第13课 香港和澳门回归祖国（同步课件）-【史料教与学】2024-2025学年八年级历史下册同步精品课件（统编版）

By Yushen 第12课——民族大团结 第13课——香港和澳门回归祖国 第14课——海峡两岸的交往 第四单元 民族团结与祖国统一 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第四单元 民族团结与祖国统一 “一国两制”的构想 香港和澳门回归祖国 保持香港、澳门长期繁荣稳定 第13课香 港和澳门回归祖国 1860《北京条约》割占九龙司 1898《展拓香港界址专条》租借新界 租期99年 1842年《南京条约》割占香港岛 1842年英割占 1860年英割占 1898年英租借 香港岛 九龙司 新界 一、香港问题的由来 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 1553年 1557年 1851年 1864年 1887年 1887年《中葡会议草约》和《北京条约》规定葡萄牙“永驻管理澳门” 1864年，葡萄牙人侵占路环岛。 1851年，葡萄牙人侵占氹dang^4仔岛。 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。 二、澳门问题的由来 香港问题、澳门问题都是历史遗留问题 台 湾 福建 荷兰殖民者侵占台湾 郑成功收复台湾 《马关条约》割给日本 1624年 1895年 1949年 1662年 1945年 抗日战争胜利后回归 国民党败退台湾，台湾长期与祖国大陆分离。 三、台湾问题的由来 台湾问题是中国的内政问题 1.背景： ①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的 ②解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望 ③中国进入改革开放的新时期，综合国力增强 。。。。。。 2.时间： 进入改革开放新时期后 3.提出者： 邓小平 4.出发点 (目的)： 从维护祖国和中华民族根本利益出发,实现祖国和平统一 最早针对台湾问题提出 进入改革开放新时期后 四、”一国两制”的构想 “一国两制”的基本内容分为两点。一是必须坚持一个中国，即中华人民共和国；二是尊重和承认香港、澳门台湾地区的现实状况，其生活方式不变，在全国范围内社会主义、资本主义两种制度和平共处，共同促进经济、文化发展。 ——邓小平 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 实行 社会主义制度 资本主义制度 保留 前提和基础 主体 补充 坚持社会主义制度不动摇 “一国两制”构想的内涵 民族区域自治 特别行政区 不同点 解决的问题不同 实行地区不同 权限不同 社会制度 不同 相同点 1.都是中国不可分割一部分，享有一定的自治权。 2.都是中央政府领导下的地方政权，必须服从中央 解决民族问题 解决和平统一问题 少数民族聚居区 港澳台地区 民族自治权 高度自治权 社会主义制度 资本主义制度 民族区域自治与“一国两制”下特别行政区的异同 材料一：“一国两制”既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针 。 ——杨先材《中华人民共和国史》 材料二：“‘一个国家，两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应，而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。” ——邓小平 “一国两制”构想提出的重大意义 ①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针（地位）。 ②“一国两制”构想的提出为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 ③为国际上解决类似的历史遗留问题提供了范例。 中英会谈 1982 联合声明 1984 恢复主权1997.7.1 中葡会谈 1986 联合声明 1987 恢复主权1999.12.20 香港回归 澳门回归 五、香港和澳门回归祖国 请大家阅读教材，以时间为线索理清香港、澳门回归祖国的主要经过。分成两组。 提示：以香港为例。1982年，英国首相撒切尔夫人访华，中国正式提出以“一国两制”方案收回香港；1984年12月，中英两国正式签署声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 乍一看，港澳回归的过程好像十分简单，谈判，回归。但是这中间却经历了双方无数轮的较量与切磋，充满了看不见的刀光剑影。以香港为例，中英双方经历史两年，经过22轮的艰辛较量，才最终达成共识。 10 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、中华人民共和国政府声明：收回香港地区（包括香港岛、九龙和“新界”，以下称香港）是全中国人民的共同愿望，中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 ……中华人民共和国决定在对香港恢复行使主权时，根据中华人民共和国宪法第三十一条的规定，设立香港特别行政区。 1984年12月，正式签署《联合声明》 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Hong Kong 五颗星 花蕊上的五颗星对应五星红旗，象征着香港同胞心中热爱祖国。 Hong Kong 红旗、紫荆花 Hong Kong 香港特别行政区区旗、区徽 Hong Kong 红白两色 体现“一国两制”的精神。 Hong Kong 区旗 区徽 红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府声明：澳门地区（包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛，以下称澳门）是中国领土，中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 ……中华人民共和国对澳门恢复行使主权时，设立中华人民共和国澳门特别行政区。 1987年4月，正式签署《联合声明》 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 五颗星 对应五星红旗，象征着祖国的统一。 莲花 澳门特别行政区区旗、区徽 大桥、海水、绿色 大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机的祖国。 MaCao 区旗 区徽 MaCao MaCao MaCao MaCao 莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵莲花代表着澳门特别行政区的三个组成部分：澳门半岛、氹仔岛、路环岛。