精品解析：河南省邓州市2024-2025学年九年级上学期期末考试物理试卷

邓州市2024~2025学年第一学期期末质量评估九年级 物理试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名，班级、考号等信息。 2.请将正确答案填写在答题卡上相应的位置。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2024年12月11日，由我国研发的全球单体容量最大的漂浮式风电平台“明阳天成号”在广东阳江正式投运（如图所示），总装机容量达，预计每年可提供约5000万度绿色电力，合______J。若这些电能由发电效率为40%的煤燃烧产生，可节约_____t煤。（） 【答案】 ①. 1.8×1014 ②. 1.5×104 【解析】 【详解】[1]这些绿色电力合：W=5000万度=。 [2]若这些电能由发电效率为40%的煤燃烧产生，可节约煤的质量为。 2. 透明密封的玻璃锤内装有固态的碘，把它放入盛热水的烧杯中，如图所示，观察到碘______（填物态变化名称）成紫色的碘蒸气充满整个玻璃锤，该过程_____热，自然界中______的形成是该物态变化的逆过程（只填一例即可）。 【答案】 ①. 升华 ②. 吸 ③. 雪 【解析】 【详解】[1][2]试管中的固态碘在热水中，碘由固态直接变为气态，属于升华过程，升华吸热。 [3]自然界中雪是空气中水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，自然界中雪的形成是该物态变化的逆过程。 3. 如图所示，手扶拖拉机刚启动时排气管处“冒黑烟”，这是因为柴油没有完全燃烧，此时柴油的热值________（选填“变大”“变小”或“不变”）；内燃机的冷却系统常用水做制冷剂，是因为水的_________大。 【答案】 ①. 不变 ②. 比热容 【解析】 【详解】[1]热值是燃料的一种特性，与燃料的多少、是否完全燃烧无关，所以柴油不能完全燃烧时，柴油的热值不变。 [2]水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多；内燃机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高。 4. 在如图所示的电路中，闭合开关后，灯泡发光较亮，灯泡几乎不发光，电压表的示数为，则灯泡_______ （选填“通路”“开路”或“短路”），_______（选填“>”“=”或 “<”）；若把两灯并联， _______灯更亮。 【答案】 ①. 通路 ②. = ③. L2 【解析】 【详解】[1]在如图所示的电路中，闭合开关后，两灯串联，电路只有一条通路，各用电器相互影响，电压表并联在灯L2两端，灯泡发光较亮，灯泡几乎不发光，灯泡通路。 [2]串联电路的电流处处相等，所以，=。 [3]两灯串联时，灯泡发光较亮，灯泡几乎不发光，根据可知，电流相等时，；当若把两灯并联，根据可知，当电压相等时，，即灯L2更亮。 5. 额定电压为“”的灯泡甲与定值电阻乙的关系图像如图所示，将甲与乙串联，灯泡正常发光时， ________，该电路消耗的电能为_____J。 【答案】 ①. 5∶4 ②. 108 【解析】 【详解】[1]甲与乙串联，灯泡正常发光时，灯泡两端的电压为2.5V，由图可知，通过灯泡的电流为0.4A，由于串联电路电流处处相等，通过电阻的电流也为0.4A，由图可知，此时电阻两端的电压为2V，灯泡与电阻的功率之比 [2]该电路消耗的电能 6. 世间万物，皆如双刃剑，利弊相生，福祸相依，所以我们要用辩证的观点看待事物。请结合示例，写出一条与物理学相关的利和弊。 示例：利：利用电流的热效应制作各种加热的用电器。 弊：某些不需要加热的用电器，由于电流的热效应会造成能源浪费。 利：____________________ 弊：____________________ 【答案】 ①. 利用静电可以静电植绒、静电复印、静电除尘等。 ②. 一些建筑的外墙上滥用玻璃，造成光污染。 【解析】 【详解】[1][2]与物理学相关的利与弊： 例子一： 利：利用内燃机可以制造轮船、飞机、汽车等，日行千里。 弊：内燃机的燃料燃烧时排放大量温室气体，导致全球变暖。 例子二： 利：利用静电可以静电植绒、静电复印、静电除尘等。 弊：油罐车的静电不及时导走会导致爆炸。 例子三： 利：在舞蹈室的墙上装一个大的平面镜，成像的同时显得空间变大。 弊：一些建筑的外墙上滥用玻璃，造成光污染。 例子四： 利：美妙的音乐可以陶冶情操，令人身心愉悦。 弊：音乐对休息的邻居而言属于噪声，令人烦躁不安。 