【专项练】数轴动点问题-鲁教版五四制六年级下册期中、期末专项(初中数学)

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 第六章 一元一次方程
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 384 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

数轴动点问题 1.已知数轴上A、B两点对应的数分别为 10 、20,P为数轴上一动点,对应的数为 x,若 P点 到A、 B距离的比为3: 2,则点 P表示的数为 . 2.如图,已知点 A,B,C是数轴上三点,O为原点.点 C对应的数为 6, 4BC  , 12AB  . (1)求点 A,B对应的数; (2)动点 P,Q分别同时从 A,C出发,分别以每秒 6个单位和 3个单位的速度沿数轴正方向运 动.M为 AP的中点,N在线段CQ上,且 1 3 CN CQ ,设运动时间为  0t t  . ①求点 M,N对应的数(用含 t的式子表示); ②t为何值时, 2OM BN . 3.已知数轴上有 A,B两点,分别代表 40 ,20,两只电子蚂蚁甲,乙分别从 A,B两点同时出 发,甲沿线段 AB以 1个单位长度/秒的速度向右运动,甲到达点 B处时运动停止,乙沿BA方 向以 4个单位长度/秒的速度向左运动. (1)A,B 两点间的距离为_______个单位长度;乙到达 A点时共运动了______秒. (2)甲,乙在数轴上的哪个点相遇? (3)多少秒时,甲、乙相距 10 个单位长度? (4)若乙到达 A点后立刻掉头并保持速度不变,则甲到达 B点前,甲,乙还能在数轴上相遇吗? 若能,求出相遇点所对应的数;若不能,请说明理由. 4.如图,在数轴上点A表示的数为 20 ,点 B表示的数为 40,动点 P从点A出发以每秒 5个单 位的速度沿正方向运动,动点Q从原点出发以每秒 4个单位的速度沿正方向运动,动点N从点 B出发以每秒 8个单位的 速度先沿负方向运动,到达原点后立即按原速返回,三点同时出发, 当点N回到点 B时,三点停止运动. (1)当运动时间为 3秒时,点 P、点N之间的距离是________单位. (2)当 8QN  个单位时,求三个点的运动时间. (3)尝试借助上面数学问题的解题经验,建立数轴完成下面的实际问题: 码头C位于A,B两码头之间,且知 20AC  海里, 60AB  海里,甲船从A码头顺流驶向 B码头, 乙船从C码头顺流驶向 B码头,丙船从 B码头开往C码头后立即调头返回 B码头.已知甲船在 静水中的航速为 5海里/时,乙船在静水中的航速为 4海里/时,丙船在静水中的航速为 8海里 /时,水流速度为 2海里/时,三船同时出发,每艘船都行驶到 B码头停止.在整个运动过程中, 是否存在某一时刻,这三艘船中的一艘恰好在另外两船之间,且与两船的距离相等?若存在, 请求出此时甲船离 B码头的距离;若不存在,请说明理由. 5.已知 A、B、C为数轴上三点,若点 C到点 A的距离是点 C到点 B的距离的 2倍,则称点 C 是(A,B)的奇异点,例如图 1中,点 A表示的数为﹣1,点 B表示的数为 2,表示 1的点 C 到点 A的距离为 2,到点 B的距离为 1,则点 C是(A,B)的奇异点,但不是(B,A)的奇异 点. (1)在图 1中,直接说出点 D是(A,B)还是(B,C)的奇异点; (2)如图 2,若数轴上 M、N两点表示的数分别为﹣2和 4, ①若(M,N)的奇异点 K在 M、N两点之间,则 K点表示的数是 ; ②若(M,N)的奇异点 K在点 N的右侧,请求出 K点表示的数. (3)如图 3,A、B在数轴上表示的数分别为﹣20 和 40,现有一点 P从点 B出发,向左运动.若 点 P到达点 A停止,则当点 P表示的数为多少时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点? 6.已知: 3 2( 10) 2 5D a x cx x     是关于 x的二次多项式,且 a、b、c满足 2( 18) | |c a b    .a、 b、c 所对应的点分别为 A、B、C. (1)则a _____________,b  _____________, c  _____________. (2)若点 A、B、C开始在数轴上运动,若点 A以每秒 1个单位长度的速度向左运动,同时,点 B和点 C分别以每秒 2个单位长度和 5个单位长度的速度向右运动,若点 B与点 C之间的距离 表示为 BC,点 A与点 B之间的距离表示为 AB.