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中国成功收回港澳主权的原因有哪些？ 材料二： “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来的是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了……” ——邓小平 港澳顺利回归的原因： 2、中国综合国力的增强（根因） 3、一国两制的伟大构想（关键因素） 1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土 落后就要挨打，发展才是硬道理 4、港澳同胞心向祖国，渴望回归 国力强盛是外交的后盾 启示： 材料一：中华民族洗雪百年耻辱、扬眉吐气的时刻到来了! 这是中华民族的盛事, 对祖国统一大业的最终完成有着非凡的意义。 材料二：香港、澳门问题得以顺利解决，使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望。 材料三：香港回归中国之际，阿根廷总统梅内姆表示要仿效香港的“一国两制”方式与英国和平解决马岛主权问题。 合作探究 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。 为台湾问题的解决提供了成功的范例。 为国际上解决类似问题提供了借鉴。 思考：港澳回归有什么意义呢？ 那么港澳回归对我们中华儿女来说意味着什么呢？请大家结合大屏幕上给出的材料进行讨论。 16 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5.港澳回归的原因： 香港和澳门回归后：（1）贯彻“一国两制”、港人治港“、“澳人治澳”，高度自治的方针。（2）2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排，逐步开放内地居民个人赴港澳游。 作用：这些措施强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带，实现了两地互利共赢。 繁华的香港 繁华的澳门 当时有人对中国政府是否能始终如一履行承诺的担心，邓小平指出：“我们不仅要告诉阁下和在座的英国朋友，也要告诉全世界的人：中国是信守自己的诺言的。” 六、保持香港、澳门长期繁荣稳定 ①全面准确推进“一国两制”实践； ②依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。 ③面对香港局势动荡变化，2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。 进入新时代对港、澳的措施： 六、保持香港、澳门长期繁荣稳定 港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，在2017年7月7日实现主体工程全线贯通，港珠澳大桥体现了我国综合国力、自主创新能力，是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。 粤港澳大湾区与美国纽约湾区、旧金山湾区、日本东京湾区并称为世界四大湾区，总面积5.6万平方公里，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。 六、保持香港、澳门长期繁荣稳定 课堂小结 提出 邓小平，首先针对台湾问题提出 一国：一个中国，指的是在祖国统一的前提下 两制：两种社会制度，指大陆实行社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度 内容 地位 完成祖国统一大业的基本方针 实践 1999年12月20日 澳门回归 1997年7月1日 香港回归 回归原因 1、综合国力增强（根本） 2、“一国两制”伟大构想 回归意义 1、标志中国人民洗雪了百年国耻。 2、在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 一国两制 1．（2024·山东青岛·中考真题）原产于古安息国的石榴，汉代时经丝绸之路传入我国，因其“多子（籽）多福”的寓意广受欢迎。如今，粒粒晶莹又抱作一团的石榴籽，成为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的象征。下列为我国这种民族关系的形成奠定基础的是（ ） A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”的方针 D．“一国两制”的构想 A 课堂反馈 2．（2024·北京·中考真题）1997年7月1日的一篇新闻报道中说，1841年1月英国侵略军将米字旗插上海岛，今天五星红旗在此升起。报道中对应的历史事件分别是（ ） A．鸦片战争 香港回归祖国 B．第二次鸦片战争 澳门回归祖国 C．甲午中日战争 香港回归祖国 D．八国联军侵华战争 澳门回归祖国 A 课堂反馈 3．（2024·山东临沂·中考真题）图1（来源：2019年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）和图2（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）所反映的史事（ ） 图1 香港人民欢庆回归祖国 图2 澳门人民欢庆回归祖国 A．先后发生于20世纪末21世纪初 B．彻底改变了当地实行的社会制度 C．解决了历史遗留下来的所有问题 D．使祖国统一大业迈出了重要一步 D 课堂反馈 4．（2024·山东菏泽·中考真题）作为中国特色社会主义的一个伟大创举，它使港澳地区走上同祖国内地优势互补、共同发展的道路，是港澳回归后保持长期繁荣稳定的最佳安排。“最佳安排”是指（ ） A．深化体制改革 B．实行对外开放 C．坚持“一国两制” D．注重科技创新 C 课堂反馈 5．（2024·山东烟台·中考真题）“……方略在香港、澳门问题上的成功应用，为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例，为处理历史上遗留下来仍未了结的国际争端，找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是（ ） A．民族区域自治制度的实行 B．“求同存异”方针的提出 C．和平共处五项原则的倡导 D．“一国两制”构想的实践 D 课堂反馈 6．（2024·山东德州·中考真题）阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（ ） A．都实行“一国两制”方针 B．都由中央人民政府行使国家主权 C．都实行民族区域自治制度 D．都享有高度的自治权 B 课堂反馈 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 $$