【专项练】不等式性质的应用-北京版七年级下册期中、期末专项(初中数学)

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级下册
年级 七年级
章节 第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 495 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 不等式性质的应用 1.若m n ,则下列不等式一定成立的是( ) A. 2 1 2 1m n     B. 1 1 4 4 m n   C.m a n b   D. am an   2.下列命题中,正确的是( ) A.若 a b ,c b ,则a c B.若 a b ,则 2 2a b   C.若 a b ,则 5 1 5 1a b     D.若 a b ,则 3 3a b   3.嘉淇解一道一元一次不等式的过程如下: 解: 2 8x x ◇ ,  2 8x ◇ , □ 8x  , x☆ 2 其中,“◇”“□”表示数字,“☆”表示不等号,则“◇”“□”“☆”分别代表( ) A.6,4, B.6,4, C. 2 , 4 , D. 2 , 4 , 4.根据不等式的性质, 下列各组不等式变形正确的是( ) A.如果 2 2ab cb ,那么a c B.如果a c ,那么 2 2ab cb C.如果 a b ,那么 a c b c   D.如果 a b ,那么3 2 3 2a b   5.如果 0a b > ,则下列不等式中一定成立的是( ) A. a b B.5 3a a C.5 5a b   D. 2a ab 6.如果 a b , 0c  ,那么下列不等式不成立的是( ) A. a c b c   B. c a c b   C. 2 2ac bc D. a b c c  原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 7.设 a,b,c,d都是整数,且 2a b ,b 3c , 4c d , 10d  ,则 a的最大值是( ) A.207 B.208 C.209 D.239 8.某商店先后两次购买了某商品,第一次买了 5件,平均价格为每件 a元,第二次买了 4件, 平均价格为每件 b元.后来商店以每件 2 a b 元的平均价格卖出,结果发现自己赔钱了,赔钱的 原因是( ) A. a b B. a b C. a b D.a b 9.已知 a是正实数,则 2a a  的最小值等于 . 10.一次函数 3y kx  的图象与 x轴的交点坐标为  0 , 0x ,且 02 3x  ,则 k的取值范围 是 . 11.在数学著作《算术研究》一书中,对于任意实数,通常用 x 表示不超过 x的最大整数, 2 2 , [ 2.1] 3   ,则对于任意的实数 x,   [ ]1 2x x   的值为 . 12.已知正整数 , ,a b c满足:a b c  ,且ab bc ca abc   . (1)试说明: 3ab bc ac bc   . (2)求所有符合条件的 , ,a b c. 13.对于一个各个数位数字均不为零的四位自然数 p,若千位与百位数字之和等于十位与个位 数字之和,则称 P为“等和数”.设一个“等和数” p abcd 满足 1d  (2 8a  ,1 9b  ,1 9c  , a,b,c都为整数),将 p的千位数字与十位数字对调,百位数字与个位数字对调得到新数 p, 并记   101 p pF p   ;一个两位数 10 2Q a b  ,将 Q的各个数位数字之和记为  H Q ;当  F p 与 17 5 3a b  的差能被  H Q 整除时,则所有满足条件的“等和数”p所组成的一组数据的中位数 是 . 14.已知 1x , 2x , 3x , 4x , 5x 为正整数,且 1 2 3 4 5x x x x x    ,若 41 3 52 2024x xx xx     ,则 1 2 3x x x  原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 的最大值为 . 15.如果一个各数位上的数字均不为0的四位自然数 ( )abcd c d ,满足2( )a b c d   ,则称这个 四位数为“倍差等和数”.例如:四位数5171, 7 1 ,2 (5 1) 7 1    , 5171 是“倍差等和数”; 又如:四位数6321, 2 (6 3) 2 1    , 6321 不是“倍差等和数”.最小的“倍差等和数”为 ; 若“倍差等和数”M abcd 能被3整除,令 2 2( )G M c a d b    ,且 12 ( )G M 为整数,则满足条件的 数M 的最大值为 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 不等式性质的应用 1.B 【分析】本题考查不等式的性质,解题的关键是掌握不等式的性质:不等式的两边同时加上(或 减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除 以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号 的方向改变.