精品解析：江苏省宿迁市泗阳县 2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 （共100分） 一、选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。在每题所给的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. 西医往手背里的“青筋”输液来治病，中医通过“切脉”可以知晓病情，“青筋”和“切脉”分别指的血管是（　　） A. 静脉、静脉 B. 动脉、动脉 C. 静脉、动脉 D. 动脉、静脉 【答案】C 【解析】 【分析】动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 【详解】中医的脉诊就是通过“切脉”掌握脉象，诊断出身体的某种疾病。这里的选择的“脉”是指动脉，它的结构与将血液从心脏运往全身各处功能相适应。静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，管壁较薄、弹性小，管内流动的血液含氧较少、颜色暗红，呈“青色”，俗称“青筋”。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 下图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径 B. 心脏四个腔，上下相连通，左右不相通 C. 当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红 D. 当血液流经②后，血液成分不发生任何变化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 （3）图中①表示肺部毛细血管、②表示组织处毛细血管、A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。 【详解】A．观察血液循环示意图，我们可以看到左心室连接的是主动脉，开始的是体循环；而右心室连接的是肺动脉，开始的是肺循环。因此，图中实线应为体循环路径，虚线为肺循环路径，A错误。 B．心脏有四个腔，分别是左心房、右心房、左心室和右心室。其中，左心房和左心室、右心房和右心室是相通的，但左右心室之间、左右心房之间是不相通的。这是为了防止含氧血和缺氧血在心脏内混合，保证血液的正常循环，B正确。 C．当血液流经①（肺部毛细血管）时，由于血液与肺泡内的气体进行了交换，血液中的二氧化碳被排出，同时吸入了氧气。因此，血液的颜色会由暗红（缺氧血）变成鲜红（含氧血），而不是由鲜红变成暗红，C错误。 D．当血液流经②（组织细胞处毛细血管）时，血液与组织细胞进行了物质交换。在这个过程中，血液中的氧气和营养物质被组织细胞吸收，同时组织细胞产生的二氧化碳和其他废物进入血液。因此，血液的成分是会发生变化的，D错误。 故选B。 3. 抽血后，用棉球按住针刺点，不久伤口处的血液自动凝固。在此过程中起主要作用的血液成分是（　　） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 【答案】D 【解析】 【分析】血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞具有运输氧和二氧化碳的功能；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能。 【详解】A．血浆的功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，故A不符合题意。 B．红细胞的功能是运输氧还能运输部分二氧化碳，当人体内红细胞数量减少时，人就会出现贫血，故B不符合题意。 C．白细胞的功能是防御疾病，当人体内出现炎症时，白细胞的数目就会增多，来吞噬一些危害人体健康的病菌，故C不符合题意。 D．血小板的功能是止血和加速凝血，故D符合题意； 故选D。 4. 下图为人体三种类型的血管及血液流动方向，下列描述错误的是（　　） A. ①是静脉 B. 血液在②处可以发生物质交换 C. ③中流动的一定是含氧丰富的血液 D. ③管壁弹性最大 【答案】C 【解析】 【分析】红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管。根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管，这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉。图中①静脉，②毛细血管，③动脉。 【详解】A．血液由小的血管汇集流往大的血管，所以①是静脉，A正确。 B．②是毛细血管，毛细血管数量大，分布广，管腔细、管壁薄，管内血流速度最慢，毛细血管的这些特点保证了血液与细胞充分进行物质交换，B正确。 C．③是动脉，但是动脉内部不一定是含氧丰富的血液，如肺动脉内是含氧较少的静脉血，C错误。 D．血液由大血管分散流向小血管，所以③是动脉，管壁厚，弹性大，D正确。 故选C。 5. 小南一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小南和妈妈输血，小南也可以给妈妈输血，但妈妈却不能给爸爸和小南输血。爸爸、妈妈、小南的血型可能依次是（　　） A O型、AB型、B型 B. O型、A型、B型 C. AB型、O型、A型 D. AB型、O型、B型 【答案】A 【解析】 【分析】输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用。 A型血红细胞上含A凝集原，血清中含抗B凝集素；B型血红细胞上含B凝集原，血清中含抗A凝集素，O型血红细胞上则没有A、B凝集原，血清中含抗A及抗B凝集素；AB型血红细胞上含A、B两种凝集原，血清中则不含抗A及抗B凝集素；因此，在无同型血的紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。 【详解】A．如果爸爸O型、妈妈AB型、小南B型，则爸爸可以给小南和妈妈输血，小南也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小南输血，故A正确。 B．如果爸爸O型、妈妈A型、小南B型，则小南不能给妈妈输血，故B错误。 C．如果爸爸AB型、妈妈O型、小南B型，则爸爸不能给小南和妈妈输血，小南也不能给妈妈输血，妈妈既能给爸爸输血又能给小南输血，故C错误。 D．如果爸爸AB型、妈妈O型、小南A型，则爸爸不能给小南和妈妈输血，小南也不能给妈妈输血，妈妈既能给爸爸输血又能给小南输血，故D错误。   故选A。 6. 下图是人体尿液形成示意图，其中字母表示过程，数字表示结构，下列叙述错误的是（　　） A. 尿液的形成与排出不仅可以排出废物，而且对调节水和无机盐平衡有重要作用 B. a表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C. 正常情况下，全部的水和葡萄糖都会被重吸收进入③ D. ①-⑤处尿素浓度相对最高的是⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①是入球小动脉，②是肾小球，③肾小管外的毛细血管，④是肾小囊，⑤是肾小管。a表示肾小球和肾小囊内部的过滤作用，b表示肾小管的重新吸收作用。 【详解】A．人体排尿，不但起排出废物的作用，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用，故A正确。 B．尿液的形成需要肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，故B正确。 C．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，故C错误。 D．尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，故D正确。 故选C。 7. 下列有关人体代谢废物排出的叙述正确的是（ ） A. 