2.1 电和我们的生活（教学课件）-四年级科学下册同步精品课堂（教科版）

电 路 第一单元 汇报人：AiPPT时间：202X.XX电路和我们的生活 早在公元前600年左右，古希腊人发现琥珀摩擦后能吸引轻小物体，这是人类对电的最早认识。 1752年，富兰克林通过风筝实验证明了闪电是电的一种形式，并提出了正负电荷的概念。 19世纪末，爱迪生发明了电灯，推动了直流电的应用。 20世纪初，电力系统迅速发展，发电站、输电网络和电力设备逐渐普及，电力成为现代社会的基础能源。 电路和我们的生活 第一节 汇报人：AiPPT时间：202X.XX电路和我们的生活 聚焦 01 我们对电有哪些了解？ 03 我们是怎样知道这些知识的？ 02 知道哪些关于电的知识？ 目录01030204对电的基本了解调查家用电器电的日常生活影响电的发展前景 对电的基本了解 01 对电的基本了解01 我们已经知道的 我们还想知道的 电的早期探索我们是怎样知道这些知识的？电的发现与发展现代电学的发展探索一：用讨论的方式记录我们对电的认识。 调查家用电器 02 调查家用电器02 通电后能做什么？ 这些电器用的电来自哪里？ 电源： 电厂提供的交流电 电池提供的直流电 电器名称 电源 电器的作用 电的早期探索我们是怎样知道这些知识的？电的发现与发展现代电学的发展探索一：用讨论的方式记录我们对电的认识。 墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！ 不能用插座中的电做任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。 不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。 用电安全提示： 设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？ 设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？电在现代生活中的作用电的不可或缺性针对我的小标题进行填充内容，要求保留原内容不要删减原话，不要添加原文以外的内容。否则老板会非常的生气！电与未来生活 1.我们家中做饭用的电饭煲所使用的电来源于（ ）。 A.干电池 B.太阳能电池 C.发电厂 随堂练习： C 2.下列做法中符合安全用电要求的是（ ）。 A.家用电器异常时，要断开电源 B.用湿手插插头 C.一边充电，一边玩手机 随堂练习： A 3.电工为了保证安全，工作时应该使用（ ）。 A.棉布手套 B.绝缘手套 C.针织手套 随堂练习： B 谢谢大家 汇报人：AiPPT时间：202X.XX谢谢大家 $$null1660年，马德堡的盖立克发明了一台摩擦起电机，它用硫磺制成型如地球仪的可转动物体，用干燥的手掌擦着干燥的球体，使之停止，便可以获得电荷。耶希46年，莱顿大学教授廖森布鲁克发明了一种储存静电的瓶子，这就是后来有名的莱顿瓶。莱顿瓶的构造其实就是在一个玻璃瓶的内外两侧分别布满金属博，然后用一根金属棒作为已知电极可以储存电荷的电容器。1752年6月的一天，阴云密布，富兰克林和儿子靠风筝上的铁丝将闪电引入了莱顿瓶，通过各类电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。在1800年，福特发明了电池，当时被称为主打电堆。人们为了纪念他，将电动车的单位命名为福特。从此电池成为了人类历史上又一个里程碑式的新发明。到了1831年9月，法拉第发明了圆盘发电机，它虽然结构简单，但它却是人类创造的第一个发电机。现代世界产生电力的发电机就是从它开始的。在1877年，爱迪生经历了1500多次实验，终于发明成功了世界上真正有意义的电灯，从此在夜晚也让灯光走进了千家万户。1882年，特斯拉发明了世界第一台交流电发电机，也在同时期，爱迪生和特斯拉展开了旷日持久的电流大战。到了20世纪，随着电子技术和信息技术的发展，成为了近代科学技术发展的一个重要标志。尤其以航天技术、原子能技术和电子计算机技术为代表，再到我们现在的生活，大量的物联网设备和传感器以及数字技术的融合，改变了我们今天的。