内容正文:
基础卷(02):2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评(冀人版)
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.A
8.A
9.B
10.C
11.B
12.A
13. 鸟 知了
14.长
15. 水 阳光
16. 暖和 炎热
17. 大雁或燕子 迎春花
18. 推力 拉力
19. 改变 恢复
20. 运动 推
21.×
22.√
23.×
24.√
25.√
26.×
27.
28.蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。
29.因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最适温度和最高温度。在最低温度以下时,种子萌发慢或不萌发,在最高温度以上时,可能烧芽或幼苗,长不健壮,只有在最适温度时萌发。
30.蚯蚓、蚂蚁
31.天气炎热。人们白天出行减少,出汗较多,喝水较多,还可以吃雪糕、游泳等。
32.推箱子,人对箱子施加推力使箱子移动;推门,手对门施加推力让门打开或关闭;推购物车,人对购物车施力使其在超市移动。
33. (1) ① ① ② ② (2).①
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基础卷(02):2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评(冀人版)
参考解析
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)作为一名绿色小使者,我们不应该( )。
A.践踏草坪 B.垃圾分类 C.爱护小动物
【答案】A
【详解】美好的地球环境是我们赖以生存的基础,保护生态环境,减少各种污染,是我们共同的责任。作为一名绿色小使者,我们应该垃圾分类、爱护小动物、不践踏草坪。
2.(本题2分)小明在( )找到了蚂蚁。
A.大海里 B.花园里 C.天空中
【答案】B
【详解】蚂蚁的家在土壤中。土壤中生活着蚯蚓、蚂蚁、田鼠等动物。小明在学校的花园里找到了蚂蚁。
3.(本题2分)校园里,一般会种的植物是( )。
A.大树 B.含羞草 C.仙人掌
【答案】A
【详解】植物是常见的生物物种,认识、了解身边常见的植物。校园常见的植物有杨树、柳树、狗尾草、月季等,这些是常见的生物种类。
4.(本题2分)春天里,桃树的生长变化顺序为( )。
A.萌芽→长叶子→开花 B.长叶→萌芽→开花 C.萌芽→开花→长叶
【答案】C
【详解】桃树是先开花再长叶子的落叶树,桃树经过低温寒冷的冬天后,在春天大约三月左右开花,叶子则在天气回暖之后才逐渐长出。
5.(本题2分)下列情景不属于夏季的特点的是( )。
A.炎热 B.多雨 C.多风
【答案】C
【详解】不同的季节有各自的特点,对生物的影响是不同的。春季万物复苏,春色满园;夏季炎热多雨;秋季瓜果飘香,丰收景象,秋高气爽;冬季大雪皑皑,银装素裹,天寒地冻。多风不属于夏季的特点。
6.(本题2分)下列词语中,( )不是描述春天的词语。
A.绿树成荫 B.春耕播种 C.春暖花开
【答案】A
【详解】一年有四个季节,不同的季节有各自的特点,春耕播种、春暖花开是描述春天的词语,绿树成荫是描述夏天的词语。
7.(本题2分)植树对人们的好处是( )。
A.保护环境 B.破坏环境 C.让人们更加暖和
【答案】A
【详解】保护环境不仅仅是政府的事,保护环境人人有责,我们要自觉履行保护环境的义务。多植树种草,能够净化空气,防止“温室效应”、“土地沙漠化”、酸雨等多种环境问题。A符合题意。
8.(本题2分)要使纸蝙蝠的耳朵张开,应对它的翅膀施加( )。
A.拉力 B.推力 C.压力
【答案】A
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。要使纸蝙蝠的耳朵张开,应对它的翅膀施加拉力。
9.(本题2分)通过( )可以让橡皮泥变成球形。
A.拉一拉 B.搓一搓 C.压一压
【答案】B
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。通过搓一搓可以让橡皮泥变成球形。
10.(本题2分)下列物品中,可伸缩的是( )。
A.书本 B.橡皮 C.弹簧
【答案】C
【详解】当物体受到外力作用时,体积或形状会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的体积或形状,这种性质叫作弹性。书本、橡皮没有弹性,不可伸缩; 弹簧有弹性,可以伸缩。
11.(本题2分)家里,粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少( )。
A.温度 B.水分 C.空气
【答案】B
【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。所以家中粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少水分。
12.(本题2分)下图中放风筝,用到了( )力。
A.拉 B.推 C.压
【答案】A
【详解】力可以改变物体的运动状态。推拉物体时需要用力。推力和拉力是常见的力。向里推,能把门打开。向外拉,就把门打开。下图中放风筝,用到了拉力,所以A符合题意。
二、填空题(共15分)
13.(本题2分)夏天,我听到的动物声音有 、 。
