专项 用画图法和转换法解决分数问题(比的应用)-苏教版六年级下册期中、期末专项(小学数学)

2025-03-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 三 解决问题的策略
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 303 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-04-09
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51059883.html
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来源 学科网

内容正文:

1 专项 用画图法和转换法解决分数问题(比的应用) 答案解析 1.B 【分析】由题意可知,男生占全班人数的 4 7 ,男生和全班人数的比为 4∶7,男生的人数为 4 份,全班的人数为 7份,则女生人数为 7-4=3(份),最后用女生的份数比上男生的份数即 可。 【详解】 (7-4)∶4 =3∶4 则女生和男生人数的比是 3∶4。故答案为:B 2.√ 【分析】一本书,看了 4 9 ,看了的和全书的比是 4∶9,即看了 4份,全书一共 9份。将全书 份数减去看了的份数,求出未看的份数,从而求出已看的和未看的页数的比。 【详解】根据题意,看了的和全书的比是 4∶9,未看 9-4=5(份) 所以,已看的和未看的页数的比是 4∶5。故答案为:√ 3.C 【分析】两圆重叠部分的面积相当于小圆的 2 7 ,相当于大圆的 2 11 ,说明重叠部分是 2份,小 圆是 7份,大圆是 11 份,由此得出大圆和小圆的面积比即可。 【详解】根据题意,大圆与小圆的面积比是11: 7。故答案为:C 4. 12 3 【分析】女生人数是男生人数 4 5 ,那么女生人数和男生人数的比是 4∶5,男生人数有 5份, 女生人数是 4份,总人数为 9份。由此可得:总人数是 9的倍数,且在 20~30 之间,20 到 30 人之间 9的倍数只有 27,可以推断总人数 27 人,再分别求出男生女生人数,最后求差即可。 【详解】女生人数和男生人数的比是 4∶5,总人数:4+5=9(份) 所以,总人数是 20~30 之间的 9的倍数,只有 27,所以总人数为 27 人, 2 男生人数为:27÷9×5 =3×5 =15(人) 女生人数为:27÷9×4 =3×4 =12(人) 15-12=3(人) 所以,参加数学兴趣小组的女生有 12 人,比男生少 3人。 5. 2 3 72 【分析】已经看了全书的 2 5 ,已经看了 2份,全书一共 5份,那么还剩下 3份没看,所以已看 的页数与未看的页数的比是 2∶3。将总页数除以总份数,求出一份有多少页,再将一份的页 数乘没看的份数 3份,求出还有多少页没看。 【详解】5-2=3(份) 所以,这本书已看的页数与未看的页数的比是 2∶3。 120÷5×3 =24×3 =72(页) 所以,这本书还有 72 页没有看。 6. 128 160 【分析】小明制作的数量是小红的 4 5 ,小明和小红制作的数量之比是 4∶5,那么总数是(4+ 5)的倍数。通过尝试发现,280~290 之间只有 288 是 9 的倍数,那么书签总数量是 288 张。 将总数量除以总份数,求出一份的数量,从而利用乘法,分别求出小明和小红制作的书签数量。 【详解】小明和小红制作的数量之比是 4∶5,总份数:4+5=9(份) 280~290 之间只有 288 是 9 的倍数,那么书签总数量是 288 张。 288÷9×4 =32×4 =128(张) 288÷9×5 3 =32×5 =160(张) 所以,小明制作了 128 张书签,小红制作了 160 张书签。 7.松树 72 棵,柏树 120 棵 【分析】把柏树的棵数看作单位“1”,松树是柏树的 3 5 ,松树比柏树少了(1- 3 5 ),对应的 数量是 48 棵,根据分数除法的意义,用 48 除以(1- 3 5 ),即可求出柏树的棵数,进而求出 松树的棵数。 【详解】如图: 柏树: 48÷(1- 3 5 ) =48÷ 2 5 =48× 5 2 =120(棵) 松树:120-48=72(棵) 答:松树有 72 棵,柏树有 120 棵。 【点睛】找准单位“1”,单位“1”未知,用具体的数量除以它对应的分率,求出单位“1” 的量。 4 8.20 棵 【分析】由题可知,甲班种了乙班的 5 4 ,则甲种与乙种的棵树比是 5∶4;又知乙与丙种的棵 数比是 4∶3,可得甲∶乙∶丙=5∶4∶3,用甲、乙、丙三个班共种树的棵数除以(5+4+3), 得出 1份的棵数,再乘甲比丙多种的份数即可。 【详解】 甲∶乙 5 4 = =5∶4 乙∶丙=4∶3 甲∶乙∶丙=5∶4∶3 120÷(5+4+3) =120÷12 =10(棵) 10×(5-3) =10×2 =20(棵) 答:甲比丙多种 20 棵。 9.(1)150 只 (2)96 只 【分析】白兔的只数是黑兔的 4 5 ,那么白兔和黑兔的数量比是 4∶5。 (1)根据比,白兔有 4份,将 120 只白兔除以对应的份数,求出一份兔子有几只。再将一份 的数量乘黑兔的份数 5份,求出黑兔有几只; (2)根据比,黑兔有 5份,将 120 只黑兔除以对应的份数,求出一份兔子有几只。再将一份 的数量乘白兔的份数 4份,求出白兔有几只。 【详解】 (1)120÷4×5 =30×5 =150(只) 答:黑兔有 150 只。 (2)120÷5×4 5 =24×4 =96(只) 答:白兔有 96 只。 10.梨树有 240 棵,桃树有 400 棵,苹果树有 560 棵 【分析】根据题意,先作图。根据图可知,梨树有 3份,苹果树有 7份,桃树有 5份。苹果树 比桃树多 2份,多 160 棵。将 160 棵除以 2,求出每份有多少棵,从而利用乘法分别求出梨树、 桃树、苹果树的数量。 【详解】如图: 160÷(7-5) =160÷2 =80(棵) 梨树:3×80=240(棵) 桃树:5×80=400(棵) 苹果树:7×80=560(棵) 答:梨树有 240 棵、桃树有 400 棵、苹果树有 560 棵。 11.错误。 221 5  表示女生人数的 2 5 ,小红没有理解题目的数量关系,列式错误。 正确。小冬利用“男生人数占总人数的 2 5 ”这个信息,求出了男生人数占女生的分率,继而求 出男生人数,对数量关系的掌握非常灵活,思路清晰,列式正确。 正确。小兰根据男生占总人数的分率这个信息,求出男生人数与女生人数的比,再求出了 1份 代表的人数,最终求出男生人数,对比的应用解题方法掌握牢固,列式简洁。 正确。小明根据已知信息,先求出女生占总人数的几分之几,再根据分数除法的意义求出了总 人数,最后根据分数乘法的意义求出了男生人数。数量关系理解透彻,解题步骤思路清晰,列 式规范。 【分析】(1)男生人数占总人数的 2 5 , 221 5  表示女生人数的 2 5 ,不符合题意,这个式子不 6 能求出男生人数。 (2)男生人数占总人数的 2 5 ,把总人数看作 5份,则男生人数是 2份,女生人数是(5-2) 份,男生人数占女生人数的 2 5 2 。 221 5 2   表示女生人数的 2 5 2 ,可以求出男生人数。 (3)5-2=3(份),则男生人数与女生人数的比是 2∶3。已知女生有 21 人,21 除以 3求出 1份的人数,再乘男生人数的份数即可求出男生人数。 (4)把总人数看作单位“1”,男生人数占总人数的 2 5 ,则女生占总人数的 2 31 5 5   。已知 一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此用女生人数除以 3 5 ,即可求出总人数。 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此用总人数乘 2 5 即可求出男生人数。 【详解】(1)错误。 221 5  表示女生人数的 2 5 ,小红没有理解题目的数量关系,列式错误。 (2)正确。小冬利用“男生人数占总人数的 2 5 ”这个信息,求出了男生人数占女生的分率, 继而求出男生人数,对数量关系的掌握非常灵活,思路清晰,列式正确。 (3)正确。小兰根据男生占总人数的分率这个信息,求出男生人数与女生人数的比,再求出 了 1份代表的人数,最终求出男生人数,对比的应用解题方法掌握牢固,列式简洁。 (4)正确。小明根据已知信息,先求出女生占总人数的几分之几,再根据分数除法的意义求 出了总人数,最后根据分数乘法的意义求出了男生人数。数量关系理解透彻,解题步骤思路清 晰,列式规范。 【点睛】本题考查了分数的四则混合运算和比的应用。需要理解比和每个分数的意义,熟练运 用分数乘法和除法的意义正确列式。 1 专项 用画图法和转换法解决分数问题(比的应用) 1.男生占全班人数的 4 7 ,女生和男生人数的比是( )。 A.4∶7 B.3∶4 C.7∶4 2.(判断题)一本书,看了 4 9 ,已看的和未看的页数的比是 4∶5。( ) 3.两圆重叠部分的面积相当于小圆的 2 7 ,相当于大圆的 2 11 ,大圆与小圆的面积比是( )。 A.13:11 B.11:9 C.11: 7 4.参加数学兴趣小组的学生人数在 20~30之间,其中女生人数是男生人数 4 5 。参加数学兴趣 小组的女生有( )人,比男生少( )人。 5.小红看一本 120页的故事书,已经看了全书的 2 5 。这本书已看的页数与未看的页数的比是 ( )∶( ),这本书还有( )页没有看。 6.为庆祝以环保为主题的“六一”活动,小明和小红一起制作环保书签,小明制作的数量是小 红的 4 5 ,他们两人制作的总数量在 280~290张之间。小明制作了( )张书签,小红 制作了( )张书签。 7.松树棵数是柏树棵数的 3 5 ,松树比柏树少 48棵。松树和柏树各有多少棵?(先完成下面的 线段图,再解答) 2 8.甲、乙、丙三个班共种树 120棵,甲班种了乙班的 5 4 。乙与丙种的棵数比是 4∶3,甲比丙 多种多少棵? 9.白兔的只数是黑兔的 4 5 。 (1)如果白兔有 120只,那么黑兔有多少只? (2)如果黑兔有 120只,那么白兔有多少只? 10.观光果园是集果品生产、休闲旅游、科普示范、娱乐健身于一体的新型果园。一家观光果 园里梨树的棵数是桃树棵数的 3 5 ,是苹果树棵数的 3 7 。已知苹果树比桃树多 160棵,则梨树、 桃树、苹果树各有多少棵? 3 11.探究说理题。 美术组男生人数占总人数的 2 5 。已知女生有 21人,男生有多少人? 下面是六(3)班几位同学的解题过程,请你评价。 小红: 2 4221 5 5   (人) 小冬: 2 221 21 14 5 2 3      (人) 评价: 评价: 小兰: 男∶女=2∶3 21÷3=7(人) 7×2=14(人) 小明: 2 31 5 5   总: 321 35 5   (人) 男: 235 14 5   (人) 评价: 评价:

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