设运动时间为 1秒,请问:BC AB 的值是否随 着时间 t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. (3)如图,若将一条数轴在原点 O和点 B 处各折一下,得到一条“折线数轴”.我们称 A,C两 点在折线数轴上的路程为 AO OB OC、 、 三段的和.动点 P从点 A出发,以 2个单位长度/秒的速 度沿着“折线数轴”向右运动,在OB段运动期间速度变为原来的一半.点 P从点 A出发的同 时,点 Q从点 C出发,以 1个单位长度/秒的速度沿着“折线数轴”向左运动,当点 P到达点 B时,点 P,Q均停止运动.设运动的时间为 t秒. ①当 3t  时,点 P和点 O在折线数轴上相距_____________个单位长度;当 7.5t  时,点 P和点 O在折线数轴上相距_____________个单位长度;当 9t  时,点 P和点 Q在折线数轴上相距 _____________个单位长度. ②当 t为多少时 P,Q两点相遇?相遇点 M所表示的数是多少? ③在动点 P改变速度前的某一时刻,P,O两点在数轴上的距离与 Q,B两点在数轴上的距离相 等.求出此时 t的值. 数轴动点问题 1.【答案】8或 80 【分析】本题考查了数轴上动点的移动规律,分类讨论是解题的关键. 【详解】解:考虑到点 P是动点,分三种情况讨论: ①当点 P在 A点左侧时,因 PA PB ,则 1, PA PB  不符合题意,故舍去; ②当 P点在 A、B中间时,有 ( 10) 3 20 2 PA x PB x      ,解得 8x  ; ③当 P点在 B点右侧时,有 ( 10) 3 20 2 PA x PB x      ,解得 80x  . 因此 P点表示的数为 8或 80, 故答案为:8或 80. 2.【答案】(1)点 A 表示的数是 10 ,点 B表示的数是 2 (2)①M 表示的数是 10 3t  ,N表示的数是6 t ② 2 5 t  秒或 18t  秒 【分析】本题考查了数轴上的动点问题,数轴上两点之间的距离,一元一次方程的应用,熟练 掌握题中的数量关系是解答本题的关键. (1)由 4BC  , 12AB  得 AC的长,再根据数轴上两点之间的距离的计算方法,即得答案; (2)①先求出 AP,CQ的长,再求 AM ,CN的长,再根据数轴上两点之间的距离的计算方法, 即得答案; ②分点 M在点 O的左侧和右侧两种情况,分别求出OM ,BN的长,再根据 2OM BN 列方程并 求解,即得答案. 【详解】(1)因为 4BC  , 12AB  , 所以 12 4 16AC AB BC     , 所以点 A表示的数是6 16 10   ,点 B表示的数是6 4 2  ; (2)①由已知得 6AP t , 3CQ t , 因为 M为 AP的中点, 1 3 CN CQ , 所以 1 3 2 AM AP t  , 1 3 CN CQ t  , 则点 M对应的数为 10 3t  ,点 M,N对应的数6 t ; ②由题意知, 6 2 4BN t t     , 当点 M在点 O的左侧时, 0 ( 10+3 ) 10 3OM t t     , 若 2OM BN ,则10 3 2(4 )t t   , 解得 2 5 t  , 当点 M在点 O的右侧时, 10+3OM t  , 若 2OM BN ,则 10 3 2(4 )t t    , 解得 18t  ; 综上所述,当 2 5 t  秒或 18t  秒时, 2OM BN . 3.【答案】(1)60,15 (2)甲,乙在数轴上的 28 点相遇 (3)10 秒或 14 秒时,甲、乙相距 10 个单位长度 (4)甲,乙能在数轴上相遇,相遇点表示的数是 20 【分析】(1)根据两点间距离求出 AB,再求出运动时间即可; (2)设甲,乙经过 x秒会相遇,根据路程之和列出方程,解方程即可; (3)分相遇前和相遇后两种情况进行列方程求解即可; (4)根据乙到达 A点需要 15 秒,求出甲位于 25 ,求出乙追上甲需要5秒,求出此时相遇点 的数即可. 此题考查了数轴上两点间距离、数轴上动点问题、一元一次方程的应用等知识,读懂题意,正 确列出方程是解题的关键. 【详解】(1)A、B两点的距离为 40 20| | 60AB    ,乙到达 A点时共运动了60 4 15  秒; 故答案为:60,15; (2)设甲,乙经过 x秒会相遇,根据题意得 4 60x x  , 解得 12x  , 40 28x    . 答:甲,乙在数轴上的 28 点相遇; (3)两种情况,相遇前, 设 y秒时,甲、乙相距 10 个单位长度, 根据题意得, 4 60 10y y   , 解得 10y  ; 相遇后, 设 y秒时,甲、乙相距 10 个单位长度,根据题意得, 4 60 10y y   , 解得: 14y  , 答:10 秒或 14 秒时,甲、乙相距 10 个单位长度; (4)乙到达 A点需要 15 秒,甲位于 40 15 25    , 乙追上甲需要  25 1 4 5   秒, 此时相遇点的数是 25 5 20    , 故甲,乙能在数轴上相遇,相遇点表示的数是 20 . 4.【答案】(1) 21 (2) 8 3秒、 4秒或8秒 (3) 20 11小时、 4小时、 40 7 小时, 520 11 海里、32 海里、20 海里 【分析】(1)计算出 3秒时点 P、点N的位置,利用两点间距离公式求解; (2)分点 N到达点 O前,以及点 N到达点 O后两种情况,用代数式表示出点N和点Q表示的 数,根据 8QN  列式计算即可; (3)根据路程、时间与速度的关系,求出相应的时间,分①乙、丙相遇前,②甲、丙相遇前, ③甲、丙相遇后,丙到达 C前,④甲、丙相遇后,丙到达 C后,共四种情况,根据两船间距离 相等列出方程,解方程即可. 【详解】(1)解:由题意知,运动时间为 3秒时, 点 P表示的数为 20 5 3 5     ,点N表示的数为 40 8 3 16   , 点 P、点N之间的距离是  16 5 21   单位, 故答案为: 21; (2)解:点 N到达点 O所用时间为: 40 8 5t    (秒), 点N回到点 B时所用时间为: 2 5 10t    (秒). 当 8QN  个单位时,分两种情况: 点 N到达点 O前,点N表示的数为 40 8t ,点Q表示的数为4t, 40 8 4 8t t   ,解得 8 3 t  或 4t  , 点 N到达点 O后,点N表示的数为  8 5t  ,点Q表示的数为4t,  8 5 4 8t t   ,解得 8t  或 12 10t   (舍去), 综上,三个点的运动时间为 8 3秒、 4秒或8秒; (3)解:根据题意建立数轴,点 A表示的数为 20 ,点 C表示的数为0,点 B表示的数为 40. 甲从 A到 C的时间为:   2020 5 2 7   (小时), 甲从 A到 B的时间为:     6040 20 5 2 7    (小时), 乙从 C到 B的时间为:   2040 4 2 3   (小时), 丙从 B到 C的时间为:   2040 8 2 3   (小时). 丙从出发返回到 B的时间为:  20 3240 8 2 3 3     (小时), 甲遇丙的时间为:     6040 20 5 2 8 2 13       (小时), 乙遇丙的时间为:   1040 4 2 8 2 3     (小时), 甲追上乙所用时间为:  20 5 4 20   (小时),由 6020 7 可知这种情况不存在. 设丙追上甲所用时间为 t,则    2020 5 2 8 23t t            , 解得 140 32 9 3 t   ,可知这种情况不存在. 由题意知,甲所在位置表示的数为 20 7t  ,乙所在位置表示的数为6t,丙到达 C前所在位置表 示的数为 40 6t ,丙到达 C后所在位置表示的数为 2010 3 t     . 根据上述数据,分以下四种情况讨论: ①乙、丙相遇前,乙在甲丙的中间,可得:  6 20 7 40 6 6t t t t      ,解得 20 11 t  , 此时甲船离 B码头的距离为: 20 52040 20 7 11 11          (海里); ②甲、丙相遇前,丙在甲乙的中间,可得:    40 6 20 7 6 40 6t t t t       ,解得 4t  , 此时甲船离 B码头的距离为:  40 20 7 4 32     (海里); ③甲、丙相遇后,丙到达 C前,甲在丙乙的中间,可得:    20 7 40 6 6 20 7t t t t        ,解得 40 7 t  , 此时甲船离 B码头的距离为: 4040 20 7 20 7          (海里); ④甲、丙相遇后,丙到达 C后,甲在丙乙的中间,可得:  2020 7 10 6 20 7 3 t t t t            ,解得 40 32 3 3 t   ,可知这种情况不存在. 综上可知,在整个运动过程中,分别在 20 11小时、 4小时、 40 7 小时时,这三艘船中的一艘恰好 在另外两船之间,且与两船的距离相等,此时甲船离 B码头的距离分别为 520 11 海里、32 海里、 20 海里. 【点睛】本题考查列代数式,一元一次方程的应用,用数轴表示有理数,两点间距离公式等, 第三问难度较大,正确进行分类讨论是解题的关键. 5.【答案】(1)点 D是(B,C)的奇异点,不是(A,B)的奇异点;(2)①2;②10;(3) 当点 P表示的数是 0或 10 或 20 时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点. 【分析】(1)根据“奇异点”的概念解答; (2)①设奇异点表示的数为 a,根据“奇异点”的定义列出方程并解答; ②首先设 K表示的数为 x,根据(1)的定义即可求出 x的值; (3)分四种情况讨论说明一个点为其余两点的奇异点,列出方程即可求解. 【详解】解:(1)点 D到点 A的距离为 1,点 D到点 C的距离为 1,到点 B的距离为 2, ∴点 D是(B,C)的奇异点,不是(A,B)的奇异点; (2)①设奇异点 K表示的数为 a, 则由题意,得 a−(−2)=2(4−a). 解得 a=2. ∴K点表示的数是 2; ②(M,N)的奇异点 K在点 N的右侧,设 K点表示的数为 x, 则由题意得, x﹣(﹣2)=2(x﹣4) 解得 x=10 ∴若(M,N)的奇异点 K在点 N的右侧,K点表示的数为 10; (3)设点 P表示的数为 y, 当点 P是(A,B)的奇异点时, 则有 y+20=2(40﹣y) 解得 y=20. 当点 P是(B,A)的奇异点时, 则有 40﹣y=2(y+20) 解得 y=0. 当点 A是(B,P)的奇异点时, 则有 40+20=2(y+20) 解得 y=10. 当点 B是(A,P)的奇异点时, 则有 40+20=2(40﹣y) 解得 y=10. ∴当点 P表示的数是 0或 10 或 20 时,P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点. 【点睛】本题考查了数轴与一元一次方程的应用,解决本题的关键是熟练利用分类讨论思想. 6.【答案】(1) 10 ,10,18 (2) BC AB 的值不随着时间 t的变化而改变,其值是 12 ; (3)①4,2.5,5;②当 t为 11.5 时 P,Q 两点相遇,相遇点 M所表示的数是 6.5;③t的值是 2 【分析】(1)根据多项式的定义求得 a,再根据非负数的性质即可求得 b、c; (2)根据数轴表示数的意义,用含有 t的代数式表示 AB、BC,再根据数轴上两点距离的计算 方法进行计算即可; (3)①由路程、速度、时间三者关系,数轴上两点之间的距离与有理数的关系求出对应数和 距离; ②由路程、速度、时间三者关系求出 P、Q两点相遇的时间为 11.5 秒,确定相遇点 M对应的数 是 6.5; ③由路程、速度、时间三者关系,根据 PO QB 求出 t的值. 【详解】(1)解:∵ 3 2( 10) 2 5D a x cx x     是关于 x的二次多项式, ∴ 10 0a   , ∴ 10a   , ∵ 2( 18) | |c a b    ,即 2( 18) | | 0c a b    , ∴ 18 0c   且 0a b  , ∴ 18c  , 10b  , 故答案为: 10 ,10,18; (2)解: BC AB 的值不随着时间 t的变化而改变,其值是 12 ,理由如下: ∵点 A都以每秒 1个单位的速度向左运动,点 B和点 C分别以每秒 2个单位长度和 5个单位长 度的速度向右运动, ∴点 A表示的数为 10 t  ,点 B表示的数为10 2t ,点 C表示的数为18 5t , ∴ 10 2 ( 10 ) 3 20AB t t t       , 18 5 (10 2 ) 3 8BC t t t      . (3 8) (3 20) 3 8 3 20 12BC AB t t t t           ; (3)解:①∵当 3t  时, 2 3 6AP    , ∴点 P和点 O在折线数轴上相距10 6 4  个单位长度; ∵当 7.5t  时, 2 5 1 (7.5 5) 12.5AP       , ∴点 P和点 O在折线数轴上相距12.5 10 2.5  个单位长度; ∵当 9t  时, 2 5 1 (9 5) 14AP       , 1 9 9CQ    , ∴点 P和点 Q在折线数轴上相距18 ( 10) 14 9 5     个单位长度. 故答案为:4,2.5,5; ②依题意得: 5 2 5 18 ( 10)t t       , 解得: 11.5t  , 故当 t为 11.5 时 P,Q 两点相遇,相遇点 M所表示的数是18 1 11.5 6.5   ; ③依题意得:10 2 8t t   , 解得: 2t  . 故 t的值是 2. 【点睛】本题综合考查了多项式的定义,非负数的性质,数轴与有理数的关系,一元一次方程 在数轴上的应用,路程、速度、时间三者的关系等相关知识点,重点掌握一元一次方程的应用.

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