第3章 生命活动的调节（知识清单）生物新教材北京版七年级下册

第3单元 生物的呼吸、排泄和生命活动调节 第3章 生命活动的调节 目 录 01 归纳·本章概览 02 速记·考点列阵 第1节 神经系统的组成 第2节 神经调节的基本方式 第3节 感觉和运动 第4节 激素调节 考点1 神经元是神经系统的结构和功能单位 考点1 反射是神经调节的基本方式 考点1 眼、视神经和视觉中枢共同参与形成视觉 考点1激素主要由内分泌腺分泌 考点2 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 考点2 反射分为条件反射和非条件反射 考点2 耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉 考点2 多种激素共同调节生命活动 考点3 科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 考点3 神经调节和内分泌调节相互联系 考点4 人体的运动受神经系统支配 03 攻克·重点疑难 疑难点1 神经调节与激素调节 疑难点2 反射弧的结构与功能 疑难点3 视觉与听觉的形成过程 04 衔接·中考速递 第1节 神经系统的组成 考点1 神经元是神经系统的结构和功能单位 1. 神经细胞也叫__神经元_，是神经（组织）系统的基本组成单位。基本结构包括[ A ]细胞体和__突起__两部分。细胞体是神经元的膨大部分，其中含有__细胞核__和大部分细胞质。 2. 神经元有许多突起，短而分支多的突起叫[ B ]__树突__，长而分支少的突起叫[ C ]__轴突__。有些神经元的轴突外有__髓鞘__，对轴突具有保护和绝缘的作用。 3. 神经元的轴突或长树突称为_神经纤维__，神经纤维末端的细小分支是_神经末梢__。 4. 神经元的功能为__接受刺激__、__产生__并__传导兴奋__。 考点2 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 5. 人的神经系统由_脑_和__脊髓__以及与它们相连的__神经__组成。 6. 人的神经系统按照功能分为_中枢_神经系统和__周围__神经系统。 7. 中枢神经系统由_脑__和__脊髓__组成，是生命活动的调节中心，接收和处理各种信息，决定和启动相应的反应。 8. 人脑包括__大脑__、__小脑__、__脑干__三部分。 9. 大脑有两半球。大脑半球的表层叫__大脑皮层___，由神经元的_细胞体__构成，呈灰色，又称为灰质。 10. _大脑皮层__是神经活动的最高级中枢。功能相同的神经元聚集在一起构成各种调节生命活动的神经中枢；如运动中枢、听中枢、视中枢、语言中枢等。人特有的神经中枢是_语言中枢__。__小脑__具有维持躯体平衡、调节肌肉紧张程度等功能。__脑干__有一些调节人体基本生命活动的神经中枢，如呼吸中枢、吞咽中枢。 11. __灰质__位于脊髓的中央, __白质_位于脊髓灰质的周围。脊髓灰质中有许多低级神经中枢，如缩手、排尿等反射中枢；脊髓白质具有__传导兴奋_的功能。 12. 由脑和脊髓发出的神经组成 周围神经系统 。 13. 把全身各处的神经冲动传至脑和脊髓的神经，称为__传入神经__；把兴奋从脑和脊髓传至全身各处的神经，称为_传出神经__。 第2节 神经调节的基本方式 考点1 反射是神经调节的基本方式 14. 人或动物通过神经系统对内、外刺激发生的有规律反应称为_反射_，它是神经调节的基本方式。 15. 从接受刺激到发生反应的全部神经传导途径叫_反射弧__。反射弧由[ ① ] 感受器 、[ ② ]__传入神经_、[ ③ ]_神经中枢_、[ ④ ]_传出神经_、[ ⑤ ]__效应器__组成。 考点2 反射分为条件反射和非条件反射 16. 人和动物先天具有的反射活动称为_非条件反射_，神经中枢位于大脑皮层以下。后天获得的反射活动称为_条件反射__，是后天学习的，反射活动相对复杂，神经中枢位于__大脑皮层_。_非条件反射_是条件反射建立的基础。 17. 对_语言_、_文字_建立条件反射是人类特有的反射活动，与大脑皮层的语言中枢有联系。 第3节 感觉和运动 考点1 眼、视神经和视觉中枢共同参与形成视觉 18. 人和动物接受光刺激后，产生的兴奋逐级传导，最终在大脑皮层的 视觉中枢 形成的感觉，称为 视觉 。 19. 视觉的形成过程：物体反射的光线 →角膜→房水→（瞳孔）→_晶状体和玻璃体_→__视网膜__→ _视神经__→__视觉中枢__ 折射作用 （成像并产生兴奋） （传导兴奋） (产生视觉） 20. 人的视觉是由[ ① ] 眼 、[ ② ] 视神经 和[ ③ ]大脑皮层的 视觉中枢 共同参与形成的。 考点2 耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉 21.听觉形成过程： 声波→外耳道——→鼓膜———→ 听小骨—→听觉__感受器__ → 听神经-——→_听觉中枢_。 （传递声波）（发生机械振动）( 骨性振动) （转化兴奋） （传递兴奋） （ 产生听觉） 考点3 科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 22.近视眼为_角膜__曲度增大，眼球前后径过 长 ，物像落在视网膜的__前方__,用_凹透镜_矫正。 考点4 人体的运动受神经系统支配 23. 人体运动系统由骨、__骨连结__、__骨骼肌__组成。 24. 骨连结有三种：不活动连结、半活动连结、_活动连结__。活动连结也称为 关节 。 25. 关节由关节腔、关节囊、_关节头__、__关节窝__组成。关节头与关节窝相接触的面有关节软骨，关节囊周围有韧带，关节腔内有滑液，使关节_既牢固又灵活__。 26. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。两端白色的是肌腱，由_结缔__组织构成，附着在相邻的两块骨上；中间为肌腹，主要由_肌_细胞组成。 27. 屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张 。 28. 人体的各种运动都是在 神经系统 的调节下，骨骼肌 收缩 ，牵引其附着的 骨 以 关节 为中心运动。 29. 运动不仅可以增强肌肉力量，提升 心肺 功能，还能对神经系统功能有明显的 促进 作用。 第4节 激素调节 考点1激素主要由内分泌腺分泌 30. 人体主要内分泌腺有甲状腺、垂体、肾上腺、胰岛、性腺等。内分泌腺是一类没有_导管_的腺体。 考点2 多种激素共同调节生命活动 31. 甲状腺激素是由 甲状腺 分泌；具有促进生长发育、促进_新陈代谢_，提高_神经系统__兴奋性的功能。 32. 当饮水和食物中缺少碘时，会引起_地方性甲状腺肿_；当幼年时分泌不足会患_呆小症__，成年分泌不足会引起_黏液性水肿__，分泌过多会引起__甲状腺功能亢进__。 33. 生长激素由垂体分泌的，具有促进全身（特别是骨骼）生长的作用。幼儿分泌过多，会患_巨人症__；成年分泌过多会患___肢端肥大症__；幼儿分泌不足会患_侏儒症_。 34. 胰岛素由分散在胰腺中的_胰岛_分泌，功能是_降低血糖浓度__。分泌不足会引起_糖尿病__。 35. 性激素是睾丸分泌的_雄激素__和卵巢分泌的__雌激素__的统称。性激素功能是刺激生殖器官的发育和__第二性征_的出现，并维持生殖功能。 考点3 神经调节和内分泌调节相互联系 36. 人和动物体内，神经调节的过程一般_快速而短暂__，激素调节的过程一般__缓慢而持久__。 37. 激素调节与神经调节紧密联系、分工合作， 共同调节 机体各项生命活动的进行。 一、神经调节与激素调节的区分 1．神经调节：通过反射弧完成，反应迅速、作用精准、持续时间短（如缩手反射）。由神经元传递电信号，依赖神经冲动传导。 2．激素调节：通过内分泌腺分泌激素，经血液循环作用于靶器官，反应较慢、作用广泛、持续时间长（如胰岛素调节血糖） 二、 反射弧的结构与功能 3．反射弧中神经冲动传导方向如何判断？反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，方向不可逆。传入神经与传出神经：传入神经连接感受器和神经中枢，具有神经节（结构特征）；传出神经连接神经中枢和效应器． 三、 视觉与听觉的形成过程 4．视觉：物像形成于视网膜，但视觉感知在大脑皮层视觉中枢（若视网膜损伤可致失明，视神经损伤则无法传递信号）。 5．听觉：声波振动经耳蜗转化为神经冲动，听觉感知在大脑皮层听觉中枢（若耳蜗损伤可致耳聋，听觉中枢损伤则无法感知声音）。 【易错提醒】 1．反射需完整反射弧，若传入神经损伤，既无感觉也无反应；若传出神经损伤，有感觉但无反应。 2．条件反射需后天学习（如语言、文字相关反射），非条件反射是先天本能（如婴儿吮吸）。 3．胰岛素为蛋白质，口服会被消化酶分解，需注射。 【教考衔接】 1．本章的主要考点： （1）神经元是神经系统的结构和功能单位； （2）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统； （3）反射是神经调节的基本方式； （4）反射分为条件反射和非条件反射； （5）眼、视神经和视觉中枢共同参与形成视觉； （6）耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉； （7）科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康； （8）人体的运动受神经系统支配； （9）激素主要由内分泌腺分泌； （10）多种激素共同调节生命活动； （11）神经调节和内分泌调节相互联系。 2．本章《生命活动的调节》的教考衔接需聚焦核心考点——神经调节（反射弧结构、条件反射与非条件反射）与激素调节（激素功能及异常病例），常以选择题（如区分激素与神经调节）、实验题（反射弧完整性分析）及综合题（如糖尿病、呆小症病因）命题，备考需强化反射弧传导方向、激素作用特点（如胰岛素需注射），结合实验模型和病例分析（如视觉形成与近视矫正）提升知识迁移能力。 【通关集训】 1．神经系统结构与功能的基本单位是（    ） A．小脑 B．脑干 C．神经元 D．神经纤维 【答案】C 【详解】人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，它包括细胞体和突起，神经细胞的功能是接受刺激，产生并传导兴奋，神经调节的基本方式是反射。 故选C。 2．人体可以感知环境变化并对自身生命活动进行调节。下列叙述错误的是（    ） A．感受器能感受刺激并产生兴奋 B．兴奋通过神经进行传导 C．感觉形成的神经中枢位于脊髓 D．感知变化并进行调节利于生存 【答案】C 【详解】AB．感受器由感觉神经末梢组成，主要是感觉神经元的树突末梢，能感受体内外的刺激产生兴奋，产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导，正确。 C．感觉形成的神经中枢位于大脑皮层，错误。 D．人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能维持自身生存，正确。 3．北京电视台在国内最早推出手语节目，方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时，图像信息成像于（    ） A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜 【答案】D 【详解】角膜无色，透明，可以透过光线；晶状体透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线；睫状体内含平滑肌，可调节晶状体曲度；视网膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，形成物像。D符合题意。 4．下列反射活动中，属于人类特有的是（　　） A．看见食物分泌唾液 B．吃食物分泌唾液 C．拍打叮咬自己的蚊虫 D．谈虎色变 【答案】D 【详解】看见食物分泌唾液、吃食物分泌唾液、拍打叮咬自己的蚊虫，都是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。 5．看书一个小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼，主要原因是（　　） A．使调节瞳孔中的神经得到休息 B．使视神经得到休息 C．使视觉中枢得到休息 D．使调节晶状体的肌肉得到放松 【答案】D 【详解】看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以使调节晶状体的肌肉（睫状体）放松，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，加强眼的营养，保护视力、预防近视。可见D符合题意。 6．球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A．这种反应过程属于反射 B．这种反应过程不需要大脑皮层参与 C．眼和耳是感受刺激的主要器官 D．骨骼肌是产生动作的效应器 【答案】B 【详解】球迷观赛时看到精彩瞬间，会激动得欢呼雀跃。球迷这种反应属于条件反射，这种反应过程需要大脑皮层参与，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是产生动作的效应器。 7．若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（    ） A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素 【答案】B 【详解】性激素是由睾丸（男性）或卵巢（女性）分泌，其作用是促进性器官成熟和第二性征的正常发育、维持性功能。A错误；胰岛素是由胰岛细胞分泌，功能是调节糖在人体内的吸收、利用、转化，降低血糖浓度。分泌过少会患糖尿病，分泌过多患低血糖。B正确；甲状腺激素是由甲状腺分泌，能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。分泌过少时，幼年患呆小症；分泌过多，成年患甲亢。C错误；生长激素是由垂体分泌，功能是调节人体的生长发育。分泌过少，幼年会患侏儒症；分泌过多，幼年患巨人症，成年患肢端肥大症。D错误。 8．下图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（　　）        A．反射弧是反射的结构基础 B．骨骼肌是感受器 C．①是传入神经 D．脊髓是低级神经中枢 【答案】B 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。可见，反射弧是反射的结构基础，A正确。 B．感受器是神经组织末梢的特殊结构，它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化，产生神经冲动。效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。结合题图可知，骨骼肌是效应器，不是感受器，B错误。 C．结合题图和分析可知，①是传入神经，②是传出神经，C正确。 D．神经中枢是由大量神经元组成的，这些神经元组合成许多不同的神经中枢。脊髓是低级神经中枢，D正确。 故选B。 9．人吃酸梅时，唾液分泌量增加，该反射过程如图所示。下列关于该反射的叙述错误的是      A．结构基础为反射弧 B．神经中枢在脑干 C．效应器为唾液腺 D．属于条件（复杂）反射 【答案】D 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，A正确。 B．由图可知，该反射的神经中枢在脑干，B正确。 C．效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。由题意可知，该反射的效应器是唾液腺，C正确。 D．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的。结合分析可知，人吃酸梅时，唾液分泌量增加是非条件反射，没有大脑皮层的参与，D错误。 故选D。 10．为降低血糖，糖尿病患者可注射的激素是 A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素 【答案】D 【详解】A．甲状腺能分泌甲状腺激素等。甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，A错误。 B．性激素能促进性器官的发育，并促使人体出现其他的性别特征，B错误。 C．生长激素可以促进人的生长发育。年幼时分泌过多会患巨人症，年幼时分泌不足会患侏儒症。成年后分泌过多会患肢端肥大症，C错误。 D．胰岛B细胞能产生胰岛素。胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化等，当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，为降低血糖，糖尿病患者可注射适量的胰岛素，D正确。 故选D。 11．膝跳反射可用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。据图分析，以下相关叙述错误的是（    ） A．该反射属于条件（复杂）反射 B．该反射的神经中枢位于脊髓 C．股四头肌收缩带动小腿抬起 D．传出神经受损该反射不能完成 【答案】A 【详解】A．该反射的神经中枢位于脊髓，属于非条件（简单）反射，A错误。 B．由题图可知：该反射的神经中枢位于脊髓，B正确。 C．完成反射的结构基础是反射弧，通常由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）组成。由题图可知，股四头肌是膝跳反射的效应器，故其收缩能带动小腿抬起，C正确。 D．反射的进行必须保证反射弧的完整性，若传出神经受损，人不能完成该反射，D正确。 故选A。 二、综合题 12．眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。    (1)在人体的结构层次中，眼属于 ，是由多种组织构成的。 (2)正常情况下，外界光线通过角膜、 （填图1中序号）晶状体等结构的折射作用后，在视网膜上形成物像，最终在 形成视觉。 (3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前（0min）、阅读30min和60in时眼球前后径，结果如图2。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变 ，推测长期弱光照阅读可能是引起 （填“近视”或“远视”）的原因之一。 (4)除弱光外，还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施： 。 【答案】(1)器官 (2) ② 大脑皮层 (3) 长 近视 (4)认真做眼保健操 【详解】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，故眼属于器官。 （2）正常情况下，外界光线依次通过角膜、晶状体等结构的折射后，在③视网膜上形成物像。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动由视神经传递到大脑皮层的视觉中枢即形成视觉。 （3）由图2可知，随着弱光照阅读时间的变长，志愿者的眼球前后径变长。所以推测长期弱光照阅读可能是引起近视的原因之一。 （4）保护视力要做到“三要”、“五不看”。三要是：①读书写字的姿势要正确。②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿 ；③要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：①不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；②不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；③不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；④做作业不要用淡色铅笔；⑤看电视时间不要太久。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3单元 生物的呼吸、排泄和生命活动调节 第3章 生命活动的调节 目 录 01 归纳·本章概览 02 速记·考点列阵 第1节 神经系统的组成 第2节 神经调节的基本方式 第3节 感觉和运动 第4节 激素调节 考点1 神经元是神经系统的结构和功能单位 考点1 反射是神经调节的基本方式 考点1 眼、视神经和视觉中枢共同参与形成视觉 考点1激素主要由内分泌腺分泌 考点2 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 考点2 反射分为条件反射和非条件反射 考点2 耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉 考点2 多种激素共同调节生命活动 考点3 科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 考点3 神经调节和内分泌调节相互联系 考点4 人体的运动受神经系统支配 03 攻克·重点疑难 疑难点1 神经调节与激素调节 疑难点2 反射弧的结构与功能 疑难点3 视觉与听觉的形成过程 04 衔接·中考速递 第1节 神经系统的组成 考点1 神经元是神经系统的结构和功能单位 1. 神经细胞也叫__________，是神经（组织）系统的基本组成单位。基本结构包括[ ]细胞体和__________两部分。细胞体是神经元的膨大部分，其中含有__________和大部分细胞质。 2. 神经元有许多突起，短而分支多的突起叫[ ]__________，长而分支少的突起叫[ ]__________。有些神经元的轴突外有__________，对轴突具有保护和绝缘的作用。 3. 神经元的轴突或长树突称为__________，神经纤维末端的细小分支是[ ]_________。 4. 神经元的功能为__________、__________并___________。 考点2 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 5. 人的神经系统由________和_________以及与它们相连的__________组成。 6. 人的神经系统按照功能分为_______神经系统和________神经系统。 7. 中枢神经系统由_____和_________组成，是生命活动的调节中心，接收和处理各种信息，决定和启动相应的反应。 8. 人脑包括__________、__________、__________三部分。 9. 大脑有两半球。大脑半球的表层叫__________，由神经元的________构成，呈灰色，又称为灰质。 10. __________是神经活动的最高级中枢。功能相同的神经元聚集在一起构成各种调节生命活动的神经中枢；如运动中枢、听中枢、视中枢、语言中枢等。人特有的神经中枢是__________。__________具有维持躯体平衡、调节肌肉紧张程度等功能。__________有一些调节人体基本生命活动的神经中枢，如呼吸中枢、吞咽中枢。 11. __________位于脊髓的中央, __________位于脊髓灰质的周围。脊髓灰质中有许多低级神经中枢，如缩手、排尿等反射中枢；脊髓白质具有__________的功能。 12. 由脑和脊髓发出的神经组成 。 13. 把全身各处的神经冲动传至脑和脊髓的神经，称为__________；把兴奋从脑和脊髓传至全身各处的神经，称为__________。 第2节 神经调节的基本方式 考点1 反射是神经调节的基本方式 14. 人或动物通过神经系统对内、外刺激发生的有规律反应称为______，它是神经调节的基本方式。 15. 从接受刺激到发生反应的全部神经传导途径叫________。反射弧由[ ] 、[ ]_______、 [ ]_______、[ ]_______、[ ]_______组成。 考点2 反射分为条件反射和非条件反射 16. 人和动物先天具有的反射活动称为__________，神经中枢位于大脑皮层以下。后天获得的反射活动称为__________，是后天学习的，反射活动相对复杂，神经中枢位于__________。____________是条件反射建立的基础。 17. 对_______、_____建立条件反射是人类特有的反射活动，与大脑皮层的语言中枢有联系。 第3节 感觉和运动 考点1 眼、视神经和视觉中枢共同参与形成视觉 18. 人和动物接受光刺激后，产生的兴奋逐级传导，最终在大脑皮层的 形成的感觉，称为 。 19. 视觉的形成过程：物体反射的光线 →角膜→房水→（瞳孔）→______________→__________→ __________→__________ 折射作用 （成像并产生兴奋） （传导兴奋） (产生视觉） 20. 人的视觉是由[ ] 、[ ] 和[ ]大脑皮层的 共同参与形成的。 考点2 耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉 21.听觉形成过程： 声波→外耳道——→鼓膜———→ 听小骨—→听觉__________ → 听神经-——→__________。 （传递声波）（发生机械振动）( 骨性振动) （转化兴奋） （传递兴奋） （ 产生听觉） 考点3 科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 22.近视眼为_________曲度增大，眼球前后径过 ，物像落在视网膜的________,用_________矫正。 考点4 人体的运动受神经系统支配 23. 人体运动系统由骨、___________、___________组成。 24. 骨连结有三种：不活动连结、半活动连结、___________。活动连结也称为 。 25. 关节由关节腔、关节囊、___________、___________组成。关节头与关节窝相接触的面有关节软骨，关节囊周围有韧带，关节腔内有滑液，使关节___________。 26. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。两端白色的是肌腱，由_______组织构成，附着在相邻的两块骨上；中间为肌腹，主要由______细胞组成。 27. 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 28. 人体的各种运动都是在 的调节下，骨骼肌 ，牵引其附着的 以 为中心运动。 29. 运动不仅可以增强肌肉力量，提升 功能，还能对神经系统功能有明显的 作用。 第4节 激素调节 考点1激素主要由内分泌腺分泌 30. 人体主要内分泌腺有甲状腺、垂体、肾上腺、胰岛、性腺等。内分泌腺是一类没有__________的腺体。 考点2 多种激素共同调节生命活动 31. 甲状腺激素是由 分泌；具有促进生长发育、促进__________，提高__________兴奋性的功能。 32. 当饮水和食物中缺少碘时，会引起______________；当幼年时分泌不足会患___________，成年分泌不足会引起____________________，分泌过多会引起_____________________。 33. 生长激素由垂体分泌的，具有促进全身（特别是骨骼）生长的作用。幼儿分泌过多，会患__________；成年分泌过多会患______________；幼儿分泌不足会患__________。 34. 胰岛素由分散在胰腺中的________分泌，功能是________________。分泌不足会引起__________。 35. 性激素是睾丸分泌的__________和卵巢分泌的__________的统称。性激素功能是刺激生殖器官的发育和____________的出现，并维持生殖功能。 考点3 神经调节和内分泌调节相互联系 36. 人和动物体内，神经调节的过程一般_______，激素调节的过程一般______。 37. 激素调节与神经调节紧密联系、分工合作， 机体各项生命活动的进行。 一、神经调节与激素调节的区分 1．神经调节：通过反射弧完成，反应迅速、作用精准、持续时间短（如缩手反射）。由神经元传递电信号，依赖神经冲动传导。 2．激素调节：通过内分泌腺分泌激素，经血液循环作用于靶器官，反应较慢、作用广泛、持续时间长（如胰岛素调节血糖） 二、 反射弧的结构与功能 3．反射弧中神经冲动传导方向如何判断？反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，方向不可逆。传入神经与传出神经：传入神经连接感受器和神经中枢，具有神经节（结构特征）；传出神经连接神经中枢和效应器． 三、 视觉与听觉的形成过程 4．视觉：物像形成于视网膜，但视觉感知在大脑皮层视觉中枢（若视网膜损伤可致失明，视神经损伤则无法传递信号）。 5．听觉：声波振动经耳蜗转化为神经冲动，听觉感知在大脑皮层听觉中枢（若耳蜗损伤可致耳聋，听觉中枢损伤则无法感知声音）。 【易错提醒】 1．反射需完整反射弧，若传入神经损伤，既无感觉也无反应；若传出神经损伤，有感觉但无反应。 2．条件反射需后天学习（如语言、文字相关反射），非条件反射是先天本能（如婴儿吮吸）。 3．胰岛素为蛋白质，口服会被消化酶分解，需注射。 【教考衔接】 1．本章的主要考点： （1）神经元是神经系统的结构和功能单位； （2）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统； （3）反射是神经调节的基本方式； （4）反射分为条件反射和非条件反射； （5）眼、视神经和视觉中枢共同参与形成视觉； （6）耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉； （7）科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康； （8）人体的运动受神经系统支配； （9）激素主要由内分泌腺分泌； （10）多种激素共同调节生命活动； （11）神经调节和内分泌调节相互联系。 2．本章《生命活动的调节》的教考衔接需聚焦核心考点——神经调节（反射弧结构、条件反射与非条件反射）与激素调节（激素功能及异常病例），常以选择题（如区分激素与神经调节）、实验题（反射弧完整性分析）及综合题（如糖尿病、呆小症病因）命题，备考需强化反射弧传导方向、激素作用特点（如胰岛素需注射），结合实验模型和病例分析（如视觉形成与近视矫正）提升知识迁移能力。 【通关集训】 1．神经系统结构与功能的基本单位是（    ） A．小脑 B．脑干 C．神经元 D．神经纤维 2．人体可以感知环境变化并对自身生命活动进行调节。下列叙述错误的是（    ） A．感受器能感受刺激并产生兴奋 B．兴奋通过神经进行传导 C．感觉形成的神经中枢位于脊髓 D．感知变化并进行调节利于生存 3．北京电视台在国内最早推出手语节目，方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时，图像信息成像于（    ） A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜 4．下列反射活动中，属于人类特有的是（　　） A．看见食物分泌唾液 B．吃食物分泌唾液 C．拍打叮咬自己的蚊虫 D．谈虎色变 5．看书一个小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼，主要原因是（　　） A．使调节瞳孔中的神经得到休息 B．使视神经得到休息 C．使视觉中枢得到休息 D．使调节晶状体的肌肉得到放松 6．球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A．这种反应过程属于反射 B．这种反应过程不需要大脑皮层参与 C．眼和耳是感受刺激的主要器官 D．骨骼肌是产生动作的效应器 7．若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（    ） A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素 8．下图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（　　）        A．反射弧是反射的结构基础 B．骨骼肌是感受器 C．①是传入神经 D．脊髓是低级神经中枢 9．人吃酸梅时，唾液分泌量增加，该反射过程如图所示。下列关于该反射的叙述错误的是      A．结构基础为反射弧 B．神经中枢在脑干 C．效应器为唾液腺 D．属于条件（复杂）反射 10．为降低血糖，糖尿病患者可注射的激素是 A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素 11．膝跳反射可用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。据图分析，以下相关叙述错误的是（    ） A．该反射属于条件（复杂）反射 B．该反射的神经中枢位于脊髓 C．股四头肌收缩带动小腿抬起 D．传出神经受损该反射不能完成 二、综合题 12．眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。    (1)在人体的结构层次中，眼属于 ，是由多种组织构成的。 (2)正常情况下，外界光线通过角膜、 （填图1中序号）晶状体等结构的折射作用后，在视网膜上形成物像，最终在 形成视觉。 (3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前（0min）、阅读30min和60in时眼球前后径，结果如图2。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变 ，推测长期弱光照阅读可能是引起 （填“近视”或“远视”）的原因之一。 (4)除弱光外，还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施： 。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$