3.2.4 植物在自然界中的作用

第4节 植物在自然界中的作用 第二章 植物体内的物质与能量变化 文苗 (文) - 森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分比。1977-2018年，我国森林覆盖率呈上升趋势，主要原因是进行了植树造林，并实行了生态保护。为什么要提高森林覆盖率呢？ 2 一：植物可以为其他生物提供有机物 视频：有机物的作用 3 一：植物可以为其他生物提供有机物 1.构建植物体 （1） 的组成成分主要是有机物。 植物细胞 （2）植物体的 中含有大量的有机物。 各个器官 （3）植物体 需要消耗大量的有机物。 生长过程 细胞核 细胞质 液泡 细胞壁 叶绿体 线粒体 细胞膜 4 一：植物可以为其他生物提供有机物 2.养育了其他生物 （1）为其他生物提供基本的 来源。 食物 （2）为其他生物提供生命活动 。 所需要的能量 食草动物：直接以植物为食。 食肉动物：间接以植物为食。 （它们的食物直接来源于各种动物） 杂食动物：直接或间接以植物为食。 5 一：植物可以为其他生物提供有机物 思考：植物制造的有机物有什么作用？ 植物制造的有机物，通过生物之间吃与被吃的复杂关系，以及被细菌、真菌分解利用等，养育了其他生物。 6 一：植物可以为其他生物提供有机物 绿色 植物 光合 作用 有机物 呼吸 作用 能量 满足生命活动的需要 其他生物（有机物） 构建“身体” 构建植物体 呼吸作用 吃与 被吃 细菌、真菌分解利用 总结 7 二：植物参与生物圈的水循环 视频：绿色植物与水循环 8 二：植物参与生物圈的水循环 植物与水循环示意图 蒸腾 蒸腾 海面蒸发 降水 降水 风 云 大坝 冰帽 径流 1.生物圈中的水循环 9 二：植物参与生物圈的水循环 植物是怎样参与生物圈的水循环的？ 小资料： 据科学家测算，某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年。请计算蒸腾量占降水量的百分比，这说明热带雨林对促进水循环具有什么意义？ 80.5% 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 10 二：植物参与生物圈的水循环 植物是怎样参与生物圈的水循环的？ ①植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，热带雨林 降水频繁，其中不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水蒸气 冷凝而成的。 ② 植物的茎、叶承接雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 ③树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的 雨水，也使得雨水更多地渗人地下，补充地下水。 所以说一片森林就是一座绿色的水库。 11 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 植物是怎样参与维持生物圈的碳氧平衡(二氧化碳和氧气的相对平衡)的？ 有机物的分解过程 生物的呼吸作用 消耗氧气 产生二氧化碳 化石燃料燃烧过程 植物光合作用吸收 二氧化碳，释放氧气 O2 燃烧 生物的呼吸 CO2 二氧化碳 呼吸作用 氧气 光合作用 12 二：植物参与生物圈的水循环 生物圈中的碳氧平衡 13 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 植物虽然能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，但是人类的各种活动，特别是工厂、汽车、飞机、 轮船等迅速增多，人类大量使用化石燃料，排入大气的二氧化碳量日益增加，已经出现超过生态系统自我调节能力的趋势。 大气中二氧化碳浓度不断增加，导致全球变暖，进而引发一系列环境问题。 14 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用化石燃料，排入大气的二氧化碳量日益增加。 乱砍滥伐、过度放牧使森林绿地急剧减少，绿色植物吸收二氧化碳量大幅度下降。 大气中二氧化碳浓度不断增加，导致全球变暖，进而引发一系列环境问题。例如，冰川加速融化，干旱、洪涝灾害频发，全球许多地方都出现气候异常。 因此，减少二氧化碳排放， 早日实现碳中和，是人类面临的重要任务。 ﹖ 15 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 视频：什么是碳中和 16 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 碳中和 碳排放量 人类生产活动中，会向大气排放二氧化碳等导致全球变暖的气体，这些气体的总量称为碳排放量 碳吸收量 植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，人类也可以采用工程技术，生态措施等将二氧化碳封存起来，这些被吸收和封存的气体总量成为碳吸收量。 碳中和 17 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 实现碳中和可以采取哪些措施？ ①减少碳排放量 实行节能减排、能源转型，如减少二氧化碳的排放量，大力发展太阳能、风能等新能源 ②增加碳吸收量 植树造林，进行生态保护，通过植物吸收更多的二氧化碳。还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳。 18 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 如何从我做起，保护植被？ ①对森林和草原实行依法治理和科学化 管理 ②退耕还林、还草、还湖，退牧还草 ③开展义务植树、种草活动，3月12日 “植树节” 19 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 从我做起，保护植被 20 三：植物参与维持生物圈的碳氧平衡 个人在实现碳中和过程中的行动： 宣传倡导 绿色出行 节约能源 减少浪费 支持绿色消费 植树造林 垃圾分类 21 课堂总结 堂堂清 1、植物通过光合作用制造的 ，不仅满足了自身生命活动的需要，而且为其他生物提供了基本的 。 2、植物的蒸腾作用可以提高 ，增加降水。 3、植物参与生物圈的 。 4、植物不断通过光合作用，吸收大气中的 ，又将 释放到大气中，对维持生物圈中的 起了重要作用。 5、碳中和要实现的是使 和 相一致。 有机物 食物来源 大气湿度 水循环 二氧化碳 氧气 碳氧平衡 碳排放量 碳吸收量 当堂训练 1.下列有关生物在生物圈中的作用，叙述正确的是（　　） A．绿色植物养育了生物圈中的其他生物 B．人类活动对生物圈产生的影响都是负面的 C．只要有细菌的存在，人就会生病 D．没有动物，生态系统的物质循环无法进行 A 当堂训练 2．植被在自然界水循环中的作用描述错误的是（　　） A．植被可以涵养水源，减少水土流失 B．植被可以通过蒸腾作用增加环境湿度 C．植被能够防风固沙，改善环境 D．植被能够促进雨水下渗，补充地下水 C 当堂训练 3.党的二十大报告中指出，要实现中国式现代化，实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树，能让“碳中和”进度前进一小步，因为树木能进行（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．吸收作用 A 当堂训练 4、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（　　） A．提高大气湿度，增加降雨量 B．增加空气中氧的含量 C．大量吸收空气中的二氧化碳 D．提高空气的温度 A 当堂训练 5、下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是( ) A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 B.直接或间接地养育了地球上其他生物 C.促进生物圈的水循环 D.分解有机物，促进物质循环 D 当堂训练 6、党的二十大报告中指出，要实现中国式现代化，实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树，能让“碳中和”进度前进一小步，因为树木能进行（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．吸收作用 A 当堂训练 7.2024年“全国低碳日”的主题是“绿色低碳美丽中国”。为共同推动绿色低碳发展，相关叙述错误的是（    ） A．绿色出行有利于早日实现碳中和 B．植树造林有利于减少二氧化碳的排放 C．“桑基鱼塘”有利于维持碳-氧平衡 D．清洁能源的使用有利于降低碳的排放 B 当堂训练 8.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（　　） A．绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用 B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C．绿色植物参与了生物圈的水循环 D．绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中起到重要作用 A 当堂训练 1.有人认为，二氧化碳是植物光合作用的原料，二氧化碳越多，植物能够利用的原料就越多，光合作用就越强，植物生长也就越好。因此，大气中二氧化碳浓度的提高对生物圈是有利的。请你分析上述说法是否准确并阐述理由。 一、概念检测 不正确。 在一定范围内，植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物越多。但并不是在所有的情况下都是这样的，因此不能单纯的说，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用也越强。另外，二氧化碳的浓度过高会引起温室效应，从而影响环境。 练习与应用P50 当堂训练 练习与应用P50 2.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是唐代诗人李白的著 名诗句。试从生物圈水循环的角度，对这句诗进行分析。 一、概念检测 “黄河之水天上来”生物圈中的水通过蒸腾和蒸发到空中，遇冷凝结变成水后落下来，而“奔流到海”是指江河的水汇集流入海洋，海洋中的水不会倒流入河，回到陆地。但海洋中的水蒸发后，以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨雪的形式从天上来到陆地。 当堂训练 练习与应用P50 1.有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”请谈谈你对这句话的理解。 二、拓展应用 绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。因此，绿色植物通过光合作用制造的有机物养育了地球上的其他生物。 二：植物参与生物圈的水循环 植物参与生物圈的水循环 35 Lavf58.12.100 Lavf59.16.100 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 $$