【专项练】二元一次方程组与不等式综合-北京版七年级下册期中、期末专项(初中数学)

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级下册
年级 七年级
章节 第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 770 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

二元一次方程组与不等式综合 1.已知不等式组 的解集是 ,则关于 的方程 的解为( ) A. B. C. D. 2.如果关于 x 的方程 的解为非正数,且关于 x,y 的二元一次方程组 的解满足 ,则满足条件的整数 a 有( )个. A.5 B.6 C.7 D.8 3.已知 是关于 x,y 的二元一次方程,则 (填“是”或“不 是”)不等式 的解. 4.已知关于 x、y 的方程组 . (1)若此方程组的解满足 ,求 a 的取值范围; (2)在(1)的条件下,若关于 的不等式 的解集为 ,求满足 条件的 a 的整数值. 5.若 m 使得关于 x 的不等式 至少 2个整数解,且关于 x,y 的方程组 的解满足 ,则满足条件的整数 m 有( )个 A.6 B.5 C.4 D.3 6.已知整数 a,使得关于 x,y 的二元一次方程组 的解为正数,且关 于 x 的一元一次不等式 至少有 3个负整数解,则满足条件的整数 a 的个数 有( ) A.6 B.5 C.4 D.1 7.已知关于 的方程组 的解都为非负数,若 ,则 的最小值为( ) A.2 B.3 C. D. 8.如果关于 , 的方程组 的解是正数,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.已知关于 x、y 的方程组 的解满足 ,则 a 的取值范围是( ). A. B. C. D. 10.已知关于 x,y 的方程组 的解都为整数,且关于 x 的不等式组 ,恰有 3个整数解,则所有满足条件的整数 a 的和为( ) A.10 B.8 C.6 D.4 11.若一元一次不等式 的解为 ,则不等式 的解为 . 12.已知关于 x,y 的方程组 .其中 ,以下结论:①当 时, 方程组的解 x 与 y 互为相反数:② 是方程组的解;③ 时,方程组的解也 是 的解:④若 ,则 .正确的结论有 (填序号) 13.已知关于 x,y 的方程组 ,其中 ,给出下列结论: ①当 时,x,y 的值互为相反数; ② 是方程组的解; ③无论 a 取何值,x,y 恒有关系式 ; ④若 ,则 . 其中正确结论的序号是 .(把所有正确结论的序号都填上) 14.已知关于 , 的方程组 的解满足 为非正数, 为负数. (1)求 的取值范围; (2)关于 的不等式 的解为 时, 可以取哪些整数值? 15.已知关于 , 的方程组 . (1)若该方程组的解满足 ,求 的值; (2)若该方程组的解满足 , 均为正数,求 的取值范围; (3)在(2)的条件下,若不等式 的解为 ,求 的整数值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 二元一次方程组与不等式综合 1.D 【分析】此题考查解一元一次方程,解一元一次不等式组.解题关键在于掌握其方法步骤. 解不等式组,根据其解集得出关于 a、b 的方程,解之求得 a、b 的值,再还原方程,解方程即 可. 【详解】解: , 解不等式①,得 ; 解不等式②,得 . ∵不等式组的解集是 , ∴ . ∴ , . ∴ . ∴方程为 . 解得 . 故选:D. 2.C 【分析】先解关于 x 的方程 求出 a 的取值范围,然后由二元一次方程组求出 a 的范 围,最后求出整数解即可得出答案. 【详解】解:解关于 x 的方程 得 , ∵方程的解为非正数, , ∵ , , 由二元一次方程组 将 得 , 满足 , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 , , , , 为整数, 满足条件的整数 a 有 , , , , , ,0,共 7个. 故选:C. 【点睛】本题考查了分式方程与二元一次方程组,能熟练解方程是解题的关键 3.不是 【分析】先根据二元一次方程的定义求出 k 值,从而得 k+1的值,再把 k+1代入不等式检验, 即可求解. 【详解】解:∵ 是关于 x,y 的二元一次方程, ∴ ,解得:k=-5, ∴k+1=-5+1=-4, 把 x=k+1=-4代入不等式左边得-4+2=-2, 把 x=k+1=-4代入不等式右边得 2×(-4)-1=-9, ∵-2>-9, ∴k+1不是不等式 的解, 故答案为:不是. 【点睛】本题考查二元一次方程的定义,判定一个数是否是不等式的解,求出 k 值是解题的关 键. 4.(1) (2) 、0 【分析】本题考查解二元一次方程组和一元一次不等式; (1)根据 列出关于 的不等式,可解得 的范围; (2)结合(1),由 为整数,可得 的值. 【详解】(1) , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 ① ②得: , , , , 解得 ; (2) 关于 的不等式 的解集为 , , , , , 满足条件的 的整数值是 、0. 5.B 【分析】本题主要考查了不等式组和方程组相结合的问题,先求出不等式组两个不等式的解集, 再根据不等式组至少有两个整数解得到 ;再利用加减消元法得到 ,则 , 据此求出 即可得到答案. 【详解】解: 解不等式①得: , 解不等式②得: , ∵不等式组至少 2个整数解, ∴ , ∴ ; 得: , ∵ , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 ∴ , ∴ , ∴ , ∴满足条件的整数 m 有 3、4、5、6、7,共 5个, 故选:B. 6.C 【分析】先解方程组,再利用方程组的解为正数列不等式组得到 a 的范围,再解不等式,利用 不等式至少有 3个整数解,列关于 a 的不等式得到 a 的范围,再确定 a 的公共部分,结合整数 a,从而可得答案. 【详解】解: ① ②得: , 把 代入①得: , ∵关于 x,y 的二元一次方程组 的解为正数, ∴ , 解得: , ∵ , ∴ , ∵关于 x 的一元一次不等式 至少有 3个负整数解, ∴负整数解至少为 , , , ∴ , 解得: , ∴ , ∵ 为整数, ∴ 为 , , , ,共 4个数, 故选 C. 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解法,一元一次不等式的解法,不等式的整数解,熟 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 练的利用不等式的整数解求解参数字母的值的范围是解本题的关键. 