例子五： 利：万有引力使天体保持在各自的轨道上运行，保证了太阳系的稳定；利用引力定律可以计算天体的质量和轨道，有助于天文学研究。 弊：在地球上，物体的重量给运输和搬运带来了困难；天体之间的引力可能导致小行星撞击地球等灾害。 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7~12题为单选题，第13、14题为双选题，全部选对得2分，只选一个且正确得1分，多选，错选得0分） 7. 下列数据与生活实际情况相符的是（　　） A. 手机的功率约为 B. 人体的安全电压约为 C. 自然界中水的凝固点约为 D. 测电笔的电阻约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机的功率通常在几瓦左右，故A不符合题意； B．经验表明，人体安全电压应不高于36V，故B不符合题意； C．在标准大气压下，水的凝固点为0∘C，故C不符合题意； D．一般来说，测电笔的电阻在几百万欧姆以上。因此，测电笔的电阻约为106Ω是合理的，故D符合题意。 故选D。 8. 新春佳节日渐临，朋友圈中福满屏。祥图瑞照映年味，贺语欢言伴君行。关于图说法正确的是（　　） A. 图甲，刚煮好的饺子烫嘴是因为饺子含有的热量高 B. 图乙，出锅后的油条温度降低内能不变 C. 图丙，与盒子摩擦引燃的“滑炮”是通过做功改变内能 D. 图丁，“窜天猴”点火后升空，其能量转化与内燃机的压缩冲程相似 【答案】C 【解析】 【详解】A．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，刚煮好的饺子烫嘴是因为饺子温度高，故A错误； B．物体的内能与温度有关，出锅后的油条温度降低，质量不变，其内能会减小，故B错误； C．与盒子摩擦引燃的“滑炮”，是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使“滑炮”的内能增加，温度升高达到着火点而燃烧，是通过做功改变内能，故C正确； D．“窜天猴”点火后升空，是燃料燃烧释放的内能转化为“窜天猴”的机械能；而内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能，二者能量转化不同，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，仪器使用正确的是（　　） A. 图甲，测量液体温度时为了方便读数把温度计拿出来读数 B. 图乙，检验物体是否带电时手执金属杆以防止验电器碰倒 C. 图丙，使用测电笔时捏着笔尖金属体以防触电 D. 图丁，不允许将电流表直接接在电源的两极 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，不能碰到容器底和容器壁，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计内液柱的上表面相平。故A错误； B．人体是导体，检验物体是否带电时手执金属杆，若带电物体接触金属球后，电荷会经金属杆、人体流入大地，验电器的金属箔不会张开，不能检验出物体是否带电。故B错误； C．正确使用测电笔时，人体要接触笔尾金属体，笔尖金属体接触导线，若用手握笔尖接触导线，当接触的是火线时，人会触电。故C错误； D．由于电流表的电阻很小，若将电流表直接接到电源两极，电路中电流会很大，会损坏电流表，所以不能将电流表直接接到电源两极。故D正确。 故选D。 10. 小芳观看了动画片喜羊羊与灰太狼之后，想帮羊村长设计一个电路。当警卫室内的开关闭合时报警系统启用，用导线围着羊村的栅栏一圈，若灰太狼闯入羊村就会把导线扯断，此时灯亮且电铃响，提醒羊群注意安全。其中为保护电阻，符合要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．分析电路图，当闭合开关，围着羊村的导线没被扯断，电源短路，会损坏电源，故A不符合题意； B．分析电路图，当闭合开关，围着羊村的导线将电灯和电铃短路，没有电流通过电灯和电铃，灯不亮，铃不响，电路中R0通电工作，电源不会短路。当灰太狼闯入羊村，围着羊村的导线被扯断，电流从电源正极出发，经电灯、电铃、R0回到负极，此时有电流通过电灯和电铃，灯亮，电铃响，发出警报。故B符合题意； C．分析电路图，当闭合开关，电流有两条路径，分别是由正极经电灯、电铃回到负极；由正极经围着羊村的导线、R0回到负极，是并联电路，此时灯亮、铃响。当围着羊村的导线被扯断，R0所在支路断路，根据并联电路特点，电灯、电铃的工作不受影响，仍然灯亮、铃响。故C不符合题意； D．