2015-2016八年级下册思想品德(粤教版)同步课件 第六单元 我们的人身权利 第一课维护人身自由和生命健康 第1课时 公民的人身自由和生命健康权利(共21张PPT)

2016-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 6.1 维护人身权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 789 KB
发布时间 2016-03-16
更新时间 2016-03-16
作者 A00哟哟
品牌系列 -
审核时间 2016-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5107127.html
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来源 学科网

内容正文:

思想品德 新课标(YJ)·八年级下册 要点探究 课堂小结 自主学习 第1课时 公民的人身自由和生命健康权利 1.公民的人身自由权利,是指公民的________由自己支配和控制,非经____________不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。 2.人身自由是人们一切行动和生活的______________,是我国宪法规定的公民人身权利的________________。 3.公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与____________,愉快地享有其他各项自由和权利。 一 人身自由权利的含义和地位 身体 法定程序 前提条件 重要内容 国家管理 自 主 学 习 1.公民的生命健康权由________和__________两部分组成。 2.生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的_______,是每个人的________________。 3.生命健康权包括________________和________________。 4.健康的身体和________________,是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。健康权是我们重要的人身权利。 二 生命健康权的组成和意义 第1课时 公民的人身自由和生命健康权利 生命权 健康权 前提 最高人身权益 身体健康权利 精神健康权利 健康的精神 探究点一 公民的人身自由权利 相关链接 开学前一天,小张和小王到商场选购文具,商场里购买文具的人很多。她们反复挑选后,觉得没有合适的,准备到别处选购。这时,商场的经理和一名保安走过来,对小张说:“请跟我们到办公室去一趟。”“为什么要到办公室?”“我们怀疑你偷东西。”“我没有……”不容小张分辩,经理和保安已经连扯带推地把她拉到办公室。这时,小张委屈地哭了起来。经理叫保安在门口守着,然后恶狠狠地说:“怪不得商场老丢东西,原来是你们这些小毛贼做的好事。”说着便强行搜身…… 第1课时 公民的人身自由和生命健康权利 要 点 探 究 [材料解读] 非法搜身侵犯了公民的人身自由权利,上述材料中的商场工作人员的行为属于侵权行为,违反了我国法律的相关规定,损害了公民的合法权益。 第1课时 公民的人身自由和生命健康权利 自主探究 (1)公民享有人身自由权利有什么意义? [精讲点拨] 人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。公民具有人身自由,才

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