内容正文:
12
第5课时 一元一次方程的简单应用 ▶ “答案与解析”见P5
1.
在“垃圾分类”活动中,实践组有23人,宣传组
有16人.应从宣传组调多少人到实践组,才能
使实践组的人数是宣传组的两倍? 设从宣传
组调x人到实践组,则可列方程为 ( )
A.
23-x=2×16+x
B.
23+x=2×16-x
C.
23-x=2(16+x)
D.
23+x=2(16-x)
2.
某区中学生足球赛共赛8轮(即每队均参赛
8场),胜一场得3分,平一场得1分,输一场
得0分,在这次足球赛中,育才中学远大足球
队只输了一场球,共得17分,则该足球队胜
的场数为 ( )
A.
6 B.
5 C.
4 D.
3
3.
某班男、女人数之比为4∶3.若调走8名女
生,则男生人数刚好是女生人数的2倍.这个
班的学生人数为 .
4.
已知某桥的长为600m.若一列火车通过该
桥,火车从开始上桥到过完桥共用了30s,整
列火车完全在桥上的时间为20s,则火车的
长为 m.
5.
小红在一家文具店买了一种大笔记本4本和
一种小笔记本6本,共用了62元.已知她买
的大笔记本每本的价格比小笔记本每本的价
格贵3元,求该文具店这种大笔记本每本的
价格.
6.
某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车
费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.
现在该停车场有中、小型汽车共50辆,停车
费共230元,则中型汽车有 ( )
A.
13辆 B.
14辆
C.
15辆 D.
16辆
7.
有这样一则故事:驴和骡子一同走,
它们驮着不同袋数的货物,每袋货
物都是一样重的.驴抱怨负担太重,
骡子说:“你抱怨什么? 如果你给我一袋,那
么我所负担的是你的两倍;如果我给你一袋,
那么我们才恰好驮的一样多!”驴所驮货物的
袋数是 ( )
A.
5 B.
6 C.
7 D.
8
8.
已知甲、乙、丙三人每人都有一些钱,其中甲
的钱数是乙的2倍,乙比丙多1元,丙比甲少
11元,则三人共有 ( )
A.
30元 B.
33元 C.
36元 D.
39元
9.
A、B两地相距450km,甲、乙两车分别从A、
B两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度
为120km/h,乙车的速度为80km/h,经过th
两车相距50km,则t的值为 ( )
A.
2或2.5 B.
2或10
C.
10或12.5 D.
2或12.5
10.
(数学文化)我国古代的数学名著《九章算术》
中有这样一道题:“今有女子善织,日自倍,五
日织五尺.问日织几何?”其大意如下:有一名
女子很会织布,每日的织布量加倍增长,5日
共织布5尺,问:每日各织布多少尺? 根据
此题中的已知条件,可求得该女子第一天织
布 尺.
11.
一艘轮船从甲地顺流开往乙地,所用时间比
从乙地原路逆流开往甲地少1.5h.已知轮
数学(华师版)七年级下
13
船在静水中的速度为18km/h,水流速度为
2km/h,则甲、乙两地之间的路程为 .
12.
(2024·陕西)星期天,妈妈做饭,小峰和爸
爸进行一次家庭卫生大扫除.根据这次大扫
除的任务量,若小峰单独完成,需4h;若爸
爸单独完成,需2h.当天,小峰先单独打扫
了一段时间后,去参加篮球训练,接着由爸
爸单独完成了剩余的打扫任务,小峰和爸爸
这次一共打扫了3h,求这次小峰打扫了多
长时间.
13.
甲、乙两个旅行团同时去某地旅游,乙旅行团
比甲旅行团多4人,两个旅行团的人数之和
是两个旅行团的人数之差的16倍.
(1)
甲、乙两个旅行团分别有多少人?
(2)
已知某景点的成人票价格为每张80元,
儿童票价格为每张40元,并且乙旅行团中
儿童的人数恰好比甲旅行团中儿童人数的
2倍少2.若甲、乙两个旅行团在此景点所花
的门票费用相同,则甲、乙两个旅行团中分
别有儿童多少人?
14.
已知儿子12岁那年,父亲的年龄
是37岁.
(1)
多少年后父亲的年龄是儿子年
龄的2倍?
(2)
几年后父亲的年龄能否是儿子年龄的
6倍? 如果能,请算出结果;如果不能,请说
明理由.
15.
(核心素养·应用意识)如图,现有
两条乡村公路AB、BC,AB 的长
为1600m,BC的长为1800m,一
个人骑摩托车从A处以20m/s的速度匀速
沿公路AB、BC向C处行驶;另一人骑自行
车从B处以4m/s的速度匀速沿公路BC
向C处行驶,并且两人同时出发.
(1)
经过多少秒摩托车追上自行车?
(2)
两人均在行驶途中时,经过多少秒两人
在行进路线上相距160m?
(第15题)
第5章 一元一次方程
-8+x3 =0,解得x=-9.5.
11.
2 [解析]
解关于x 的方程
ax+2
4 -1=
2x-1
5
,得x= 65a-8.
要
使方程的解为正整数,即必须使
6
5a-8
为正整数,则5a-8应是6的
正约数,∴
5a-8=1、2、3、6.∵
a是
整数,∴
a=2.
12.
(1)
去分母,得4(2x-1)-
(10x+1)=3(2x+1)-12.
去括号,得8x-4-10x-1=6x+
3-12.
移项、合并同类项,得-8x=-4.
系数化为1,得x=12.
(2)
原 方 程 化 为 30x-100
2 =
30x+100
4 +
1
2
,即 15x -50=
15x+50
2 +
1
2.
去分母,得30x-100=15x+50+1.
移项,得30x-15x=50+1+100.
合并同类项,得15x=151.
系数化为1,得x=15115.
13.
按照小方的方法去分母,得2(2x-
1)=3(x+a)-1.
把x=2代入2(2x-1)=3(x+a)-
1,得2×(2×2-1)=3(2+a)-1,解
得a=13.
把a=13
代入原方程,得2x-1
3 =
x+13
2 -1.
去分母,得 2(2x-1)=3 x+
1
3 -6.
去括号,得4x-2=3x+1-6.
移项、合并同类项,得x=-3.
14.
-53
[解析]
解关于x的方程
x+a
2 =
2x-a
3
,得x=5a.解关于x
的方程3a-x=x2+3
,得x=2a-
2.∵
关于x的方程
x+a
2 =
2x-a
3
的
解比关于x的方程3a-x=x2+3
的
解小3,∴
5a+3=2a-2,解得a=
-53.
15.
方程两边同时乘以6,得
4kx+
2a=6+x-bk.
∴
(4k-1)x+2a+bk-6=0①.
(1)
∵
方程的解与k的值都是最大
的负整数,
∴
x=-1,k=-1.
把x=-1,k=-1代入①,得5+
2a-b-6=0,
∴
2a-b=1.
(2)
∵
无论k为何值,方程的解总是
x=1,
∴
把x=1代入①,得4k-1+2a+
bk-6=0.
当k=0时,-1+2a-6=0,解得
a=72.
当k=1时,4-1+2a+b-6=0,解
得b=-4.
经检验,当a=72
,b=-4时,①的解
总是x=1.
∴
a+18b=
7
2+
1
8×
(-4)=72-
1
2=3.
第5课时 一元一次方程的
简单应用
1.
D 2.
B 3.
56
4.
120 [解析]
设火车的长为xm.
由题意,得600+x
30 =
600-x
20
,解得
x=120.经检验,符合题意.∴
火车的
长为120m.
5.
设该文具店这种大笔记本每本的
价格是x元,则小笔记本每本的价格
是(x-3)元.
根据题意,得4x+6(x-3)=62,解得
x=8.
经检验,符合题意.
∴
该文具店这种大笔记本每本的价
格为8元.
6.
C [解析]
设中型汽车有x辆,则
小型汽车有(50-x)辆.根据题意,得
6x+4×(50-x)=230,解得x=15.
经检验,符合题意.∴
中型汽车有
15辆.
7.
A [解析]
设驴所驮货物的袋数
是x.由题意,得2(x-1)-1-1=
x+1,解得x=5.经检验,符合题意.
∴
驴所驮货物的袋数是5.
8.
D [解析]
设丙有x 元,则甲有
(x+11)元,乙有(x+1)元.根据题意
得,x+11=2(1+x),解得x=9.经
检验,符合题意.∴
丙有9元,甲有
20元,乙有10元.∴
三人共有9+
20+10=39(元).
9.
A [解析]
①
若甲、乙两车在相
遇前相距50km,则120t+80t=
450-50,解得t=2.经检验,符合题
意.②
若甲、乙两车在相遇后相距
50km,则120t+80t=450+50,解得
t=2.5.经检验,符合题意.综上所述,
t的值为2或2.5.
10.
5
31
[解析]
设第一天织布x尺,
则第二天织布2x 尺,第三天织布
4x尺,第四天织布8x尺,第五天织布
16x尺.根据题意,得x+2x+4x+
8x+16x=5,解得x=531.
经检验,符
合题意.∴
该女子第一天织布5
31
尺.
5
11.
120km [解析]
设轮船从乙地
逆流开往甲地需xh,则轮船从甲地
顺流开往乙地需(x-1.5)h.根据题
意,得(18+2)×(x-1.5)=(18-
2)x,解得x=7.5.经检验,符合题意.
∵
(18-2)×7.5=120(km),∴
甲、
乙两地之间的路程为120km.
12.
设这次小峰打扫了xh,则爸爸打
扫了(3-x)h.
根据题意,得x
4 +
3-x
2 =1
,解得
x=2.
经检验,符合题意.
∴
这次小峰打扫了2h.
13.
(1)
设甲旅行团有x人,则乙旅
行团有(x+4)人.
根据题意,得x+x+4=4×16,解得
x=30.
经检验,符合题意.
∴
x+4=30+4=34.
∴
甲旅行团有30人,乙旅行团有
34人.
(2)
设甲旅行团中有儿童y人,则乙
旅行团中有儿童(2y-2)人.
∴
甲旅行团中有成人(30-y)人,乙
旅行团中有成人[34-(2y-2)]人.
根据题意,得40y+80(30-y)=
40(2y-2)+80[34-(2y-2)],解得
y=10.
经检验,符合题意.
∴
2y-2=2×10-2=18.
∴
甲旅行团中有儿童10人,乙旅行
团中有儿童18人.
14.
(1)
设x年后父亲的年龄是儿子
年龄的2倍.
由题意,得37+x=2(12+x),解得
x=13.
经检验,符合题意.
∴
13年后父亲的年龄是儿子年龄的
2倍.
(2)
不能.
理由:设y年后父亲的年龄是儿子年
龄的6倍.
由题意,得37+y=6(12+y),解得
y=-7.
∵
y=-7不合题意,
∴
几年后父亲的年龄不能是儿子年
龄的6倍.
15.
(1)
设经过xs摩托车追上自
行车.
由题意,得20x=1600+4x,解得
x=100.
经检验,符合题意.
∴
经过100s摩托车追上自行车.
(2)
设经过ys两人在行进路线上相
距160m.
(1600+1800)÷20=170(s).
当摩托车还差160m追上自行车时,
20y=1600+4y-160,解得y=90<
170,符合题意;
当摩托车超过自行车160m 时,
20y=160+4y+1600,解得y=
110<170,符合题意.
综上所述,经过90s或110s两人在
行进路线上相距160m.
专题特训(一) 构造一元
一次方程解题
1.
A [解析]
∵
(m-2)x|m-1|+
3=0是关于x 的一元一次方程,
∴
|m-1|=1且m-2≠0.∴
m=0.
2.
(1)
∵
(m-3)x|m|-2+6=0是
关于x的一元一次方程,
∴
|m|-2=1且m-3≠0,解得
m=-3.
(2)
把m=-3代入|y-m|=3,得
|y+3|=3,
∴
y+3=3或y+3=-3,解得y=
0或y=-6.
3.
(1)
∵
方程(3m-4)x2-(5-
3m)x-4m=-2m 是关于x的一元
一次方程,
∴
3m-4=0且-(5-3m)≠0,解得
m=43.
把m= 43
代入原方程,得-x-
16
3=-
8
3
,解得x=-83.
(2)
把m=43
代入n
2+
m
3=n-4
,得
n
2+
4
9=n-4
,解得n=809.
4.
C [解析]
将x=-3代入原方
程,得-3+3=-2×(-3-★)-12,
解得★=3.
5.
(1)
-3.
(2)
将 m = -3 代 入,可 得
3|x+3|-4(x+1)
3 =
-3-2
2
,
∴
6|x+3|-8(x+1)=-15.
①
当x≥-3时,6x+18-8x-
8=-15,解得x=252.
∴
方程的解为x=252.
②
当x<-3时,-6x-18-8x-
8=-15,解得x=-1114.
此时x>-3,故不符合题意.
综上所述,方程的解为x=252.
6.
(1)
∵
单项式 -7a2x+1b5 与
ax+3b5的和仍为单项式,
∴
2x+1=x+3,解得x=2.
(2)
∵
x的值是关于x的方程5a+
14=2+x的解,
∴
5a+14=2+2,解得a=-2.
∴
a3-3|a|+23=-8-3×2+
8=-6.
7.
(1)
由题意,得x
4=
2-x
3 .
去分母,得3x=4(2-x).
去括号,得3x=8-4x.
移项,得3x+4x=8.
合并同类项,得7x=8.
6