分析电路图，当闭合开关时，电灯、电铃、R0是串联接入电路中，此时灯亮、铃响。当围着羊村的导线被扯断时，串联电路发生断路，所有用电器都不能工作，灯灭、铃不响。故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示为家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A. 电能表、总开关，保险丝的顺序不能随意调换 B. 家庭电路中保险丝熔断或跳闸的原因一定是总功率过大 C. 保险丝熔断后可以用铜丝代替 D. 小明站在绝缘凳上左手摸火线右手摸零线非常安全 【答案】A 【解析】 【详解】A．家庭电路中，电能表测家庭电路消耗的电能，总开关可控制家庭电路的通断，保险丝可以保障电路安全；电能表、总开关，保险丝的顺序不能随意调换，故A正确； B．家庭电路中保险丝熔断或跳闸的原因电路中电流过大，电路中总功率过大或电路短路都可能引起电路中电流过大，故B错误； C．保险丝熔点低、电阻大，铜丝的电阻小、熔点高；保险丝熔断后不能用铜丝代替，故C错误； D．小明站在绝缘凳上左手摸火线右手摸零线，电流会从左手经双臂到右手，有电流通过人体，引起触电，故D错误。 故选A。 12. 物理课上，老师把铅笔芯AB接入如图所示的电路上，电源电压不变，闭合开关，观察到几十秒后铅笔芯发红最后燃烧。下列说法正确的是（　　） A. 铅笔芯是绝缘体 B. 铅笔芯发红燃烧是因为电流的热效应 C. 若把B端的夹子改夹到中点，则电路中的电阻变大 D. 若把B端的夹子改夹到中点，则需要更长的时间才能观察到铅笔芯发红 【答案】B 【解析】 【详解】A．闭合开关，铅笔芯发红，说明铅笔芯中有电流通过，铅笔芯是导体，故A错误； B．电流通过导体时会产生热量，铅笔芯发红燃烧是因为电流的热效应，故B正确； C．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面姐有关、导体的材料、横截面积一定时，长度越长，导体的电阻越大，若把B端的夹子改夹到中点，接入电路的部分变短，则电路中的电阻变小，故C错误； D．若把B端的夹子改夹到中点，接入电路的电阻为原来的，由可知，电路中的电流变为原来的2倍，由可知，观察到铅笔芯发红需要的时间更短，故D错误。 故选B。 13. 如图所示；老师用先进的数显电源和额定电压为“”的小灯泡进行演示实验。顺时针拧动旋钮，数显屏上的电压连续增大，观察到灯泡的亮度越来越亮，最后明亮耀眼直至熄灭，取下灯泡时发现灯壁变黑。下列说法正确的是（　　） A. 在灯泡熄灭前，实际功率越大，灯泡越亮 B. 数显屏上的电压越大，灯泡的额定电压也越大 C. 该实验中灯丝先升华再凝华 D. 灯泡熄灭可能是发生了短路 【答案】AC 【解析】 【详解】A．灯泡的亮度与灯泡的实际功率有关，在灯泡熄灭前，实际功率越大，灯泡越亮，故A正确； B．数显屏上的电压越大，灯泡两端的实际电压也越大，灯泡的额定电压为灯泡正常工作时的电压，灯泡的额定电压12不变，故B错误； C．该实验中灯丝温度升高，直接由固态变成气态，即灯丝升华；灯泡熄灭后，气态的钨蒸汽变成固态附着在灯泡壁上，是凝华现象；此过程中灯丝先升华再凝华，故C正确； D．灯泡熄灭是因为灯丝的温度过高而熔断，是断路，不可能是发生了短路，故D错误。 故选AC。 14. 如图所示为某款电子量角器。已知电源电压恒为，电流表的量程为，电压表的量程为，O为半圆弧电阻MN的圆心，金属滑片OP为半径且与半圆弧接触良好，电阻为，接入电路的电阻与滑片OP旋转角度成正比，定值电阻的阻值为，下列说法正确的是（　　） A. 所测角度越大，电流表示数越小，电压表示数越小 B. 滑片滑至M处时，电流表的示数为 C. 该电路的最小功率为 D. 该量角器的测量范围是 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图可知，变阻器的接入电阻为MP，变阻器与电阻串联，电压表测量变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；角度越大时，电阻RMP接入的阻值变大，由可知，电路中电流变小，电流表的示数减小，根据串联分压可知，电阻RMP两端电压变大，故电压表示数增大，故A错误； B．当滑片OP旋转至M处时，电阻RMP接入的阻值为0，电阻R0接入电路，则由欧姆定律可知，此时电路中电流为 故B正确； CD．电压表的量程为，整段半圆弧MN的电阻为20Ω，当调节为90°时，RMP接入电路的电阻为10Ω，根据串联分压可知，此时RMP两端的电压为3V，此时电路中的电阻最大，电流最小；电路中的总电阻为 该电路的最小功率为 电流表的量程为，由B可知，滑片滑至M处时，电流表的示数为，由此可知，该量角器的测量范围是 故C错误，D正确。 