蝴蝶
(3) ①. 鳃 ②. 水生生活
【解析】
【分析】A蚯蚓为环节动物,B蝗虫为节肢动物,C青蛙是两栖动物,D鲫鱼属于鱼类,E家鸽属于鸟类。
【小问1详解】
根据生物的形态结构、生理功能等,可以将生物分为不同的类群。
根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,即一类是A、B,属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱;一类是C、D、E属于脊椎动物,体内有脊椎骨构成的脊柱。
【小问2详解】
动物B蝗虫具有一对触角,有三对足、两对翅。和它同属于昆虫纲的还有蝴蝶、蜜蜂等。
【小问3详解】
动物D鲫鱼身体流线型,用鳍游动,用鳃进行呼吸,身体两侧有侧线,具有感知水流和测定方向的作用,这些特征与它的水生生活相适应。
33. 人类作为生物圈中的一员,与其他生物有着密切的联系,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物会给人类造成危害。如图为动物细胞、新型冠状病毒、酵母菌和细菌的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)只能营寄生生活的是图______。
(2)图乙的结构是由[④]______和[⑤]______组成。
(3)丁在适宜的环境条件下,就可能生长、繁殖,形成肉眼可见的______。
(4)面包的制作离不开图______。在面团中形成许多小孔,使面包膨大和松软的原因是______。
【答案】(1)乙 (2) ①. 蛋白质外壳 ②. 内部遗传物质
(3)菌落 (4) ①. 丙 ②. 酵母菌可以通过呼吸作用分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳
【解析】
【分析】观图可知:甲图为动物细胞图(①细胞膜、②细胞质、③细胞核),乙图为冠状病毒(④蛋白质的外壳、⑤遗传物质),丙图为酵母菌(⑥细胞壁、⑦细胞膜、⑧细胞质、⑨细胞核),图丁是细菌结构示意图(A遗传物质,B细胞壁,C细胞膜,D荚膜,E细胞质,F鞭毛)。
【小问1详解】
病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。所以只能营寄生生活的是图乙。
【小问2详解】
病毒没有细胞构造,主要由⑤内部的核酸和④外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。
【小问3详解】
菌落是指由单个微生物(如细菌、酵母菌等)在适宜的环境条件下,通过生长和繁殖形成的肉眼可见的微生物群体。丁在适宜的环境条件下,就可能生长、繁殖,形成肉眼可见的菌落。
【小问4详解】
做面包时,经常要用到丙酵母菌,酵母菌可以通过呼吸作用分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包松软多孔。
四、探究实验题(每空2分,共10分)
34. 泡菜因其酸香脆爽,制作方便,被人们广泛喜爱。但传统泡菜在制作的过程中容易产生亚硝酸盐,危害人体健康。某校生物兴趣小组的同学尝试了泡菜制作,并进行了亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下:
①选择等量的新鲜蔬菜(白菜、芹菜、胡萝卜)洗净沥干水分,切成条状放入干净的泡菜坛中。
②在清水中加入适量的食盐煮沸后冷却至室温,倒入泡菜坛中,没过蔬菜即可,并加入花椒、姜片和辣椒等进行调味。
③盖上坛盖,向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。
④每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少取样测量3次,然后取平均值。图一为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图,分析回答:
(1)制作泡菜时主要利用的微生物是______。
(2)为测泡菜中的亚硝酸盐含量,每种泡菜每天至少测量3次,并取平均值的目的是______。
(3)由实验数据可知:用胡萝卜制作泡菜时,亚硝酸盐含量的变化趋势是______。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在腌菜中不能超过20 mg/kg。分析曲线可知制作的泡菜______天后食用更健康。
(5)制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(图二),这样做的科学道理是______。
【答案】(1)乳酸菌 (2)减小误差 (3)先增多后减少
(4)9 (5)给乳酸菌制造无氧环境
【解析】
【分析】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。
【小问1详解】
制作泡菜时主要利用的微生物是乳酸菌。乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成乳酸,使泡菜具有独特的风味。
【小问2详解】
为了准确测量泡菜中的亚硝酸盐含量,每种泡菜每天至少测量3次,并取平均值的目的是减小误差。通过多次测量并取平均值,可以提高测量结果的准确性和可靠性。
【小问3详解】
由实验数据可知,用胡萝卜制作泡菜时,亚硝酸盐含量的变化趋势是先增多后减少。在泡菜制作初期,由于杂菌的繁殖和乳酸菌的发酵作用,亚硝酸盐含量会逐渐增加。但随着乳酸菌成为优势菌种并持续发酵,亚硝酸盐会被转化为其他物质,含量逐渐降低。
【小问4详解】
中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线图可知,制作的泡菜在9天后亚硝酸盐含量降低到较低水平并趋于稳定,因此9天后食用更健康。
【小问5详解】
制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是给乳酸菌制造无氧环境。乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能正常发酵产生乳酸。加盖并用水封口可以确保泡菜坛内形成无氧环境,有利于乳酸菌的生长和发酵。
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2024-2025学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物学试题卷
(满分100分 考试时间60分钟)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题中只有一个选项符合题意。)
1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,视野中细胞数目最少的是( )
A. 目镜5×、物镜10× B. 目镜10×、物镜10×
C. 目镜16×、物镜10× D. 目镜16×、物镜40×
2. 如图所示是用显微镜观察动物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋;②调节光圈;③移动装片;④转动转换器
A. ③①②④ B. ④③②① C. ③④②① D. ③①④②
3. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的( )
A. 液泡 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 叶绿体
4. 每年的3-4月份是合肥植物园赏郁金香的最佳时期,其花瓣细胞中决定其花瓣形状的物质存在于细胞的( )中
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
5. 如图是草履虫结构示意图,其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是( )
A. ①伸缩泡 B. ②表膜 C. ③口沟 D. ④纤毛
6. 成熟的葡萄果实,撕下最外面的一层表皮,看到肥厚多汁的果肉,仔细观察还有白色的“筋络”。下列关于上述现象的叙述正确的是( )
A. 撕下的表皮属于保护组织
B. 肥厚多汁的果肉属于输导组织
C. 葡萄果实属于营养器官
D. 葡萄植株的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体
7. 生物体由小长大的原因是
A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞分化的结果
C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果
8. 果蝇体细胞有8条染色体,1个体细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞的染色体数分别是( )
A. 6个和4条 B. 8个和2条 C. 6个和8条 D. 8个和8条
9. 根尖之所以具有分裂能力,这是因为它具有( )
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
10. 某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里许多绿茸茸的、匍匐生长于潮湿地面的植物不见了。这些植物是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
11. 如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类
A. ①蘑菇 ②红豆杉、③葫芦藓、④小球藻
B. ①家鸽 ②水杉、③桃、④根瘤菌
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④石花菜
D. ①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻
12. 我国幅员辽阔,物种丰富,被誉为“裸子植物的故乡”。下列属于裸子植物的是( )
A. 石松 B. 苏铁
C. 葡萄 D. 油菜
13. 萌萌得了蛔虫病,营养不良、体弱消瘦。根据生物学知识回答,蛔虫属于哪类生物?( )
A 环节动物 B. 线虫动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
14. 世界上种类最多、数量最大、分布最广大动物类群是( )
A. 线虫动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物
15. 潘氏闭壳龟是国家二级保护爬行动物。下列对其的描述,错误的是( )
A. 体表覆甲 B. 陆地产卵 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定
16. 某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类;将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( )
A. 按生物生活环境 B. 按生物用途
C. 按生物个体大小 D. 按生物形态结构
17. 中华白海豚属于哺乳动物,判断的主要依据是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体表无毛 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定
18. 下列动物与其呼吸器官相对应,其中错误的一项是( )
A. 鳄鱼——肺 B. 鲫鱼——鳃 C. 家鸽——鳃 D. 家兔——肺
19. 在下列生物中,为单细胞生物且细胞内有成形细胞核的是( )
A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 病毒
20. 狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染病,狂犬病病毒具有一定的传染性,人一旦被携带该病毒的动物抓伤或咬伤,就可能造成感染,严重威胁着人类的健康。下列有关病毒的说法正确的是( )
A 结构简单,没有细胞结构 B. 都含有细胞核
C. 可用光学显微镜观察 D. 病毒都是蝌蚪状
21. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。下列分析错误的是( )
A. 栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因
B. 该地哺乳动物和鸟类濒危面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等
C. 哺乳动物和鸟类濒危只会影响生物种类多样性,不会影响遗传信息的多样性
D. 目前造成哺乳动物和鸟类濒危的其他原因也可能是人类活动的影响
22. 为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法正确的是( )
A. 同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多
C. 同种生物的共同特征最少
D. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
23. 生物之间共同特征多,亲缘关系就近。下列动物中,与蛇的亲缘关系最近的是( )
A. 蜥蜴 B. 水蛭 C. 鳝鱼 D. 大鲵
24. 下列选项不是加拿大一枝黄花泛滥的原因是( )
A 繁殖速度快 B. 适应当地环境能力强
C. 土壤污染 D. 缺乏天敌
25. 日本野生朱鹮在本土灭绝后又从中国重新引入,保护朱鹮最有效的措施是( )
A. 建立朱鹮自然保护区
B. 建立朱鹮的种质库
C. 将朱鹮移入动物园
D. 建立朱鹮的繁育中心
二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26. 每一个植物细胞内都有叶绿体的结构。( )
27. 正常细胞分裂次数是无限的。( )
28. 蝗虫取食玉米、小麦等多种农作物,危害粮食生产。( )
29. 银杏树上结的“白果”是银杏的果实。( )
30. 事实上,细菌和真菌都是无法用肉眼看到的。 ( )
三、资料分析题(本大题共2小题,每空2分,共30分)
31. 下图是一个兴趣小组利用橡皮泥制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。
(1)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是细纱网,你选择的最佳材料是______,该材料能体现细胞膜具有______的功能。
(2)图中①模拟的细胞结构是______,②模拟的细胞结构是______。
32. 下图为几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)根据生物的______、生理功能等,可以将生物分为不同的类群。上图中, A、B分类一类,C、D、E分为另一类,主要依据的是______。
(2)动物B有三对足两对翅。和它同属于昆虫纲的还有______(举一例)。
(3)动物D身体流线型,用鳍游动,用______进行呼吸,身体两侧有侧线,这些特征与它的______相适应。
33. 人类作为生物圈中的一员,与其他生物有着密切的联系,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物会给人类造成危害。如图为动物细胞、新型冠状病毒、酵母菌和细菌的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)只能营寄生生活的是图______。
(2)图乙的结构是由[④]______和[⑤]______组成。
(3)丁在适宜的环境条件下,就可能生长、繁殖,形成肉眼可见的______。
(4)面包的制作离不开图______。在面团中形成许多小孔,使面包膨大和松软的原因是______。
四、探究实验题(每空2分,共10分)
34. 泡菜因其酸香脆爽,制作方便,被人们广泛喜爱。但传统泡菜在制作的过程中容易产生亚硝酸盐,危害人体健康。某校生物兴趣小组的同学尝试了泡菜制作,并进行了亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下:
①选择等量的新鲜蔬菜(白菜、芹菜、胡萝卜)洗净沥干水分,切成条状放入干净的泡菜坛中。
②在清水中加入适量的食盐煮沸后冷却至室温,倒入泡菜坛中,没过蔬菜即可,并加入花椒、姜片和辣椒等进行调味。
③盖上坛盖,向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。
④每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少取样测量3次,然后取平均值。图一为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图,分析回答:
(1)制作泡菜时主要利用的微生物是______。
(2)为测泡菜中的亚硝酸盐含量,每种泡菜每天至少测量3次,并取平均值的目的是______。
(3)由实验数据可知:用胡萝卜制作泡菜时,亚硝酸盐含量的变化趋势是______。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在腌菜中不能超过20 mg/kg。分析曲线可知制作的泡菜______天后食用更健康。
(5)制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(图二),这样做的科学道理是______。
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