尿素全部以尿液的形式排出 B. 呼气只排出了二氧化碳 C. 汗腺分泌汗液是排泄的一种形式 D. 肾脏、皮肤、肺、肛门都属于人体排泄的器官 【答案】C 【解析】 【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外的过程称为排泄。它们排出体外的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。排出粪便的过程称为排遗。 【详解】A．皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，故A错误。 B．呼气时排出了二氧化碳和水蒸气，故B错误。 C．汗腺分泌汗液，通过皮肤排出一部分水、无机盐和尿素，是排泄的一种方式，故C正确。 D．排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。人体内食物残渣叫做粪便，通过肛门排出体外的过程叫排遗，肛门不是排泄器官，故D错误。 故选C。 8. 研究表明，运动能促进神经元生成，下图为神经元的结构示意图，其中表示树突的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】神经元的结构如下图所示： 【详解】根据分析可知，题图中①是细胞核、②是树突，③是神经纤维、④是神经末梢，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 下列生命活动中,不属于反射的是（ ） A. 草履虫游向食物 B. 见到红灯停车 C. 听到铃声走进教室 D. 进食时分泌唾液 【答案】A 【解析】 【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应活动。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，没有系统，草履虫游向食物属于应激性，不属于反射，A符合题意。 BCD．见到红灯停车、听到铃声走进教室、进食时分泌唾液都是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射，BCD不符合题意。 故选A。 10. 下列实验中，实验用具与使用目的相行符的是（ ） 实验名称 实验用具 使用目的 A 观察蚯蚓 湿棉球 利于蚯蚓运动 B 观察小鱼尾鳍内血液的流动 放大镜 观察尾鳍血管内血流的方向 C 探究馒头在口腔中的变化 清水 检验淀粉是否被消化 D 模拟探究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配制模拟酸雨 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】（1）酸雨是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨．酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害。 （2）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。 （3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 （4）馒头的主要成分是淀粉。淀粉是没有甜味的但淀粉分解后形成的麦芽糖具有甜味。人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖。淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色。 【详解】A．观察蚯蚓需要湿棉擦拭蚯蚓的体表，使蚯蚓体壁保持湿润，有利于蚯蚓的呼吸，A不符合题意。 B．观察尾鳍血管内血流的方向需要更专业的显微镜设备，B不符合题意。 C．清水并不是用来检验淀粉是否被消化的，通常需要使用碘液来检测淀粉的存在，C不符合题意。 D．食醋和清水可以用来配制模拟酸雨，模拟酸雨对生物的影响，D符合题意。 故选D。 11. 如果某人尿检发现其中有红细胞、蛋白质等，你估计病变的部位可能是（ ） A. 肾小囊 B. 肾小体 C. 肾小球 D. 肾小管 【答案】C 【解析】 【分析】尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。 【详解】据以上知识判断：正常的尿液中不会有蛋白质和红细胞，若出现了，可能是肾小球有炎症通透性增强使本来不能过滤的红细胞、蛋白质被过滤到原尿内，而肾小管对红细胞、蛋白质没有重吸收作用，因此ABD错误，C正确。 故选C。 12. 下图是眼球结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 结构a能随光线的强弱调节瞳孔的大小 B. 结构b是有弹性的透明体，对光线有折射作用 C. 结构c内含感光细胞，能感受光的刺激形成视觉 D. 结构d能把与视觉有关的信息传到大脑 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：a是虹膜，b是晶状体，c是视网膜，d是视神经。 【详解】A．结构a为虹膜，虹膜中央有瞳孔，虹膜能够调节瞳孔的大小，从而控制进入眼球内光线的多少。在强光下，瞳孔缩小；在弱光下，瞳孔放大，A正确。 B．结构b是晶状体，晶状体是一个富有弹性的透明体，它像一个凸透镜，对光线有折射作用，能使物像清晰地落在视网膜上，B正确。 C．结构c是视网膜，视网膜上有感光细胞，这些感光细胞能够感受光的刺激，并将光能转化为神经冲动，形成倒立的物像，而形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢，C错误。 D．结构d为视神经，视神经能将视网膜产生的神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢，从而在大脑皮层的视觉中枢形成视觉，D正确。 故选C。 13. 下表是某医生记录的两位患者的病症，他们患病分别是由哪种激素分泌异常引起的（ ） 患者 年龄/周岁 症状 甲 14 生长迟缓、身材矮小、智力正常 乙 22 食量大、身体消瘦、眼球突出 A. 胰岛素，生长激素 B. 生长激素，甲状腺素 C. 甲状腺素，胰岛素 D. 胰岛素，肾上腺素 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】患者甲的症状为生长迟缓、身材矮小、智力正常，这通常是由于生长激素分泌不足导致的，因此甲与生长激素相关。患者乙的症状为食量大、身体消瘦、眼球突出，这通常是在甲状腺功能亢进即甲状腺素分泌过多的影响下产生的，这些是甲亢的典型症状，因此乙与甲状腺素相关，故ACD错误，B正确。 故选B。 14. 下图是耳的基本结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. ①是耳郭，能将外界声波转换成振动 B. ②内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋 C. 咽部感染时，病菌可能通过③听觉神经进入中耳 D. 遇到巨响时张嘴堵耳，能维持鼓膜两侧气压平衡 【答案】B 【解析】 【分析】如图中，①耳郭，②耳蜗，③咽鼓管。 【详解】A．①是耳郭，能收集声波；能将外界声波转换成机械振动的是鼓膜，A错误。 B．②耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋，B正确。 C．咽部感染时，病菌可能通过③咽鼓管进入中耳，易引起中耳炎，C错误。 D．遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，D错误。 故选B。 15. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 为使小鼠有力气、快速找到食物，实验前使小鼠处于饱食状态 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力越来越强 【答案】D 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 【详解】A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，目的是保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，故A错误。 