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 为了安全，电动自行车的厂家设计只有当车钥匙开启且捏闸刹车时，车辆才能启动。车钥匙开启相当于闭合开关，捏闸刹车相当于闭合开关，请将下图中电路图补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】由于只有当S1​和S2​都闭合电路才通路，车辆才能启动，所以两个开关S1​、S2​应与电动机M串联，然后再连接到电源两端，如图所示： 16. 教室里有两盏额定电压为的电灯；闭合开关时两灯正常发光，断开开关时两灯同时熄灭，灯泡的通断不影响三孔插座的使用，请根据测电笔氖管的发光情况，将下图中电路图补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】测电笔氖管的发光，说明测电笔测试的是火线，闭合开关时两灯正常发光，为使两灯泡互不影响，独立工作，两个灯泡并联，断开开关时两灯同时熄灭，要求开关同时控制两个灯泡，即灯泡并联后再与开关串联，为了用电安全，开关应接在火线和灯泡之间；灯泡的通断不影响三孔插座的使用，要求三线插座并联在电路中，不受开关控制；三孔插座连接时，左孔接火线，右孔接零线，上空接地线，电路图如图 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题9分，第19题6分，共19分） 17. 如图甲所示是某小组用电加热器探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”： （1）实验中电源电压相等且，使物质升高相同的温度，通过比较_______来判断物质吸收的热量多少； （2）善于观察的小明又记录了液体放热降温的数据，并绘制图像如图乙所示，则液体________的比热容大； （3）已知，若，把两个烧杯中加入质量和初温都相同的_______（选填“水”或“煤油”），如图丙所示，通过比较_______，可以探究电流产生热量的多少与电阻的关系。 【答案】（1）加热时间的长短 （2）甲 （3） ①. 煤油 ②. 温度计的示数 【解析】 【小问1详解】 实验中，电源电压相等且，通过电路的电流相同，相同时间电阻产生的热量相同，因此对液体甲、乙加热相同时间吸收的热量相同；实验中，使物质升高相同的温度，通过比较加热时间的长短来判断物质吸收的热量多少。 【小问2详解】 由乙图可知，相同时间液体甲、乙放出的热量相同，乙降低的温度快，甲降低的温度慢，由可知，液体甲的比热容大。 【小问3详解】 [1][2]如图丙，两个电阻串联，能够保持通过导体的电流和通电时间相同，由可知，电阻的大小不同；煤油的比热容小，和水相比，吸收同样的热量煤油的温度变化大，因此在烧杯中加入相同质量的煤油，加热一定的时间，通过比较温度计的示数（或液体升高的温度）来辨别电阻产生热量的多少，从而探究电流产生热量的多少与电阻的关系。 18. 物理课上，师生一起探究“电流的大小与哪些因素有关”： （1）如图甲所示，老师先后将夹子夹在A、B两处，发现夹在B处时灯泡的亮度更亮，即通过灯泡的电流更大，由此猜想电流的大小与________有关；当夹子夹在B处时，在电路中再串联一个电阻（图中未画出），发现灯泡的亮度与上次比变暗，即通过灯泡的电流变小，由此猜想电流的大小与__________有关； （2）请将电路图乙补充完整； （3）小组商议先探究电流的大小与电阻的关系，已知电源电压为，滑动变阻器的规格是“”。他们将的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器，使电压表的示数为，记下此时电流表的示数（如图丙所示）为________A；再用的定值电阻代替的定值电阻，发现电压表的示数大于，接下来他们应该移动滑动变阻器的滑片使其阻值________（选填“变大”或“变小”），直到电压表示数为________V，记下此时电流表的示数； （4）然后用的定值电阻代替的定值电阻，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终大于，接下来的合理操作是_______﹔ A. 重新实验，使电压保持不变为 B. 换用“”的滑动变阻器继续实验 （5）小组把实验数据绘制成如图丁所示的图像，由此得出结论：______________； （6）若把定值电阻改为小灯泡，__________（选填“不能”或“也能”）得出该实验结论。 【答案】（1） ①. 