内容正文:
第四单元 争做中国好儿童
道
人
教
版
治
德
与
法
一
年
级
下
册
14 光荣的少先队
第1课时
新知导入
同学们,你们知道这首歌是什么歌吗?它是谁的歌?”
新知讲解
少先队员真光荣
少先队员在学校门口站岗,真神气!
能参加少先队组织的活动,真
让人羡(xiàn)慕(mù)!
少先队员在做什么?他们看起来怎么样?
少先队员可真光荣!
我也要像他们一样!
少先队队歌让人激动。
你们想不想成为少先队员?为什么?
争当中国好儿童
安源儿童团是少先队的先期组织,一成立就在党的领导下积极参加革命活动。
少先队开展“创造杯”活动,队员们踊跃参加。
介绍新时代少先队员的使命:立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗,积极参加少先队活动,为祖国的繁荣富强贡献力量。
新时代的少先队员立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
你们想不想成为少先队员?为什么?
争当中国好儿童
分发少先队历史小故事卡片,让学生分组阅读并讨论,然后每组选出一名代表分享小组的学习成果。
分组阅读小故事卡片,讨论并分享学习成果,加深对少先队历史和使命的理解。
课堂练习
分组合作任务
设计少先队标志:教师引导学生发挥想象力,设计一个简单的少先队标志,并解释设计理由。
分享设计作品:学生展示自己的设计作品,互相欣赏并评价。
课堂小结
同学们,今天我们学习了少先队的光荣历史,它是我们儿童的骄傲。作为新时代的少先队员,你们肩负着传承红色基因的使命。希望大家积极向少先队靠拢,努力学习,争当中国好儿童,为红领巾增光添彩!
第四单元 争做中国好儿童
道
人
教
版
治
德
与
法
一
年
级
下
册
14 光荣的少先队
第2课时
新知导入
同学们,你们知道这首歌是什么歌吗?它是谁的歌?
新知讲解
我想加入少先队
入队前我们
要作好准备…
入队准备
学系红领巾
介绍入队前的准备工作,包括学习系红领巾、唱队歌、敬队礼等。强调这些准备工作的意义和重要性。
学唱队歌
学敬队礼
入队准备
学习系红领巾
示范如何正确系红领巾,并讲解红领巾的象征意义。分发红领巾,让学生分组练习系红领巾。
学唱队歌
播放少先队队歌音频,引导学生跟唱。同时,解释队歌歌词的含义,加深学生对少先队的了解和认同。
学习敬队礼
教师活动:播放敬队礼示范视频,讲解敬队礼的动作要领和注意事项。然后组织学生分组练习敬队礼。
学生活动:分组练习敬队礼,互相纠正动作,掌握敬队礼的正确姿势。
课堂练习
分组合作任务
综合练习:组织学生进行系红领巾、唱队歌、敬队礼的综合练习。通过练习,检验学生对入队准备工作的掌握情况。
小组展示:每个小组选出一名代表,展示系红领巾、唱队歌、敬队礼的成果。其他小组进行点评和打分。
课堂小结
同学们,今天我们学习了入队前的准备工作,这非常重要,因为它标志着大家即将成为光荣的少先队员。希望大家积极参与少先队活动,从小培养责任感与荣誉感。努力成为合格的少先队员,让我们的红领巾更加鲜艳夺目!
Lavf59.27.100
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