B．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，不经过强化，这种行为会消失，故B错误。 C．据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，故C错误。 D．由表中数据可知，小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠逐渐掌握了走迷宫获取食物的方法，小鼠的学习能力越来越强，故D正确。 故选D。 16. 人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述，正确的是 A. 人体的运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 脱臼是关节头从关节窝滑脱出来 C. 幼年时期的骨髓呈黄色，具有造血功能 D. 骨松质较骨密质有较强的抗压力 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接，骨指的是单块的骨，A错误；脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼，B正确；幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，C错误；骨密质大部分集中在骨干，它致密而坚硬，抗压力强．骨松质主要在长骨两端的内部，它疏松而呈蜂窝状，可以承受一定的压力，D错误。 考点：脱臼、骨折及其急救处理。 17. 如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是（　　） A. ①由肌腱和肌腹构成 B. 屈肘时①舒张，②收缩 C. 关节既有牢固性又有灵活性 D. 动作的协调需要神经调节 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌。 【详解】A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。所以，①肱二头肌由肌腱和肌腹构成，故A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中，屈肘时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，故B错误。 C．关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。可见关节具有既牢固、又灵活的特点，故C正确。 D．结合分析可知，骨骼肌收缩需要神经调节，故D正确。 故选B 18. 人在运动时如果摔倒，易发生骨折。骨折后，对骨的愈合起重要作用的是（ ） A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜内的成骨细胞 C. 骨前端的软骨层细胞 D. 骨松质中的骨髓 【答案】B 【解析】 【分析】 骨的基本结构包括：骨膜、骨质和骨髓。骨膜由结缔组织构成，含有丰富的神经和血管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。 【详解】骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用。骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。 故选B。 【点睛】回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能。 19. 下列对图中①﹣④生理过程的描述，错误的是（　　） A. ①是分解作用 B. ②是光合作用 C. ③是蒸腾作用 D. ④是呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①过程表示微生物的分解作用，②植物吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用，③植物进行呼吸作用释放的二氧化碳，④动物进行呼吸作用释放二氧化碳。 【详解】A．图中，微生物将生物的遗体和排泄物中的有机物分解为大气中的二氧化碳，属于分解作用，A正确。 B．图中植物通过吸收二氧化碳和水，在光照条件下产生有机物和氧气。这是光合作用的典型过程，B正确。 C．图中，③是植物的呼吸作用，不是蒸腾作用，C错误。 D．图中动物通过吸入氧气并释放二氧化碳来维持生命活动，是呼吸作用，D正确。 故选C。 20. 下列移栽植物采取的措施中，为降低植物蒸腾作用的是（　　） ①带土移栽 ②去掉部分枝叶 ③阴天或傍晚移栽 ④给移栽后的植物遮荫 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。 【详解】①带土移栽，带土移栽是为了保护幼根和根毛，提高移栽植物的成活率，但不能降低植物的蒸腾作用，①不符合题意； ②去掉部分枝叶，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，提高成活率，②符合题意； ③在阴天或傍晚移栽，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率，③符合题意； ④给移栽后的植物遮阴，可降低了蒸腾作用，提高移栽植物的成活率，④符合题意。 故选C。 21. 如图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图，下面有关叙述错误的是（　　） A. ①为保卫细胞，②为气孔 B. ①吸水时，气孔会关闭 C. 叶片气孔闭合可能会影响无机盐的运输 D. 氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶 【答案】B 【解析】 【分析】分析图可知，①保卫细胞，②气孔。 【详解】A．叶片的②气孔，由一对半月形的①保卫细胞构成，气孔的大小由保卫细胞控制，气孔是气体出和水分散失的门户，A正确。 B．②当保卫细胞吸水时，细胞体积膨胀，使得气孔张开，而不是关闭。气孔张开有利于植物进行气体交换，如吸收二氧化碳和释放氧气，以及蒸腾作用中水分的散失，B错误。 C．叶片的气孔闭合确实会影响植物的蒸腾作用，而蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的重要动力之一。当气孔闭合时，蒸腾作用减弱，可能会导致无机盐在植物体内的运输速度减慢或受阻，C正确。 D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以，氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②气孔进出叶片，D正确。 故选B。 22. 生态系统具有一定的自我调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A. 稻田生态系统 B. 热带雨林生态系统 C. 针叶林生态系统 D. 湿地生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的自我调节能力是指生态系统在受到一定限度的干扰时，依靠自身内部结构与功能，使自身结构和功能保持相对稳定的能力。 【详解】A．稻田生态系统属于人工生态系统，生物种类相对较少，结构单一，营养结构简单，自我调节能力相对较弱，故A符合题意。 B．热带雨林生态系统中生物种类繁多，营养结构非常复杂，自我调节能力很强，能在较大程度上保持生态平衡，故B不符合题意。 C．针叶林生态系统生物种类较多，结构相对复杂，自我调节能力较强，故C不符合题意。 D．湿地生态系统具有多种生态功能，生物种类也较为丰富，自我调节能力较强，故D不符合题意。 