内容正文:
导入新课
这可是一堵把美国弄成笑柄的边境墙!美国为了拦住偷渡的墨西哥人,愣是花了上百亿元修了一道美墨边境墙。然而这道被美国人视作“坚不可摧”的墙,墨西哥人只要花 5 美元,就能轻松穿过。
1
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同
学习目标
1.运用唯物史观分析现代社会的移民与全球化的关系。
2.概述经济全球化和劳动力全球流动的主要阶段,认识现代社会移民与经济政治等发展之间的关系。
3.借助材料,归纳、 论证国际移民对多元文化的影响。
4.探究20世纪以来世界移民的发展历程,提高学生探究分析历史问题的能力。
5.通过了解移民社会的多元文化中的交融和认同问题,认识到世界各国、各地区、各民族的人民共同推动了人类文化的发展。
第8课 现代社会的移民和多元文化
一、经济全球化和劳动力的全球流动
二、难民的困境和救助
目
录
三、移民社会的多元文化
3
经济全球化是指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
(1)概念:
生产全球化 贸易全球化 资本全球化 科技全球化
(2)内容:
经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。
一、经济全球化和劳动力的全球流动
1.经济全球化
概念解析
(1)背景
来自不同的国家的苹果手机零部件
全球劳动力市场逐渐形成
①经济全球化加速发展
国际分工日益深化,生产的国际化加强
思考:“劳动力大规模全球流动开始于二战后”的原因有哪些?
材料:1945年至20世纪70年代早期,在此阶段,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模地流向欧洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样,欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。对此,欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。
——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》
②战后经济迅速发展,发达国家劳动力短缺;③跨国公司的推动;④现代交通技术和通信技术的发展。
2.劳动力的全球流动
跨国公司职员
一、经济全球化和劳动力的全球流动
(2)表现
时间 流动出发地 流动目的地
二战后
20世纪七八十年代
20世纪九十年代
南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等
西欧、北美和大洋洲等
亚洲、非洲
中东产油国、日本以及亚洲新兴工业国家和地区
东欧
西欧、北美
阅读教材,完成下表的填写
二战后主要欧美国家需要进行经济重建工作,吸引大量劳动力流入。
石油工业快速发展;日本经济高速发展
东欧剧变、苏联解体,东欧经济发展受挫
(3)趋势:
由发展中国家(或地区)向发达国家(或地区)流动;
反映出世界经济发展的重心及其转移情况。
一、经济全球化和劳动力的全球流动
2.劳动力的全球流动
一、经济全球化和劳动力的全球流动
3.全球劳动力市场的结构变化
20世纪90年代以来,美国移民中来自拉美和亚洲的移民逐渐成为主流,使人口的民族构成正逐渐发生转变。亚洲人集中在一些主要的大城市,如旧金山、洛杉矶等城市的唐人街规模都很大。作为少数民族的移民初期在一些较低层次的细分市场上找到生存环境……后来,亚裔移民凭借勤奋努力和聪明才智在各个行业和领域涌现出大批的优秀顶尖人才,如以李政道、丁肇中等诺贝尔奖获得者为代表的科技精英。
思考:美国的移民的职业选择发生什么变化?为什么会有这样的变化?
变化的表现:由低层次的体力劳动到从事高精尖的科技行业。
变化的原因:
全球劳动力市场结构的改变
产业结构的改变
劳动力需求的改变
第三次科技革命、新技术革命(20C70S)
①新兴产业的发展
②发达国家产业升级
①行业数量变化:
传统行业减少;贸易金融增加
②素质要求提高
一、经济全球化和劳动力的全球流动
3.全球劳动力市场结构的变化
(1)表现
(2)原因
①信息技术革命推动经济全球化发展;
②新兴产业发展,发达国家产业升级,企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出更高要求;
③跨国公司推动。
趋势:
①劳动力密集型向知识密集型转变;
②经济移民呈现知识化、高端化的新趋势。
阅读课本p43,梳理劳动力市场结构的变化,完成下表。并归纳其原因、趋势。
阶段 类别 劳动市场领域
20世纪
50-70年代
20世纪80年代
劳工迁移
(体力劳动)
制造业、公共服务业等
知识精英迁移
(智力劳动)
贸易、金融、信息技术等
一、经济全球化和劳动力的全球流动
3.全球劳动力市场的结构变化
(3)影响:
结合P44历史纵横和材料,分析劳动力全球流动的影响。
等级 美国“绿卡”申请条件
EB-1 具有特殊才能,并享有国家级或国际级声誉的杰出人才、教授、研究人员、跨国公司高管等
EB-2 有非凡能力的高学位人士,申请人需有硕士学位或学士学位兼有5年专业相关工作经验
EB-5 向美国商业投资50-100万美元
2004年8月,中国开始实施《外国人在中国永久居留审批管理办法》。中国的外国人永久居留身份证被称为“最难拿的绿卡”,数据显示,有约700万人想移民中国,至2016年中国绿卡持卡人数才破万……2017年底荷兰化学家伯纳德·费林和瑞士科学家库尔特·维特里希得到中国绿卡,他们曾在2016年、2002年分别获得诺贝尔化学奖。
积极:
①弥补了接受国劳动力的不足,促进接受国经济的发展;
②加速了经济的全球化;
③促进了接受国人口增长和就业;
④移民参与所在国的政治生活,有利于民主政治的发展;
⑤有利于文化交流和传播
……
消极:
①造成了迁出国人力和人才资源的流失,影响其经济发展;
②冲击了迁入国原有的劳动力市场,挤压了其公民的就业空间;
③给迁入国带来了难民、非法移民和跨国移民犯罪等一系列社会问题,对这些国家的安全构成挑战。
……
材料:全世界的国际移民(外籍人口)由1965年的7500万增长到1990年的1.2亿,期间年增长率达1.9%。不过到1990年,国际迁移人口也仅占世界总人口的2.3%。
然而他们的分布在地区间很不平衡。1990年发达地区国际迁移人口占其总人口的4.5%,发展中地区为1.6%。这一比例在大洋洲为18%,西亚为11%,北美为8.6%,欧洲传统的市场经济国家占6%以上。
国际迁移为人口增长有着重大影响。
1990—1995年发达地区的人口增长中,45%来自国际净迁入,而国际迁移使发展中国家的人口增长了下降了3个百分点。欧洲、北美和澳大利亚—新西兰为净迁入地区,而非洲、亚洲、拉美为净迁出地区。
——邬沧萍、陈卫《世纪之交的全球人口问题》
根据材料并结合所学,概括现代国际移民所呈现出的特点
①规模:
②方向:
③趋势:
④人口结构:
人口迁移数量不断增多,占世界总人口数量低。
分布不平衡,主要向发达国家和地区迁徙。
从体力劳动向知识精英转变
发达国家人口上升,发展中国家下降。
4.现代世界人口迁徙的特点
一、经济全球化和劳动力的全球流动
二、难民的困境和救助
(一)难民困境
1.难民概念:
因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国且不能或不愿返回原籍国的人。
国家 难民人数 占全球比例 主要原因
叙利亚 649.4万 约21.3% 持续十余年的内战、外部势力干预、经济崩溃和人道主义危机。
阿富汗 611万 约20% 长期战争、塔利班政权与外部冲突、经济贫困及人权问题。
乌克兰 586.5万 约19.2% 俄乌冲突爆发后的大规模人口外逃,被称为“二战后欧洲最严重的难民危机”。
根据联合国难民署(UNHCR)2023年的数据,全球难民人数达3051万,其中排名前三的难民来源国及其相关情况如下:
战争或地区冲突(霸权主义侵略性战争、边界纠纷、内战和地区战争)
宗教或部落矛盾
自然灾害
经济恶化
1.战争和地区冲突
2.宗教或部族矛盾
3.自然灾害
4.经济恶化等
二、难民的困境和救助
(一)难民困境
2.形成原因
思考:难民因何产生?
二战前:主要产生于欧洲,如经济危机、遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。
二战后:主要产生于中东、非洲和东南亚等地区
没有基本国民权利,处境艰难
①给流入国带来沉重的经济负担和社会、安全问题;
②影响到当事国之间的关系及有关地区的经济发展和政治稳定;
③在世界局势中增添了动乱因素,不利于世界的和平与发展。
乌克兰战争中难民
德军将犹太人赶出防空洞
3.难民的来源
4.难民面临的困境
5.难民带来的影响
结合课本,梳理难民的来源、面临的困境。思考难民带来的社会问题
二、难民的困境和救助
(一)难民困境
(二)难民的救助
1.原因:
难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难。
“联合国难民署”成立专门协调处理难民问题。
联合国通过《关于难民地位的公约》规定救助难民的行动准则。
联合国通过《关于难民地位的议定书》扩大1951年公约的适用范围。
联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”。
①成立机构
②进行立法
③设纪念日
2.措施:
1950年
1951年
1966年
2000年
3.方式:
结合课本,梳理国际社会对难民的救助采取了哪些措施?
二、难民的困境和救助
史料阅读
截至2017年底,全球共有6850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园。这一数字相当于泰国的总人口,比前一年增加近300万人,比10年前增加50%。以全球人口比例计算,每110人中就有1人被迫沦为难民。输出难民最多的国家是叙利亚,其境外流徙的难民高达630万人,其次是阿富汗、南苏丹、缅甸等。
——编译自联合国难民署《2017年全球趋势报告》
根据材料,难民问题有被完美解决吗?难民问题没有改变的原因有哪些?
现状:国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力,但仍没有改变难民逐年增加的趋势,实现不再有难民,任重道远。
原因:①难民问题根源复杂,与各种政治因素交织。
②联合国难民署只是一个协调机构,无法统一各国难民政策
“世界难民日”部分主题
2004年:“我想有个家:安全和有尊严地重新开始生活”
2009年:“活生生的人,活生生的需要”
2013年:“用一分钟时间,支持一个难 民家庭”
2014年:“因战争而导致分离的家庭即便只有一个也太多”
2017年:“因为勇气,我们与难民同在”
——摘编自联合国难民署网站
4.难民的现状
二、难民的困境和救助
(二)难民的救助
3.难民的现状
现状:尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力,但仍没有改变难民逐年增加的趋势,任重道远。
难民问题的解决需要利用哪些途径?
减少战争
维护世界和平
建立国际性援助机构建立制度保障
加强国际合作
帮助难民重建家国回归本国
有条件国家合理接受安置难民
建立公正合理的国际政治经济新秩序
保护生态环境
尊重和保障人的基本权利
二、难民的困境和救助
(二)难民的救助
建议:
①减少战争、维护世界和平;
②加强国际合作;
③尊重和保障人的基本权利;
④消除地区纷争;
⑤消除贫困和不公平。
⑥建立公正合理的国际政治经济新秩序等。
材料:欧洲议会议长舒尔茨不久前接受德国《世界报》采访时表示,随着难民大量涌入欧洲,民粹主义上升,欧盟面临“消亡”的危险。舒尔茨表示,欧盟内部有多股力量企图将欧盟分裂,其后果将是惨重的,因为这将导致一个“民族主义的欧洲,筑起边境高墙的欧洲,使欧洲大陆倒退回过去”。
据材料并结合所学,为解决难民问题提出合理建议。
二、难民的困境和救助
(二)难民的救助
1.背景:全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会,移民社会的居民由不同文化传统的民族组成,
2.特点:在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种多元一体的移民文化,
不同文化
经济全球化
移民社会
交汇、借鉴、认同
发展
出现
促进
移民文化
促进
三、移民社会的多元文化
3.代表国家
美国
典型的移民国家
在过去300年间,没有哪个国家像美国一样那样接受了文化背景十分庞杂的、人数众多的外来移民。
——梁茂信《美国移民政策研究》
形成原因:来自世界各地的移民在共同建设美利坚合众国的过程中,逐渐形成了以欧洲文化为主流,并吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地文化的美国移民文化
①美国建国初,美国人口基本由欧洲移民组成,其中绝大多数来自英国
②20世纪初,移民主要来自欧洲,亚洲和拉丁美洲的移民人数开始占据一定比例
③20世纪中后期,来自欧洲的移民减少,拉美的移民超过欧洲,亚洲移民数量增多
④20世纪末,移民以拉美和亚洲移民为主
特点:以欧洲文化为主流;民族和文化的多样性是美国社会的显著特征
三、移民社会的多元文化
有人说,美国是个民族“大熔炉”;也有人说,美国是个民族“大拼盘”。你如何理解这两种观点?从文化认同的视角谈谈你的看法。
“大熔炉”
“大熔炉”是指美国融合了世界上多种不同文化。众所周知,美国是移民国家,美国的移民来自世界不同地区,有欧洲、拉美、非洲、亚洲等。每个移民族群都有自己的文化,但美国不排斥这些文化,不同文化在美国吸收融合,形成了多元的美国文化,美国就像一个大熔炉一样把不同文化融合在一起。
“大拼盘”
移民的地理分布决定了美国文化的分布状况。美国文化虽然是多元的,但是它的分布随着不同移民族群的相对集中而有所侧重。一般来说,欧洲文化主要分布在东部、南部和北部,亚洲文化多表现在西部,而拉美文化在西南部作用更明显,所以,现在更多的人喜欢用“大拼盘”这个词来形容美国文化多元化特征。
三、移民社会的多元文化
3.代表国家
新加坡
具有移民社会特征的城市国家
形成原因:
①1869年苏伊士运河通航,极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展,马六甲海峡海运繁忙,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市,从英国殖民地成为独立国家;
②新加坡的人口主要是来自中国南方各省的华裔移民,超过70%,其次为本地的马来族,还有10%印度裔移民
20世纪80年代之后,新加坡人口增长的主要动力就是移民净迁入。为了改变生育率持续低于更替水平的情况,自1975年开始,新加坡政府放宽了移民政策来吸引外国人前往新加坡。这样做的原因有二:一是可以维持高水平的经济发展,二是可以使这些变成永久性居民的外国人最终成为新加坡公民以维持人口的增长。
——毕世鸿/《新加坡》社会科学文献出版社2016
三、移民社会的多元文化
3.代表国家
新加坡
具有移民社会特征的城市国家
特征:
①新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观;
②马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言;
③各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩(新年、印度族丰收节、新加坡河木筏大赛、伊斯兰教斋月及开斋节、耶稣受难日、端午节、新加坡美食节、国庆节、中秋节等)
佛牙寺龙华院(佛教)
詹美回教堂(伊斯兰教)
“不论你是华人或印度人,马来人或欧亚裔人,只要你身在新加坡,你的前途就取决于新加坡的繁荣,而非中国、印度、马来西亚或印度尼西亚的繁荣。”
——李显龙
三、移民社会的多元文化
3.代表国家
新加坡
具有移民社会特征的城市国家
自从20世纪80年代开始,新加坡就强调儒学文化的学习要从中小学生抓起,各个中小学都开展了儒家伦理课,从小就开始注重培养国民的修养和个人品德。新加坡不仅在学校开展儒学伦理教育,在社会上同样也呼吁儒家伦理,从20世纪70年代兴起的全国礼貌运动一直延续至今。关于这些运动说法正确的是( )
①新加坡在经济发展中注重吸收儒家文化的精华
②政府应取代家庭所扮演的角色
③这些运动造就了有生产力的人民,推动经济增长
④新加坡多元文化和谐形成独特文化景观
A.①③ B.③④ C.①②③ D.①③④
A
多元文化、和谐共生
三、移民社会的多元文化
尊重多元、开放包容;
吸收借鉴、互动交融;
共创未来
课堂小结
2. 晚清时期南洋(东南亚)华人社区“善于在前台采用当地的穿戴、食品、语言、礼仪规范甚至建筑风格,同时在幕后保留华人本身的社会组织形式、食品、祖宗祭祀及语言”。据此可知,当时( )
A.南洋文化统一在中华文化旗帜下 B.中华文化明显优于南洋的土生文化
C.中华文化广泛吸收南洋优秀文化 D.文化认同成为维系华人社区的纽带
1. (2019·全国Ⅰ卷高考·33)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( )
A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早
C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式
D
D
当堂检测
3.(2023·辽宁高考)2001年,联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,秉持“开放和自由原则”,“向所有移民利益相关者开放”,让他们能有平等的机会参与讨论,“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制( )
A.有利于国际移民问题的协调合作 B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势 D.推动了区域经济的一体化
A
4.(2024·湖北高考)20世纪50年代中期,国家计划在城市建立身份证制度,因客观条件及种种原因而没有实施。1983年5月,公安部党组在给党中央的报告中,提请国家立法,实行《公民证》制度,得到批准。1985年9月6日,《中华人民共和国居民身份证条例》开始施行该条例的施行反映( )
A.依法治国成为基本国策 B.体制改革助推基层自治
C.经济发展缩小城乡差距 D.人口流动推进政策调整
D
当堂检测
5.近年来,越来越多的欧洲民众对移民群体的增长速度和高生育率深感不安。他们开始担忧“欧拉伯”(欧洲和阿拉伯)的出现,开始思考“Who are we”的问题,开始怀疑若干年后欧洲还能否是欧洲人的欧洲。这反映出在经济全球化的背景下( )
A.人们否定了社会交往 B.南北方民族交融的发展
C.多元文化主义的困境 D.弱势群体边缘化的加速
6.据国际劳工组织统计的资料显示,1990年后全球移民工人共有1.75亿,其中5 600万在欧洲;又据联合国人口司推断,2005年初国际移民的数量已达1.85亿至1.92亿之间,其中欧洲是最主要移民接收地之一。国际移民多数前往欧洲的根源是( )
A.国际政治经济发展不平衡 B.冷战结束和两极格局瓦解
C.世界多极化发展趋势加速 D.欧盟各国人口政策的吸引
C
A
当堂检测
星哥
谢
谢
28
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