第15课 明朝的统治（思维导图pdf版）-【每课一图】初中历史思维导图（七年级·统编版2024）

明 朝 的 统 治 明 朝 的 建 立 背 景 自然灾害（淮河流域旱灾、蝗灾、瘟疫） 政治腐败，社会动荡，民不聊生 农民起义（1351年黄河下游起义爆发很快蔓延至江淮地区） 朱元璋崛起 出身贫寒，出家为僧→加入起义军 1368年称帝，定都应天府（南京），国号明 攻占元大都，终结元朝统治 皇位更迭 明太祖去世→建文帝继位，推行“削藩” 靖难之役：燕王朱棣夺权。 强 化 皇 权 的 措 施 中 央 集 权 废除丞相：提升六部制权，六部直接听命皇帝 分 散 兵 权 地方分权 行省权力三分：设三司（布政司、按察司、都指挥使司），互不统属 分封诸王：朱元璋分封皇子镇守边疆 监 控 体 系 设立 厂卫 机构 锦衣卫（明太祖设，直属皇帝） 东厂（明成祖设，宦官掌管） 西厂（明宪宗设，短暂存在） 监视臣民，强化皇权专制 科 举 制 度 的 变 化 考试内容 题目出自 “四书”“五经” 标准答案：朱熹《四书章句集注》 八股文形式 文体格式、段落划分以及文意，都有严格规定 弊端：形式呆板，脱离实际 目的 强化思想控制，选拔忠于皇权的官僚 民 族 关 系 东北边疆 明成祖设奴儿干都司（黑龙江下游），管辖女真各部 与蒙古关系 明初战争频繁（如永乐北伐） 隆庆和议（1571年） 开放互市，缓和明蒙矛盾 元 朝 末 年 消灭南方群雄，然后向北进军 1421年明成祖迁都北京 统兵与调兵分离 大都督府分为五军都督府 五军都督府有兵无权 兵部有权无兵 文官压制武官 兵部尚书为文官，通过掌控人事、粮饷制约都督府武臣 繁重政务皇帝难以应付 设立内阁 协助皇帝批阅文件，提供咨询 职能 中央和 地方各 部门既 互不统 属，又 互相牵 制，各 自直接 向皇帝 负责 它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态