第一部分 主题素养专练-专练4 先进文化-【加速度中考】2025年内蒙古中考语文情境作业本

单一的课堂传授,而是多元化的互动与体验。接下来,请 欣赏小品《1+1>2》,看看同学们如何通过生成式智能 工具,激发学习兴趣,实现学习效果的倍增 专练4 先进文化 1.x xié 2.眺 咨 3........ 4.示例:体现秋日愁绪之浓 5.应该像一棵植物那样,心存一粒阳光,干净、柔韧地 活着。 6.示例一:语段一是简·爱发自内心的为自己追求精神 平等观念的辩护。从这段话中可以看出简·爱追求平 等与人格的独立,并且敢爱敢恨,对自己的理想与情感 有着坚定的追求。这种独立人格和坚定追求理想的信 念值得青少年学习。 示例二:语段二是鲁迅回忆自己读《天演论》的情景 通过阅读这本书,青年鲁迅了解到达尔文生物进化论 及西方哲学思想,并深深沉浸在读书学习和追求真理 的快乐中。这种对读书的热爱,对知识的热切追求是 非常值得青少年学习的。 示例三:语段三中的红小鬼,尽管都还是些娃娃,却跟 随红军部队爬雪山,过草地,在跋涉中渐渐成长,在战 火中走向成熟,用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的 壮歌。语段中讲述到“他们的刚毅坚忍精神令人叹服 他们对红军忠贞不贰、坚定如一”,这种刚毅坚忍的精 神,对目标、信仰的坚定是值得青少年学习的。 示例四:语段四是保尔·柯察金写给哥哥的信。信中 讲到他自已在战斗时中弹受伤了,却一点没有抱怨和 诉苦,反而在宽慰哥哥,非常乐观地去面对遭受的苦 痛。这种刚毅坚强的精神值得青少年学习。 7.(1)于我如浮云 域民不以封疆之界 固国不以山溪 之险(2)山回路转不见君 雪上空留马行处 无为 在歧路(3)满眼风光北固楼 白头择更短(4)海 日生残夜 谁家新燕啄春泥 【习题加练】 (1)示例:科技创新 电子书音频书书书含香 (2)示例:亲爱的老师们、同学们,数字时代的到来,为我 们的学习生活注人了新的活力。刚刚我们欣赏了同学们 带来的主题诵读《数字为学习赋能》,一同感受到数字技 术如何改变我们的学习方式,让我们懂得了学习不再是专练4 先进文化 一、基础知识综合 5.东东发现(C)句有语病，请你帮他修改并把 特别喜欢晚秋时节。清晨，我站在屋顶极 正确的句子写下来。 目远tià0山坡上的那些野杏树和山花、杨树、 应该像一棵植物那样，使心存一粒阳光， 沙棘，被霜露侵袭后变成了橘红、酡红、浅红； 干净、柔韧地活着。 (A)山谷黑金黄色的铁线莲褐色的毛其茸的 狗尾巴草、猫儿眼等仔细瞧，从它们的根部 又冒出了新芽，它们z意萌生着、茂盛着，想把 这壮美的晚秋留住。 今年农历九月初六进入了秋天的第五个节 二、名著阅读 气一寒露。寒露是二十四节气中最让文人墨 6.以下语段描述了四部经典名著中的人物，请 客销魂荡魄的节气。(B)白居易笔下的寒露， 你任选一个说说其人物的精神品质是否值得 “袅袅凉风动，凄凄寒露零”，尽显孤独凄楚之 青少年学习 意；王安石笔下的寒露，“空庭得秋长漫漫，寒露 语段一：你以为我身无分文、身份低微、 入暮愁衣单”， 王 相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你 昌龄笔下的寒露，“夕浦离觞意何已，草根寒露悲 想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你 鸣虫”，表达离情别绪之深：我笔下的寒露，“霜枫 的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌， 燃秋意，寒露映月柔”，展露绚烂静谧之美。 我会让你难以离开我，就像我现在难以离开 一位作家说过，当心静下来时就能闻到芳 你一样。 香。观赏一株被霜露浸染后的花时内心激荡 语段二：哦！原来世界上竞还有一个赫 着欢喜，所有的坚硬和冷漠都会变得柔软起 胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？ 来，再也没了心浮气躁。享受独处时内心静得 口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏 能听见一朵打碗碗花以及所有植物内心透明 的哀伤。它们不想在结板的土壤里蛰伏，它们 格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。 语段三：在西安府污秽的监狱里，关着二 还在月夜里蠢蠢欲动，歇斯底里地盘根错节。 百多名这样的少年，他们是在做侦察或宣传 所以，(C)应该像一棵植物那样，使心存一粒阳 光，干净、柔韧地活着。 工作时被捕的，或者是行军时赶不上队伍而 1.请你给语段中的加点字注音。 被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹 侵袭() 歇斯底里( 服，他们对红军的忠贞不贰、坚定如一，只有 2.请你根据拼音填写汉字。 很年轻的人才能做到。 远tido( z1意( 语段四：哥哥，我告诉你，我还活着，不过 3.东东发现(A)句有一处标点使用不恰当，请 不很健康。我大腿上中了一颗子弹，可是现 你进行修改。 在已经快治好了。医生说，没有伤着骨头。 山谷里金黄色的铁线莲、褐色的毛茸茸 你不必为我担心，它就会好的。 的狗尾巴草、猫儿眼等… 把 改成 4.请你仿照(B)句，在横线处补充语句，使前后 语意连贯，句式一致。 三、名句名篇默写 互联网、物联网等建设与发展，互联互通、共建 7.[2024潍坊改编]东东制作了古诗文佳句积累 共享、协调联动水平快速提升。数字技术不仅 卡，邀你一同品味那些蕴含深厚文化底蕴与 深刻改变了人们的生产生活方式，为经济社会 情感哲理的佳句，请你帮他把卡片补充完整。 高质量发展提供有力支撑，也深刻改变着我们 主题 古诗文佳句积累 这个时代的文化生态。前不久，一份网络平台 的读书生态数据报告显示，《我与地坛》正成为 (1)面对物质诱惑时，“不义而富且 最受欢迎的名著经典，在一次直播中，仅推荐28 贵， ”(《(论语〉十二章》)教 分钟，该书便卖出了25.2万本。网络打破了传 会了我们要正确对待荣华富贵，不贪不 修身 之德 义之财在治理国家时，“ 播界限，让读书学习走进日常、变成习惯，人们 ,威天下不以兵 利用空隙时间看电子书、听音频课，降低了成 革之利”(《得道多助，失道寡助》)是统 本、节约了时间。《2023年中国数字阅读报告》 治者以仁德治国的君子品格。 显示，我国当年数字阅读用户规模达5.7亿。 (2)岑参在《白雪歌送武判官归 【校园快讯】日前，八年级在课后延时服务 京》中“ 时间开设物理与地理学科兴趣课，引发了广泛 两句，通过描写雪地上的马蹄印迹，表 热议。在《建造倍力桥》一课中，李老师将生成 现了诗人与友人依依惜别的情景，以及 式智能纳入教学过程，利用ChatGPT(聊天机器 离别 无限惆怅之情：王勃在《送杜少府之任 人程序)工具辅助教学。同学们通过与ChatG 之情 蜀州》中“ ,儿女共 PT一对一问答，主动发现问题、提出疑问、解决 沾巾”两句，以全新的视角，一扫离别的 问题，结合人工智能指导，亲手搭建倍力桥木制 千古愁云，以豪迈之语劝慰友人乐观面 模型，实验参与度达到“1+1>2”的效果。同学 对离别。 们的学习热情、学习兴趣空前高涨。 (3)登上北固亭，辛弃疾脱口而出的 (1)宣传组准备在校园悬挂一些对联营造氛围， 词句“何处望神州？ 请你根据以下上联对出下联。 家国 (《南乡子·登京口北固亭有怀》)，饱含 上联：文化发展 之思 爱国深情：长安城破，荒草萋萋，杜甫用 下联： 浑欲不胜簪”(《春望》) 上联：物理课地理课课课有趣 两句，表达了沉痛深重的忧国思家之情。 下联： (2)同学们为读书节准备了精彩的节目，请你为 (4)王湾的“ 江春入 以下两个节日撰写一段串词。 旧年”(《次北固山下》)表现了时序变 自然 迁，新旧交替的自然理趣：白居易的“几 节目1：主题诵读《数字为学习赋能》 之趣 处早莺争暖树， ”(《钱塘 节目2：小品《1+1>2》 湖春行》)两句，以莺燕欢跃表现生意盎 然的春光，以此传达喜悦之情。 习题加练 [2024宿迁节选]参加“数字赋能学习生活”读书 节，请你精心准备。 【媒体资源】近年来，我国加快完善数字信 息基础设施体系，统筹推进5G、数据中心、卫星 8