第一部分 命题点拓展练-命题点1 字词-【加速度中考】2025年内蒙古中考语文情境作业本

命题点拓展练 命题点1字 词 1.[2024广安]下列情境中，加点字的字音和字 势…巍峨的太白、险竣的华山、厚重的骊 形完全正确的一项是 ( 山，不过都是秦岭涌起的浪花」 端午刚过，夏至将至。初夏之校园①静 (1)请确认其中加点字的读音。 谧(mi)悠然，万物并秀。我们如百卉之初 ①横贯(A.hèng B.heng) 绽，精神焕发，踌躇满志，踏入考场，迎接挑 ②漫溯(A.sù B.shuo) 战；我们如朝阳之喷薄，胸有成竹，浏览试卷， (2)校对时发现其中有错别字，请改正。 仔细②斟灼(zheng zu6),③酝酿(liàng)答 ①滂礴 ②险竣 案；我们如泰山之沉稳，心无④旁鹜(wù)，完4.[2024长沙]下面是某同学为义卖品写的推荐 成试卷，精益求精，书写灿烂。我们将以优异 语，对加点字读音或字形分析正确的一项是 的成绩，去拥抱更美好的明天！ A.① B.② C.③ D.④ 欢迎大家光临我们的展区。这里有琳琅 2.[2024河南]小组成员想用下面这段文字介绍 满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读 登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字 本…有椎妙帷肖的泥塑作品：奔驰的骏马、 词拿不准，请你判断。 憨厚的小熊…个个自出新裁，别俱一格。 登封“天地之中”历史建筑群共8处11 所有商品一律打折销售。 项，其中有闻名遐( )迩的千年古刹少林 A.“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”,“打折”的 寺、久① (符负)盛名的学府嵩 “折”读“shé”。 阳书院，我国现存最古老的天文台—观星 B.“泥塑”的“塑”读“Suò”，“憨厚”的“憨”读 台等。这些历史建筑宛如镶嵌在② “han” (崇祟)山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华 C.“精典”的“精”应写为“经”，“奔驰”的 文明的璀璨光芒。数千年来，它们以各自的 “驰”应写为“弛”。 方式向世人展示何为“天地之中”，是当之无 D.“自出新裁”的“新”应写为“心”，“别俱一 愧( )的世界文化遗产。 格”的“俱”应写为“具”。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写5.[2024滨州]阅读下面文段，完成下面小题。 出正确的拼音。 一年四季，春夏秋冬，冬天就像幸福常常 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？ 珊珊来迟，好戏也每每最后出场。它以朔风 请工整书写。 为前导，“正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双 3.[2024陕西]请解决其中的语言文字问题 双”。不光寒鸥，树上的叶子也被寒风尽数吹 秦岭被誉为中华民族祖脉。它以滂礴之 落，光影斑驳、色彩相杂，为大地铺就柔软的 姿，巍然于天地。它自成气候，携着万千山 地毯。也许你喜欢春的生机盎然、夏的热烈 河，横贯东西，书写神话，见证历史，助力华夏 粗犷、秋的硕果累累，但我更喜欢冬的沉稳敦 以道劲的姿态，漫溯千年春秋，形成鼎盛之 厚。冬天就像一副油画，近看，或许有些驳 25 杂、粗糙，远看则浑厚、丰富。描绘它时，大自 中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届 然调动了太多的艺术灵感，在超然俊拔中展 二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。 现山水的雄浑，于苍劲刚毅中又穿插隽永的 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动 诗情。它的丰富与质感不同于照片定格的瞬 身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。 间，仅靠眼睛观赏远远不够，要用心去慢慢领 23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡 悟。过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的 出发，17时到达唐县淑间村：24日4时出发， 萧瑟，冬天带给我们的除了寒冷，还有寒冷后 11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25 面的细腻、真诚与柔情。 日改乘平汉线火车，(ling chen)出发，6时到 (1)文段中加点字的读音不正确的一项是 达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新 ( 中国走去。 A.盎然(ang) B.粗犷(guang)》 75年过去了，重温“进京赶考”这段历 C.粗糙(cao) D.苍劲(in) 史，老一辈无产阶级苹命家的伟大精神不断 (2)文段中的画线词语，书写正确的一项是 乙（激励/激荡）着我们，(bing chi)理想 信念，砥砺奋斗前行。 A.朔风珊珊来迟 B.一副硕果累累 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 C.萧瑟沉稳敦厚 D.细腻 超然俊拔 ①(ling chen 6.[2024乐山节选]依次填入语段a、b、c处的词 ②(bing chi) 语，全部恰当的一项是 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是 各大博物馆a ,纷纷推出 ( 了新颖有趣的活动。人们可以在乐山市博物 A.松柏苍郁(y心) 风尘仆仆（ú） 馆挖掘汉代崖墓形制元素，在峨眉山博物馆 B.松柏苍郁(y心) 风尘仆仆(pú) 探寻儒、释、道相互交融发展的历史b C.松柏苍郁(yú) 风尘仆仆(pu) ,在夹江手工造纸博物馆体验竹纸制 D.松柏苍郁(y心) 风尘仆仆(p0) 作技艺，在铁道兵博物馆了解铁道兵的奋斗 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分 历程和他们c 的英雄事迹… 别填入横线处。 A.异想天开源头 可歌可泣 甲： 乙： B.异想天开渊源顶天立地 (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图” C.别出心裁源头顶天立地 时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形 D.别出心裁渊源可歌可泣 他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。 7.[2024河北节选]阅读下面文字，回答后面的 结合语境推测，“擘画”的意思应该是 问题。 (①筹划：②一幅画：③管理)。（请从括 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中 号内选择，只填序号) 部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上， 8.[2024福建]阅读下面的文字，按要求作答。 甲（落成/坐落）着革命圣地西柏坡。西 科技创新是生产力，文化创意也是生产 柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放 力。尤其是进入信息时代之后，人们的文化 全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里， 需求越来越复杂多元。而文化创意几乎可以 26 改变一切，可以( ),“文化+”也就 真实诚挚。 )了。当然，文化是需要用创意的方 (1)根据拼音写出相应的词语。 式① (Zuò)加法的，与科技创新有着 ①chi re( 不尽相同的规律和要求。更重要的是，今天 ②yan wai zhi yi( 的文化创意和科技创新有着无法割裂、 ③qu zhe( ) )的关系，一旦实现真正的融合发展， (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一 将会爆发出巨大的威力，②(shen)至 项是 成为颠覆性的创新力量，改变我们的生产和 A.呼啸 天壤之别 意愿 生活方式。 B.呼啸 大相径庭 意蕴 科技创新和文化创意要成为发展新动能 C.呼唤 天壤之别 意蕴 的双引③ (qing),科技和文化要真正 D.呼唤 大相径庭 意愿 融合发展，最大的挑战和最关键的瓶颈还是 10.[2024兰州改编]阅读下面语段，完成各题。 人的问题。这一问题的解决，需要在全社会 ①“想象”是一个十分迷人的词汇。这 针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普 个词汇意味着无拘无束、天马行空和Xudn 及和艺术普及的工作力度，还需要提高全社会 丽多彩…无论对科学研究还是对艺术创 尊重科技创新、热爱文化创意的意识。这样双 作来说，想象力都是弥足珍贵的。爱因斯坦 管齐下，才是培育人才和市场的两全之策 说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字 的，而想象力概括着世界上的一切，推动着 (正楷字或行楷字)。 进步，并且是知识进化的源泉。” (2)依次填入文中括号内的成语，全都恰当的 ②想象力是知识的一种创新。想象力 一项是 绝对不会让现有的知识停滞不前，它是最活 A.无所不知 水到渠成 相辅相成 跃的、启发性的，是知识最有效的运动，能使 B.无所不在 水落石出 相反相成 知识不断得到更新、进化。在学习知识的过 C.无所不在 水到渠成 相辅相成 程中，要善于创新思维方式，打破陈规， D.无所不知 水落石出 相反相成 束缚， 思维空间，通 9.[2024广东节选]阅读下面的文字，完成下面 过思考善于去想别人所未想、求别人所未 小题。 求、做别人所未做的事情，最终不断 古今中外的优秀作品，大多会充分地流 创新发展。 露出作者的情感。有的像chi re耀眼的阳 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 光，有的像奔腾 的大海，有的像旋 uàn丽多彩( )停滞不前( 律优美的赞歌。当然也有与此 (2)依次填入语段横线上的词语，恰当的一 的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式 项是 似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yan wai A.冲击 扩充 推行 zhiy,可以让读者更深切地感受到情感的qū B.冲破 扩充 推行 hé回旋，领悟到更多的 无论 C.冲破 扩展 推动 作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须 D.冲击 扩展 推动 27 11.[2024云南改编]阅读下面文字，按要求完成 B.血脉 承载 不可多得 精彩纷呈 下面小题。 C.血液 传承 不可或缺 精彩纷呈 内容丰富、形式多样的非物质文化遗 D.血脉 传承 不可多得 大放异彩 产，是云南的靓(Iiàng)丽名片。巧夺天壬 12.[2024苏州改编]阅读下面的短文，按要求 的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久 答题。 远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝 青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是 族刺绣…它们是历久弥新的文化印记，是 必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少 融入云岭儿女 的文化基因，是中 食”的物质之苦，更多是指吃精神之苦、意志 华优秀传统文化的重要组成部分。 之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决 城乡皆有传习声，非遗繁花缀(hu)云 “卡脖子”技术难题，甘坐冷板凳：在抢险救突 南。近年来，云南不断发掘出一批又一批非 的前线，为了人民群众生命财产安全，冲 物质文化遗产。西盟县的佤族织锦 feng) 陷阵、不怕牺牲；在保卫祖国 古法技艺，一经一纬循环往复，色 的边疆，为了国家安全和民族利益，无畏无 彩以黑、红为主，黄、绿、白、蓝、粉、棕相间 惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗 (jian),像极了挂在佤山苍穹(giong)下的彩 无(hui 。青年把人生志向转化为 虹。佤族织锦融入了绿水青山，彩霞云霓等 奋斗动力，把青春梦想(hā) 根在 元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜的 祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，看到 风格。贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙 雨后明丽的彩(hong) 毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样 成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的 色彩绚丽。编织毯子的独龙族妇女也被称为 是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在 “织彩虹的人”。芒市德昂族的酸茶，运用传 翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖仍 统工艺精心制作，具有与众不同的风味。德 【甲】，鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写 昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐 作…青年要长真本事、真才干，就要找准 桌上一道 的美食… 自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补 不论现在还是未来，云南非物质文化遗 齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】 产都会在世界舞台上 的时刻。 (1)文中注音不正确的一项是 (1)根据拼音写出相应的汉字。 A.靓(liang) B.缀(zhui) ①冲(fng) ②无(hui) C.间(jian) D.穹(giong) ③(zhā) 根 ④彩(hong)》 (2)文中加点词语有错别字的一项是( (2)文中【甲】【乙】两处，依次填入词语最恰 A.巧夺天工 B.传习 当的一项是 ( C.独竖一帜 D.绚丽 A.甘之如饴 名噪一时 (3)文中横线上应填入的词语，最恰当的一 B.心满意足 厚积薄发 项是 ( C.心满意足 名噪一时 A.血液 承载 不可或缺 大放异彩 D.甘之如饴 厚积薄发 283.(1)黄袍怪 学习上的困难、与同学相处的问题等等。但要像唐僧 (2)鲁提辖拳打镇关西 师徒那样，坚定信念，勇往直前。比如孙悟空，他本领 (3)行侠仗义，是情分 高强，但也会遇到强大的妖怪，可他从不退缩，总是想 【习题加练】 尽办法战胜困难。读这本书，能让学弟学妹们明白在 1.B【解析】A项，“海阔天空”形容大自然的广阔，也形 面对新环境中的种种难题时，只要有勇气和毅力，就一 容想象或说话毫无拘束，漫无边际。在语境中指新时 定能够克服。 代为劳动者提供了广阔的人生舞台，使用恰当。B项， 示例二：我推荐《骆驼祥子》。理由：祥子从农村来到 “锋芒毕露”指锐气和才千全都表现出来。多形容人 城市，怀揣着梦想，渴望通过努力拥有自己的车，过上 气盛逞强。句中指普通劳动者有机会问鼎世界技工最 好生活。然而，残酷的现实一次次打击着他，让他逐渐 高奖项，与语境不符，使用有误。C项，“脚踏实地”形 失去了希望。初一对于学弟学妹们来说是一个新的开 容做事踏实认真。在语境中指广大劳动者做事踏实认 始，可能会遇到各种挫折和不如意，但从祥子的经历中 真。使用恰当。D项，“任劳任怨”意思是做事不辞劳 你们要明白，无论遇到多大的困难，都不能放弃对美好 苦，不怕别人埋怨。在语境中赞扬广大劳动者做事不 生活的追求。同时，也要学会适应环境的变化，不断调 怕辛苦的精神。使用恰当。 整自己的心态，勇敢地迎接新挑战。 2.D【解析】根据第一个空前“要实现劳动有人目标，就 示例三：我推荐《钢铁是怎样炼成的》。理由：主人公 要上好每一节劳动课”，②句阐述了“好的劳动课”的 保尔·柯察金在革命斗争中历经磨难，多次身负重伤， 具体内容和特点，故为第一句，排除B、C两项；接着① 但他凭借者顽强的意志和坚定的信念，一次次战胜困 句是对②句的进一步阐述，说明了“好的劳动课”可以 难，继续投身于革命事业。初一的你们会面临新的学 让学生有什么样的收获，故为第二句，排除A项。 习压力和人际交往等挑战，就像保尔·柯察金所面对 3.示例一：我推荐《西游记》。理由：这本书讲述了唐僧 的种种困境一样。读这本书，你们能从保尔·柯察金 师徒四人西天取经的故事。他们一路上遣遇了无数的 的身上汲取力量，学会在逆境中坚守，在困难面前不屈 妖魔鬼怪和艰难险阻，但始终没有放弃。就像学弟学 服，以坚韧不拔的精神去迎接新环境中的每一个挑战。 妹们即将进入初一，面对新的环境和挑战，可能会遇到 命题点拓展练 命题点1字 词 下去，石头就露出来，比喻真相大白。第二处结合语境 可知，这里指既然文化创意可以在许多地方存在，那么 1.A【解析】B项，斟灼”应读“zhen zhu6”,且“斟灼”应 形成“文化+”的条件也就自然而然具备了。因此用 写作“斟酌”；C项，“酿”应读“niang”;D项，“旁鹜”应 “水到渠成”。“相辅相成”意思是互相补充，互相配 写作“旁骛”。 合。“相反相成”指相反的东西有同一性。就是说，矛 2.(1)xia kul(2)①负②崇 盾的两个方面互相排斥或互相斗争，并在一定条件下 3.(1)①B②A(2)①磅②峻 联结起来，获得同一性。第三处依据“今天的文化创意 4.D【解析】A项，“打折”的“折”应读“zhé”；B项，“泥 和科技创新有着无法割裂…的关系”“一旦实现真 塑”的“塑”应读“sù”；C项，“奔驰”书写无误。 正的融合发展，将会爆发出巨大的威力”可知，这是阐 5.(1)D【解析】“苍劲"的“劲"应读“ng”。 述文化创意和科技创新互相融合，共同发展的关系。 (2)C【解析】A项，“珊珊来迟”应写作“姍姗来迟”： 因此用“相辅相成”。 B项，“一副”应写作“一幅”；D项，“超然俊拔”应写作 9.(1)①炽热②言外之意③曲折 “超然峻拔”。 (2)B【解析】“呼啸”意思是发出高而长的声音 6.D【解析】“异想天开”形容想法离奇，不切实际。“别 “呼唤”意思是召唤；呼喊。第一处结合语境可知，形 出心裁”意思是独创一格，与众不同。处，形容各大博 容大海的声音，填“呼啸”更合适。“天壤之别”形容极 物馆采取独特的方式，推出新颖的活动，因此用“别出心 大的差别。“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很 裁”。“源头”水发源的地方。“渊源”比喻事情的本源： 大。第二处结合语境可知，此处指歌曲抒情风格相差 指学术上的师承关系。b处，指探寻儒、释、道相互交融 很远，填“大相径庭”更合适。“意愿”意思是愿望；心 发展的历史本源，因此用“渊源”。“可歌可泣”意思是 愿。“意蕴”意思是内在的意义；含义。第三处结合前 值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感 面“领悟到更多的”可知，填“意蓝”更合适。 动。“顶天立地”形容形象高大，气概雄伟豪迈。℃处， 10.(1)绚2hi 形容英雄事迹令人感动，因此用“可歌可泣” (2)C【解析】“冲破”意思是突破某种状态、限制等。 7.(1)①凌晨②秉持(2)B(3)甲：坐落乙：激励 “冲击”意思是（水流等）撞击物体；冲锋；比喻千扰或 (4)① 打击。第一处结合语境可知，填“冲破”更合适。“扩 8.(1)①做②甚③擎 充”意思是扩大充实。“扩展”意思是向外伸展；扩 (2)C【解析】“无所不知”意思是没有什么不知道。 大。第二处结合语境可知，此处指使思维空间向外仲 “无所不在”意思是到处都存在；到处都有。第一处依 展，填“扩展”更合适。“推动”意思是使事物前进：使 据“而文化创意几乎可以改变一切”可知，这里指在进 工作展开。“推行”意思是普遍实行；推广（经验、办 入信息时代之后，文化创意到处存在。因此用“无所不 在”。“水到渠成”意思是水流到的地方自然成渠，比 法等)。第三处结合语境可知，此处指使创新发展前 进。填“推动”更合适。 喻条件成熟，事情自然成功。“水落石出”意思是水落 11.(1)C【解析】“间”应读“jiàn”。 (2)C【解析】“独竖一帜”应写作“独树一帜”。 命题点3病句及语法 (3)D【解析】“血液”意思是血；比喻主要的成分或 1.D【解析】第④句搭配不当，应将“推进相关治理体系 力量等。“血脉”意思是中医指人体内的血管或血液 建设和治理水平”改为“推进相关治理体系建设，提高 循环；血统。第一处结合语境，句中要表达的意思是 治理水平。” 云南的非物质文化已经深深融入云岭儿女的思想血 2.C【解析】语意重复，应测去“大约”或“左右。” 统中，填“血脉”更恰当。“传承”意思是传授和继承。 3.示例一：①将“传承”和“保护”互换位置，或者改为： “承载”意思是托着物体，承受它的重量。根据后文 “还是保护和传承人类文明的重要场所。” “古法技艺”可知，此处要表达对古法技艺的传授和 示例二：②在“是”之后加“连接”或“沟通”，或者改为： 继承。填“传承”更恰当。“不可或缺”意思是不能有 “是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁。” 一，点点缺失。“不可多得”形容人或事物很稀少、很难 示例三：③删去“经常”或“时时”，或者改为：“让我们 得。第三处结合语境，句中要表达的意思是食用茶在 经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧！" 德昂族的餐桌上很难得，填“不可多得”更恰当。“大 4.B【解析】“姹紫嫣红”“绿水青山”都是并列短语 放异彩”比喻有着优异的表现或是突出的成就。“精 5.(1)C【解析】成分残缺，应在句末加“的作用” 彩纷呈”意思是美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出 (2)B【解析】文段中的破折号是解释说明。A项，表 来。第四处结合语境，句中要表达的意思是云南非物 示声音的延长；B项，表示解释说明：C项，表示话题转 质文化遗产有着优异的表现，填“大放异彩”更恰当。 移；D项，表示意思的转换。 12.(1)①锋②悔③扎④虹 6.A【解析】B项，“除代表季节外”作状语；C项，“不 (2)D【解析】“甘之如饴”意思是感到像糖一样甜， 是…而是”表并列，这是一个并列复句；D项，画线句 形容甘愿承受艰难、痛苦。“心满意足”意思是非常 完整引用许慎说的话，句末句号应放在后引号内，标，点 满足。【甲】处依据“陈望道在翻译《共产党宣言》时 运用正确。 将墨汁误当成红糖”，可见他觉得墨汁像红糖一样甜， 7.A【解析】“自然”在句中是副词，用于修饰后文的“不 填“甘之如饴”恰当。“名噪一时”指名声在一个时期 算重”，表示理所当然的意思，不是名词。 广为传播。“厚积薄发”意思是大量地积累，只择其 8.D【解析】A项，舞台说明交代剧情发生的时间、地 精要少量地表露出来，多用于称赞人学问深厚，学风 点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、 动作等，没有“人物的语言”，“人物的语言”是刷本的 严谨，也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成 主体一台词；B项，“更定”在古代是晚上入时左右， 功。【乙】处依据“找准自身定位，笃定心神勤修内 不是十时左右；C项，“吃粽子呀”“喝雄黄酒呀”“挂艾 功，踏实学习补齐短板，在擅长的领城深耕钻研”是大 草呀”“赛龙舟呀”属于短句之间的停顿，应该用逗号， 量地积累的意思，以等待获得大的成功的时刻，填“厚 不能用顿号。 积薄发”恰当。 9.A【解析】第②句没有运用夸张的修辞手法。 命题点2古诗文默写 10.(1)C【解析】语序不当，应改为“中国人民艰苦奋 1.①悠然见南山②两岸连山 ③峰峦如聚 ④波涛如 战、百折不挠，用自己的热血铸就了这条和平崛起 之路”。 怒⑤水击三千里 2.①杂然而前陈者②丰年留客足鸡豚③一箪食 (2)A【解析】“中国正不断创造新的精彩”中“创 ④一瓢饮⑤不知其旨也⑥以中有足乐者 造”使用正确，不可用“制造”替换。 3.(1)大漠弧烟直(2)长河落日圆(3)绿水透迤 11.(1)该语段介绍的重点是“信鸽”仿生飞行器续航时 (4)先天下之忧而忧(5)后天下之乐而乐 间实现突破。单次充电飞行时间就是文中的“续航时 间”，删掉“单次充电”这个定语，缺少对“飞行时间” (6)切问而近思 4.①不求闻达于诸侯②铜雀春深锁二乔③灌清涟而 的条件限定，就无法界定“续航时间”。 (2)不仅…而且…或：不但…而且…或：不 不妖④千树万树梨花开⑤病树前头万木春⑥月 仅…还… 有阴晴圆缺⑦猿鸣三声泪沾裳⑧晴川历历汉阳树 5.(1)阴阳割昏晓(2)乱花渐欲迷人眼(3)政入万山 命题点4句子衔接与排序 围子里一山放出一山拦(4)匹夫不可夺志也 1.D【解析】甲处：根据前面的“为了耕种”可知，应用： (5)黄发垂馨 人们需要了解季节和气候：乙处：根据前面的“为了出 6.①小桥流水人家②窈窕淑女③忽复乘舟梦日边 行”可知，应用：人们必须辨别方向：丙处：根据前面的 ④星河欲转千帆舞⑤会当凌绝顶⑥一览众山小 “为了起居和休息”可知，应用：人们需要掌握时间。 ⑦马作的卢飞快⑧弓如霹雳弦惊 2.C【解析】根据语境“许多在各自领城…之所以会 7.(1)长河落日圆(2)河流大野犹嫌束(3)长风破浪 常常心存感念”可知，②句中的“就是因为…”与“之 会有时(4)直挂云帆济沧海(5)赢得生前身后名 所以…”构成固定搭配的关联词，故为第一句，排除 (6)松柏有本性(7)山重水复疑无路 B、D项：由第③句“他们的知识基础”和①句“他们的 8.(1)悠然见南山 (2)江春人旧年(3)可以调素琴 精神气质”可知，知识是基础，而精神气质则是更高层 (4)造化钟神秀阴阳割昏晓(5)若出其中(6)浮 次的东西，二者应是递进关系，故③句为第二句，排除 光跃金(7)拄杖无时夜叩门(8)天接云涛连晓雾 A项。 星河欲转千帆舞 3.A【解析】①句“26日20时”“群星演唱会”点明时间 17