第五单元我们的校园（复习课件）-2024-2025学年二年级科学下册期末复习讲练测（冀人版）

复习课件 第五单元我们的校园 1 知识清单 重难点知识 01 01 第13课 制作校园模型（一） 1. 剪刀通常用于剪裁纸张或较薄的材料，而镊子则用于夹取小物件。 2. 胶水可能含有刺激性或黏性成分，若弄到手上，应立即用清水冲洗。 3. 制作校园模型的过程中，想要切割较厚的泡沫板，应该使用美工刀。 4. 在制作校园模型中的湖泊时，适合使用的材料是蓝色卡纸。 5. 使用彩色纸制作校园模型中的花朵是一种既方便又美观的方法。 2 知识清单 第14课 制作校园模型（二） 1. 制作一个模型首先要设计草图，然后根据草图准备材料，接着制作，然后优化改良，最后展示。 1. 制作校园模型的目的是真实、准确地反映校园的实际样貌。 2. 制作校园模型完成后，进行展示时，最好放在光线充足且安全的地方。 3. 给建筑模型加上阴影可以增强建筑的立体感和深度，让模型看起来更加逼真和生动。 4. 制作校园模型时，需要按照统一的比例缩小所有建筑，这样才能真实反映校园的布局和结构。 5. 制作好校园模型，和同学进行交流，倾听同学建议，如果有不准确的，进行修改和补充。 3 探究新知 重难点简答 01 02 1.在制作校园模型过程中，可能会遇到哪些困难？请列举两个，并说说你会如何解决。 答案：困难一：材料剪裁不精准，比如制作的建筑模型尺寸不对。 解决方法：重新测量所需尺寸，使用更锋利工具如美工刀，小心裁剪，必要时重新制作。 困难二：模型拼接不牢固，比如用胶水粘贴的部分容易脱落。 解决方法：选择粘性更强胶水，涂抹均匀，粘贴后按压一段时间，确保牢固，也可借助其他固定工具如胶带辅助固定。 4 探究新知 重难点简答 01 02 2.假如你正在制作校园模型，发现教学楼模型的比例和其他建筑模型不一致，看起来很不协调，你会怎么做？ 答案：首先，我会测量其他建筑模型的尺寸，按照相同的比例标准，重新计算教学楼模型应有的尺寸。然后，如果是用易加工材料制作的教学楼模型，比如泡沫板或卡纸，我会根据新尺寸对其进行修改，裁剪多余部分或添加材料使其达到合适大小；要是已经很难修改，我会重新选用合适材料，按照正确比例制作一个新的教学楼模型替换掉原来的，以保证整个校园模型的协调性和准确性。 【详解】发现问题后首先用比例尺核对教学楼与其他建筑的缩放比例是否一致（如原计划用1:100，教学楼实际用了1:200），根据统一比例重新计算教学楼模型的正确尺寸（如真实教学楼长50米，按1:100应做50厘米），裁剪或更换材料制作符合比例的部件，保持整体协调，完成后对比各建筑高度、占地面积的关系是否合理。 5 探究新知 01 03 重难点简答 3.根据已经画好的校园建筑物的布局简图，怎样来制作校园简易模型呢？   答案：根据制作校园沙盘的步骤，做校园沙盘模型时要对学校的建筑布局进行观测，确定主要建筑物、树木的位置、根据上北下南，左西右东的方向坐标安排布局，制作模型等。 【详解】做校园简易模型的步骤：1、明确小组分工；2、对学校的建筑布局进行观测；3、明确校园中主要建筑物、树木等的位置；4、准备所需材料；5、利用找到的材料制作学校的沙盘模型。6、根据上北下南，左西右东的方向坐标安排布局，制作模型。 6 谢谢观看 7 $$