内容正文:
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2024-2025学年二年级数学下学期第六单元素养测评卷
考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第六单元。
评卷人
得分
一、填空题(共33分)
1.(本题2分)比430多180的数是( ),比800少577的数是( )。
2.(本题2分)一个减法算式中,被减数是630,差是510,减数是( )。
3.(本题3分)计算700-(320+80)时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
4.(本题3分)微波炉的价格在400元到650元之间,现在奶奶身上只有370元钱。奶奶想买一台微波炉最少还要准备( )元钱,最多还要准备( )元钱。
5.(本题2分)一张电脑桌售价485元,一把转椅售价226元,买这一套桌椅要花( )元。
6.(本题2分)一头牛的质量等于2头猪的质量,一头牛重500千克,一头猪重( )千克。
7.(本题2分)妈妈准备给红红买一台复读机,复读机的价钱在350元~540元之间,妈妈只带了125元,计算一下,妈妈最少还要取( )元,最多还要取( )元。
8.(本题2分)两个数的和比一个加数大166,比另一个加数大249,这两个加数的和是( )。
9.(本题2分)比最大的三位数少609的数是( )。
10.(本题2分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
1000-583( )985-583 955-388( )955-369
256+365( )960-385 695-236+121( )747-329
11.(本题4分)水果店购进苹果、香蕉、梨三种水果共108箱,其中苹果有42箱,香蕉有33箱。苹果和香蕉一共有( )箱,梨有( )箱。
12.(本题3分)从2、1、8、5中选三个数组成不同的三位数,最大的是( ),最小的是( ),它们的差是( ).
13.(本题4分)按规律填数:315,425,535,( ),( ),( ),( )。
评卷人
得分
二、选择题(共10分)
14.(本题2分)已知234+200=434,那么234+198=( )。
A.432 B.434 C.436
15.(本题2分)一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。
A.够 B.不够 C.不能确定
16.(本题2分)下面最接近500的数是( )。
A.502 B.497 C.499
17.(本题2分)已知500-□=400-☆,那么□( )☆。
A.< B.= C.> D.无法确定
18.(本题2分)购买下面商品每满1000元奖100元,买( )能奖100元。
①自行车347元;②擦地机678元;③吹风机98元;④手表245元
A.①和④ B.①和③ C.①和②
评卷人
得分
三、判断题(共5分)
19.(本题1分)验算减法只能用差加减数,看得数是否是被减数这一种方法。( )
20.(本题1分)一个三位数加一个两位数,和不一定是三位数。( )
21.(本题1分)在用竖式计算减法时,要把高位对齐,然后从高位减起。( )
22.(本题1分)一包味精50克,一包盐500克,一包洗衣粉450克,三样东西共重1千克。( )
23.(本题1分)去掉720末尾的0后,得到的新数比720少648。( )
评卷人
得分
四、计算题(共22分)
24.(本题4分)直接写得数。
90-60= 63÷7= 7×8= 560+50=
420-30= 42÷6= 80+60= 40+280=
25.(本题9分)列竖式计算并验算。
138+156= 562-415= 934-653=
26.(本题9分)脱式计算。
384+215-82 600-(85+115) 835-218+192
评卷人
得分
五、解答题(共30分)
27.(本题5分)暑假即将来临,为了预防溺水事故发生,学校举办了防溺水安全知识的讲座,一年级有289人参加,比二年级少29人,两个年级一共有多少人参加了防溺水安全知识的讲座?
28.(本题5分)某大型超市五一期间搞活动,5月1日上午卖出水果328千克,下午卖出水果246千克,5月2日共卖出水果704千克,5月2日比5月1日多卖出多少千克水果?
29.(本题5分)同学们进行垃圾分类,第一个月学校产生的可回收垃圾是398千克,第二个月学校产生的可回收垃圾比第一月少146千克,第二个月学校产生了多少千克可回收垃圾?
30.(本题5分)一列高铁从北京开往石家庄经停定州东站时,下车的乘客有217名,上车的乘客有199名。
(1)现在车上的乘客是增加了还是减少了?增加或减少了多少名乘客?
(2)如果从定州东站开车时车上有768名乘客。请问:火车进入定州东站时,车上原来有多少名乘客?
31.(本题5分)
(1)爸爸带500元钱,买一件上衣和一双鞋,还剩多少元?
(2)现在商场搞促销,满600元返还100元,如果买一件上衣和一条连衣裙,实际需要付多少元?
32.(本题5分)小兔和兔妈妈去地里拔萝卜。
(1)小兔拔了182个,兔妈妈拔了318个,已经运回430个,还剩下多少个萝卜没有运?
(2)把剩下的萝卜装在篮子里,至少需要几个篮子?
2
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参考答案
1. 610 223
【分析】求比430多180的数是多少,用430+180解答;
求比800少577的数是多少,用800-577解答。
【详解】430+180=610
800-577=223
比430多180的数是610,比800少577的数是223。
【点睛】本题考查了整数加减法,掌握分析中的方法是解题的关键。
2.120
【分析】被减数-差=减数,代入数据计算即可。
【详解】630-510=120
则减数是120。
【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系是解决本题的关键。
3. 加 减 300
【解析】略
4. 30 280
【分析】根据题可知,用最便宜的微波炉价钱减去370,即可算出奶奶最少还要准备多少元钱;用最贵微波炉的价钱减去370,即可算出奶奶最多还需要准备多少钱。据此解答。
【详解】400-370=30(元)
650-370=280(元)
奶奶想买一台微波炉最少还要准备30元钱,最多还要准备280元钱。
5.711
【分析】根据题意可知:用桌子的价格加上椅子的价格即可。
【详解】485+226=711(元)
所以买这一套桌椅要花711元。
6.250
【分析】根据题意,2头猪的质量是500千克。250+250=500(千克);也就是一头猪是250千克。
【详解】由分析可知,一头牛的质量等于2头猪的质量,一头牛重500千克,一头猪重250千克。
7. 225 415
【分析】用350减去125得出妈妈最少还要取的钱,用540减去125得出妈妈最多还要取的钱,据此解答。
【详解】根据分析:350-125=225(元),所以妈妈最少还要取225元;540-125=415(元),所以最多还要取415元。
8.415
【分析】由题意可知一个加数是166,另一个加数是249,求出166与249的和即可。
【详解】166+249=415
这两个数的和是415。
【点睛】此题的关键是找对两个加数。
9.390
【分析】最大的三位数是999,求比999少609的数是多少,用999-609即可求解。
【详解】最大的三位数是999;
999-609=390
故:比最大的三位数少609的数是390。
【点睛】本题考查了整数减法,明确最大的三位数是999是解答本题的关键。
10. > < > >
【分析】根据三位数的加减法,计算出括号两边算式的结果,再比较大小即可。
【详解】1000-583=417,985-583=402,所以1000-583>985-583;
955-388=567,955-369=586,所以955-388<955-369;
256+365=621,960-385=575,所以256+365>960-385;
695-236+121=580,747-329=418,所以695-236+121>747-329。
【点睛】本题考查了三位数的加减法以及1000以内数的大小比较,有一定计算能力是解题的关键。
11. 75 33
【详解】略
12. 852 125 727
【详解】利用最大的三个数与最小的三个数,分别按照从大到小、从小到大的顺序排列,然后根据整数减法的计算方法求解.
13. 645 755 865 975
【分析】观察数字,425-315=110,535-425=110,根据规律可知,后面的数比前一位数多110,据此作答。
【详解】观察数字可发现,后一位数比前一位数多110,那么根据规律可用535+110=645,645+110=755,755+110=865,865+110=975。
【点睛】本题主要考查三位数加减三位数的运算,以及数字排列规律。
14.A
【分析】根据两个数相加,一个加数不变,另一个加数增加(或减少)几,和就增加(或减少)几。由题意可知,234+200=434,要求234+198的和是多少。一个加数不变为234,另一个加数由200变为198,减少了2,那么和就减少2,据此解答即可。
【详解】200-198=2
434-2=432
所以已知234+200=434,那么234+198=432。
故答案为:A
15.A
【分析】先用加法求出买这两样东西需要多少钱,再与200元比较大小,即可解决此题。
【详解】65+86=151(元)
151<200
所以,爸爸带了200元买这两样东西,够。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及1000以内数的比较大小的应用,要熟练掌握。
16.C
【分析】两个数的差越小,表示这两个数越接近。
【详解】A.502-500=2,
B.500-497=3,
C.500-499=1,
因为1<2<3,所以最接近500的数是499。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的减法计算,要熟练掌握。
17.C
【分析】500-□=400-☆,500-400=100,□-☆=100,所以□>☆。
【详解】已知500-□=400-☆,那么□>☆。
故答案为:C
18.C
【分析】根据题意,将每个选项中两种商品的价钱相加,求出总钱数,再与1000进行比较,找出大于或等于1000元的即可。
【详解】A.347+245=592(元),592元<1000元,不符合题意;
B.347+98=445(元),445元<1000元,不符合题意;
C.347+678=1025(元),1025元>1000元,符合题意;
买①和②能奖100元。
故答案为:C
19.×
【分析】在验算减法时,可以用被减数=减数+差进行验算,也可以用被减数-差=减数进行验算,据此解答即可。
【详解】由分析可知,验算减法能用差加减数,看得数是否是被减数,也可以用被减数减差,看得数是否是减数,原说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】最大的三位数加上最大的两位数,和最大。最小的三位数加上最小的两位数,和最小。再进行判断。
【详解】999+99=1098
100+10=110
一个三位数加一个两位数,和可能是三位数,也可能是四位数。
故答案为:√
【点睛】本题考查整数加法的计算,关键是熟练掌握其计算方法并求出最大和最小的和,即可得出结论。
21.×
【详解】由题意分析得:
在用竖式计算减法时,要把相同数位对齐,然后从个位减起(如下图);故原题说法错误。
183-58=125
故答案为:×
22.√
【分析】用50加上500,再加上450,求出三样东西共重多少克,再根据1000克=1千克,把求出的质量换算成千克作单位。
【详解】50+500+450
=550+450
=1000(克)
1000克=1千克
一包味精50克,一包盐500克,一包洗衣粉450克,三样东西共重1千克。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了学生对1000克=1千克的掌握与灵活运用。
23.√
【分析】去掉720末尾的0后,得到的新数就是72;
720-72=648;据此判断。
【详解】去掉720末尾的0后,得到的新数比720少648,此说法正确;
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是两位数与三位数的退位减法的计算,关键是计算要准确。
24.30;9;56;610;
390;7;140;320
【详解】略
25.294;147;281
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
【详解】138+156=294 562-415=147
验算: 验算:
934-653=281
验算:
26.517;400;809
【分析】根据整数混合运算法则:同级运算的按照从左到右的顺序依次计算;
有小括号的先算小括号里的,再算小括号外面的。
【详解】
27.607人
【分析】先用一年级的人数加上29人,求出和,就是二年级人数,再加上一年级人数,求出和,就是一共的人数。
【详解】289+29+289
=318+289
=607(人)
答:两个年级一共有607人参加了防溺水安全知识的讲座。
28.130千克
【分析】根据减法的意义,5月2日卖出的重量-5月1日上午卖出的重量-5月1日下午卖出的重量=5月2日比5月1日多卖出的重量。
【详解】704-328-246=130(千克)
答:5月2日比5月1日多卖出130千克水果。
29.252千克
【分析】第一个月产生的垃圾数减去146千克,就是第二个月产生的垃圾数,据此解答。
【详解】398-146=252(千克)
答:第二个月学校产生了252千克可回收垃圾。
30.(1)减少了;18名
(2)786名
【分析】(1)根据题意,下车乘客有217名上车乘客有199名,比较大小,217>199,所以现在车上的乘客减少了,用217减去199,即可求出减少了多少名乘客。
(2)从定州东站开车时车上有768名乘客,用768加上减少的乘客数,即可求出火车进入定州东站时,车上原来有多少名乘客。
【详解】(1)217>199
217-199=18(名)
答:现在车上的乘客减少了,减少了18名乘客。
(2)768+18=786(名)
答:车上原来有786名乘客。
【点睛】本题考查了三位数加减法的计算及应用。(1)用下车的乘客人数减去上车的乘客人数,即可求出增加或减少了多少名乘客。(2)用现在车上的乘客人数加上减少的乘客人数,即可求出原来有多少名乘客。
31.(1)50元
(2)536元
【分析】(1)根据题意可知:用爸爸带的钱数减去上衣的单价再减去鞋的单价即可。
(2)根据题意可知:求实际付了多少元?先求出上衣和裙子共花了多少元,然后和600比较,大于600,则可以再减去100元,若小于600,就是实际需要付的钱数。
【详解】(1)
(元)
答:还剩50元。
(2)338+298=636(元)
636>600
满600减100则636-100=536(元)
答:实际需要付536元。
32.(1)70个
(2)9个
【分析】(1)用小兔和妈妈一共拔的数量减去已经运回的数量即可求出还剩下多少个萝卜没有运。
(2)用剩下的数量除以每个篮子最多能装的个数,商就是需要的篮子数;如果有余数,商加1就是需要的篮子数。
【详解】(1)182+318-430=70(个)
答:还剩下70个萝卜没有运。
(2)70÷8=8(个)……6(个)
8+1=9(个)
答:至少需要9个篮子。
(
8
)
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