故选A。 23. 下图表示大豆种子萌发长成植株的过程，关于大豆种子及其萌发的叙述，错误的是（ ） A. 大豆种子由种皮和胚组成 B. 大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中 C. 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 D. 将煮熟大豆种子放在适宜条件下，种子不会萌发，是因为胚已死亡 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。（2）双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。（3）种子萌发的过程：首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突破种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 【详解】AC．大豆是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是新植物的幼体，将来发育成新植株，故AC正确。 B．大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，故B错误。 D．煮熟的大豆种子在适宜的环境中不能萌发，原因是煮熟以后，种子中的胚已死亡，故D正确。 故选B。 24. 刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于（ ） A. 先天性行为 攻击行为 B. 先天性行为 防御行为 C. 学习行为 攻击行为 D. 学习行为 防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。而动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。所以，刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于生来就有的先天性行为，同时也属于防御行为。 故选B。 25. 为验证绿色植物在光下能产生氧气，小金将下图所示装置放在阳光下一段时间，用带火星木条检验试管内气体，出现复燃现象。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验的变量是金鱼藻 B. 该实验若在无光条件下进行，实验结果完全相同 C. 该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳 D. 选择金鱼藻作为实验材料的优点是便于观察和收集气体 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。 【详解】A．该实验不是对照实验，故A错误。 B．该实验若在无光条件下进行，实验结果完全不相同，故B错误。 C．该实验证明植物在光照下产生氧气，故C错误。 D．植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气。选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体，故D正确。 故选D。 26. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期）吸收的水分主要用于（　　） A. 种子的生长发育 B. 蒸腾作用 C. 果实的生长发育 D. 茎叶的生长发育 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。故小麦生长的后期（灌浆期和成熟期）吸收的水分主要用于蒸腾作用，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 27. “春岸桃花水，云帆枫树林”描述了春天岸边桃花盛开的美丽景色，下列有关桃花叙述错误的是（ ） A. 一朵花中的最重要的结构是③ B. 由图分析，可以通过放飞蜜蜂帮助桃花传粉 C. 花粉中的精子沿着花粉管向下移动，最终进入④中 D. 受精完成后甲图④发育成乙图中⑧ 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①为柱头，②为花柱，③为子房壁，④为胚珠，⑤为花药，⑥为花丝；⑦果皮，⑧种子。 【详解】A．一朵花中的最重要的结构是雌蕊和雄蕊，A错误。 B．桃花色彩鲜艳，属于虫媒花，以通过放飞蜜蜂帮助桃花传粉，B正确。 C．花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入④胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精，C正确。 D．植物在经过传粉和受精过程后，逐渐形成果实，在果实的发育过程中，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的④胚珠发育成⑧种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，D正确。 故选A。 28. 过度砍伐树木会破坏森林生态系统的稳定，这说明（　　） A. 生态系统能进行物质循环 B. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C. 生态系统能进行能量流动 D. 生态系统具有自我调节能力 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 【详解】生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递的三大功能。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。例如，二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除，但如果二氧化硫的浓度较大，植物就很难吸收全部的二氧化硫，就会严重的污染环境。因此，选项B符合题意。 故选B。 29. 为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴，技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。营养生殖是无性生殖的一种方式，主要有：嫁接、压条、扦插等。 【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。茶树等植物适合用茎进行扦插繁殖，用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株。可见B符合题意。 故选B。 30. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列说法错误的是 A. 菜豆属于双子叶植物，结构⑤有两片 B. 乙图种子萌发时最先突破种皮的结构是③ C. 甲图中将来发育成植物的茎和叶的是④ D. 在乙图所示的结构上滴加碘液，图中的⑥变蓝 【答案】B 【解析】 【分析】甲图中结构分别是：①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶。乙图中结构分别是：①种皮和果皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚乳，据此答题。 【详解】A．菜豆属于双子叶植物，结构⑤子叶有两片，A正确。 B．乙图种子萌发时最先突破种皮的结构是⑤胚根，向地生长发育成根，B错误。 C．甲图中将来发育成植物的茎和叶的是④胚芽，C正确。 D．淀粉遇到碘液会变蓝，⑥是胚乳含有淀粉，滴加碘液后会变蓝，D正确。 故选B。 31. 当期中考试开考铃声响起，你马上奋笔疾书。与此不属于同一反射类型的是（ ） A. 老马识途 B. 惊弓之鸟 C. 画饼充饥 D. 