第一单元 生物资源(专项训练)-2024-2025学年三年级科学下册期中复习讲练测(冀人版)

2025-03-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 生物资源
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 匿名
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-03-17
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元生物资源 一、选择题 1.下列生活在潮湿的土壤里的是(    )。 A.蚂蚁 B.蚯蚓 C.壁虎 2.(        )能吐丝结茧。 A.蜜蜂 B.蚕 C.蝗虫 3.将植物的根浸在滴有植物油的试管中做实验,滴植物油的目的是(    )。 A.防止水分蒸发 B.加速植物生长 C.防止根枯萎 4.下列属于无脊椎动物的是(    )。 A.鱼 B.蝴蝶 C.麻雀 5.(    )是非生物。 A.猫和狗 B.米和小麦 C.绒玩具和石子 6.下列不属于植物的用途的是(        )。 A.工业原料 B.药用 C.制作玻璃 7.下列动物不属于我国特有的珍稀动物的是(    )。 A.袋鼠 B.褐马鸡 C.藏羚羊 8.选出下列属于昆虫的动物(    )。 A.蜘蛛 B.蚯蚓 C.蜻蜓 9.下列不属于植物的用途的是(   )。 A.工业原料 B.药用 C.制造汽车 10.下列各组动物中,均属于无脊椎动物的是(    )。 A.金鱼、兔子、蚯蚓 B.蚕、蚊子、蜘蛛 C.老鼠、青蛙、蛇 11.下列关于昆虫特征的说法中,不正确的是(    )。 A.有一对翅膀 B.有三对足 C.身体分成头、胸、腹三部分 12.我们的家乡盛产玉米、棉花和大豆,它们都属于(    )。 A.经济作物 B.药用作物 C.粮食作物 二、填空题 13.鱼的侧线是一种特殊 ,不仅能感知水体的震动,还能感知 和水流的方向。 14.昆虫的身体分为 、 、 ,具有 对足, 对翅, 对触角。 15.小狗能生长、呼吸、繁殖所以小狗是 。石头不生长,不能繁殖,所以石头是 。(选填“生物”或“非生物”) 16.小猴子体温 ,有牙齿和骨骼,皮肤上有 。 17. 是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛,它是 两用的植物,适量食用有益健康。 18.树和草都是植物,它们都有 、茎、 、花和 。 三、判断题 19.蜻蜓是昆虫,蝴蝶不是昆虫。( ) 20.金鱼、蝗虫、鸟都属于脊椎动物。( ) 21.我们身边的经济作物有:芝麻、花生、熊掌等。( ) 22.观察面包虫是如何长大的实验中,应使用锥形瓶。( ) 23.昆虫都有1对眼睛。( ) 24.鸟是人类的朋友,我们要爱护鸟类。( ) 四、连线题 25.快乐连一连。 机器人 生物 蝴蝶 电动汽车 非生物 狗尾草 书本 五、简答题 26.我们身边的经济作物有哪些?请写出四种。 27.玉米有哪些用途?(至少写出4种) 28.机器人属于生物吗?想一想,机器人能完全取代我们人类的劳动吗? 29.小草的相同特点是什么?大树的相同特点是什么? 30.列举你知道的具有药食两用价值的植物。(至少写出3种) 六、实验题 31.让我们一起种大蒜研究大蒜生长的条件 实验过程: (1)在4个火盆里各种植5株大蒜苗,分别标注无光、无水、无营养和正常。 (2)培养的时候,仅设置单一变量,将标注无光的花盆放置在黑暗处;标注无水的不要浇水;标注无营养的花盆中不放土壤,仅用蒸馏水培养;正常培养组要浇水、照光、有土壤。 (3)观察大蒜苗的生长情况,测量并记录蒜苗的株高等特征。连续观察2周并记录。 (4)实验结果:两周后,标注 花盆的大蒜苗长势最好,标注 的大蒜苗会发黄,标注 的大蒜苗会枯萎,标注 的大蒜苗发育不良。 (5)实验结论:大蒜苗生长需要 、 、 等条件。 2 3 学科网(北京)股份有限公司 《第一单元生物资源》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B C C A C C B 题号 11 12 答案 A A 1.B 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。壁虎不生活在土壤里,蚂蚁生活在干燥的土壤中。 2.B 【详解】蚕有个吐丝口,吐出的液体遇到了空气就变成了蚕丝。蚕吐丝了,蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来,形成了蚕茧。蚕作茧的目的不是直接繁衍生息,而是为了在变成蚕蛹的时候有一个安全稳定的环境来保护自己,并在里面完成蜕变成蚕蛾的过程。 3.A 【详解】该实验要通过观察试管中的水量变化,来探究根对水分的吸收作用,在水面上滴植物油可以让试管中的水与空气隔绝,防止水分蒸发到空气中,减少实验误差,使实验结果更有说服力。故选A。 4.B 【详解】科学家根据动物骨骼的特征把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。鱼、麻雀都属于脊椎动物;蝴蝶属于无脊椎动物 。 5.C 【详解】自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,生物包括动物、植物和微生物;另一类是无生命的物体,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。猫、狗、米、小麦属于生物;绒玩具和石子属于非生物。 6.C 【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们的衣食住行,离不开植物,植物对人类的用途广泛,为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。制作玻璃不属于植物的用途。 7.A 【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,占世界种类总数的10%以上。褐马鸡和藏羚羊都属于我国特有的珍稀动物;袋鼠属于澳大利亚的动物。 8.C 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。蜘蛛属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蜻蜓属于昆虫。 9.C 【详解】我们的衣食住行,离不开植物,植物对人类的用途广泛,为我们提供了粮食、蔬菜、工业原料、药用等丰富的物质原料。制造汽车不属于植物的用途,制造汽车需要的是矿产资源。 10.B 【详解】具有脊椎的是脊椎动物;没有脊椎的是无脊椎动物。金鱼、兔子、老鼠、青蛙、蛇具有脊椎,属于脊椎动物;蚯蚓、蚕、蚊子、蜘蛛没有脊椎,属于无脊椎动物。所以题干中都属于脊椎动物的一组是B。 11.A 【详解】蜻蜓、蜜蜂属于昆虫,昆虫的特征昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,一般长有两对翅。 12.A 【详解】农作物可以分为粮食作物、经济作物、油料作物、茶料作物等。经济作物指具有某种特定经济用途的农作物,还包括纤维作物、饮料作物、糖类作物等,我们家乡盛产玉米、棉花和大豆,它们都属于经济作物。 13. 感官 水温 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分,呈梭型中间大两头小;鱼的侧线其实是一种特殊感官,侧线和神经相连,不仅能感知水体的震动,还能感知水温和水流的方向。 14. 头 胸 腹 三 两 一 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足,两对翅,一对触角。 15. 生物 非生物 【详解】自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,生物包括动物、植物和微生物;另一类是无生命的物体,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。小狗能生长、呼吸、繁殖所以小狗是生物;石头不生长,不能繁殖,所以石头是非生物。 16. 恒定 毛 【详解】哺乳动物的主要特征有体表有毛、恒温、胎生、哺乳。小猴子是哺乳动物,体温恒定,有牙齿和骨骼,皮肤上有毛。在妈妈腹中长成小胎儿,幼时吃母乳。 17. 枸杞子 药食 【详解】枸杞子是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛,在众多产地中,宁夏产的枸杞质量最好。枸杞有“东方神草”的美誉,它是药食两用的植物,适量食用有益健康。 18. 根 叶 种子 【详解】植物生长在一定的环境中,都需要水分、阳光、空气等;都会生长发育、都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。树和草都是植物,它们都有相同的基本结构特征:根、茎、叶、花和种子。 19.× 【详解】昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,是世界上数量最多的动物类群。成虫身体分头、胸、腹三部分,头部一对触角,胸部有三对足。蜻蜓和蝴蝶都属于昆虫。 20.× 【详解】金鱼和鸟属于脊椎动物,而蝗虫属于无脊椎动物。脊椎动物是指具有脊椎骨的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。蝗虫属于昆虫纲,是无脊椎动物。 21.× 【详解】经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物,我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多,包括油料作物 (如芝麻、花生等)、药用作物、糖料作物 (如甘蔗、甜菜等)、三料 (饮料、香料、调料) 作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。我们身边的经济作物有:芝麻、花生等,熊掌不是经济作物。 22.× 【详解】观察面包虫是如何长大的实验中,应使用广口瓶,锥形瓶不便于观察。 23.× 【详解】昆虫有两类眼,一种是单眼,一种是复眼,它们一般长在昆虫头部上方的两侧。昆虫除两只主要的复眼外,许多昆虫还长着几只小眼睛,这就是单眼,每个单眼只由一只小眼组成。 24.√ 【详解】鸟类具有的特征有:全身披覆羽毛,前肢变为翼,都是卵生,体温恒定且高。鸟是人类的朋友,我们要爱护鸟类。 25.   【详解】有生命的物体叫做生物,没有生命的物体叫做非生物。蝴蝶、狗尾草能够生长、繁殖等,是有生命的物体,属于生物;机器人、电动汽车、书本没有生命,属于非生物。 26.芝麻、棉花、大豆、花生。 【详解】经济作物亦称“工业原料作物”、“技术作物”。通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点,经济作物一般为工业,特别是指为轻工业提供原料的作物。经济作物种类繁多,包括棉花、黄麻、芝麻、花生、甘蔗、甜菜、大豆等。 27.玉米的用途:食用、制作饲料、酿酒、制药、制作乙醇汽油等。 【详解】玉米是我国第二大粮食品种,种植面积平均在2500万公顷左右,年产量则达到1.2亿吨,播种面积和产量都处于世界第二位。玉米可以直接食用、饲料用途、工业加工用途。其中,玉米是“饲料之王”。玉米的用途:食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油,玉米的茎和叶还可以作为编织材料。 28.机器人不属于生物;不能完全代替我们人类的劳动。 【详解】自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,生物包括动物、植物和微生物;另一类是无生命的物体,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。机器人没有生命不属于生物,也不能完全代替我们人类的劳动。 29.答:小草的相同特点是:茎比较疏松、柔软,支持力弱,易折断;根较细;叶子数量不多。   大树的相同特点是:茎比较紧密坚硬,有皮易剥、支持力强;根系发达;叶子很多。 【详解】树是木本植物,草是草本植物。小草与大树一样,具有生命体的共同特征;大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同;大树和小草的共同点是:都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气。 30.枸杞、薄荷、金银花。 【详解】生物多样性为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料,人类的食物全部来源于自然界,维持多样性,人类的食物品种才能不断丰富。具有药食两用价值的植物很多,比如枸杞、红枣、山楂、山药等。 31. 正常 无光 无水 无营养 阳光 水分 营养 【详解】植物的生长需要阳光、水分、适宜的温度、营养等。 (4)正常提供光照、水分、营养的大蒜苗长势最好,因为条件最完善;缺少了光照的大蒜无法进行光合作用,叶色会变浅发黄;没有足够的水分,大蒜无法进行蒸腾作用,就会枯萎;没有足够的营养,大蒜苗所需矿物质摄取少,就容易发育不良。 (5)经过实验可以发现,三种条件具备的大蒜长得最好,说明其生长发育同时需要三种条件(阳光、水分、营养)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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