7.D 【分析】本题主要考查了不等式组和方程组相结合的问题,先解方程组得到 ,再根据 方程组的解为非负数得到 ,则 ,再由已知条件得到 ,据此求解即可. 【详解】解: 得: ,解得 , 把 代入②得: ,解得 , ∴方程组的解为 , ∵关于 的方程组 的解都为非负数, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 的最小值为 , 故选:D. 8.D 【分析】本题主要考查了方程组与不等式组结合的问题,先利用加减消元法解方程组得到 ,再根据方程组的解为正数得到 ,解不等式组即可得到答案. 【详解】解: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 得: ,解得 , 把 代入①得: ,解得 , ∴方程组的解为 , ∵方程组的解为正数, ∴ , ∴ , 故选:D. 9.A 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,正确求出方程组的解进而得 到关于 a 的不等式是解题的关键. 先利用加减消元法求出方程的解,再根据方程的解满足 得到关于 a 的不等式,解不等 式即可. 【详解】①② 得 , 解得: , 把 代入②得, , 解得: , 方程组的解为 , 方程组的解满足 , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 , 解不等式得: . 10.D 【分析】本题主要考查解二元一次方程组和一元一次不等式组的能力,解题的关键是根据题意 得出关于 a 的不等式组.根据不等式组求出 a 的范围,然后再根据方程组求出 a 的取值,从而 确定的 a 的可能值即可得出答案. 【详解】解:解方程组 得: , ∵方程组 的解为整数, ∴ 、 、 , 解得: 或 0或 1或 或 3或 , 解不等式组 ,得: , ∵不等式组 有且仅有 3个整数解,即整数解为: , ∴ , 解得: ,满足条件的整数 a 有 1、2、3、4, 综上所述:满足条件的整数 a 的值是 1、3, ∴所有满足条件的整数 a 的值之和是 . 故选:D. 11. 【分析】根据已知不等式的解集确定出 m 与 n 的关系式,代入所求不等式计算,即可求得解 集. 【详解】解:由一元一次不等式 mx+n>0的解为 x>3,可知,m>0, ∴不等式的解集为 ,即 =3, 整理得: , 代入所求不等式可得: , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 解得 . 故答案为: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键. 12.①②④ 【分析】①将 代入方程组,两式相加即可作出判断;②将 x 与 y 代入方程组检验即可作 出判断;③将 代入方程组求出 x 与 y 的值,即可确定作出判断;④先解方程组,根据 y 的范围确定出 x 的范围即可用出判断. 【详解】解:①将 代入方程组得: ; 两式相加得: , ∴x 与 y 互为相反数,①正确; ②将 代入方程组得: , 解得: , ∵ ,∴②正确; ③将 代入方程组得: , 解得: , 代入方程 ,左边得: ;右边 ,即左边 右边, ∴方程组的解不是方程 的解;③错误; ④解方程组 得: , ∵ ,即 , 解得: , ∵ , ∴ , ∴ , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 9 ∴ ,④正确; 故答案为:①②④. 【点睛】本题考查解二元一次方程组和二元一次方程组的解,以及求一元一次不等式的集,熟 练掌握代入消元法和加减消元法解二元一次方程组是解题的关键. 13.③④/④③ 【分析】①先求出方程组的解 ,把 代入求出 x、y 即可;②把 代入 , 求出 a 的值,再根据 判断即可;③根据原方程组的解,计算 即可;④根据 和 求出 ,求出 ,再求出( )的范围即可. 【详解】解:解方程组 , 得 , ①当 时, , , 故结论①错误; ②把 代入 , 得 , 解得 , ∵ , ∴此时 不符合题意,故结论②错误; ③由原方程组的解 可知, ,故结论③正确; ④∵ , ∴ ,即 , 由∵ , ∴ , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 10 ∴ , ∵ , ∴ ,故结论④正确. 故答案为:③④. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程解的定义、解二元一次方程组和解不等式组等知识,根 据条件分别求得方程组的解是解题关键. 14.(1) ; (2) 和 0. 【分析】本题考查的是方程组与不等式组的综合问题,不等式的性质; (1)先解方程组 ,可得 ,再建立不等式组即可得到答案; (2)由不等式 的解为 可得 ,再进一步解答即可; 【详解】(1)解:解方程组 ,得 , 根据题意,得 , 解得: ; (2)解:∵ , ∴ , 而 的解为 知: , 解得 . 结合(1)得, 的取值范围是 , 不等式 的解为 时, 可以取整数值 和 0. 15.(1) (2) (3) 的整数值为 或 【分析】本题考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式组,熟练掌握计算方法是解此题的 关键. (1)由加减消元法解二元一次方程组得出 ,结合题意得出 ,计算即可得 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 11 解; (2)利用加减消元法得出 ,结合题意得出 ,解不等式组即可得出答案; (3)根据题意得出 ,求解并结合(2)得出 ,即可得解. 【详解】(1)解: , 由 得: , ∴ , ∵该方程组的解满足 , ∴ , ∴ ; (2)解: , 由 得: , 解得: , 将 代入②得: , 解得: , ∴原方程组的解为 , ∵该方程组的解满足 , 均为正数, ∴ , 解得: ; (3)解:∵ , ∴ , ∵不等式 的解为 , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 12 ∴ , 解得: , 由(2)可得 , ∴ , ∴ 的整数值为 或 .

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【专项练】二元一次方程组与不等式综合-北京版七年级下册期中、期末专项(初中数学)
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