据此解答即可. 【详解】解:A.∵m n , ∴ 2 2m n   , ∴ 2 1 2 1m n     ,故此选项不符合题意; B.∵m n , ∴ 1 1m n   , ∴ 1 1 4 4 m n   ,故此选项符合题意; C.∵m n , ∴m a n a   , ∴不能判断m a n b   ,故此选项不符合题意; D.∵m n , ∴当 0a  时, am an   ;当 0a  时, am an   ;当 0a  时, am an   ; 故此选项不符合题意. 故选:B. 2.C 【分析】本题主要考查了不等式的基本性质.熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键; 根据不等式的性质:(1)不等式两边都加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2) 不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. (3)不等式两边都乘(或除以) 同一个负数,不等号的方向改变. 【详解】解:A、 a和 c均大于b,但 a不一定大于 c,故选项错误 B、不等式两边同时乘以负数,不等号方向应改变,加减法不改变不等号的符号,故选项错误; C、不等式两边乘以负数,不等号方向改变,加减法不改变不等号的符号,故选项正确; D、不等式两边同时乘以负数,不等号方向应改变,故选项错误; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 故选:C 3.D 【分析】本题考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.利用不 等式的基本性质解不等式即可. 【详解】解: 2 8x x ◇ ,  2 8x ◇ , 对比□ 8x  与 x☆ 2 ,得  8 2 4     , ∴☆代表, 对比  2 8x ◇ 与□ 8x  ,可得 2 ◇ 即 2 4  ◇ , ∴◇代表 2 , 故选 D 4.A 【分析】本题考查了不等式的性质,根据不等式的性质逐一判断即可求解,掌握不等式的性质 是解题的关键. 【详解】解:A、如果 2 2ab cb ,那么a c ,该选项正确,符合题意; B、如果a c ,那么当 0b  时, 2 2ab cb ;当 0b  时, 2 2ab cb ;该选项错误,不合题意; C、如果 a b ,那么 a c b c   ,该选项错误,不合题意; D、如果 a b ,那么3 2 3 2a b   ,该选项错误,不合题意; 故选:A. 5.C 【分析】本题主要考查了不等式的性质,绝对值的意义,熟知不等式的性质是解题的关键: 不等式的基本性质为:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同 时乘以(或除以)同一个大于 0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同 一个小于 0的整式,不等号方向改变,根据不等式的性质逐项判断即可得出答案. 【详解】取 1a  , 2b   ,则 3 0a b   ,  1a , 2b  ,  a b ,故选项 A不成立.  0a b > 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3  a b ,但未说明 a的符号,当 0a  时,不等式 5 3a a ,故选项 B不一定成立. 将不等式 a b 两边同时乘以 1 得到 a b   ,然后两边同时加 5,得5 5a b   .故选项 C 一定成立. 当 0a  , 1b   时, 2a ab ,故选项 D不一定成立. 故选:C. 6.D 【分析】本题主要考查了不等式的性质等知识点,根据不等式的基本性质逐一判定即可得解, 熟练掌握不等式的性质是解决此题的关键. 【详解】解:A、由 , 0a b c  得到: a c b c   ,选项结论成立,故本选项不符合题意; B、由 , 0a b c  得到: c a c b   ,选项结论成立,故本选项不符合题意; C、由 , 0a b c  得到: 2 2ac bc ,选项结论成立,故本选项不符合题意; D、由 , 0a b c  得到: a b c c  ,选项结论不成立,故本选项符合题意; 故选:D. 7.A 【分析】本题考查不等式的基本性质,利用不等式的基本性质求得d,c,b,a的值即可,解 答关键是熟知不等式的基本性质:不等式基本性质 1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个 数(或式子),不等号的方向不变;不等式基本性质 2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数, 不等号的方向不变;不等式基本性质 3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的 方向变. 