【答案】 鸟 知了
【详解】夏天,我听到的动物声音有鸟、知了、狗、猫、蝉、羊、青蛙、蝈蝈等。
【点睛】本题考查夏天,要求学生掌握动物声音。
14.(本题1分)春天比冬天白天变( )。
【答案】长
【详解】由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时,单位面积接收到的太阳辐射就多,反之就少,因而形成了四季。春天昼夜时间相等,冬天昼短夜长,所以春天比冬天白天变长。
15.(本题2分)通过实验我们知道:植物的生存和生长需要 和 。
【答案】 水 阳光
【详解】植物的生存和生长需要水、阳光、适宜的温度、空气和营养。
【点睛】本题考查植物,要求学生掌握植物的生存和生长需要水、阳光。
16.(本题2分)春天,天气 了,人们户外出行增多;夏天,天气 ,人们满头大汗。
【答案】 暖和 炎热
【详解】一年有四个季节,不同的季节有各自的特点,对生物的影响是不同的。春天,天气暖和了,人们户外出行增多;夏天,天气炎热,人们满头大汗。
17.(本题2分)春天暖和了, 飞回来了, 花也开了。
【答案】 大雁或燕子 迎春花
【详解】一年有春、夏、秋、冬四个季节,各季节气候特点不相同,人们也会利用季节特点来进行农业活动。春天来了,大地复苏,小草、柳树发芽了,河里的冰融化了;大雁或燕子飞回来了,迎春花也开了,农民伯伯下地春耕农忙了。
18.(本题2分)推拉物体时需要用力,( )和( )是常见的力。
【答案】 推力 拉力
【详解】力是物体间的相互作用,力有方向、大小和作用点三要素。给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。
19.(本题2分)橡皮筋在力的作用下形状会发生 ,去掉力后形状还能 。
【答案】 改变 恢复
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。橡皮筋在力的作用下形状会发生改变,去掉力后形状还能恢复。
20.(本题2分)用手将玩具车往前推,玩具车由静止变为( ),这是因为受到了( )力。
【答案】 运动 推
【详解】当玩具车处于静止状态时,它没有运动,当我们用手推玩具车时,我们施加了一个力在玩具车上,这个力称为推力。推力是一个外力,它改变了玩具车的状态,使得玩具车从静止变为运动。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)水泥路和假山上都有植物。( )
【答案】×
【详解】植物都长在土里、水里、 空气里。多数都有根、茎、叶、花,能吸收土壤里或水中的养分生长。水泥路和石头假山上都没有植物。
22.(本题2分)我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。( )
【答案】√
【详解】植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。
23.(本题2分)春天,绿树成荫,天气炎热。( )
【答案】×
【详解】一年有四个季节,不同的季节有各自的特点,对生物的影响是不同的。春天绿树成荫;夏季天气炎热,秋季凉风习习,冬季天寒地冻。
24.(本题2分)夏天,荷花竞相开放,满池子的荷花。( )
【答案】√
【详解】一年有四个季节,不同的季节有各自的特点,对生物的影响是不同的。夏季荷花竞相开放,满池子的荷花。
25.(本题2分)使用压一压的方法可以将面团改变形状。( )
【答案】√
【详解】力可以改变物体的形状。我们通过压一压和揉面团改变面团的形状。这种说法正确。
26.(本题2分)推和拉用力的方向相同。( )
【答案】×
【详解】大小、方向、作用点是力的三要素,推和拉时用力的方向相反。
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)请把下面的图片和它表现的力用线连起来。
【答案】
【详解】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。举重、推箱子和推小车都是用的推力;提水桶、拔河、拔萝卜等用的都是拉力。
五、简答题(共27分)
28.(本题6分)你认识蚯蚓吗?它生活在哪里?
【答案】蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。
【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。
29.(本题6分)为什么种子萌发需要适宜的温度?
【答案】因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最适温度和最高温度。在最低温度以下时,种子萌发慢或不萌发,在最高温度以上时,可能烧芽或幼苗,长不健壮,只有在最适温度时萌发。
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气,这是种子发芽的必要条件,缺一不可。因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最适温度和最高温度。在最低温度以下时,种子萌发慢或不萌发,在最高温度以上时,可能烧芽或幼苗,长不健壮,只有在最适温度时萌发。
30.(本题5分)土壤中的小动物都有哪些?(说出两个即可)
【答案】蚯蚓、蚂蚁
【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤中的小动物有蚯蚓、蚂蚁等。
31.(本题5分)夏天,天气怎么样?对我们的生活有什么影响?
【答案】天气炎热。人们白天出行减少,出汗较多,喝水较多,还可以吃雪糕、游泳等。
【详解】夏季是一年中气温最高的季节,一般是指阳历的6月、7月、8月三个月。夏天的主要特点包括:高温炎热:夏季气温高,尤其是内陆地区的温度更高,容易出现热浪等极端天气。植物生长旺盛:夏天是植物生长的旺季,阳光充足、雨水充沛的环境很有利于植物的生长及结果。农事繁忙:夏季是农作物生长的关键时期,需要进行夏收、夏种、夏管等农事活动,农民的工作繁忙。人们穿着单薄:由于高温天气,人们穿着单薄和浅色的衣服,以便透气和散热。水上活动多:夏季是进行游泳、垂钓等水上活动的最佳时期,也是人们消暑的主要方式之一。
32.(本题5分)举例说明生活中常见的推力现象,至少列举三个。
【答案】推箱子,人对箱子施加推力使箱子移动;推门,手对门施加推力让门打开或关闭;推购物车,人对购物车施力使其在超市移动。
【详解】推箱子:当需要移动一个箱子时,人们会用双手放在箱子的表面,然后用力推向想要的方向。手对箱子施加了一个推力,这个力的方向与箱子移动的方向相同。
推门:在进出房间时,人们通常会用手抓住门把手,然后用力推向一边,使门打开或关闭。
推购物车:在超市购物时,顾客会用手握住购物车的把手,用力推向前方,以便在超市内移动和挑选商品。推购物车时,手对购物车的把手施加一个向前的力,这个力使购物车移动。
六、实验题(共10分)
(本题10分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
33.(5分)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
34.(5分)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
【答案】33. ① ① ② ② 34.①
【解析】33.推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。钩码挂在弹簧上,会对弹簧有一个拉力;钩码挂得多,向下的拉力大,橡皮筋长;钩码挂得少,向下的拉力小,橡皮筋短。
34.钩码挂在弹簧上,会对弹簧有一个拉力。橡皮筋长度的变化与拉力大小有关。
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
基础卷(02):2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评(冀人版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)作为一名绿色小使者,我们不应该( )。
A.践踏草坪 B.垃圾分类 C.爱护小动物
2.(本题2分)小明在( )找到了蚂蚁。
A.大海里 B.花园里 C.天空中
3.(本题2分)校园里,一般会种的植物是( )。
A.大树 B.含羞草 C.仙人掌
4.(本题2分)春天里,桃树的生长变化顺序为( )。
A.萌芽→长叶子→开花 B.长叶→萌芽→开花 C.萌芽→开花→长叶
5.(本题2分)下列情景不属于夏季的特点的是( )。
A.炎热 B.多雨 C.多风
6.(本题2分)下列词语中,( )不是描述春天的词语。
A.绿树成荫 B.春耕播种 C.春暖花开
7.(本题2分)植树对人们的好处是( )。
A.保护环境 B.破坏环境 C.让人们更加暖和
8.(本题2分)要使纸蝙蝠的耳朵张开,应对它的翅膀施加( )。
A.拉力 B.推力 C.压力
9.(本题2分)通过( )可以让橡皮泥变成球形。
A.拉一拉 B.搓一搓 C.压一压
10.(本题2分)下列物品中,可伸缩的是( )。
A.书本 B.橡皮 C.弹簧
11.(本题2分)家里,粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少( )。
A.温度 B.水分 C.空气
12.(本题2分)下图中放风筝,用到了( )力。
A.拉 B.推 C.压
二、填空题(共15分)
13.(本题2分)夏天,我听到的动物声音有 、 。
14.(本题1分)春天比冬天白天变 。
15.(本题2分)通过实验我们知道:植物的生存和生长需要 和 。
16.(本题2分)春天,天气 了,人们户外出行增多;夏天,天气 ,人们满头大汗。
17.(本题2分)春天暖和了, 飞回来了, 花也开了。
18.(本题2分)推拉物体时需要用力, 和 是常见的力。
19.(本题2分)橡皮筋在力的作用下形状会发生 ,去掉力后形状还能 。
20.(本题2分)用手将玩具车往前推,玩具车由静止变为 ,这是因为受到了 力。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)水泥路和假山上都有植物。( )
22.(本题2分)我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。( )
23.(本题2分)春天,绿树成荫,天气炎热。( )
24.(本题2分)夏天,荷花竞相开放,满池子的荷花。( )
25.(本题2分)使用压一压的方法可以将面团改变形状。( )
26.(本题2分)推和拉用力的方向相同。( )
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)请把下面的图片和它表现的力用线连起来。
五、简答题(共27分)
28.(本题5分)你认识蚯蚓吗?它生活在哪里?
29.(本题5分)为什么种子萌发需要适宜的温度?
30.(本题5分)土壤中的小动物都有哪些?(说出两个即可)
31.(本题6分)夏天,天气怎么样?对我们的生活有什么影响?
32.(本题6分)举例说明生活中常见的推力现象,至少列举三个。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
(1).(8分)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
(2).(2分)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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基础卷(02):2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评
(冀人版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)作为一名绿色小使者,我们不应该( )。
A.践踏草坪 B.垃圾分类 C.爱护小动物
2.(本题2分)小明在( )找到了蚂蚁。
A.大海里 B.花园里 C.天空中
3.(本题2分)校园里,一般会种的植物是( )。
A.大树 B.含羞草 C.仙人掌
4.(本题2分)春天里,桃树的生长变化顺序为( )。
A.萌芽→长叶子→开花 B.长叶→萌芽→开花 C.萌芽→开花→长叶
5.(本题2分)下列情景不属于夏季的特点的是( )。
A.炎热 B.多雨 C.多风
6.(本题2分)下列词语中,( )不是描述春天的词语。
A.绿树成荫 B.春耕播种 C.春暖花开
7.(本题2分)植树对人们的好处是( )。
A.保护环境 B.破坏环境 C.让人们更加暖和
8.(本题2分)要使纸蝙蝠的耳朵张开,应对它的翅膀施加( )。
A.拉力 B.推力 C.压力
9.(本题2分)通过( )可以让橡皮泥变成球形。
A.拉一拉 B.搓一搓 C.压一压
10.(本题2分)下列物品中,可伸缩的是( )。
A.书本 B.橡皮 C.弹簧
11.(本题2分)家里,粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少( )。
A.温度 B.水分 C.空气
12.(本题2分)下图中放风筝,用到了( )力。
A.拉 B.推 C.压
二、填空题(共15分)
13.(本题2分)夏天,我听到的动物声音有 、 。
14.(本题1分)春天比冬天白天变 。
15.(本题2分)通过实验我们知道:植物的生存和生长需要 和 。
16.(本题2分)春天,天气 了,人们户外出行增多;夏天,天气 ,人们满头大汗。
17.(本题2分)春天暖和了, 飞回来了, 花也开了。
18.(本题2分)推拉物体时需要用力, 和 是常见的力。
19.(本题2分)橡皮筋在力的作用下形状会发生 ,去掉力后形状还能 。
20.(本题2分)用手将玩具车往前推,玩具车由静止变为 ,这是因为受到了 力。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)水泥路和假山上都有植物。( )
22.(本题2分)我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。( )
23.(本题2分)春天,绿树成荫,天气炎热。( )
24.(本题2分)夏天,荷花竞相开放,满池子的荷花。( )
25.(本题2分)使用压一压的方法可以将面团改变形状。( )
26.(本题2分)推和拉用力的方向相同。( )
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)请把下面的图片和它表现的力用线连起来。
五、简答题(共27分)
28.(本题5分)你认识蚯蚓吗?它生活在哪里?
29.(本题5分)为什么种子萌发需要适宜的温度?
30.(本题5分)土壤中的小动物都有哪些?(说出两个即可)
31.(本题6分)夏天,天气怎么样?对我们的生活有什么影响?
32.(本题6分)举例说明生活中常见的推力现象,至少列举三个。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
(1).(8分)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
(2).(2分)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
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(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一、选择题
(
请用2B铅笔填涂,
每题2分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
二
、填空题
(每空1分,共
15
分)
x
1
3
.
X
x
x
x
14
.
X
x
x
15
.
X
xx
x
X
x
x
213
x
16
.
X
x
x
1
1
7
.
x
xx
x
18
.
X
x
x
x
19
.
xx
x
x
20
.
X
x
x
三
、判断题
(
请用2B铅笔填涂
,每题2分,共12分)
21
22
23
24
25
26
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
四、
24
.
把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌
蒸
馒头的发面
酵母菌
酸奶
霉菌
人体大肠
大肠杆菌
腐烂的食物
____________
____________
____________
)
(
27
.(本题
12
分)请把下面的图片和它表现的力用线连起来。
五、简答题(共27分)
28
.(本题
5
分)你认识蚯蚓吗?它生活在哪里?
29
.(本题
5
分)为什么种子萌发需要适宜的温度?
30
.(本题
5
分)土壤中的小动物都有哪些?(说出两个即可)
31
.(本题
6
分)夏天,天气怎么样?对我们的生活有什么影响?
六、
实验题
(1-3题每题3分,4题2分,共11分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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(
32
.(本题
6
分)举例说明生活中常见的推力现象,至少列举三个。
六、实验题(共10分)
33.
(本题
10
分)
探究推和拉
实验。(把正确的序号填在横线上)
(1)
.
(
8
分
)
你的发现:
钩码挂
得多,向下的拉力
(
①
大
②
小),橡皮筋
(
①
长
②
短);
钩码挂
得少,向下的拉力
(
①
大
②
小),橡皮筋
(
①
长
②
短)。
(2)
.
(
2
分
)
你的结论:橡皮筋长度的变化与
(
①
拉力
②
推力)大小有关。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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