眨眼反射 【答案】D 【解析】 【分析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【详解】ABC．老马识途、惊弓之鸟、画饼充饥，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，ABC不符合题意。 D．眨眼反射是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，也称为简单反射，D符合题意。 故选D。 32. “清明前后，种瓜点豆”，在种瓜点豆前，农民伯伯还会耕耙使土壤变松软。“选择清明前后播种”和“耕耙”分别是为种子萌发提供（　　） A. 适宜的温度、一定的水分 B. 一定的水分、充足的空气 C. 适宜的温度、充足的空气 D. 充足的空气、适宜的温度 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，清明时节，天气回暖，故“清明前后播种"是为种子萌发提供适宜的温度。耕耙使土壤变松软，可以增加土壤中的氧气含量，即“耕耙”是为种子萌发提供充足的空气，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 33. 为探究植物光合作用过程中气体变化，某兴趣小组设计如图的实验装置。2小时后向瓶内滴加BTB溶液观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 向瓶内吹气可以使瓶内含有大量的二氧化碳 B. 实验说明植物在光下吸收氧气，释放二氧化碳 C. 滴加BTB溶液后，甲瓶内的溶液呈现黄色，乙瓶内的溶液呈现蓝绿色 D. 若改成向瓶内加入澄清的石灰水，甲瓶内的石灰水会变浑浊 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【详解】A．人呼出的气体中含有较多二氧化碳，向瓶内吹气可以使瓶内含有大量的二氧化碳，该说法正确。因为人体呼吸作用会产生二氧化碳并呼出体外，所以通过吹气能为实验提供二氧化碳，故A不符合题意。 B．该实验中，甲瓶遮光，植物主要进行呼吸作用，消耗氧气产生二氧化碳；乙瓶有光照，植物进行光合作用吸收二氧化碳产生氧气。所以实验说明植物在光下吸收二氧化碳，释放氧气，而不是吸收氧气，释放二氧化碳，故B符合题意。 C．BTB溶液遇二氧化碳会由蓝绿色变成黄色，甲瓶中植物进行呼吸作用产生二氧化碳，所以滴加BTB溶液后甲瓶内溶液呈现黄色；乙瓶植物进行光合作用吸收二氧化碳，所以乙瓶内溶液呈现蓝绿色，故C不符合题意。 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，甲瓶中植物呼吸作用产生二氧化碳，若改成向瓶内加入澄清的石灰水，甲瓶内的石灰水会变浑浊，故D不符合题意。 故选B。 34. “草长莺飞二月天”，草、莺个体发育的起点分别是（　　） A. 种子、鸟卵 B. 胚芽、雏鸟 C. 胚、卵 D. 受精卵、受精卵 【答案】D 【解析】 【分析】一般地说，动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。动物体再由器官形成系统，进而形成动物体。 【详解】草属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代。种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为： 所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。故草的个体发育起点为受精卵。莺属于鸟类，其生殖方式为有性生殖，体内受精。受精卵中的胚盘发育成雏鸟。可见莺个体发育的起点也是受精卵，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D 35. 关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（　　） A. 蝗虫若虫期对农作物的危害最大 B. 家蚕的发育是完全变态发育 C. 青蛙的幼体在陆地上生活 D. 青蛙发育经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 【答案】B 【解析】 【分析】完全变态发育是昆虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，且幼虫与成虫形态结构和生活习性差异明显；不完全变态发育是昆虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫形态结构和生活习性相似。 【详解】A．蝗虫的成虫食量大，活动范围广，对农作物危害最大，而不是若虫期，故A不符合题意。 B．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故B符合题意。 C．青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，故C不符合题意。 D．青蛙发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，故D不符合题意。 故选B。 36. 2020年我国提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”目标。“双碳”战略倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下列关于“双碳”战略叙述错误的是（　　） A. 碳中和主要是抵消生物产生的二氧化碳 B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C. 实现碳达峰居民日常要注意节约用电 D. 实现碳中和需要增加可再生能源使用比例 【答案】A 【解析】 【分析】碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量。 【详解】A．碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，并非仅仅抵消生物产生的二氧化碳，故A符合题意。 B．绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，对于实现碳中和起着关键作用，所以实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，故B不符合题意。 C．节约用电可以减少因发电而产生的碳排放，有助于实现碳达峰，居民在日常生活中注意节约用电是积极践行碳达峰理念的表现，故C不符合题意。 D．增加可再生能源使用比例，如太阳能、风能、水能等，可减少对传统化石能源的依赖，从而降低碳排放，有利于实现碳中和，故D不符合题意。 故选A。 37. 下列关于胎儿从母体中获得营养物质的途径的描述，正确的是（ ） A. 胎儿←胎盘←脐带←母体 B. 胎儿←脐带←胎盘←母体 C. 脐带→胎盘→胎儿→母体 D. 胎盘→脐带→胎儿→母体 【答案】B 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。 【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的。胎儿从母体中获得营养物质的途径，正确的是胎儿←脐带←胎盘←母体。故选B。 【点睛】解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育。 38. 小明的妈妈想再生一个孩子，两年一直没有怀孕，经检查原因是输卵管堵塞，于是他的父母决定去做“试管婴儿”。下列关于“试管婴儿”的叙述正确的是（　　） A. 试管婴儿是克隆人的技术 B. 试管婴儿是受精卵在试管中发育成婴儿 C. 试管婴儿不需要精子和卵细胞结合 D. 试管婴儿实质上是人工方法体外受精技术 【答案】D 【解析】 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】A．