【专项练】力、弹力、重力

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 589 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

1 力 弹力 重力 1.【答案】D 【详解】A.“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的形状,故 A错误; B.物体间力的作用是相互的,以卵投石时,鸡蛋和石头都受到力的作用,故 B错误; C.在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉),故 C错误; D.力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,成语“孤掌难鸣”说明一 个物体一定不会产生力的作用,故 D正确。 故选 D。 2.【答案】A 【详解】A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,手对弹簧的拉力是手发生了弹性形变 而产生的力,故 A错误,符合题意; B.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而要恢复 形变的过程中产生的给手的力,故 B正确,不符合题意; C.手给弹簧的 6N 拉力,根据物体间力的作用是相互的,且作用力与反作用力的大小相等,则 弹簧也给手一个力,大小也是 6N,故 C正确,不符合题意; D.弹簧测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,但超出 弹性限度就不再符合该规律,故 D正确,不符合题意。 故选 A。 3.【答案】C 【详解】如图,弹簧处于伸长状态,则弹簧对物体有水平向左的拉力,力的作用是相互的,所 以,物体对弹簧有水平向右的拉力,作用点在弹簧和物体的接触点,故 C符合题意,ABD 不符 合题意。 故选 C。 4.【答案】A 【详解】A.由于钩码有重力,挂在弹簧测力计上,对测力计有向下拉力,而这个向下拉力让 弹簧发生弹性形变而伸长,故 A错误,符合题意; B.弹簧测力计既可测量竖直方向上的力,也可以测量水平方向的力,还可以测量倾斜方向上 的力,但在使用时注意让弹簧测力计的弹簧轴线跟所测力的方向在一条直线上。故 B正确,不 符合题意; 2 C.由图示知,弹簧测力计 0至 1N 间分为 5小格,每一小格为 0.2N,即分度值为 0.2N,指针 指在 1N 刻度线处,示数为 1N。所以两个钩码的重力为 1N,故 C正确,不符合题意; D.在使用测力计前,应检查指针是否与 0刻度线对齐,若未对齐,需要调零,还需来回拉动 挂钩,防止其卡住,故 D正确,不符合题意。 故选 A。 5.【答案】 运动状态 相互 水 【详解】[1]运动员用力向后划水,船桨给水向后的作用力,同时水给龙舟向前的作用力,龙 舟飞速前进,龙舟的运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]运动员用力向后划水,船桨给水向后的作用力,同时水给船向前的作用力,使龙舟飞速前 进,说明力的作用是相互的。 [3]水给龙舟向前的作用力,使龙舟前进,所以使龙舟前进的力的施力物体是水。 6.【答案】 形变 等于 【详解】[1]A 核桃被捏破,核桃的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,使物体发 生形变。 [2]物体间力的作用是相互的,核桃相互挤压时,A给 B的力和 B给 A的力是一对相互作用力, 大小相等。 7.【答案】 地球 竖直向下 10 5 【详解】[1]重力是由于地球对物体的吸引而产生的力。 [2]图乙所示标志的意义是限重 10t,可知汽车对桥面的压力最大为 F=G=mg=10×103kg×10N/kg=1×105N 8.【答案】 甲 大 2.8 【详解】[1]乙图中,对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致,会导致测量结果偏小, 所以甲方法正确。 [2]因为弹簧测力计自身有重力,将该弹簧测力计倒过来如图丙使用,相当于增加物重,静止 时测力计的示数变大,因此测得的物块重力将偏大。 [3]在弹簧测力计上,1N 之间有 5个小格,一个小格代表 0.2N,即弹簧测力计的分度值为 0.2N, 如图丁,此时的示数为 2.8N,则物体的重力为 2.8N。 9.【答案】 (a)(b) (a)(c) 【详解】[1]图(a)和图(b)的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1>F2)不同; 根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的大小有关。 3 [2]图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不 同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关。 10.【答案】D 【详解】右端同学给弹簧测力计一个向右的 5N 的拉力,弹簧测力计就会给左端同学一个向右 的 5N 的拉力,由于力的作用是相互的,所以左端同学就要给弹簧测力计一个向左的 5N 的拉力, 此时弹簧测力计相当于测量右端拉力的大小,所以显示 5N.故 D正确,A、B、C错误. 【点睛】本题可先理解下图示例:弹簧测力计拉环拴在固定物体上,去测量右端大小为 5N 的 拉力,其显示 5N.右端弹簧测力计受到 5N 拉力,弹簧测力计此时是静止的,则左端固定物体 对弹簧测力计也有向左的 5N 拉力,相当于两端各用 5N 力拉弹簧测力计. 11.【答案】C 【详解】根据丙图可知水面的情况,水面始终是水平的;在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤 静止时,铅垂线应该是竖直向下的,因此铅垂线与水面是垂直的,故 C图正确。故 C符合题意, ABD 不符合题意。 故选 C。 12.【答案】 重力 前 力的作用是相互的 【详解】[1]返回舱进入大气层后,由于重力的作用,降落速度会越来越快。 [2][3]为了实现软着陆,在接近地面的阶段会向舱体运行的前方喷出气体,根据力的作用是相 互的,返回舱获得一个相反的作用力,从而降低速度,实现软着陆,使得返回舱更有效减速。 13.【答案】 正比 是 2 4 不能 【详解】(1)[1]由图可知,在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力的大小图像是一条倾斜的直 线,说明弹簧的伸长量与拉力的大小比值是一个定值,故弹簧的伸长量与拉力的大小成正比。 [2]当弹簧受到的拉力为 5N 时,在弹性限度范围内,故是弹性形变。 (2)[3]由图可知,弹簧不受力的时候,拉力 F为 0,此时弹簧的长度是 2cm。 [4]由于弹簧的伸长量与拉力的大小成正比,所以有 6N 5cm 2cm 4cm 2cm F L     解得 F=4N。 (3)[5]由图可知,当拉力为 8N 时,已经超过了弹簧的弹性限度范围,所以不能测量 8N 的拉 4 力。 14.【答案】(1) 52.5 10 N (2)不能 (3)0.852 【详解】(1)由图示可知,桥梁最大能承受的重力 3 525 10 10N / 2.5 10 NG m g kg kg      最大 最大 (2)石头的重力为 3 3 3 42.7 10 / m 9m 2.43 10 24.3tm V kg kg      石 车和石头的总质量 3t 24.3t 27.3tm m m    石总 车 因m m总 最大,所以这辆汽车不能经过这座桥。 (3)超载的石头的质量 327.3t 25t 2.3t 2.3 10m m m kg      超 总 最大 至少要卸下的石头 3 3 3 3 2.3 10 0.852m 2.7 10 / m m kgV kg      超 超 1 力 弹力 重力 1.下列关于力的说法正确的是( ) A.“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态 B.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用,而石 头不受力 C.力只能发生在相互接触的物体之间 D.成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 2.如图所示,用手向上给弹簧 6N 的拉力,下列说法中不正确的是( ) A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 C.弹簧对手的拉力也是 6N D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大 3.在选项中,弹簧处于伸长状态,能准确画出物体对弹簧的拉力 F的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是( ) A.使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力 B.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 2 C.弹簧测力计的分度值为 0.2N,测得两个钩码的总重力为 1N D.测量钩码重力前,需把弹簧测力计调零,还要来回拉动挂钩几次 5.如题图是端午佳节中华龙舟大赛的情景。运动员用力向后划水,龙舟飞速前进,这既说明 力可以改变物体的 ,又说明力的作用是 的,使龙舟前进的力的施力物体 是 。 6.图甲,用手握住一个核桃很难将其捏破:图乙,将 A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B 没破。核桃被捏破是因为力能使物体发生 ;B给 A的力 (选填“大于”、 “等于”或“小于”)A给 B的力。 7.在地球上的物体都会受到重力的作用,重力的施力物体是 。如图甲所示,建筑工人利 用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是 的知识。如图乙 是桥头的限重标志,汽车对桥面的压力不能超过 N,否则桥就有损坏的危险。(g取 10N/kg) 8.图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。其中使用方式正确的是 ; 若直接将弹簧测力计倒过来使用(如图丙所示),则测得的物块重力将偏 。正确测量如 图丁所示,物体的重力为 N。 3 9.使薄钢条的下端固定,以不同大小关系、方向和作用点的力去推它,使其发生如图所示(a) (b)(c)(d)的形变。如果力的大小是 F1=F3=F4>F2,那么,观察薄钢条发生的形变:能说 明力的作用效果跟力的大小有关的是 两图;能说明力的作用效果跟力的方向有关的 是 两图。 10.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力 5N.则弹簧测力计的示数为 A.10N B.0N C.4N D.5N 11.“倾斜小屋”在娱乐场所流行,如图甲所示。它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋 内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。 若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( ) A. B. 4 C. D. 12.宇航员乘坐的返回舱,进入大气层后降落越来越快,原因是受到了 的作用。为了 实现软着陆,在接近地面的阶段会向舱体运行的 (选“前”或“后”)方喷气,利用 的原理,使返回舱更有效地减速。 13.小欢同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,根据实验数据绘出了如图所示图像,图 中 L是弹簧的长度,F是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题: (1)由图像可知,在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力的大小成 (选填“正比” 或“反比”); 当弹簧受到的拉力为 5N 时,弹簧发生的 (选填“是”或“不是”)弹性形变; (2)弹簧不受力的时候,弹簧的长度是 cm,当这根弹簧的长度为 4cm 时,此时 弹簧受到的拉力为 N; (3)该弹簧如果做成测力计,能不能测量 8N 的拉力? 。 14.某大桥两端有如图所示的标志(t是“吨”的符号,25t 表示桥梁最大能承受质量为 25t 的物体), 取 g=10N/ kg,试求: (1)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体重力; (2)若一辆自身质量为 3吨的汽车,装有 9m 3 的石头,已知ρ石头=2.7×10 3 kg/m 3 ,通过判断这辆 汽车能不能经过这座桥? (3)若要安全通过此桥至少要卸下多少立方米的石头?

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