电压 ②. 电阻 （2） （3） ①. 0.4 ②. 变大 ③. 2 （4）B （5）电压一定时，电流与电阻成反比关系 （6）不能 【解析】 【小问1详解】 [1]夹子夹在B处（即电阻丝更长，电阻更大）比夹在A处多用了一节电池，电源电压更高，此时灯泡的亮度更亮，说明通过灯泡的电流更大。由此，可以猜想电流的大小与电压有关。 [2]当在电路中再串联一个电阻时，电路电阻变大，此时灯泡的亮度变暗，说明通过灯泡的电流变小。由此，可以进一步猜想电流的大小还与电路中的总电阻有关。 【小问2详解】 由于要探究电流与电阻的关系，因此需要将定值电阻与滑动变阻器串联接入电路，同时用电压表测量定值电阻两端的电压，用电流表测量电路中的电流。故右边方框内应是滑动变阻器，与定值电阻并联的是电压表，左边的圆圈内是电流表，如下图所示： 【小问3详解】 [1]由丙图知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，在实验中，先将5Ω的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器，使电压表的示数为2V。 [2][3]用10Ω的定值电阻代替5Ω的定值电阻，发现电压表的示数大于2V。由于电源电压不变，总电阻增大，因此电路中的电流减小，滑动变阻器两端的电压减小，而定值电阻两端的电压增大。为了使定值电阻两端的电压仍然为2V，需要移动滑动变阻器的滑片使其阻值变大，以增大滑动变阻器两端的电压，从而减小定值电阻两端的电压，直到电压表示数为2V。 【小问4详解】 当用20Ω的定值电阻代替10Ω的定值电阻时，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终大于2V。这是因为滑动变阻器的最大阻值太小，无法使定值电阻两端的电压降到2V。故合理操作是：换用最大阻值更大的滑动变阻器；根据串联分压规律，也可以增大定值电阻两端的电压或者选用电压更大的电源。 故选B。 【小问5详解】 根据图像可以得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问6详解】 若把定值电阻改为小灯泡，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，因此不能简单地得出上述实验结论。因为小灯泡的电阻不是一个定值，所以需要在实验中进行额外的考虑和分析。 19. 某小组用“伏安法”测量未知电阻： （1）请用笔画线代替导线，将图甲补充完整，要求滑片Р向右移动时阻值变大； （2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器，电流表的示数都几乎为0，电压表的示数接近电源电压，若电路只有一处故障，则可能是__________； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.30 0.42 0.50 （3）排除故障后，小组继续实验，但是负责记录的同学一时疏忽，把前两次的电压和电流值都写在草稿纸上（图乙）而忘记填入表格中，而后及时改正，请你帮他把数据整理在表格中合适的位置； （4）该未知电阻的阻值为_____Ω（保留一位小数）； （5）该实验多次测量的目的是______； （6）某小组测量时发现电流表损坏，他们利用定值电阻，设计如图丙所示的电路，也测出了未知电阻： ①将滑动变阻器滑片移到适当位置，记下电压表的示数为； ②保持滑片Р位置不动，将电压表改接到两端，记下电压表的示数为； ③计算出_____。（用表示） 【答案】（1） （2）Rx断路 （3） 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.18 0.30 0.42 0.50 （4）5.1 （5）求平均值以减小误差 （6） 【解析】 【小问1详解】 滑片P向右移动时阻值变大，则滑动变阻器左下接线柱与待测电阻右接线柱相连；电流表串联在电路中，且要“正进负出”，所以其负接线柱接电源负极；电压表并联在待测电阻两端，其负接线柱与待测电阻左接线柱相连，如图所示： 【小问2详解】 电流表的示数几乎为0，说明可能出现了断路，电压表的示数接近电源电压，说明电压表与电源是连通的，而其测量对象Rx断路。 