“试管婴儿”是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，属于体外受精技术是有性生殖，而克隆的过程中采用了细胞核移植、胚胎移植等现代生物技术属于无性生殖，因此“试管婴儿”不是克隆人的技术，故A错误。 B．“试管婴儿”是由精子和卵细胞结合形成受精卵发育而来的，故B错误。 C．“试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育，故C错误。 D．“试管婴儿”是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，因此属于体外受精技术，故D正确。 故选D。 39. 女性和男性的主要生殖器官分别是（ ） A. 子宫和睾丸 B. 卵巢和附睾 C. 卵巢和睾丸 D. 卵巢和输精管 【答案】C 【解析】 【分析】男性的生殖系统有精囊，输精管，睾丸，阴茎等组成；女性的生殖系统由卵巢，输卵管，子宫，阴道等组成。 【详解】男性生殖系统中产生生殖细胞――精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性生殖系统中产生生殖细胞――卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，可见C正确，故选C。 【点睛】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。 40. 进入青春期后，男孩和女孩的生理和心理都在发生着明显的变化。下列相关叙述错误的是（ ） A. 进入青春期人体的身高体重迅速增加 B. 青春期时第二性征的出现与性激素有关 C. 男性进入青春期时间一般比女性早2年 D. 青春期遇到烦恼要多与师长密切交流 【答案】C 【解析】 【分析】（1）身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点。生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。 （2）青春期人体内各个组织、器官的生理功能发生明显变化。大脑皮层内部结构和功能的不断发展，大脑对人体的调节功能的大大增强，使分析、理解、判断问题的能力显著提高，因此青春期是人一生中智力发展的黄金时期。 【详解】A．身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点，A正确。 B．青春期时，性激素调节人体产生了第二性征，B正确。 C．青春期是人体生长发育的关键时期，也是继婴儿期后人生的第二个急速成长期。男性的急速成长从10.5-14.5岁，到18岁左右身高便达到充分发育水平；女性的身体发育要比男性早1-2年，9-12岁即进入青春期，18-20岁发育成熟，C错误。 D．青春期遇到烦恼要多与师长密切交流，以寻求帮助，D正确。 故选C。 二、填空题：本部分包括2题，每空2分，共计20分。 41. 生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，用杜鹃做实验材料。设计了图一所示的A、B、C三个实验装置，图二为杜鹃叶片的横切面结构示意图，实验在夏天晴朗的上午进行。请据图分析回答： （1）中午，兴趣小组的同学看到图一中有的塑料袋内壁上有一些小水珠，凝结成小水珠的水蒸气是通过图二中[　]______散失出来的。 （2）凝结成小水珠的水蒸气主要来自植物的蒸腾作用，若要探究叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应选取______（填字母）两组实验装置进行对照。 （3）下午，同学们打开图一装置中塑料袋的袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明植物释放的气体为______，这些气体来自植物的______作用，这生理过程主要发生在图二叶片结构中的[　]______。 【答案】（1）⑥气孔 （2）A、C （3） ①. 氧气 ②. 光合 ③. ②叶肉 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。 （2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶，其实质是有机物合成，储存能量。 （3）图二中，①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是保卫细胞，⑤是叶脉，⑥是气孔。 【小问1详解】 水分以气体状态通过叶片表皮上的⑥气孔（由两个呈半月形的④保卫细胞围成的空腔）从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。晴天的中午，植物的蒸腾作用旺盛，通过气孔散失的水蒸气会在塑料袋内壁上凝结成小水珠。 【小问2详解】 由第（1）小题详解可知，凝结成小水珠的水蒸气主要来自植物的蒸腾作用。根据探究实验中对照实验的单一变量原则，在“探究叶是植物进行这一生理活动的主要器官”时，应以叶为唯一变量，故只能选择图一中的A、C两组实验装置进行对照，B装置中的土壤中的水分会对实验结果造成干扰。 【小问3详解】 氧气具有助燃作用；因此有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明植物释放的气体为氧气。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。结合分析，氧气来自植物的光合作用。叶片的结构中，①上表皮、③下表皮、⑤叶脉中都没有叶绿体，因此不能进行光合作用；②叶肉内含有叶绿体，所以能进行光合作用。因此图二叶片中主要进行光合作用的结构是②叶肉。 42. 2024年10月30日，神舟十九号航天载人飞船发射成功，为纪念这一壮举全国青少年开展了“天宫课堂”的授课。请根据图示回答下列问题： （1）在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于____（填“条件”或“非条件”）反射。 （2）当在广播中听到太空授课完成，同学们热烈鼓掌，请用图中的序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：④→⑤→⑥→___。若图中反射弧结构中的H受伤严重，该同学____（填“能”或“不能”）完成鼓掌反射活动。 （3）三位“太空教师”在讲课的过程中，有正常的呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动，人体内调节这些活动的神经中枢位于____（填序号）。 （4）小宇在观看神奇的太空实验时激动万分，此刻他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的肾上腺素含量增加，进而心跳加快，这说明人体的生命活动受_____的共同调节。 【答案】（1）条件 （2） ①. G→H→I##⑧→G→H→I ②. 不能 （3）⑧ （4）神经系统和内分泌系统 【解析】 【分析】图中：A脊髓白质，E感受器，F传入神经，G神经中枢，H传出神经，I效应器。①外耳道，②鼓膜，③听小骨，④耳蜗，⑤听神经，⑥大脑，⑦小脑，⑧脑干。 【小问1详解】 在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这主要依赖于大脑中的特定神经中枢进行信息的处理和解读。这种反射活动需要大脑皮层的参与，因此它属于条件反射，即后天通过学习和训练建立起来的反射。 【小问2详解】 当同学们在广播中听到太空授课完成的消息时，他们可能会热烈鼓掌以表示庆祝。这一反射活动所产生的神经冲动传导过程可以描述为：声音信号首先被耳蜗（④）接收并转化为神经信号，然后通过听神经（⑤）传递到大脑皮层（⑥）进行处理和解读。随后，大脑皮层发出指令，通过下行神经纤维（位于⑧脑干中）将信号传递到脊髓中的相关神经中枢（G）。这些神经中枢再进一步通过传出神经（H）将信号传递到肌肉等效应器（Ⅰ），引起肌肉的收缩和舒张，从而完成鼓掌的动作。因此这一反射所产生的神经冲动传导过程：④→⑤→⑥→G→H→I或④→⑤→⑥→⑧→G→H→I。如果图中反射弧结构中的F（传入神经）受伤严重，那么神经冲动将无法从感受器传递到神经中枢，因此该同学将不能完成鼓掌反射活动。 