Unit 2 No Rules, No Order! 词汇专项过关-2024-2025学年七年级英语下册单元语法精讲精练(人教版2024)

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 2 No Rules, No Order
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 张老师在线英语小课堂
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 No Rules, No Order! 词汇专项过关 一、单词拼写 1.I especially like (甜的) things. 2.That (噪音) is driving me mad. 3.Lunch was a (点心) in the fields. 4.He usually wants to (训练) his English with me. 5.They were the last to (到达). 6.Nurses have to wear a (制服). 7. (当然), this is just a personal opinion. 8.Can you (喂) the cat, please? 9.We often (闲逛) with our friends. 10.What (可怕的) news it is! 11. (记住) to call me after dinner. 12.We have to (遵守) the school rules. 13.I (感受;觉得) very happy when my parents come to see me. 14.My sister likes (阅读) storybooks. 15.It is an (重要的) test for me. So I need more time to prepare (准备) for it. 16. (跟着) me please. I’ll show you the way. 17.Don’t always (集中) on the dark side of things. 18.We should (尊敬) each other, and never fight. 19.I don’t know the (人) in Mr Lee’s office. 20.I can’t finish this hard work (按时). Could you please give me another hour? 21.We will go climbing, (如果) it is sunny tomorrow. 22.Don’t talk here on your (电话). 23.What colour is your (夹克衫)? 24.I don’t like my work. It makes me feel (讨厌的). 25.Do you have a (更好的) solution? 26.Everyone should wear a seat (安全带) in the car. 27.—Lucy, when you leave the room, please (关掉) the light. —OK, Mom. 28.There are too many people on this bus. Let’s (等待) the next one. 29.Team (团队) (精神) is the key to winning the game. 30.We are going to (建造) a new library for children. 31.Lucy was (缺席) from school because she had a bad cold. 32.I (借) two books from the library yesterday. And I have to return them next week. 33.Rose likes eating (小吃) very much. 34.When it rains, we will relax in the school (走廊). 35.We must be (有礼貌的) to our teachers with respect. 二、选词填空 二、从方框中选词并用其适当形式填空。   become,   build,   awful,   relax,   person 36.Although Uncle Wang feels , he doesn’t want to go to hospital. 37.It’s important for us after studying for a long time. 38.When winter comes, the weather very cold in the north of China. 39.You should care about your family because these love you most. 40.Shanghai is a modern city with many tall . 选词 (短语) 填空 rules; treat; jacket; lend; hang out; leave; belt; weekdays; sweet; queue 41.I can’t with my friends in the evening. 42.Before you start your car, you should fasten (系牢) your seat . 43.There are too many school for us to follow. 44.—Your looks fine. How much is it? —It’s 50 dollars. 45.When you wait for a bus, you can’t jump the . 46.—My bike is broken. Can you me yours? —No problem. 47.Linda has to go to school on . She only has a rest on weekends. 48.Eating too much food is bad for your teeth. 49.We should others kindly. It’s a kind of politeness. 50.You can use your phone when you the school. 用方框内所给单词的适当形式填空 polite; litter; if; respect; rule 51.There is some on the ground. Please pick it up. 52. you study hard, you will pass the exam. 53.—There are lots of in your school, right? —Yes. We have to wear our uniforms, and we can’t eat in the classroom. 54.It’s to say “thank you” when somebody helps you. 55.It’s important to show to your elders and teachers. relax person untidy advice focus on 56.Your room is . You need to clean it now. 57.If you your study, your grades will be better soon. 58.Thank you very much for your good . 59.You should try your best to be a useful in the future. 60.I finish my homework and want to go out to myself. 用方框中所给单词的适当形式填空,每词限用一次。 rule,  arrive,  listen,  wear,  eat,  fight,  quiet,  outside 61.Don’t in the classroom. You must eat in the dining hall. 62.We can’t late for class. 63.You should to the teacher carefully in class. 64.We have to the school uniform on school days. 65.Don’t with your classmates. It’s not allowed. 66.Please keep in the library. 67.You can play games the classroom after class. 68.There are a lot of in our school. 仔细阅读下面五个句子,然后用下面方框中所给的单词或短语填空,使每个句子在结构、句义和逻辑上正确。(提示:方框中有两个单词或短语是多余的) absent / spirit / have to / made of / take care of / awful / counts 69.We turn off our phones and keep them in the lockers. 70.You must tell your teacher about it if you need to be from class. 71.You have to wear a uniform because it builds school . 72.Wolves are dangerous, but they their babies. 73.Elephants are an important part of Thai life and culture, so every elephant . 从方框中选短语并用其适当形式填空。 wait for,  be absent from,  make noise,  in the dining hall,  jump the queue 74.It’s time for class. Don’t in the classroom. 75.It’s not polite . 76.I’m busy now. You don’t need to me. 77.Sometimes he class because he is ill. 78.A lot of people eat at this time every day. 从方框中选词并用其适当形式填空。 feed, belt, quiet, leave, absent 79.Jim isn’t here. No one knows why he is . 80.When we are in a car, we must put on our seat . 81.My father has a big farm, and he lots of animals every day. 82.When we go to the library, we should walk . 83.Jim usually his home at 7:30 and gets to school at 7:50. 请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空,使文章完整连贯。注意每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。请将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。 wear, if, a, on, quiet, be, either, late, focus, relax, absent, hang I’m Bob and I’m a student of No. 3 Middle School. There 84 lots of rules in our school. I think some of them are good for us, but others are awful. At school, we must 85 school uniforms. I think it’s good. 86 we don’t have this rule, some students will pay too much attention to clothes. We can’t be 87 for school and we can’t use phone in class because we need to 88 on learning. In the library, we must talk 89 so that we won’t disturb (打扰) others. 90 school days, I can’t watch TV or play computer games. I can watch TV for half an hour only on weekends. I think these rules are good for our study and we must follow them. However, we can’t bring any food to school. I don’t think it’s good. School starts so early that we can’t have 91 good breakfast at home. We always feel hungry all morning. We can’t play sports after school, 92 . I know we should study hard, but it’s important for us to 93 , too. what, fight, before, he, either, arrive, a, make, dish, follow John lives in Shanghai. He is 94 13-­year­-old boy. He doesn’t like 95 the rules at school. He thinks the rules are really terrible. Every Monday morning, he can’t 96 at school on time, because he always watches basketball games on Sunday nights. But he never feels sorry for that. Sometimes he 97 with other boys in the hallways. 98 parents know he doesn’t behave (表现) well at school, so they are strict with him at home and 99 some rules to help him. 100 are the rules? He has to make his bed and do the 101 on weekends. And he must read for half an hour 102 going to bed. John doesn’t like his family rules, 103 . He wants to talk with his parents about the rules. 用所给词的正确形式填空,有两个词为多余项。 open, take, we, two, with, when, quick, but, and, a, photo, for Do you know the meanings of these signs? Signs are very important in 104 daily lives. You can often see them in different places. The first sign tells you not to drive too 105 . The 106 sign means that you mustn’t turn left, 107 you can turn right. If you see the third sign in 108 shop, you know that it 109 from Monday to Friday. The fourth sign can be seen in a museum. It means “No 110 ”, so you mustn’t 111 photos there. You must keep quiet 112 you see the last sign, or people will not be pleased (高兴的). Be careful (小心的) 113 the signs in your life. 从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空,使短文完整、通顺。每词限用一次。 rule, love, help, be, good, make, for, with, respect, on Rules are very important in our life. They 114 us live in an organized way. In school, we have many 115 to follow. We must arrive 116 time and listen to the teachers carefully. We should also 117 our classmates. At home, parents often 118 rules for their children. We need to help 119 the housework. These rules are 120 for us. They help us develop good habits. In society, we should also follow the rules. We should queue up when waiting 121 buses. We should 122 the old and help the disabled. Rules are everywhere. We should follow them. If we do so, our life will 123 more harmonious. happy idea wear she report leave build real meaning like think she In most schools, students must wear school uniforms because of the school rules. However, not every student 124 the school uniform. Lily, a 12­ year ­old girl from No. 1 Primary School, says, “I don’t like my school uniform at all. It is too ugly (丑陋的). I think young girls should wear some colourful clothes. But I have to wear the uniform every day. It makes me 125 .” Jack, an 11­ year­ old boy, also a primary school student, has different 126 . He says, “I 127 like my school uniform. It is very beautiful. I think wearing uniforms is very 128 , because the uniform is a symbol of my school. People will know which school I am from when they see my school uniform. And it also 129 school spirit.” Mr. Chen, a teacher, tells the 130 , “It’s good for the students 131 uniforms. My daughter always spent much time 132 about her clothes before. But now, she seldom (很少) asks me to buy clothes for 133 , because she has to wear the school uniform.” Do you like your school uniform? You are welcome to write to us. 试卷第6页,共7页 试卷第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.sweet 【详解】句意:我尤其喜欢甜的东西。根据句意和汉语提示可知,此处考查sweet“甜的”,形容词,在句中作定语,修饰名词“things”。故填sweet。 2.noise 【详解】句意:那个噪音使我很生气。noise“噪音”,不可数名词。故填noise。 3.snack 【详解】句意:午餐是在田野中吃的点心。snack“点心”,是名词,空前有a修饰,名词用单数形式,故填snack。 4.practise/practice 【详解】句意:他通常想和我练习英语。want to do sth想要做某事;练习:practise/practice,故填practise/practice。 5.arrive 【详解】句意:他们是最后一个到达的。arrive“到达”,是动词,空前有to,此处动词用原形,故填arrive。 6.uniform 【详解】句意:护士必须穿制服。uniform“制服”,名词,a后接名词单数形式。故填uniform。 7.Of course 【详解】句意:当然,这只是个人观点。“当然”对应的英文是“Of course”,用于表达肯定或强调,句首单词首字母大写,故填Of course。 8.feed 【详解】句意:你能喂猫吗?喂:feed,句子是Can开头的一般疑问句,此处应该用动词原形。故填feed。 9.hang out 【详解】句意:我们经常和朋友出去闲逛。hang out“闲逛”,时态为一般现在时,主语为We,用动词原形。故填hang out。 10.awful/terrible 【详解】句意:多么可怕的消息啊!结合汉语提示及“…news”可知,此处应用形容词awful或terrible“可怕的”作定语修饰news。故填awful/terrible。 11.Remember 【详解】句意:记住晚饭后给我打电话。句子是祈使句,因此需要用动词原形;remember“记住”符合句意。句首单词首字母大写,故填Remember。 12.follow 【详解】句意:我们必须遵守校规。结合汉语提示及“…the school rules”可知,此处应用动词follow“遵守”与之构成动词短语,“follow the school rules”表示“遵守校规”,且情态动词后应接动词原形。故填follow。 13.feel 【详解】句意:当我的父母来看我时,我感到非常高兴。feel“感受;觉得”,动词;再根据“when my parents come to see me.”可知,此处应用一般现在时,且主语为“I”,故填feel。 14.reading 【详解】句意:我妹妹喜欢看故事书。结合汉语提示及“…storybooks”可知,此处应用动词read“阅读”与之构成动词短语,“read storybooks”表示“阅读故事书”,且结合语境可知,该句表示长时间喜欢做某事,“like doing sth.”表示“喜欢做某事”,应用其对应的动名词形式作宾语。故填reading。 15.important 【详解】句意:这对我来说是一次重要的考试。所以我需要更多的时间来准备。根据汉语提示可知,此处为important“重要的”,形容词作定语。故填important。 16.Follow 【详解】句意:请跟着我,我会给你指路。“跟着”对应的英文是“follow”,句首单词首字母需大写,故填Follow。 17.focus 【详解】句意:不要总是关注事物的阴暗面。focus“集中”,助动词don’t后动词用原形。故填focus。 18.respect 【详解】句意:我们应该彼此尊重,永远不要打架。respect“尊敬”,should后跟动词原形。故填respect。 19.person 【详解】句意:我不认识李先生办公室里的那个人。“人”为person,结合语境,此处用单数形式,故填person。 20. on time 【详解】句意:我不能按时完成这项艰巨的工作。你能再给我一个小时吗?on time“按时”,介词短语。故填on;time。 21.if 【详解】句意:如果明天天气晴朗,我们就去爬山。根据汉语提示可知,空处应填if“如果”,引导条件状语从句。故填if。 22.phone 【详解】句意:别在这儿打电话。phone“电话”,on the phone是固定搭配,当搭配所有格“your”时,应使用单数形式“phone”,故填phone。 23.jacket 【详解】句意:你的夹克衫是什么颜色的?“夹克衫”jacket,根据“is”可知用单数。故填jacket。 24.awful 【详解】句意:我不喜欢我的工作。它让我感到讨厌。awful“极讨厌的、极糟糕的、极坏的”,形容词,作表语。故填awful。 25.better 【详解】句意:你有更好的解决办法吗? better“更好的”,形容词修饰名词solution。故填better。 26.belt 【详解】句意:每个人在车上都应该系上安全带。结合汉语提示及“with a seat…”可知,此处应指“安全带”,应用可数名词belt的单数形式与之搭配。故填belt。 27. turn off 【详解】句意:——Lucy,当你离开房间时,请把灯关掉。——好的,妈妈。根据汉语提示可知,此处为turn off“关掉”,动词短语,分析句子结构可知,此处为祈使句的肯定形式,因此此处应用动词原形。故填turn;off。 28. wait for 【详解】句意:这辆车上人太多了。我们等待下一辆吧。根据汉语提示可知,动词短语wait for意为“等待……”;let’s+动词原形,意为“让我们做某事”,因此应用动词原形。故填wait;for。 29.spirit 【详解】句意:团队精神是赢得比赛的关键。spirit“精神”,此时为不可数名词。故填spirit。 30.build 【详解】句意:我们将为孩子们建一座新图书馆。build“建造”,动词,be going to do sth.“将要做某事”。故填build。 31.absent 【详解】句意:露西因为重感冒而缺席了学校。根据“Lucy was… from school”可知,空格处需要填入一个形容词,描述露西的状态。根据句意和汉语提示可知,露西因为重感冒没有去学校,因此“缺席”是合适的描述。absent作为形容词,意为“缺席的”,在句子中作表语,说明主语的状态。故填absent。 32.borrowed 【详解】句意:我昨天从图书馆借了两本书,下周必须归还。“借”在句中表示“借入”,此处需要填入动词“borrow”,结合“yesterday”可知用一般过去时,谓语用过去式borrowed。故填borrowed。 33.snacks 【详解】句意:Rose非常喜欢吃小吃。snack“小吃”,此处应用复数表示一类食物,故填snacks。 34.hallway 【详解】句意:下雨时,我们将在学校走廊放松。走廊:hallway,应用名词单数形式。故填hallway。 35.polite 【详解】句意:我们必须尊重老师,对老师有礼貌。根据中文提示,polite“有礼貌的”符合题意,形容词作表语。故填polite。 36.awful 37.to relax 38.becomes 39.persons 40.buildings 【解析】36.句意:虽然王叔叔感觉不舒服,但他不想去医院。根据“he doesn’t want to go to hospital.”可知,应该说王叔叔感觉不舒服,备选词awful“不舒服的”,作表语。故填awful。 37.句意:在学习了很长一段时间后,放松对我们来说是很重要的。根据“It’s important for us…after studying for a long time.”可知,此处应该说放松很重要。备选词relax符合语境,设空处应该用不定式作主语。故填to relax。 38.句意:当冬天来临时,中国北方的天气变得非常寒冷。根据“the weather…very cold in the north of China.”可知,此处是说天气变得寒冷,备选词become“变得”符合语境,主语是不可数名词,且该句是一般现在时,动词填三单形式。故填becomes。 39.句意:你应该关心你的家人,因为他们最爱你。根据“because these…love you most”可知,此处应该说这些人爱你,备选词person“人”,符合语境,these接名词复数。故填persons。 40.句意:上海是一座现代化的城市,有许多高楼大厦。根据“Shanghai is a modern city with many tall”可知,此处是说有很多高的建筑,备选词build应该变为名词building“建筑”,many接可数名词复数。故填buildings。 41.hang out 42.belt 43.rules 44.jacket 45.queue 46.lend 47.weekdays 48.sweet 49.treat 50.leave 【解析】41.句意:我晚上不能和朋友们一起出去玩。根据“I can’t...with my friends in the evening.”并结合备选词汇可知,该处表达晚上不能出去玩,hang out“出去玩”,动词短语,情态动词“can’t”之后用动词原形。故填hang out。 42.句意: 在你启动汽车之前,你应该系好安全带。根据“Before you start your car, you should fasten (系牢) your seat...”并结合备选词汇可知,发动汽车之前,应该记好安全带。seat belt“座椅安全带”,作宾语,符合句意。故填belt。 43.句意:有太多的校规需要我们遵守。根据“too many school...for us to follow.”并结合备选词汇可知,我们要遵守校规。rules“规定”,名词复数,作主语,符合语境。故填rules。 44.句意:——你的夹克看起来不错。多少钱?——50美元。根据“Your...looks fine. How much is it?”并结合备选词汇可知,空缺处填名词单数,作主语,且它外观不错,在询问它的价格。jacket“夹克衫”,名词单数,作主语,符合语境。故填jacket。 45.句意:当你等公交车时,你不能插队。根据“When you wait for a bus, you can’t jump...”并结合备选词汇可知,等公交车时不能插队。jump the queue“插队”,符合语境。故填queue。 46.句意:——我的自行车坏了。你能借我你的吗?——没问题。根据“My bike is broken. Can you... me yours?”并结合备选词汇可知,第一个人的自行车坏了,所以在借第二个人的车。lend sb sth“借给某人某物”,符合语境,故填lend。 47.句意:Linda必须在工作日上学。她只在周末休息。根据“Linda has to go to school on... She only has a rest on weekends.”并结合备选词汇可知,Linda在工作日上学,在周末休息。on weekdays“在工作日”,符合语境。故填weekdays。 48.句意:吃太多甜食对你的牙齿不好。根据“Eating too much...food is bad for your teeth.”并结合备选词汇可知,吃太多甜食对牙齿不好。sweet“甜的”,形容词,作定语修饰名词food,符合语境。故填sweet。 49.句意:我们应该友善地对待他人。这是一种礼貌。根据“We should...others kindly. It’s a kind of politeness.”并结合备选词汇可知,友善待人是一种礼貌。treat“对待”,动词原形,放在情态动词should之后,符合语境。故填treat。 50.句意:当你离开学校时,你可以使用你的手机。根据“You can use your phone when you...the school.”并结合备选词汇可知,离开学校的时候可以用手机,leave“离开”,动词,在句中作谓语,符合句意。故填leave。 51.litter 52.If 53.rules 54.polite 55.respect 【解析】51.句意:地上有一些垃圾。请把它捡起来。根据“Please pick it up.”可知,捡起的是垃圾,应用不可数名词litter。故填litter。 52.句意:如果你努力学习,你就会通过考试。根据“you study hard, you will pass the exam.”可知,前后是条件关系,如果你努力学习,你就会通过考试。if符合题意。故填If。 53.句意:——你们学校有很多规定,对吧?——是的。我们必须穿校服,而且不能在教室里吃东西。根据“We have to wear our uniforms, and we can’t eat in the classroom.”可知,说的是规则,应用rule,lots of修饰复数名词。故填rules。 54.句意:当有人帮助你时,说“谢谢”是礼貌的。根据“say ‘thank you’ when somebody helps you.”可知,说“谢谢”是有礼貌的。polite礼貌的,形容词作表语。故填polite。 55.句意:向长辈和老师表达尊重是很重要的。根据“your elders and teachers.”可知,对长辈和老师要尊敬。respect尊敬,不可数名词。故填respect。 56.untidy 57.focus on 58.advice 59.person 60.relax 【解析】56.句意:你的房间不整洁,你现在需要清理一下。根据“You need to clean it now.”和备选词汇可知,房间不整洁。untidy“不整洁的”符合语境,故填untidy。 57.句意:如果你专心学习,你的成绩很快就会好起来的。根据“If you ... your study, your grades will be better soon.”和备选词汇可知,专注于学习,成绩会变好。focus on“专注于”符合语境,故填focus on。 58.句意:非常感谢你的好建议。根据“Thank you very much for your good ...”和备选词汇可知,感谢你的建议。advice“建议”符合语境,故填advice。 59.句意:你应该尽你最大的努力在未来成为一个有用的人。根据“You should try your best to be a useful ... in the future.”和备选词汇可知,此处指“成为有用的人”。person“人”符合语境,故填person。 60.句意:我做完作业,想出去放松一下。根据“I finish my homework and want to go out to ... myself.”和备选词汇可知,此处指做完作业后放松自己。relax“放松”符合语境。故填relax。 61.eat 62.arrive 63.listen 64.wear 65.fight 66.quiet 67.outside 68.rules 【解析】61.句意:不要在教室里吃东西。你必须在餐厅里吃。根据“You must eat in the dining hall.”可知,这里说不要在教室吃东西,Don’t后接动词原形。故填eat。 62.句意:我们上课不能迟到。arrive late for...是固定短语,意为“……迟到”,情态动词can’t后用动词原形,故填arrive。 63.句意:你在课堂上应该认真听老师讲课。listen to...是固定短语,意为“听……”,根据 “to the teacher carefully in class”和备选词可知,此处是指在课堂上认真听老师讲课。情态动词should后接动词原形,故填listen。 64.句意:我们在上学日必须穿校服。wear the school uniform表示“穿校服”,have to后接动词原形,上学日得穿校服,故填wear。 65.句意:不要和你的同学打架。这是不被允许的。fight with...表示“与…… 打架”,根据“It’s not allowed.”可知,此处是指不能和同学打架,Don’t 后接动词原形,故填fight。 66.句意:请在图书馆里保持安静。“keep + 形容词”表示“保持某种状态”,此处是指在图书馆要保持安静,quiet“安静的”,符合语境,故填quiet。 67.句意:下课后你可以在教室外面玩游戏。根据“play games”和“after class”以及备选词可知,此处是指课后可以在教室外玩游戏,outside“在……外面”,是介词,outside the classroom表示“在教室外面”,故填outside。     68.句意:我们学校有很多规则。“a lot of”后接可数名词复数或不可数名词,这里说学校有很多规则,rule“规则”,是可数名词,要用复数形式rules。故填rules。 69.have to 70.absent 71.spirit 72.take care of 73.counts 【解析】69.句意:我们必须关掉手机并把它们放在储物柜里。根据“turn off our phones and keep them in the lockers”可知这是不得不做的事情,此处需要短语have to“必须”。故填have to。 70.句意:如果你需要缺课,你必须告诉你的老师。根据“if you need to be ... from class”可知,此处需要形容词absent“缺席的”,be absent from“缺席”,是固定搭配。故填absent。 71.句意:你必须穿校服,因为它能培养学校精神。根据“it builds school ...”可知是培养学校精神,此处需要名词spirit“精神”。故填spirit。 72.句意:狼是危险的,但它们会照顾自己的幼崽。根据“they ... their babies”可知会照顾幼崽,此处需要短语take care of“照顾”。故填take care of。 73.句意:大象是泰国生活和文化的重要组成部分,所以每头大象都很重要。根据“Elephants are an important part of Thai life and culture”可知每头大象都很重要,此处需要动词counts“重要”。故填counts。 74.make noise 75.to jump the queue 76.wait for 77.is absent from 78.in the dining hall 【解析】74.句意:上课时间到了。不要在教室里吵闹。根据“It’s time for class.”并结合备选词汇可知,该上课了,应是提醒或警告对方不要在教室里吵闹,make noise“吵闹”,是固定词组,根据空前的“Don’t”可知,此处用动词原形。故填make noise。 75.句意:插队是不礼貌的。根据空前的“not polite”并结合备选词汇可知,此处指不礼貌的行为,应是指 jump the queue“插队”,分析句子结构可知,此处为固定句式“It’s+adj.+to do sth.”,意为“做某事是……的”。故填to jump the queue。 76.句意:我现在很忙。你不需要等我。根据“I’m busy now.”并结合备选词汇可知,自己现在忙,应是让对方不要等自己,wait for“等待”,need to do sth.“需要做某事”,是固定词组。故填wait for。 77.句意:有时他因病缺课。根据“because he is ill”并结合备选词汇可知,此处指因病缺课,be absent from“缺席”,句子时态为一般现在时,主语为“he”,be动词用is。故填is absent from。 78.句意:每天这个时候都有很多人在餐厅吃饭。根据“A lot of people eat…at this time every day.”的语境并结合备选词汇可知,此处指吃饭的地点,应是指在餐厅,in the dining hall“在餐厅”符合。故填in the dining hall。 79.absent 80.belts 81.feeds 82.quietly 83.leaves 【解析】79.句意:吉姆不在这里。没有人知道他为什么缺席。空处位于is后,修饰he,填形容词作表语。根据“Jim isn’t here”和备选词汇可知,此处指不知道他为什么缺席。absent“缺席的”,形容词。故填absent。 80.句意:当我们坐在车里时,我们必须系好安全带。空处位于介词on后,填名词作宾语。根据“When we are in a car”和备选词汇可知,坐车要系安全带。belt“带”,可数名词,位于our后,用复数的belts。故填belts。 81.句意:我父亲有一个大农场,他每天都要喂养很多动物。根据“every day”可知,此句时态为一般现在时,空处位于第三人称单数主语he后,填动词三单形式作谓语。根据“lots of animals”和备选词汇可知,此处指喂养动物。feed“喂养”,动词,三单形式为feeds。故填feeds。 82.句意:当我们去图书馆时,我们应该安静地走。空处修饰动词walk,填副词作状语。根据“When we go to the library”和备选词汇可知,在图书馆要安静地走路。quiet“安静的”,形容词,副词为quietly。故填quietly。 83.句意:吉姆通常7:30离开家,7:50到学校。根据“usually”可知,此句时态为一般现在时。空处位于第三人称单数主语Jim后,填动词三单形式作谓语。根据“his home at 7:30 and gets to school at 7:50”和备选词汇可知,此处指离开家时是7:30。leave“离开”,动词,三单形式为leaves。故填leaves。 84.are 85.wear 86.If 87.late 88.focus 89.quietly 90.on 91.a 92.either 93.relax 【导语】本文主要介绍了作者鲍勃所在学校的校规。 84.句意:我们学校有很多规定。“There be”句型遵循就近原则,根据空后“lots of rules”可知,设空处“be”动词应用“are”。故填are。 85.句意:在学校,我们必须穿校服。根据“school uniforms”可知,此处表示穿校服,备选词“wear”表示“穿”符合语境,“must”后用动词原形。故填wear。 86.句意:如果我们没有这个规定,一些学生会过于关注他们的衣服。根据本句语境和备选词可知,设空处应填“if”构成条件状语从句,谓语句首时开头字母大写。故填If。 87.句意:我们不能上学迟到,并且我们不能在课堂上使用手机,因为我们需要专注于学习。be late for school“上学迟到”,为固定短语。故填late。 88.句意:我们不能上学迟到,并且我们不能在课堂上使用手机,因为我们需要专注于学习。根据“need to”可知,设空处用动词原形,focus on表示“专注于……”符合语境。故填focus。 89.句意:在图书馆,我们必须轻声交谈,这样我们就不会打扰到其他人。根据“so that we won’t disturb others”可知,在图书馆应轻声交谈;根据动词“talk”可知,设空处应用副词来修饰,备选词quiet的副词形式为“quietly”,意为“轻声地”符合语境。故填quietly。 90.句意:在上学日,我不能看电视,也不能玩电脑游戏。根据“school days”可知,此处的是“在上学日”,备选词中介词on“在……时”符合语境。故填on。 91.句意:学校上课时间太早了,以至于我们不能在家好好吃顿早餐。根据句法结构可知,“good breakfast”为辅音因素开头的单词,应用不定冠词“a”修饰。故填a。 92.句意:我们放学后也不能做运动。根据前文“we can’t bring any food to school”和备选词可知,此处表示和前文一样“也”不能做的事情,否定句中用either表示“也”。故填either。 93.句意:我知道我们应该努力学习,但对我们来说,放松也很重要。根据“it’s important for us to...”可知,此处为“it is+adj.+for sb. to do sth.”句式,设空处应用动词原形,备选词relax表示“放松”符合语境。故填relax。 94.a 95.following 96.arrive 97.fights 98.His 99.make 100.What 101.dishes 102.before 103.either 【导语】本文主要讲述了John的校规和家规。 94.句意:他是一个13岁的男孩。结合“…13-year-old boy”及备选词汇可知,13“thirteen”的发音是以辅音音素开头的单词,应用不定冠词a表泛指,意为“一个”13岁的男孩。故填a。 95.句意:他不喜欢在学校里遵守校规。结合“… the rules at school”及备选词汇可知,此处应用动词follow与之构成动词短语,“follow the rules”表示“遵守制度”,且此处表示习惯性的喜欢,“like doing sth.”表示“喜欢做某事”,则应用其动名词following作宾语。故填following。 96.句意:每个星期一早上,他都不能按时到达学校,因为他总是在星期天晚上看篮球比赛。结合“…at school”及备选词汇可知,此处应用动词arrive与之构成动词短语,“arrive at school”表示“到达学校”,且情态动词can’t后应接其动词原形。故填arrive。 97.句意:有时他在走廊里和其他男孩打架。结合“…with other boys”及备选词汇可知,此处应用动词fight与之构成动词短语,“fight with sb.”表示“与某人打架”,且结合频度副词Sometimes可知,该句为一般现在时,主语he为第三人称单数形式,应用其动词三单形式作谓语。故填fights。 98.句意:他的父母知道他在学校表现不好,所以他们在家里对他很严格,并为他制定一些规则。结合“…parents”及常识可知,John为男孩名,此处应用备选词汇中的代词he对应的形容词性物主代词his“他的”作定语修饰parents,且句首首字母大写。故填His。 99.句意:他的父母知道他在学校表现不好,所以他们在家里对他很严格,并为他制定一些规则。结合“…rules to help him”及备选词汇可知,此处应用动词make与之构成动词短语,“make some rules”表示“制定一些规则”,且该句时态为一般现在时,主语“His parents”为第三人称复数形式,应用其动词原形作从句中的谓语。故填make。 100.句意:规则是什么?根据下文“He has to make…”及“And he must read…”可知,此处应在对这些规则是“什么”提问,应用备选词汇中what引导特殊疑问句,且句首首字母大写。故填What。 101.句意:他周末必须整理床铺和洗碗。结合“do the…”及备选词汇可知,此处应用dish的复数形式与之构成动词短语,“do the dishes”表示“洗碗”。故填dishes。 102.句意:他必须在睡觉前阅读半小时。结合“…going to bed”及备选词汇可知,此处指“在睡觉以前”,介词before“在……以前”符合。故填before。 103.句意:约翰也不喜欢他的家庭规则。结合第一段“He doesn’t like…the rules at school.”及最后一段“John doesn’t like his family rules…”可知,第一段提到John不喜欢校规,此处指他“也不”喜欢他的家规,为否定句,应用备选词汇中的副词either表示“也不”。故填either。 104.our 105.quickly 106.second 107.but 108.a 109.opens 110.photos 111.take 112.when 113.with 【导语】本文是一篇说明文,主要讲述了标志在日常生活中的重要性,并通过几个具体的标志例子,解释了它们所传达的含义。 104.句意:标志在我们的日常生活中非常重要。根据“...daily lives”及备选词可知,此处指在“我们的”生活中很重要,用we的形容词性物主代词our“我们的”作定语。故填our。 105.句意:第一个标志告诉你不要开得太快。根据“not to drive too...”及备选词可知,这里需要一个副词来修饰动词“drive”,应是指不要开的太快,quick的副词形式quickly符合语境。故填quickly。 106.句意:第二个标志意味着你不能左转,但你可以右转。根据“The first sign”可知,此处是介绍“第二个”标志的含义,two对应的序数词second“第二”符合语境,故填second。 107.句意:第二个标志意味着你不能左转,但你可以右转。根据“means that you mustn’t turn left”和“you can turn right”可知,前后之间是转折关系,所以用but“但是”连接,故填but。 108.句意:如果你在一家商店看到第三个标志,你知道它从周一到周五营业。根据“shop”可知,这里需要一个不定冠词,表示泛指,shop首字母发辅音音素,所以用不定冠词a。故填a。 109.句意:如果你在一家商店看到第三个标志,你知道它从周一到周五营业。根据“shop....from Monday to Friday”及备选词可知,此处指商店从周一到周五营业,open“营业”,主语是it,时态是一般现在时,谓语动词用三单形式。故填opens。 110.句意:它意味着“禁止拍照”。根据“No”和“ so you mustn’t... photos there”可知,此处指禁止拍照,即“No photos”,故填photos。 111.句意:它意味着“禁止拍照”,所以你不能在那里拍照。根据“mustn’t”和“photos”可知,此处指不能拍照,take photos表示“拍照”,mustn’t后跟动词原形。故填take。 112.句意:当你看到最后一个标志时,你必须保持安静,否则人们会不高兴的。根据“You must keep quiet ... you see the last sign”及首字母可知,空后是空前的时间状语,表示“看到最后一个标志时必须保持安静”,when“当……时”符合语境,故填when。 113.句意:小心生活中的标志。根据“Be careful...”可知,此处是固定短语be careful with“小心……”,故填with。 114.help 115.rules 116.on 117.love 118.make 119.with 120.good 121.for 122.respect 123.be 【导语】本文主要讲述了规则在生活、学校和家庭中的重要性,并强调了遵守规则的好处。 114.句意:它们帮助我们有组织的生活。根据“...us live in an organized way.”及备选词可知,规则帮助我们有组织的生活。help“帮助”符合句意,因是陈述事实,时态为一般现在时,主语为They,谓语动词用原形。故填help。 115.句意:在学校里,我们有很多规则要遵守。根据“In school, we have many... to follow.”及备选词可知,空处指“规则”,需名词rule,many后跟名词复数。故填rules。 116.句意:我们必须按时到校,认真听老师讲课。根据“We must arrive...time”及备选词可知,我们必须按时到校。on time“按时”符合句意。故填on。 117.句意:我们也应该热爱我们的同班同学。根据“We should also...our classmates.”及备选词可知,我们要热爱同学。love“爱”符合句意。情态动词should后跟动词原形。故填love。 118.句意:在家里,父母经常为他们的孩子制定规则。根据“At home, parents often...rules for their children.”及备选词可知,空处指“制定”规则。make“制定”符合句意。根据“often”可知,本句时态为一般现在时,主语为parents,谓语动词用原形。故填make。 119.句意:我们需要帮助做家务。help with sth.意为“帮助做某事”,固定搭配。故填with。 120.句意:这些规则对我们很益处。根据“They help us develop good habits.”可知,这些规则对我们很好。be good for意为“对……有益处”,固定搭配。故填good。 121.句意:等公交车时,我们应该排队。wait for意为“等待”,固定短语。故填for。 122.句意:我们应该尊敬老人,并帮助残疾人。根据“We should...the old and help the disabled.”及备选词可知,我们应该尊敬老人,respect“尊敬”符合句意。情态动词should后跟动词原形。故填respect。 123.句意:如果我们这样做,我们的生活会更加和谐。根据分析句子成分可知,空处缺be动词,more harmonious作表语。will后跟动词原形。故填be。 124.likes 125.unhappy 126.ideas 127.really 128.meaningful 129.builds 130.reporter 131.to wear 132.thinking 133.her 【导语】本文主要讲述了学生和老师对校服的看法。 124.句意:然而,并不是每个学生都喜欢校服。根据“students must wear school uniforms because of the school rules”可知,应表达并不是所有学生都喜欢校服,like“喜欢”,时态为一般现在时,every student作主语,谓语动词用三单形式。故填likes。 125.句意:这让我很不开心。根据“But I have to wear the uniform every day.”及所给单词可知,应表达这使我不开心,happy“开心的”,空处应用否定形式unhappy“不开心的”。故填unhappy。 126.句意:Jack,一个11岁的男孩,也是一名小学生,有不同的想法。根据“has different ...”及所给单词可知,是有不同的想法,idea“想法”,different修饰用复数形式。故填ideas。 127.句意:他说,“我真得很喜欢我的校服。”根据“It is very beautiful.”及所给单词可知,是表达真得很喜欢校服,real“真的”,修饰动词like用副词形式really。故填really。 128.句意:我认为穿校服很有意义,因为校服是我学校的象征。根据“because the uniform is a symbol of my school”及所给单词可知,应表达穿校服很有意义,meaning“意义”,位于系动词is后面用形容词meaningful“有意义的”,作表语。故填meaningful。 129.句意:它也塑造了校风。根据“And it also...school spirit.”及所给单词可知,应表达塑造校风,build“塑造”,时态为一般现在时,it作主语,谓语动词用三单形式。故填builds。 130.句意:陈老师告诉记者:“学生穿校服是件好事。”根据“tells the...”及所给单词可知,是告诉记者,report“报道”,空处用名词形式reporter“记者”,用可数名词单数形式。故填reporter。 131.句意:陈老师告诉记者:“学生穿校服是件好事。”根据“It’s good for the students...uniforms.”及所给单词可知,穿校服是好事,wear“穿”,此句为it作形式主语,不定式作真正的主语,空处用不定式结构。故填to wear。 132.句意:我女儿以前总是花很多时间思考她的衣服。根据“spent much time...about her clothes before.”及所给单词可知,是花时间思考她的衣服,think“思考”,spend time doing sth“花费时间做某事”,空处用动名词形式thinking。故填thinking。 133.句意:但现在,她很少让我给她买衣服,因为她必须穿校服。根据“she seldom (很少) asks me to buy clothes for...”可知,是为她买衣服,用she的宾格形式her作宾语。故填her。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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Unit 2 No Rules, No Order! 词汇专项过关-2024-2025学年七年级英语下册单元语法精讲精练(人教版2024)
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