第14课 光荣的少先队 课件-2024-2025学年道德与法治一年级下册统编版

2025-03-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第 14 课 光荣的少先队
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 62.29 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51062554.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 争做中国好儿童 道 人 教 版 治 德 与 法 一 年 级 下 册 14 光荣的少先队 第1课时 新知导入 同学们,你们知道这首歌是什么歌吗?它是谁的歌?” 新知讲解 少先队员真光荣 少先队员在学校门口站岗,真神气! 能参加少先队组织的活动,真 让人羡(xiàn)慕(mù)! 少先队员在做什么?他们看起来怎么样? 少先队员可真光荣! 我也要像他们一样! 少先队队歌让人激动。 你们想不想成为少先队员?为什么? 争当中国好儿童 安源儿童团是少先队的先期组织,一成立就在党的领导下积极参加革命活动。 少先队开展“创造杯”活动,队员们踊跃参加。 介绍新时代少先队员的使命:立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗,积极参加少先队活动,为祖国的繁荣富强贡献力量。 新时代的少先队员立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 你们想不想成为少先队员?为什么? 争当中国好儿童 分发少先队历史小故事卡片,让学生分组阅读并讨论,然后每组选出一名代表分享小组的学习成果。 分组阅读小故事卡片,讨论并分享学习成果,加深对少先队历史和使命的理解。 课堂练习 分组合作任务 设计少先队标志:教师引导学生发挥想象力,设计一个简单的少先队标志,并解释设计理由。 分享设计作品:学生展示自己的设计作品,互相欣赏并评价。 课堂小结 同学们,今天我们学习了少先队的光荣历史,它是我们儿童的骄傲。作为新时代的少先队员,你们肩负着传承红色基因的使命。希望大家积极向少先队靠拢,努力学习,争当中国好儿童,为红领巾增光添彩! 第四单元 争做中国好儿童 道 人 教 版 治 德 与 法 一 年 级 下 册 14 光荣的少先队 第2课时 新知导入 同学们,你们知道这首歌是什么歌吗?它是谁的歌? 新知讲解 我想加入少先队 入队前我们 要作好准备… 入队准备 学系红领巾 介绍入队前的准备工作,包括学习系红领巾、唱队歌、敬队礼等。强调这些准备工作的意义和重要性。 学唱队歌 学敬队礼 入队准备 学习系红领巾 示范如何正确系红领巾,并讲解红领巾的象征意义。分发红领巾,让学生分组练习系红领巾。 学唱队歌 播放少先队队歌音频,引导学生跟唱。同时,解释队歌歌词的含义,加深学生对少先队的了解和认同。 学习敬队礼 教师活动:播放敬队礼示范视频,讲解敬队礼的动作要领和注意事项。然后组织学生分组练习敬队礼。 学生活动:分组练习敬队礼,互相纠正动作,掌握敬队礼的正确姿势。 课堂练习 分组合作任务 综合练习:组织学生进行系红领巾、唱队歌、敬队礼的综合练习。通过练习,检验学生对入队准备工作的掌握情况。 小组展示:每个小组选出一名代表,展示系红领巾、唱队歌、敬队礼的成果。其他小组进行点评和打分。 课堂小结 同学们,今天我们学习了入队前的准备工作,这非常重要,因为它标志着大家即将成为光荣的少先队员。希望大家积极参与少先队活动,从小培养责任感与荣誉感。努力成为合格的少先队员,让我们的红领巾更加鲜艳夺目! Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $$

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