【小问3详解】 三位“太空教师”在讲课的过程中，需要维持正常的呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动。这些生命活动的调节主要依赖于脑干中的相关神经中枢。脑干中有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢、心血管中枢等。因此，人体内调节呼吸、心跳、血压等活动的神经中枢位于⑧脑干。 【小问4详解】 小宇在观看神奇的太空实验时激动万分，此刻他的大脑皮层特别兴奋。这种兴奋状态促使体内的肾上腺素含量增加，进而引起心跳加快等生理反应。这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到内分泌系统调节的影响。因此，我们可以说人体的生命活动受神经系统和内分泌系统的共同调节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 （共100分） 一、选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。在每题所给的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. 西医往手背里的“青筋”输液来治病，中医通过“切脉”可以知晓病情，“青筋”和“切脉”分别指的血管是（　　） A. 静脉、静脉 B. 动脉、动脉 C. 静脉、动脉 D. 动脉、静脉 2. 下图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径 B. 心脏四个腔，上下相连通，左右不相通 C. 当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红 D 当血液流经②后，血液成分不发生任何变化 3. 抽血后，用棉球按住针刺点，不久伤口处的血液自动凝固。在此过程中起主要作用的血液成分是（　　） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 4. 下图为人体三种类型的血管及血液流动方向，下列描述错误的是（　　） A. ①是静脉 B. 血液在②处可以发生物质交换 C. ③中流动的一定是含氧丰富的血液 D. ③管壁弹性最大 5. 小南一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小南和妈妈输血，小南也可以给妈妈输血，但妈妈却不能给爸爸和小南输血。爸爸、妈妈、小南的血型可能依次是（　　） A. O型、AB型、B型 B. O型、A型、B型 C. AB型、O型、A型 D. AB型、O型、B型 6. 下图是人体尿液形成示意图，其中字母表示过程，数字表示结构，下列叙述错误的是（　　） A. 尿液的形成与排出不仅可以排出废物，而且对调节水和无机盐平衡有重要作用 B. a表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C. 正常情况下，全部的水和葡萄糖都会被重吸收进入③ D. ①-⑤处尿素浓度相对最高的是⑤ 7. 下列有关人体代谢废物排出的叙述正确的是（ ） A. 尿素全部以尿液的形式排出 B. 呼气只排出了二氧化碳 C. 汗腺分泌汗液是排泄的一种形式 D. 肾脏、皮肤、肺、肛门都属于人体排泄的器官 8. 研究表明，运动能促进神经元生成，下图为神经元的结构示意图，其中表示树突的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 下列生命活动中,不属于反射的是（ ） A. 草履虫游向食物 B. 见到红灯停车 C. 听到铃声走进教室 D. 进食时分泌唾液 10. 下列实验中，实验用具与使用目的相行符的是（ ） 实验名称 实验用具 使用目的 A 观察蚯蚓 湿棉球 利于蚯蚓运动 B 观察小鱼尾鳍内血液的流动 放大镜 观察尾鳍血管内血流的方向 C 探究馒头在口腔中的变化 清水 检验淀粉是否被消化 D 模拟探究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配制模拟酸雨 A A B. B C. C D. D 11. 如果某人尿检发现其中有红细胞、蛋白质等，你估计病变的部位可能是（ ） A. 肾小囊 B. 肾小体 C. 肾小球 D. 肾小管 12. 下图是眼球结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 结构a能随光线的强弱调节瞳孔的大小 B. 结构b是有弹性的透明体，对光线有折射作用 C. 结构c内含感光细胞，能感受光的刺激形成视觉 D. 结构d能把与视觉有关的信息传到大脑 13. 下表是某医生记录的两位患者的病症，他们患病分别是由哪种激素分泌异常引起的（ ） 患者 年龄/周岁 症状 甲 14 生长迟缓、身材矮小、智力正常 乙 22 食量大、身体消瘦、眼球突出 A. 胰岛素，生长激素 B. 生长激素，甲状腺素 C. 甲状腺素，胰岛素 D. 胰岛素，肾上腺素 14. 下图是耳的基本结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. ①是耳郭，能将外界声波转换成振动 B. ②内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋 C. 咽部感染时，病菌可能通过③听觉神经进入中耳 D. 遇到巨响时张嘴堵耳，能维持鼓膜两侧气压平衡 15. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 为使小鼠有力气、快速找到食物，实验前使小鼠处于饱食状态 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力越来越强 16. 人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述，正确的是 A. 人体的运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 脱臼是关节头从关节窝滑脱出来 C. 幼年时期的骨髓呈黄色，具有造血功能 D. 骨松质较骨密质有较强的抗压力 17. 如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是（　　） A. ①由肌腱和肌腹构成 B. 屈肘时①舒张，②收缩 C. 关节既有牢固性又有灵活性 D. 动作的协调需要神经调节 18. 人在运动时如果摔倒，易发生骨折。骨折后，对骨愈合起重要作用的是（ ） A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜内的成骨细胞 C. 骨前端的软骨层细胞 D. 骨松质中的骨髓 19. 下列对图中①﹣④生理过程的描述，错误的是（　　） A. ①是分解作用 B. ②是光合作用 C. ③是蒸腾作用 D. ④是呼吸作用 20. 下列移栽植物采取的措施中，为降低植物蒸腾作用的是（　　） ①带土移栽 ②去掉部分枝叶 ③阴天或傍晚移栽 ④给移栽后的植物遮荫 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 21. 如图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图，下面有关叙述错误的是（　　） A. ①为保卫细胞，②为气孔 B. ①吸水时，气孔会关闭 C. 叶片气孔闭合可能会影响无机盐的运输 D. 氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶 22. 生态系统具有一定的自我调节能力，下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A. 稻田生态系统 B. 热带雨林生态系统 C. 针叶林生态系统 D. 湿地生态系统 23. 下图表示大豆种子萌发长成植株的过程，关于大豆种子及其萌发的叙述，错误的是（ ） A. 大豆种子由种皮和胚组成 B. 大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中 C. 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 D. 将煮熟的大豆种子放在适宜条件下，种子不会萌发，是因为胚已死亡 24. 刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于（ ） A. 先天性行为 攻击行为 B. 先天性行为 防御行为 C. 学习行为 攻击行为 D. 学习行为 防御行为 25. 为验证绿色植物在光下能产生氧气，小金将下图所示装置放在阳光下一段时间，用带火星木条检验试管内气体，出现复燃现象。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验的变量是金鱼藻 B. 该实验若在无光条件下进行，实验结果完全相同 C. 该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳 D. 选择金鱼藻作为实验材料的优点是便于观察和收集气体 26. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期）吸收的水分主要用于（　　） A. 种子的生长发育 B. 蒸腾作用 C. 果实的生长发育 D. 茎叶的生长发育 27. “春岸桃花水，云帆枫树林”描述了春天岸边桃花盛开的美丽景色，下列有关桃花叙述错误的是（ ） A. 一朵花中的最重要的结构是③ B. 由图分析，可以通过放飞蜜蜂帮助桃花传粉 C. 花粉中的精子沿着花粉管向下移动，最终进入④中 D. 受精完成后甲图④发育成乙图中⑧ 28. 过度砍伐树木会破坏森林生态系统的稳定，这说明（　　） A. 生态系统能进行物质循环 B. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C. 生态系统能进行能量流动 D. 生态系统具有自我调节能力 29. 为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴，技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 出芽生殖 30. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列说法错误的是 A. 菜豆属于双子叶植物，结构⑤有两片 B. 乙图种子萌发时最先突破种皮的结构是③ C. 甲图中将来发育成植物的茎和叶的是④ D. 在乙图所示的结构上滴加碘液，图中的⑥变蓝 31. 当期中考试开考铃声响起，你马上奋笔疾书。与此不属于同一反射类型的是（ ） A. 老马识途 B. 惊弓之鸟 C. 画饼充饥 D. 眨眼反射 32. “清明前后，种瓜点豆”，在种瓜点豆前，农民伯伯还会耕耙使土壤变松软。“选择清明前后播种”和“耕耙”分别是为种子萌发提供（　　） A. 适宜的温度、一定的水分 B. 一定的水分、充足的空气 C. 适宜的温度、充足的空气 D. 充足的空气、适宜的温度 33. 为探究植物光合作用过程中气体变化，某兴趣小组设计如图的实验装置。2小时后向瓶内滴加BTB溶液观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 向瓶内吹气可以使瓶内含有大量的二氧化碳 B. 实验说明植物在光下吸收氧气，释放二氧化碳 C. 滴加BTB溶液后，甲瓶内的溶液呈现黄色，乙瓶内的溶液呈现蓝绿色 D. 若改成向瓶内加入澄清的石灰水，甲瓶内的石灰水会变浑浊 34. “草长莺飞二月天”，草、莺个体发育的起点分别是（　　） A. 种子、鸟卵 B. 胚芽、雏鸟 C. 胚、卵 D. 受精卵、受精卵 35. 关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（　　） A. 蝗虫若虫期对农作物的危害最大 B. 家蚕的发育是完全变态发育 C. 青蛙的幼体在陆地上生活 D. 青蛙发育经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 36. 2020年我国提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”目标。“双碳”战略倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下列关于“双碳”战略叙述错误的是（　　） A. 碳中和主要是抵消生物产生的二氧化碳 B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C 实现碳达峰居民日常要注意节约用电 D. 实现碳中和需要增加可再生能源使用比例 37. 下列关于胎儿从母体中获得营养物质的途径的描述，正确的是（ ） A. 胎儿←胎盘←脐带←母体 B. 胎儿←脐带←胎盘←母体 C. 脐带→胎盘→胎儿→母体 D. 胎盘→脐带→胎儿→母体 38. 小明的妈妈想再生一个孩子，两年一直没有怀孕，经检查原因是输卵管堵塞，于是他的父母决定去做“试管婴儿”。下列关于“试管婴儿”的叙述正确的是（　　） A. 试管婴儿是克隆人的技术 B. 试管婴儿是受精卵在试管中发育成婴儿 C. 试管婴儿不需要精子和卵细胞结合 D. 试管婴儿实质上是人工方法体外受精技术 39. 女性和男性的主要生殖器官分别是（ ） A. 子宫和睾丸 B. 卵巢和附睾 C. 卵巢和睾丸 D. 卵巢和输精管 40. 进入青春期后，男孩和女孩的生理和心理都在发生着明显的变化。下列相关叙述错误的是（ ） A. 进入青春期人体的身高体重迅速增加 B. 青春期时第二性征的出现与性激素有关 C. 男性进入青春期时间一般比女性早2年 D. 青春期遇到烦恼要多与师长密切交流 二、填空题：本部分包括2题，每空2分，共计20分。 41. 生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，用杜鹃做实验材料。设计了图一所示的A、B、C三个实验装置，图二为杜鹃叶片的横切面结构示意图，实验在夏天晴朗的上午进行。请据图分析回答： （1）中午，兴趣小组的同学看到图一中有的塑料袋内壁上有一些小水珠，凝结成小水珠的水蒸气是通过图二中[　]______散失出来的。 （2）凝结成小水珠的水蒸气主要来自植物的蒸腾作用，若要探究叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应选取______（填字母）两组实验装置进行对照。 （3）下午，同学们打开图一装置中塑料袋袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明植物释放的气体为______，这些气体来自植物的______作用，这生理过程主要发生在图二叶片结构中的[　]______。 42. 2024年10月30日，神舟十九号航天载人飞船发射成功，为纪念这一壮举全国青少年开展了“天宫课堂”的授课。请根据图示回答下列问题： （1）在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于____（填“条件”或“非条件”）反射。 （2）当在广播中听到太空授课完成，同学们热烈鼓掌，请用图中的序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：④→⑤→⑥→___。若图中反射弧结构中的H受伤严重，该同学____（填“能”或“不能”）完成鼓掌反射活动。 （3）三位“太空教师”在讲课的过程中，有正常的呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动，人体内调节这些活动的神经中枢位于____（填序号）。 （4）小宇在观看神奇的太空实验时激动万分，此刻他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的肾上腺素含量增加，进而心跳加快，这说明人体的生命活动受_____的共同调节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$