内容正文:
地球的圈层结构
学习目标:
1.了解地震波的概念、分类和特点。
2.掌握地球内部圈层的划分依据、两个界面及三个圈层,会画地球内部圈层机构示意图。(重点)
3.了解地球外部圈层的结构及特点。 (重点)
2
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。
地震:地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。
震级:表示地震释放能量的大小(一个)
烈度:表示地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度(多个)
横 波横 波
纵 波纵 波
横波到达地面,人们感觉左右摇晃。
地震波:地震的能量以波动的方式向外传播,形成地震波。
把图倒过来,模拟下更准确。横波像蛇匍匐前行的样子
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分 类 特 点
传播速度 能传播的物态 共同点
横波
纵波
较快
较慢
固液气
固体
随所通过物质的性质而改变传播速度
看图1-18比较纵波和横波的差异
思考,地震来临在陆地上先感觉到上线颠还是左右晃?
在海洋上呢?
补充:①密度越大,波速越快
②横波破坏性比纵波快
地壳
17
莫霍界面
(17千米)
古登堡界面(2900千米)
地幔
外核
内核
地震波与地球内部圈层结构
地 壳
概念:地壳是地球表面以下、莫霍界面以上的固体外壳。
地壳物质组成:
地壳中主要化学元素平均含量百分比
氧硅铝铁
地壳结构示意图
地壳可分为哪两层?它们的分布有什么不同?
地壳内部结构
地壳厚度的变化有什么规律?
硅镁层
硅铝层
不连续分布,在大洋底部消失
连续分布
厚度不均:大陆地壳较厚,平均厚度为39-41千米;
大洋地壳较薄,平均厚度为5-10千米。
地 幔
概念:地幔是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。
组成物:含铁和镁的硅酸盐类
软流层:可能是岩浆的主要发源地
④岩石圈:
地幔
上地幔
下地幔
岩石圈
软流层
莫霍面
古登堡面
2900km
上地幔顶部
地壳
软流层以上
地 核
①概念:地核是地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。
②组成物质:可能是极高温高压下的铁和镍。
③结构:
外核
内核
你能根据地震波波速的变化推测出外核和内核的物质状态吗?
液态或熔融状态
固态
圈层名称 不连续面 深度/km 特征
地壳 ①由岩石组成的固体外壳;
②厚度不均,大洋部分薄,大陆部分厚。
地幔 上地幔 上地幔顶部存在一个软流层,这里可能为岩浆的主要发源地
下地幔
地核 外核 熔融状态的金属物质
内核 密度极大的固体金属球
33
2900
5150
莫霍界面
古登堡界面
地球的外部圈层主要有哪些?
地球的外部圈层结构
大气圈是包围着地球,由气体和悬浮物组成的复杂系统。
水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层,处于不间断的循环运动中。
组成:液态水、固态水和气态水。
分类:海洋水、大气水、陆地水和生物水
意义:陆地水与人类社会的关系最为密切
它主要可分为地表水和地下水。
生物圈地球表层生物及其生存环境的总称。
不单独占有任何空间分别渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
核心部分:地上100米,水面以下200米内
意义:自然地理环境系统中最活跃的圈层。
1
3
2
4
活动:根据对地球外部圈层位置的理解,请同学们将各外部圈层的名称填入下面“外部圈层位置模式图”相应位置。
大气圈
水圈
生物圈
岩石圈
关系:大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
结合图示,找出图中主要事物,按照圈层划分思考其所属的圈层。
云属于大气圈,树木属于生物圈,瀑布属于水圈,岩石属于岩石圈
课堂小练
北京时间2020年5月24日,希腊克里特岛附近海域发生5.2级地震,震源深度20千米,下图为震中所在区域图,●为震中。读下图,完成1、2题。
1.本次地震的震源位于( )
A.地壳 B.上地幔 C.下地幔 D.软流层
2.本次地震发生时,地震波在传播过程中经过莫霍面时波速变化是( )
A.纵波、橫波波速均变小 B.纵波波速变大、横波波速变小
C.纵波、横波波速均变大 D.纵波波速变小、横波波速变大
B
A
3.图中①表示( )
A.地幔 B.地壳 C.地核 D.软流层
4.火山喷发的物质来源于( )
A.地幔 B.地壳 C.外核 D.内核
5.下列有关地球内部圈层的说法,正确的是( )
①地球内部由里向外可以划分为
地壳、地幔、地核三个圈层
②地壳的厚度不均匀,大陆地壳较厚,大洋地壳较薄
③地幔以古登堡界面为界划分为上地幔和下地幔
④地核是地球内部三个圈层中温度最高的一层
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
A
D
读“地震波波速与地球内部构造图”,回答3—5题。
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