【详解】解: 10d  ,d是整数, d 的最大值为9;  4c d ,c是整数, 3694  , c 的最大值为 35;  b 3c ,b为整数,3 35 105  b 的最大值为104;  2a b , a为整数, 2 104 208  , a 的最大值为 207, 故选:A. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 8.A 【分析】本题主要考查不等式的性质,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,联系实 际,进而找到所求的量之间的不等关系. 首先表示 9件商品的平均价格为 5 4 9 a b 元,而以每件 2 a b 元的价格把商品全部卖掉,结果赔 了钱,所以有 29 5 4a b a b   ,继而得出 a和 b的关系. 【详解】解:∵9件商品的平均价格为 5 4 9 a b 元, ∵商店以每件 2 a b 元的平均价格卖出,结果发现自己赔钱了, ∴ 29 5 4a b a b   , 解得: a b , 故选:A. 9. 2 2 【分析】此题考查了二次根式的混合运算的应用.把原式变形为 2 2 2a a a         ,利用非负数 的性质和不等式的性质进行分析即可. 【详解】解:∵a是正实数, ∴ 2 2 2 2a a a a a           , ∵ 2 2 0a a         , ∴ 2 2 2 2a a a a          (当且仅当 2a a  时取“ ”). ∴ 2 2 2a a ≥ . ∴ 2a a  的最小值等于 2 2. 故答案为: 2 2. 10. 31 2 k  【分析】由 0y  ,求得 0 3x k  ,再根据已知和不等式的性质解不等式即可求解. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 【详解】解:∵一次函数 3y kx  的图象与 x轴的交点坐标为  0 , 0x , ∴由 0 3 0y kx   得 0 3x k  , ∵ 02 3x  , ∴ 32 3 k   ,且 0k  , 则 2 3 3 3 k k    ,解得 31 2 k  ; 故答案为: 31 2 k  . 【点睛】本题考查一次函数与坐标轴的交点问题、解不等式组,正确求得 0x ,并利用不等式的 性质正确求解是解答的关键. 11.2或 3/3或 2 【分析】本题考查了新定义运算,灵活分类,依据新定义运算法则计算是解题的关键.设    0 1xx a a    ,分①当 0a  时,②当0 1a  时两种情形计算即可. 【详解】解:依题意得:设    0 1xx a a    , ①当 0a  时,x为整数,1 ,2x x  都是整数, ∴  1 1x x   ,[ ] 22 x x   , ∴   31 [ 1 22 ]x x x x      , ②当0 1a  时,  1 1x x a    ,          2 2 2 1 1 0 1 1x a xax a ax              , ∴    1 1x x   ,  [ ] 12 x x   , ∴       21 [ 1 12 ]x x x x      . 综上所述:   21 2[ ]x x   或 3. 故答案为:2或 3. 12.(1)见解析 (2)符合条件的 , ,a b c只有一组: 2, 3, 6a b c   【分析】本题考查了不等式的基本性质,掌握不等式的基本性质是解答本题的关键. (1)根据题意可知1 a b c   ,可得ab bc ,ac bc ,即 ab bc ac bc bc bc     即可求解; (2)由(1)和已知条件可得 3abc ab bc ac bc    ,即 3a  ,所以 1a  或 2a  ,分两种情况代 入 ab bc ca abc   讨论即可. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 【详解】(1)解:正整数 , ,a b c满足:a b c  , 1 a b c   ,  3ab bc ac bc bc bc bc      . (2)解: 3abc ab bc ac bc    ,  3a  ,  1a  或 2a  . 当 1a  时,b bc c bc   ,得到 0b c  ,这与 ,b c为正整数矛盾,  1a  . 当 2a  时, 2 2 2b bc c bc   ,  2 2b c bc  , 两边同时除以bc得, 2 2 1 c b   ,  2 c 与 2 b相加为 1,且2 b c  ,  2 c 与 2 b一个大于 1 2 ,一个小于 1 2 , 4b  , 4c  , 解得 3, 6b c  , 符合条件的 , ,a b c只有一组: 2, 3, 6a b c   . 13.2781 【分析】分别求出 p、 p,可求得  F p ,由“等和数”把 b用 a、c表示,结合整除关系进行讨 论即可. 【详解】解:∵ 1000 100 10 1000 100 10p abcd a b c d p c d a b        , .      1000 100 10p p a c b d a c b d         ,    1010 101a c b d    , ∵ 1a b c d d   , , ∴    1 1010 101 1b c a p p a c b       , ;    10 1 9 11 2 101 p pF p a c b a c          . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 ∴    17 5 3 6 3F p a b c a     ; ①当1 5b < 时,2 10b< ,则   2 2 2H a b c aQ      , 而  6 3 1 3 2 2 7c a c a      , ∴       17 5 3 6 3 63 2 2 2 2 F p a b c a H Q c a c a            , ∵   0H Q > . ∴当2 2 1c a   或 2 2 6c a   时,  F p 与17 5 3a b  的差才能被  H Q 整除, ∴2 4c a  或 2 1c a  , ∵ 1 1b c a    , ∴ c a≥ , 而 1 1 2 2 c a a   , ∴ 1a   , 表明2 1c a  不符合题意, ∴2 4c a  . 由上式及2 8a  知,a只能取 2、4、6、8四个数,此时对应的 3 4 5 6c  、、、四个数, ∴b取值对应为:0,1,2,3,因 0不合题意,舍去, ∴对应的“等和数”为2231 2561 2781, , ; ②当 5b  时,    2 10 10 2 10 1 2 10b Q a b a b      , , 则      1 2 10 2 9 2 7H Q a b a b c a          , 而  6 3 3 2 7 21c a c a     , ∴       17 5 3 6 3 213 2 7 2 7 F p a b c a H Q c a c a            , ∵   0H Q > . ∴2 8 7c a  > . ∵2 81 9а с   , , ∴2 c a最大为 16,最小为 8, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 ∴2 7c a  作为 21的因数只能是 1,3,7; 当 2 7 1c a   时,即2 8c a  , ∴ 1 4 2 c a  . ∴ 11 6 52 b c a a     > . 解得 2a< 此种情况不存在; 当 2 7 7c a   时,即2 14c a  , ∴ 18 52 b c a l a     > . a只能取 4,则 9 6c b , , 对应的等和数为 4141, 当2 7 3c a   时,即2 10c a  , 则 a只能取 2,4,6,8四个数,对应地 c取 6,7,8,9四个数, 此时 b对应地取 5,4,3,2四个数, 由于 5b> ,只有 4691这个数满足题意; 综上,满足题意的数有五个: 2231 2561 2781 4141 4691, , , , ; 这组数据中,中位数为 2781; 故答案为:2781. 【点睛】本题考查了整式的运算,通过新定义,利用整除关系,整式的运算及不等式的知识, 求得结果,注意分类讨论. 14.1211 【分析】本题考查了不等式的性质.熟练掌握不等式的性质是解题的关键. 由题意知, 1 21x x  , 1 2 32 1x x x    , 1 2 3 43 2 1x x x x      , 1 2 3 4 54 3 2 1x x x x x        , 则 1 1 1 1 11 2 3 4 2024x x x x x       ,可求 1 402.8x  ,则 1x 的最大值为 402,同理可求 2 404x  , 则 2x 的最大值为404, 3x 的最大值为405,然后求 1 2 3x x x  的最大值即可. 【详解】解:∵ 1x , 2x , 3x , 4x , 5x 为正整数,且 1 2 3 4 5x x x x x    , ∴ 1 21x x  , 1 2 32 1x x x    , 1 2 3 43 2 1x x x x      , 1 2 3 4 54 3 2 1x x x x x        , ∵ 41 3 52 2024x xx xx     , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 9 ∴ 1 1 1 1 11 2 3 4 2024x x x x x       , 解得, 1 402.8x  , ∴ 1x 的最大值为 402, ∴ 42 53 1622x x xx    , ∴ 2 2 2 21 2 3 1622x x x x       , 解得, 2 404x  , ∴ 2x 的最大值为404, 同理, 3x 的最大值为405, ∴ 1 2 3x x x  的最大值为402 404 405 1211   , 故答案为:1211. 15. 3113 8631 【分析】本题是新定义型,主要考查整式的加减的应用,不等式性质,难度大,理解新定义, 当“倍差等和数”为最小时,从最高数位为 1开始,依次增大,逐步分析讨论即可的结论;若 12 ( )G M 为整数,根据已知条件分析讨论即可得到答案.根据题意找出数量关系,分析讨论确定 a、b、 c、d的值是解决问题的关键. 【详解】解:①当“倍差等和数”为最小时, 若最高位上 1a  ,则 1b  时,  2 0c d a b    ,不符合各数位上的数字均不为0的四位自然数 要求; 若最高位上 2a  ,设 1b  ,由  2 2c d a b    ,由 c d 可知,此情况不成立; 若最高位上 3a  ,设 1b  ,则  2 4c d a b    , 在c d ,且“倍差等和数”为最小时,取 1c  , 3d  ,则此时的四位数为3113; ② 12 ( )G M 为整数, ( ) 1G M  或 2或 3或 4或 6或 12, 2( )a b c d   , 2 2( )G M c a d b     原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 10 2 2 ( )c d a b    ( ))( ) ( )c d c d a b     (2 2 1)( )c d a b    , 2 2 1c d  为奇数, ①当 ( ) 1G M  时, 1a b  ,2 2 1 1c d   , 2( ) 2c d a b     , 1c d  ,解得 3 2 c  ,不是自然数,不合题意舍去; ②当 ( ) 2G M  时, 2a b  ,2 2 1 1c d   , 2( ) 4c d a b     , 1c d  ,解得 5 2 c  ,不是自然数,不合题意舍去, ③当 ( ) 3G M  时, 1a b  , 2 2 1 3c d   或 3a b  ,2 2 1 1c d   , 当 1a b  ,2 2 1 3c d   时, 2( ) 2c d a b    , 2c d  ,解得 2, 0c d  ,不合题意舍去; 当 3a b  ,2 2 1 1c d   时, 2( ) 6c d a b    , 1c d  ,解得 7 2 c  ,不是自然数,不合题意舍 去; ④当 ( ) 4G M  时,若 4a b  ,2 2 1 1c d   , 2( ) 8c d a b     , 1c d  ,解得 9 2 c  ,不是自然数,不合题意舍去; ⑤ ( ) 6G M  时, 6a b  ,2 2 1 1c d   或 2a b  ,2 2 1 3c d   , 当 6a b  ,2 2 1 1c d   时, 2( ) 12c d a b    , 1c d  ,解得 13 2 c  ,不是自然数,不合题意舍 去; 当 2a b  ,2 2 1 3c d   时, 2( ) 4c d a b    , 2c d  ,解得 3, 1c d  , M abcd 能被3整除, 2a b  ,1 9a  ,  4 2 6 2 3a b c d a b b b           能被3整除, 求满足条件的数M 的最大值,  6b  ,则 8a  , 此时的数M 为8631; ⑥当 ( ) 12G M  时, 12a b  ,2 2 1 1c d   或 4a b  ,2 2 1 3c d   , 当 12a b  ,2 2 1 1c d   时, 2( ) 24c d a b    , 1c d  ,解得 25 2 c  ,不是自然数,不合题意 舍去; 当 4a b  ,2 2 1 3c d   时, 2( ) 8c d a b    , 2c d  ,解得 5, 3c d  , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 11 M abcd 能被3整除, 4a b  ,1 9a  ,  8 2 12 2 6a b c d a b b b           能被3整除, 求满足条件的数M 的最大值,  3b  ,则 7a  , 此时的数M 为7353; 7353 8631 , 满足条件的数M 的最大值为8631, 故答案为:3113;8631.

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【专项练】不等式性质的应用-北京版七年级下册期中、期末专项(初中数学)
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