【小问3详解】 本实验是测量定值电阻的阻值，其两端电压与通过的电流之比大致相等，由后3组数据可知，该比值约为5Ω，且电压逐渐增大，由乙图可知，第1组数据电压为0.5V，电流为0.10A；第2组数据电压为1.0V，电流为0.18A，如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.18 0.30 0.42 0.50 【小问4详解】 由表中数据可知，5次实验的电阻分别为：第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 所以该未知电阻的阻值为 【小问5详解】 本实验是测量未知的定值电阻的阻值，所测物理量是定值，所以多次测量的目的是为了求平均值以减小误差。 【小问6详解】 U2为R0两端电压，U1为Rx两端电压；由欧姆定律知，通过R0的电流为，而此电路为串联电路，所以电流处处相等，即通过Rx的电流也为，所以Rx的阻值为 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 内燃柴油叉车广泛用于工厂车间，仓库、物流配送中心等货物的装卸搬运作业。如图所示为某品牌的叉车及部分参数，某次它将的货物匀速竖直抬升至最高，消耗柴油2g，则：[g取，柴油的热值为，] 型号 CPC30T3 载重 3000KG 起升高度 3000mm 整车自重 4120KG （1）货物在匀速上升时，内能___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）叉车做的有用功是多少？ （3）抬升过程中叉车的机械效率是多少？ （4）柴油燃烧时21%的能量被水箱里的水吸收，水温升高多少？ 【答案】（1）不变 （2）25800J （3）30% （4）0.43℃ 【解析】 【小问1详解】 物体内能的大小与温度、质量、物态有关，货物在匀速上升时，质量不变、温度不变，内能不变。 【小问2详解】 货物提升的高度，货物的重力 由于货物被匀速竖直抬升，叉车做的有用功 【小问3详解】 柴油完全燃烧释放的热量为 由得，此时叉车机械效率为： 【小问4详解】 由得，水升高的温度为 21. 如图所示是某款养生壶的内部电路结构和部分参数，其中。 项目 参数 额定电压 220V 最大容量 1.5L 低温挡功率 440W 高温挡功率 **W （1）当开关闭合，________时，为低温挡；养生壶的电源线与风扇相比更________（选填“粗短”或“细长”）； （2）养生壶在低温挡工作时，电路中的电流是多少？ （3）高温挡的功率是多少？ （4）小芳把家中其他的用电器全关掉，用高温挡加热，发现标有“”的电能表的转盘转了30圈，此时实际功率是多少？ 【答案】（1） ①. 断开 ②. 粗短 （2）2A （3）880W （4）750W 【解析】 【小问1详解】 [1]当开关S1​闭合，S2​断开时，R1​与R2​串联，电路的总电阻最大，由​可知，电路的总功率最小，为低温挡。 [2]电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度。所以养生壶的电源线与风扇相比，在材料和温度相同时，由于养生壶的功率较大，通过的电流较大，养生壶的电源线电阻较小，横截面积应更大，长度更短，即电源线更粗短一些。 【小问2详解】 由P=IU得，低温挡时电路中的电流为 【小问3详解】 低温挡时，开关S1闭合、S2断开，电路中R1与R2串联，由得，低温挡时的总电阻为 所以R1=R总-R2=110Ω-55Ω=55Ω 高温挡时，开关S1、S2均闭合，R2被短路，只有R1接入电路，由得，高温挡的功率为。 【小问4详解】 2min消耗的电能为 由得，此时得实际功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邓州市2024~2025学年第一学期期末质量评估九年级 物理试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名，班级、考号等信息。 2.请将正确答案填写在答题卡上相应的位置。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2024年12月11日，由我国研发的全球单体容量最大的漂浮式风电平台“明阳天成号”在广东阳江正式投运（如图所示），总装机容量达，预计每年可提供约5000万度绿色电力，合______J。若这些电能由发电效率为40%的煤燃烧产生，可节约_____t煤。（） 2. 透明密封的玻璃锤内装有固态的碘，把它放入盛热水的烧杯中，如图所示，观察到碘______（填物态变化名称）成紫色的碘蒸气充满整个玻璃锤，该过程_____热，自然界中______的形成是该物态变化的逆过程（只填一例即可）。 3. 如图所示，手扶拖拉机刚启动时排气管处“冒黑烟”，这是因为柴油没有完全燃烧，此时柴油的热值________（选填“变大”“变小”或“不变”）；内燃机的冷却系统常用水做制冷剂，是因为水的_________大。 