7《风景谈》《秦腔》联读：时代光影下的文化弦歌-【AI数字人讲堂】2024-2025学年高二语文同步联读教学资源（统编版选必下册）

时代光影下的文化弦歌 《风景谈》《秦腔》联读 2025/3/18 1 课堂导入 《风景谈》《秦腔》设计亮点： 本设计通过 “现象 — 归因 — 对策” 的逻辑链，引导学生从文本细读到现实关怀。在语言建构中，培养文化传承的使命意识；在教学过程中，注重引导学生积极参与课堂讨论和活动，鼓励学生发表自己的见解，培养其独立思考和解决问题的能力。 教学目标 1. 引导学生领会两篇散文对文化现象的呈现，洞察时代变迁对文化的影响及文化在不同场景的意义，培养分析能力。 2. 帮助学生掌握《风景谈》情景交融、以小见大与《秦腔》场景白描的表现手法，通过练习与指导，提升写作水平。 3. 借助深度对比阅读，增强学生文化反思意识与辩证思维，使其理性看待文化发展变革，树立正确文化价值观。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 《一个消逝了的山村》《秦腔》联读 教学目标 1. 深入理解两篇散文对乡土文化消逝的深刻思考，精准剖析现代文明与传统文化的冲突根源及表现形式 2. 熟练掌握《一个消逝了的山村》中 "意象叠加" 与《秦腔》里 "场景白描" 的表现手法，并能在写作中灵活运用 3. 通过深度比较阅读，显著提升学生的文化批判意识与辩证思维能力，使其能够全面、客观地看待传统文化在现代社会的境遇 3 教学重难点 重点：对比两文呈现文化的方式，挖掘文化内涵、时代背景与作者意图，理解文化的丰富表现与价值。 难点：理解作者对文化的情感与理性思考，体会情感张力，引导学生从双重视角感悟作者态度与文化境遇。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 教学重难点 1. 重点：清晰对比两文对 "文化消逝" 的独特呈现方式，深入挖掘其背后的深层原因，把握作者的写作意图 2. 难点：透彻理解作者对传统文化既饱含挽歌式的深情眷恋，又期待其获得新生的复杂态度，体会其中的情感张力 4 - 活动一：寻景 —— 文化的踪迹 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 5 任务单1 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 活动一：寻踪 —— 消逝的痕迹 任务单 要求学生仔细阅读《一个消逝了的山村》：绘制消逝清单，除石碾、古井、方言外，引导学生关注文中提到的古老的树木、曾经的农事活动等 认真研读《秦腔》：整理秦腔式微表现，除观众老龄化、演出商业化外，还可包括秦腔传承后继无人、新剧本创作匮乏等 6 任务单1 画面 文化内涵 时代精神 沙漠驼铃 展现人类探索未知、开拓进取的精神，坚韧不拔的开拓文化。 抗战时期人们不畏艰难、顽强求生的风貌，以及在困境中不屈不挠的意志。 高原归耕 质朴的农耕文化，劳动人民对土地的眷恋与热爱，世代坚守土地的传统观念。 坚守土地，凭借勤劳与坚韧，为抗战胜利提供物质基础，脚踏实地、默默奉献的精神。 延河夕照 军民和谐的革命文化，军民鱼水情深、团结一心的精神特质。 革命队伍内部的和谐融洽，军民积极向上的状态以及对革命胜利的坚定信念。 仔细阅读《风景谈》，梳理文中描绘的六幅画面，分析每幅画面所蕴含的文化内涵和时代精神。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 活动一：寻踪 —— 消逝的痕迹 任务单 要求学生仔细阅读《一个消逝了的山村》：绘制消逝清单，除石碾、古井、方言外，引导学生关注文中提到的古老的树木、曾经的农事活动等 认真研读《秦腔》：整理秦腔式微表现，除观众老龄化、演出商业化外，还可包括秦腔传承后继无人、新剧本创作匮乏等 7 任务单1 画面 文化内涵 时代精神 石洞雨景 追求知识、向往进步的文化，表现出青年对精神富足的追求与对知识的渴望。 知识青年对革命理想的不懈追求，以及对国家命运的深切关注，展现出强烈的使命感与担当精神。 桃林小憩 乐观浪漫文化，展现出即使在艰难环境中，人们依然保持对生活的热爱和对美好的向往。 乐观向上、不屈不挠的精神，不被困难打倒，始终怀揣希望。 北国晨号 朝气蓬勃、充满希望的文化，象征新的开始与无限可能。 革命队伍纪律严明、充满斗志的精神风貌，展现出积极迎接挑战、勇往直前的决心 。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 活动一：寻踪 —— 消逝的痕迹 任务单 要求学生仔细阅读《一个消逝了的山村》：绘制消逝清单，除石碾、古井、方言外，引导学生关注文中提到的古老的树木、曾经的农事活动等 认真研读《秦腔》：整理秦腔式微表现，除观众老龄化、演出商业化外，还可包括秦腔传承后继无人、新剧本创作匮乏等 8 任务单2 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 活动一：寻踪 —— 消逝的痕迹 任务单 要求学生仔细阅读《一个消逝了的山村》：绘制消逝清单，除石碾、古井、方言外，引导学生关注文中提到的古老的树木、曾经的农事活动等 认真研读《秦腔》：整理秦腔式微表现，除观众老龄化、演出商业化外，还可包括秦腔传承后继无人、新剧本创作匮乏等 9 任务单2 场景 与乡村文化的联系 与民众生活的联系 红白喜事 是传统习俗文化关键部分，承载礼仪规范与情感表达，体现文化传承。 是村民情感交流、凝聚关系的情感寄托与社交方式。 节日庆典 为节日增添氛围，是节日民俗的标志，传承乡村独特节日文化。 丰富村民精神文化生活，增添节日乐趣。 日常劳作后 是乡村休闲文化体现，展现乡村生活节奏与文化气息。 满足日常娱乐需求，是劳作后放松身心的途径。 乡村集会 为集会核心内容，促进乡村文化传播交流。 成为集会主要娱乐，推动经济交流和人际交往。 认真研读《秦腔》，整理秦腔在文中出现的场景，以及这些场景所反映出的秦腔与乡村文化、民众生活的紧密联系。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 活动一：寻踪 —— 消逝的痕迹 任务单 要求学生仔细阅读《一个消逝了的山村》：绘制消逝清单，除石碾、古井、方言外，引导学生关注文中提到的古老的树木、曾经的农事活动等 认真研读《秦腔》：整理秦腔式微表现，除观众老龄化、演出商业化外，还可包括秦腔传承后继无人、新剧本创作匮乏等 10 两篇文章所描绘的文化场景有何本质差异？ 《风景谈》描绘的是特定历史时期（抗战时期）以延安为代表的革命文化场景，展现了抗日军民的精神风貌和理想追求。 《秦腔》描绘的是乡村民间文化场景，展现了秦腔所承载的乡土情感、民俗文化以及乡村生活的变迁。 在《风景谈》中，“石洞雨景”这一画面除了展现自然景观，还蕴含了怎样的文化意义？ “石洞雨景”不仅展现了自然景观，更蕴含了在艰苦抗战环境下，抗日军民积极乐观的精神文化。在狭小的石洞中，青年们进行着精神上的交流，展现出对知识、对理想的追求，体现了革命文化中坚韧不拔、积极向上的内涵 。 活动二：探源 —— 文化的脉络 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 13 正方观点:时代变迁必然导致传统文化的式微 提示：可列举现代社会中传统农耕文化因工业化、城市化发展而逐渐衰落的实例。 反方观点:传统文化能在时代变迁中延续发展 提示：如传统茶文化在现代社会依然备受喜爱，并且衍生出更多元的品茶方式等。 小组辩论（10分钟） 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 14 《风景谈》中“那几位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山顶上飘下来”，体现了抗战时期革命文化中乐观向上的精神在民众生活中的体现。 小结 《秦腔》里“每年村里的红白喜事，都离不开秦腔，秦腔是村子里的大事”，展示秦腔在乡村文化中的核心地位。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 15 除了文中提到的例子，还有哪些时代因素对传统文化产生了重要影响？ 如短视频文化的兴起，使人们的注意力变得碎片化，传统长篇叙事的文化形式如评书、长篇小说等的受众减少；电商的发展让传统的集市贸易和特色小店的生存空间被压缩，许多传统商业文化难以维系 。 思辨 如全球化进程使西方文化大量涌入，对本土传统文化的市场份额和受众群体造成冲击，像传统节日的氛围在一些地方因西方节日的流行而变淡；教育模式的改变，使得传统文化教育在某些阶段有所缺失，导致年轻一代对传统文化的认知和认同感降低 。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 16 活动三：展望 —— 文化的传承 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 17 A组：假如你是抗战时期延安的一名文化工作者，你如何将革命文化的精神内涵传承下去？请写一段不少于100字的文字。 提示：通过艺术创作、宣传活动等方式。 情境写作 B组： 假如你是秦腔文化推广者，你如何做？请写一段不少于100字的文字。 提示：保留秦腔核心艺术特色，创新表演形式，利用社交媒体平台传播等。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 18 情境写作 假如我是抗战时期延安的一名文化工作者： 1. 艺术创作：编写以抗战英雄事迹为蓝本的戏剧，重现英勇奋战场景，引发观众共鸣；绘制展现延安军民生产劳动、军民情谊的壁画，展示于学校、广场等公共场所；创作激昂振奋的革命歌曲，鼓舞民众斗志，传播革命之声。 2.  宣传活动：组织街头演讲，讲述革命文化内涵、分享感人故事；举办文化展览，陈列革命文物与历史照片并配文字说明；开展文化下乡，为乡村农民表演节目、举办讲座，让革命文化扎根基层。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 19 作为秦腔文化推广者，我会为让秦腔重焕生机、吸引年轻观众，可从创新传播和融合发展的角度努力： 1. 新媒体传播：在抖音、B站等平台发布秦腔短视频，如经典唱段、后台准备、戏曲知识科普等，吸引年轻用户关注。利用直播进行秦腔表演，实时互动解答疑问，设置抽奖环节，奖品为秦腔周边。 2. 流行文化融合：与说唱歌手合作，将秦腔唱腔融入说唱歌曲，重新编曲配乐。与动漫、游戏联动，为角色设计秦腔风格的配音和背景音乐，开发秦腔主题的皮肤、道具。 情境写作 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 20 《风景谈》结尾“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者”有何深刻含义？ 强调人类活动在自然与文化中的核心地位。自然为人类提供了生存空间，而人类的活动，特别是具有崇高精神（如抗战时期的革命精神）的活动，赋予了自然和文化更深刻的内涵与价值，突出了革命文化对人类精神世界的塑造和提升作用。 深度解析 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 21 贾平凹既写秦腔在乡村的重要地位又展现其衰落，表达了怎样的复杂情感？ 表达了作者对秦腔这一乡村文化瑰宝的深深眷恋与不舍，对其衰落现状的痛心与惋惜。这种复杂情感背后是对乡村传统文化逐渐消逝的忧虑，以及对乡村文化传承与发展的关切。 深度解析 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 22 茅盾在《风景谈》中体现出对革命文化的热情歌颂与积极倡导，强调文化在特定历史时期对民族精神的凝聚和鼓舞作用。 深度解析 两文对文化的态度差异折射怎样的文化观？ 平凹在《秦腔》中则更多地流露出对传统民间文化衰落的忧虑与反思，渴望唤起人们对传统文化的保护意识。两者共同体现了文化在时代发展中既有积极的推动作用，又面临着传承困境的多元文化观。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 23 课堂小结 革命文化（延安精神）—— 民间文化（秦腔韵味） ↓ ↓ 时代推动 时代冲击 ↙ ↘ 精神灯塔 文化根脉 文化的时代映照 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 24 1. 田野调查：记录本地具有代表性的革命文化遗迹或传统文化活动，采访相关专家、老人，了解其历史渊源、发展现状和面临的问题，并撰写调查报告。 2. 跨界创作：用短视频形式展示《风景谈》中的革命文化场景或《秦腔》中的秦腔表演片段，鼓励学生发挥创意，添加解说、配乐等元素，通过现代多媒体手段展现文化魅力。 课后延伸 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 小组辩论 正方观点为现代化必然导致传统文化消亡：可列举现代城市化进程中大量古村落被拆除、传统手工艺因缺乏市场需求而失传等实例 反方观点为传统文化能在创新中重生：以故宫文创产品的火爆、传统戏曲与现代音乐融合的成功案例等进行论证 《一个消逝了的山村》中 "推土机的轰鸣碾碎了最后一块青砖"：直观展现现代化建设对传统村落物质形态的破坏 《秦腔》里 "年轻演员给武戏加了电子配乐"：体现现代元素对秦腔传统艺术形式的渗透与改变 25 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $$