【专项练】生态系统的组成及能力-苏教版（2024）七年级下册期中、期末专项（初中生物）

1 / 4 生态系统的组成及能力 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C B D D A 1．D 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。生态系统包括生物部分和 非生物部分。 只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。 【详解】A．微山湖中清澈的水，只包括了部分环境，没有生物部分，不能构成一个完整的生 态系统，A错误。 B．微山湖里所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统， B错误。 C． 微山湖里所有的鱼虾，只包括了生物部分的动物， 没有其它生物，也没有环境部分，不 能构成一个完整的生态系统，C错误。 D．微山湖所有的生物和无机环境，符合生态系统的概念，可以看做一个生态系统，D正确。 故选 D。 2．C 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、 水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解 成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 【详解】A．动物通过取食植物和其他动物来获取能量和营养物质。然而，在“落红”化作“春 泥”的过程中，动物的取食作用并不是主要的。动物取食后产生的粪便和遗体仍然需要细菌和 真菌的分解作用才能转化为无机物，A不符合题意。 B．植物通过根系吸收土壤中的水分和无机盐来支持其生长和发育。然而，在“落红”化作“春 泥”的过程中，植物的吸收作用并不是起决定性作用的环节。相反，它是物质循环中的一个后 续环节，依赖于分解者将有机物转化为无机物，B不符合题意。 C．在生态系统中，细菌和真菌作为分解者，它们能够分解动植物的遗体和排泄物，将其转化 为无机物，如二氧化碳、水和无机盐等。这些无机物又可以被植物重新吸收利用，从而完成生 2 / 4 态系统的物质循环。因此，在“落红”化作“春泥”的过程中，细菌和真菌的分解作用起着决 定性的作用，C符合题意。 D．虽然雨水可以冲刷和侵蚀地表物质，但它并不能直接将“落红”转化为“春泥”。雨水的腐 蚀作用在物质循环中可能起到一定的辅助作用，但不是决定性的，D不符合题意。 故选 C。 3．B 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、 水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活 力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大， 瓶中的水量应占其容积的 4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力 强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】A．该生态瓶中有生物部分和非生物部分，可以构成是一个简单的生态系统，故 A正 确。 B．该生态系统中，小鱼属于消费者，水草属于生产者，泥沙中的微生物属于分解者，还有水、 泥沙等非生物部分，故 B错误。 C．该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下，有利于水草进行光合作用，制造有机物，且要 通风，为生物的呼吸作用提供氧气，故 C正确。 D．环境中影响生物（如生态瓶里小鱼）生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物 因素。影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，生物因素有水草等 其他生物，故 D正确。 故选 B。 4．D 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系 统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者 （植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。 （3）图中，A能吸收二氧化碳，利用无机盐，因此是生产者；A、B都能被 C分解产生二氧化 碳、水、无机盐，因此 C是分解者；则 B是消费者。 【详解】AB．图中 A利用太阳的光能，需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用，制造有机物， 3 / 4 故可判断图中 A为生产者，B为消费者，C为分解者。A能够进行光合作用将无机物转化为有 机物。B为消费者，它和 A的关系为捕食关系，AB 正确。 C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用，C正确。 D．生物圈是生物与环境构成的一个统一整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生 物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生 存空间等生存的基本条件，适合生物的生存。若 A、B、C包括地球上所有的生物，则三者及其 生存的全部环境才能构成了地球上的生物圈，D错误。 故选 D。 5．D 【分析】在一定的时间内，一个自然生态系统内，生物种类、各种生物的数量和所占的比例总 是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 【详解】生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其 它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不 可能是一直呈增多或减少的状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量受应是相 对稳定在一个水平上，D符合题意，ABC 不符合题意。 故选 D。 6．A 【分析】生态系统的自动调节能力与其复杂程度有关，成分越复杂，自动调节能力越强。生态 系统中的物质和能量通过食物链和食物网进行流动。食物链中，有毒物质会随着营养级别的升 高而积累，这种现象称为生物放大作用。 【详解】A．生态系统的自动调节能力与其成分的复杂程度密切相关。一般来说，生态系统的 成分越复杂，食物链和食物网就越复杂，生态系统中的生物种类和数量就越多，它们之间的相 互依赖和制约关系也就越紧密。这样的生态系统在面对外界干扰时，能够通过多种途径和机制 进行自我调节和恢复，因此其自动调节能力就越强，A错误。 B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。生产者通过光合作用或化能作用 将无机物转化为有机物，并储存能量。然后，这些有机物和能量通过食物链和食物网传递给消 费者。而分解者则将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，释放能量并供生产者重新利用，B 正确。 C．在食物链中，营养级别越高的生物，其体内的有毒物质积累通常越多。这是因为有毒物质 在食物链中会逐级积累和浓缩。当低营养级别的生物摄入含有有毒物质的食物时，这些有毒物 4 / 4 质会在其体内积累。然后，当高营养级别的生物摄食这些低营养级别的生物时，它们会摄入更 多的有毒物质，并在其体内进一步积累，C正确。 D．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。这是因为生态系统具 有一定的自我调节能力，能够通过负反馈调节等机制来维持生物种群的数量和比例。当某种生 物的数量增加时，它可能会消耗更多的资源或受到更多的天敌捕食，从而限制其数量的进一步 增加。同时，当某种生物的数量减少时，它的天敌可能会因为食物短缺而数量减少，从而为该 生物的数量恢复提供机会，D正确。 故选 A。 1 / 2 生态系统的组成及能力 1．南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖组成，自然资源丰富，盛产鱼、虾、苇、莲等 多种动植物，是北方有名的淡水湖泊。以下可以组成生态系统的是（ ） A．微山湖的水 B．微山湖里的所有生物 C．微山湖里的鱼虾和无机环境 D．微山湖里所有的生物及无机环境 2．“落红不是无情物，化作春泥更护花”选自龚自珍《己亥杂诗》，抒发了诗人的报国之志。 从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ） A．动物的取食作用 B．植物的吸收作用 C．细菌和真菌的分解作用 D．雨水的腐蚀作用 3．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态 瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ） A．该生态瓶就是一个微型的生态系统 B．该生态瓶中只存在生产者和消费者 2 / 2 C．该生态瓶必须是透明的，需放在有光且通风的地方 D．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 4．如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法不正确．．．的（ ） A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B．B为消费者，它和 A的关系为捕食关系 C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D．若 A、B、C包括地球上所有的生物，则三者就构成了地球上的生物圈 5．在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（ ） A． B． C． D． 6．小李对生态系统的相关知识作了如下归纳，你认为其中错误的是（ ） A．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越弱 B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C．食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多 D．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的