4. 在如图所示的电路中，闭合开关后，灯泡发光较亮，灯泡几乎不发光，电压表的示数为，则灯泡_______ （选填“通路”“开路”或“短路”），_______（选填“>”“=”或 “<”）；若把两灯并联， _______灯更亮。 5. 额定电压为“”的灯泡甲与定值电阻乙的关系图像如图所示，将甲与乙串联，灯泡正常发光时， ________，该电路消耗的电能为_____J。 6. 世间万物，皆如双刃剑，利弊相生，福祸相依，所以我们要用辩证的观点看待事物。请结合示例，写出一条与物理学相关的利和弊。 示例：利：利用电流的热效应制作各种加热的用电器。 弊：某些不需要加热的用电器，由于电流的热效应会造成能源浪费。 利：____________________ 弊：____________________ 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7~12题为单选题，第13、14题为双选题，全部选对得2分，只选一个且正确得1分，多选，错选得0分） 7. 下列数据与生活实际情况相符的是（　　） A. 手机的功率约为 B. 人体的安全电压约为 C. 自然界中水的凝固点约为 D. 测电笔的电阻约为 8. 新春佳节日渐临，朋友圈中福满屏。祥图瑞照映年味，贺语欢言伴君行。关于图说法正确的是（　　） A. 图甲，刚煮好的饺子烫嘴是因为饺子含有的热量高 B. 图乙，出锅后的油条温度降低内能不变 C. 图丙，与盒子摩擦引燃的“滑炮”是通过做功改变内能 D. 图丁，“窜天猴”点火后升空，其能量转化与内燃机的压缩冲程相似 9. 如图所示，仪器使用正确的是（　　） A. 图甲，测量液体温度时为了方便读数把温度计拿出来读数 B. 图乙，检验物体是否带电时手执金属杆以防止验电器碰倒 C. 图丙，使用测电笔时捏着笔尖金属体以防触电 D. 图丁，不允许将电流表直接接在电源的两极 10. 小芳观看了动画片喜羊羊与灰太狼之后，想帮羊村长设计一个电路。当警卫室内的开关闭合时报警系统启用，用导线围着羊村的栅栏一圈，若灰太狼闯入羊村就会把导线扯断，此时灯亮且电铃响，提醒羊群注意安全。其中为保护电阻，符合要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示为家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A. 电能表、总开关，保险丝的顺序不能随意调换 B. 家庭电路中保险丝熔断或跳闸的原因一定是总功率过大 C. 保险丝熔断后可以用铜丝代替 D. 小明站在绝缘凳上左手摸火线右手摸零线非常安全 12. 物理课上，老师把铅笔芯AB接入如图所示的电路上，电源电压不变，闭合开关，观察到几十秒后铅笔芯发红最后燃烧。下列说法正确的是（　　） A. 铅笔芯是绝缘体 B. 铅笔芯发红燃烧是因为电流的热效应 C. 若把B端的夹子改夹到中点，则电路中的电阻变大 D. 若把B端的夹子改夹到中点，则需要更长的时间才能观察到铅笔芯发红 13. 如图所示；老师用先进的数显电源和额定电压为“”的小灯泡进行演示实验。顺时针拧动旋钮，数显屏上的电压连续增大，观察到灯泡的亮度越来越亮，最后明亮耀眼直至熄灭，取下灯泡时发现灯壁变黑。下列说法正确的是（　　） A. 在灯泡熄灭前，实际功率越大，灯泡越亮 B. 数显屏上的电压越大，灯泡的额定电压也越大 C. 该实验中灯丝先升华再凝华 D. 灯泡熄灭可能是发生了短路 14. 如图所示为某款电子量角器。已知电源电压恒为，电流表的量程为，电压表的量程为，O为半圆弧电阻MN的圆心，金属滑片OP为半径且与半圆弧接触良好，电阻为，接入电路的电阻与滑片OP旋转角度成正比，定值电阻的阻值为，下列说法正确的是（　　） A. 所测角度越大，电流表示数越小，电压表示数越小 B. 滑片滑至M处时，电流表的示数为 C. 该电路的最小功率为 D. 该量角器的测量范围是 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 为了安全，电动自行车的厂家设计只有当车钥匙开启且捏闸刹车时，车辆才能启动。车钥匙开启相当于闭合开关，捏闸刹车相当于闭合开关，请将下图中电路图补充完整。 16. 教室里有两盏额定电压为的电灯；闭合开关时两灯正常发光，断开开关时两灯同时熄灭，灯泡的通断不影响三孔插座的使用，请根据测电笔氖管的发光情况，将下图中电路图补充完整。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题9分，第19题6分，共19分） 17. 如图甲所示是某小组用电加热器探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”： （1）实验中电源电压相等且，使物质升高相同的温度，通过比较_______来判断物质吸收的热量多少； （2）善于观察的小明又记录了液体放热降温的数据，并绘制图像如图乙所示，则液体________的比热容大； （3）已知，若，把两个烧杯中加入质量和初温都相同的_______（选填“水”或“煤油”），如图丙所示，通过比较_______，可以探究电流产生热量的多少与电阻的关系。 18. 物理课上，师生一起探究“电流的大小与哪些因素有关”： （1）如图甲所示，老师先后将夹子夹在A、B两处，发现夹在B处时灯泡的亮度更亮，即通过灯泡的电流更大，由此猜想电流的大小与________有关；当夹子夹在B处时，在电路中再串联一个电阻（图中未画出），发现灯泡的亮度与上次比变暗，即通过灯泡的电流变小，由此猜想电流的大小与__________有关； （2）请将电路图乙补充完整； （3）小组商议先探究电流的大小与电阻的关系，已知电源电压为，滑动变阻器的规格是“”。他们将的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器，使电压表的示数为，记下此时电流表的示数（如图丙所示）为________A；再用的定值电阻代替的定值电阻，发现电压表的示数大于，接下来他们应该移动滑动变阻器的滑片使其阻值________（选填“变大”或“变小”），直到电压表示数为________V，记下此时电流表的示数； （4）然后用的定值电阻代替的定值电阻，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终大于，接下来的合理操作是_______﹔ A. 重新实验，使电压保持不变为 B. 换用“”的滑动变阻器继续实验 （5）小组把实验数据绘制成如图丁所示的图像，由此得出结论：______________； （6）若把定值电阻改为小灯泡，__________（选填“不能”或“也能”）得出该实验结论。 19. 某小组用“伏安法”测量未知电阻： （1）请用笔画线代替导线，将图甲补充完整，要求滑片Р向右移动时阻值变大； （2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器，电流表的示数都几乎为0，电压表的示数接近电源电压，若电路只有一处故障，则可能是__________； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.30 0.42 0.50 （3）排除故障后，小组继续实验，但是负责记录的同学一时疏忽，把前两次的电压和电流值都写在草稿纸上（图乙）而忘记填入表格中，而后及时改正，请你帮他把数据整理在表格中合适的位置； （4）该未知电阻的阻值为_____Ω（保留一位小数）； （5）该实验多次测量的目的是______； （6）某小组测量时发现电流表损坏，他们利用定值电阻，设计如图丙所示的电路，也测出了未知电阻： ①将滑动变阻器滑片移到适当位置，记下电压表的示数为； ②保持滑片Р位置不动，将电压表改接到两端，记下电压表的示数为； ③计算出_____。（用表示） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 内燃柴油叉车广泛用于工厂车间，仓库、物流配送中心等货物的装卸搬运作业。如图所示为某品牌的叉车及部分参数，某次它将的货物匀速竖直抬升至最高，消耗柴油2g，则：[g取，柴油的热值为，] 型号 CPC30T3 载重 3000KG 起升高度 3000mm 整车自重 4120KG （1）货物在匀速上升时，内能___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）叉车做的有用功是多少？ （3）抬升过程中叉车的机械效率是多少？ （4）柴油燃烧时21%的能量被水箱里的水吸收，水温升高多少？ 21. 如图所示是某款养生壶的内部电路结构和部分参数，其中。 项目 参数 额定电压 220V 最大容量 1.5L 低温挡功率 440W 高温挡功率 **W （1）当开关闭合，________时，为低温挡；养生壶的电源线与风扇相比更________（选填“粗短”或“细长”）； （2）养生壶在低温挡工作时，电路中的电流是多少？ （3）高温挡的功率是多少？ （4）小芳把家中其他的用电器全关掉，用高温挡加热，发现标有“”的电能表的转盘转了30圈，此时实际功率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $