第一单元 厘米、分米、米素养测评卷-2024-2025学年二年级数学下学期冀教版

保密★启用前 2024-2025学年二年级数学下学期第一单元素养测评卷 考试难度：；考试分数：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一单元。 评卷人 得分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）我们学过的长度单位有( )、( )、( )，用字母表示分别是( )、( )、( )。 2．（本题2分）在括号里填上“米”或“厘米”． （1）小明的一步长约25( )   （2）奶奶家房子的高度约为3( ) 3．（本题2分）用1分米长的木棒，量( )次是1米；用50厘米长的木棒，量( )次是10分米。 4．（本题2分）直尺上从刻度0到4是( )厘米，从刻度5到8是( )厘米。 5．（本题6分）在括号里填上合适的数。 20厘米＝( )分米       1米30厘米＝( )米( )分米 4分米＝( )厘米        2米6分米＝( )米( )厘米 50分米＝( )米         1分米＋20厘米＝( )分米 6．（本题2分）下图中，回形针长( )厘米，4个这样的回形针长( )厘米。 7．（本题2分）一根绳子长2分米，5根这样的绳子长( )分米，也就是( )米。 8．（本题2分）一根彩带长为1米，用去30厘米，还剩( )厘米，又买来80厘米，这时候有( )厘米。 9．（本题6分）比一比。 3米( )40分米     25分米( )6米    52厘米－2厘米( )5分米 7分米( )7厘米    100厘米( )1米     1米－2厘米( )8厘米 10．（本题2分）红领巾最长的一条边比1米短20厘米，这条边长( )厘米，也就是( )分米。 11．（本题1分）亮亮身高是9分米，再长( )分米，他的身高正好是1米。 评卷人 得分 二、选择题（共10分） 12．（本题2分）浩浩身高1米30厘米，比文文高20厘米，文文高（    ）。 A．100厘米 B．110米 C．110厘米 13．（本题2分）最大的数量是（    ）。 A．40厘米 B．2米 C．189厘米 14．（本题2分）琳琳的立定跳远能跳14（    ）。 A．厘米 B．分米 C．米 15．（本题2分）如图所示，把这条细线拉直后长约（    ）厘米。 A．4 B．6 C．8 16．（本题2分）三个小朋友比赛跳远，小红跳了9分米，小军跳了99厘米，小亮跳了1米3厘米。（    ）是第三名。 A．小红 B．小军 C．小亮 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 17．（本题2分）1米和100分米一样长。( ) 18．（本题2分）一根筷子长20厘米。( ) 19．（本题2分）小杨立定跳远跳了15分米。( ) 20．（本题2分）教室里的黑板约长4米。( ) 21．（本题2分）丫丫每走一步长是50厘米，课桌的高度是70分米。( ) 评卷人 得分 四、作图题（共8分） 22．（本题3分）先画一条长4厘米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。 23．（本题5分）量一量，填一填。 评卷人 得分 五、解答题（共42分） 24．（本题6分）我一柞的长度是8厘米，我的裙子长多少分米？ 25．（本题6分）用左边的三个图形搭成右边的图形，你能算出右图的高吗？ 26．（本题6分）小红每天步行上学，从家到学校有两条路，小红走哪一条比较近？近多少米？ 27．（本题6分）一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？ 28．（本题6分）一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？ 29．（本题6分）小明身高14分米,妈妈比小明高3分米,爸爸身高19分米.妈妈身高多少分米?爸爸比小明高多少分米？ 30．（本题6分）一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米． （1）一共用去多少米？ （2）还剩多少米？ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1． 米 分米 厘米 m dm cm 【详解】我们学过的长度单位有米、分米、厘米，用字母表示分别是m、dm、cm。 例如：操场跑道一圈长400米，铅笔长1分米，直尺长10厘米等。 2． 厘米 米 【解析】略 3． 10 2 【分析】米和分米之间的进率是10，则10个1分米是1米，用1分米长的木棒量10次是1米。分米和厘米之间的进率是10，2个50厘米是10分米，用50厘米长的木棒量2次是10分米。 【详解】1米＝10分米 10分米＝100厘米＝50厘米＋50厘米 用1分米长的木棒，量10次是1米；用50厘米长的木棒，量2次是10分米。 【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 4． 4 3 【分析】直尺上每个大格是1厘米，从刻度0到4，有4个大格，是4厘米。从刻度5到8，有3个大格，是3厘米。 【详解】直尺上从刻度0到4是4厘米，从刻度5到8是3厘米。 【点睛】本题考查物体长度测量的方法，直尺上一大格是1厘米，几大格就是几厘米。 5． 2 1 3 40 2 60 5 3 【详解】略 6． 3 12 【解析】略 7． 10 1 【分析】一根绳子长2分米，求5根这样的绳子长多少分米，就是求5个2的和是多少，可以用乘法列式计算。 然后根据“1米＝10分米”来换算单位即可。 【详解】2×5＝10（分米） 10分米＝1米 即，一根绳子长2分米，5根这样的绳子长10分米，也就是1米。 8． 70 150 【分析】1米＝100厘米，用原来的长度减用去的长度就是还剩的长度，用还剩的长度加上又买来的长度就是这时候的长度。 【详解】1米＝100厘米 100－30＝70（厘米） 70＋80＝150（厘米） 一根彩带长为1米，用去30厘米，还剩70厘米，又买来80厘米，这时候有150厘米。 9． ＜ ＜ ＝ ＞ ＝ ＞ 【解析】略 10． 80 8 【分析】求比1米短20厘米是多少厘米，用减法计算；要先根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米换算单位，单位统一后再计算。据此得解。 【详解】由题意得： 1米＝100厘米 100－20＝80（厘米） 80厘米＝8分米 红领巾最长的一条边比1米短20厘米，这条边长80厘米，也就是8分米。 【点睛】此题主要考查的是长度单位的换算及计算，关键是熟悉单位之间的进率。 11．1 【分析】根据1米＝10分米，解答此题即可。 【详解】1米＝10分米 10－9＝1（分米） 故，亮亮身高是9分米，再长1分米，他的身高正好是1米。 【点睛】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。 12．C 【分析】1米＝100厘米，先换算单位后，再用浩浩的身高减去20厘米，就是文文的身高，据此解答。 【详解】1米30厘米＝130厘米，130－20＝110（厘米），文文高110厘米。 故答案为：C 13．B 【分析】厘米和米之间的进率是100，据此将2米换算成厘米，再比较大小。 【详解】2米＝200厘米 200厘米＞189厘米＞40厘米 最大的数量是200厘米，也就是2米。 故答案为：B 【点睛】本题考查长度单位的换算，不同单位的数比较大小，要先统一单位，再进行比较。 14．B 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，琳琳的立定跳远能跳14分米；据此解决。 【详解】由题意分析得： 琳琳的立定跳远能跳14分米。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合实际情况及数据的大小来完成。 15．B 【分析】因为如果拉直后，应该比现在的长多出2个（5－4）厘米，原来重叠后的长是（6－2）厘米，进而求出拉直后的长度。 【详解】6－2＋（5－4）×2 ＝4＋2 ＝6（厘米） 这条细线拉直后长约6厘米。 故答案为：C 【点睛】明确重叠的线的长度是2个（5－4）厘米，是解答此题的关键。 16．A 【分析】先换算成相同的单位，再比较大小，即可解决此题。 【详解】9分米＝90厘米 1米3厘米＝103厘米 103＞99＞90，所以，小红是第三名。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是熟练掌握单位的换算。 17．× 【分析】根据1米＝10分米先换算为统一单位后再比较即可。 【详解】1米＝10分米；10分米不等于100分米，也就是1米和100分米不一样长。原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知一根筷子长20厘米；据此判断即可。 【详解】由分析可得：一根筷子长20厘米；原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 19．√ 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量小杨立定跳远长度用“分米”作单位。 【详解】小杨立定跳远跳了15分米，即1米5分米，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 20．√ 【分析】根据实际情况来解决此题。 教室里的黑板一般长是4米左右；据此判断。 【详解】由题意分析得： 教室里的黑板约长4米，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合实际情况来解决。 21．× 【分析】一个人每走一步是50厘米，这是合理的；但是课桌的高度是70分米，这是不合理的；因为：70分米＝7米，7米的高度都有两层楼那么高。 【详解】由题意分析得： 丫丫每走一步长是50厘米，课桌的高度是70分米，此说法不正确。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，要熟练掌握。 22． 【解析】略 23． 【解析】略 24．4分米 【分析】用一拃的长度乘扎数即可求出我的裙子长多少厘米，10厘米＝1分米，据此换算成分米作单位。 【详解】8×5＝40（厘米） 40厘米＝4分米 答：我的裙子长4分米。 25．13厘米 【解析】略 26．小红走第②条路比较近；近5米 【详解】①15＋30＝45（米） ②22＋18＝40（米） 40米＜45米 45－40＝5（米） 答：小红走第②条路比较近，近5米。 27．80厘米 【详解】20＋20＋20＋20＝80（厘米） 答：这根钢管原来长80厘米。 【点睛】本题把一根钢管，锯了3次后，一共3＋1＝4段，每段长20厘米，即4个20厘米。 28．13厘米 【分析】用最大的刻度减最小的刻度，就是中间的长度，也是一次能测量的最大长度． 【详解】18-5=13（厘米） 29．17分米  5分米 【详解】14+3=17（分米）   19-14=5（分米） 答：妈妈身高17分米，爸爸比小明高5分米． 30．（1）11米（2）9米 【详解】（1）5+6=11（米） 答：一共用去11米． （2）20-11=9（米）   答：还剩9米． ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$