专项12 非连续性文本-统编版五年级下册期中专项（小学语文）

1 / 6 专项 12 非连续性文本阅读 一、阅读材料，完成练习。 材料一： 材料二： 相传“医圣”张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们 耳朵冻烂了，便让弟子搭起医棚，架起大锅，把羊肉和一些驱寒的药材放在锅里煮，煮好后再 用面皮把它们包成耳朵样子，便称为“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了驱寒汤，耳朵很快就好 了。后来，每逢冬至，人们便模仿做着吃，并称“娇耳”为“饺子”，此后，就有了冬至吃饺 子的习俗。 材料三： 中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其 实践”被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。二十四节气指导着传统 农业生产和人们的日常生活，如“春分有雨家家忙，先种瓜豆后插秧”的谚语，再如民间有“霜 降吃柿子，不会流鼻涕”的俗语，等等。 1.上述材料中出现的节气有谷雨、 、 、霜降。 2.判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 A谷雨有食香椿的习俗，冬至有吃饺子的习俗。( ) B．谷雨节气都是在每年的 4月 20 日。( ) 3.用简洁的语言概括材料二的主要内容。 2 / 6 二、阅读材料，完成练习。 【材料一】汉字书写不仅讲究形体匀称、上下左右适中，也非常讲究笔画。点如雨珠， 横要平稳，垂如悬针……汉字从最初的实用，上升为审美艺术，成了中华民族的文化瑰宝。同 一个字用不同字体写起来又有不同。小篆圆转匀称。隶书多棱角，笔画方折平直又有波势。楷 书形体方正，笔画平直，讲究原则，讲究稳定。草书点画飞动，结构多变，血脉联通，气势磅 礴，奇逸潇洒。行书舒展有形，行云流水。汉字的书法艺术，可谓深得造化之妙！ 【材料二】创意菜单 命名方式 数字命名 成语命名 动物为主 创意菜单 五香牛肉 绝代双骄（青辣椒炒红辣椒） 北京烤鸭 一品天香 青龙过海（清汤加葱段） 如鱼得水 【材料三】小吃菜单 小吃类 套餐类 汤品类 酱卤类 拌面6元炒米粉8元 鸡腿套餐12元排骨套餐 15元 玉米排骨汤 10 元番茄肉丸汤 8元 鸡腿 5元鸭腿 6元 【材料四】汉字的传播 ①汉字是世界上现存最古老的文字。数千年来，它对中国文明作出了重大贡献，同时对 世界文明也产生了巨大的影响。汉字是联合国的工作文字之一。 ②据史料记载，早在两千多年前，汉字就传入日本，早期的日文作品都是用汉字写成的。 汉字在日文中有着相当大的作用，只是同一个汉字，中日对其意思的解释不太一样。韩国也使 用汉字，2013 年，《中日韩共同常用八百字汉字表》编制成功，得到日韩代表的一致赞同。此 外，新加坡、泰国、马来西亚等国也会使用汉字。 4．材料一中的图片，从左往右看，“福”字的字体分别属于（ ） A．行书——隶书——楷书——草书——小篆 B．隶书——行书——楷书——小篆——草书 C．草书——小篆——行书——楷书——隶书 3 / 6 D．隶书——草书——楷书——行书——小篆 5．汉字已有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中 以 、 、小篆、 、楷书五种字体最为典型。 6．创意菜名能极大引起顾客的好奇心。请你动动脑筋，用其他成语命名一道菜。 菜名 食材 7．下列表述与文本内容不相符的一项是（ ）？ A．汉字成为艺术，不仅表现在书法方面，还体现在日常生活中。 B．汉字非常古老，对中国文明乃至世界文明都产生了巨大的影响。 C．汉字是联合国的工作文字之一。 D．在日本、韩国、泰国、马来西亚等国，汉字都是通用文字。 8．读材料二与材料三的菜单，你更喜欢哪一种菜单？请结合文本说明理由。 三、阅读材料，完成练习。 学校组织了“当文化遗产插上科技的翅膀”主题活动。小明同学准备借助下面三则材料进 行《科技与文化遗产相融合》主题演讲。让我们一起来读一读，并完成练习。 [材料一] 2020 年，重启距今已有数千年历史的物质文化遗产——三星堆的考古工作。在此次考古 工作中，现代科技在保护文物方面发挥着越来越重要的作用。其中，用 3D 打印技术给青铜尊 做“防护服”，从而减少磨损，这在考古工作中还是首次应用。同时，多功能考古操作系统、 文物应急保护平台等技术的运用，为保护三星堆中的历史文物提供了更加有力的保障。 （选自《人民日报》有删改） [材料二] 2017 年 5 月，《“看见”圆明园》数字体验展在中国园林博物馆开展。该展览借助圆明园 数字复原成果，选取圆明园中的 26 个景区，通过“园居理政”“畅襟仙境”“西风东纳”三大 主题，多角度复现“万园之园”的恢宏景色。通过实体搭建与 AR、VR 等多种虚拟体验相结合， 使观众在展厅中便可看到“再现”的历史场景，获得沉浸式的虚拟游览。通过现代科技能让已 4 / 6 经“消失”的文物重新展现在我们面前。 （选自《中国文化报》有删改） [材料三] 数字科技是将博物馆资源转化与传播的重要手段在，物质文化遗产宣传方面发挥着重要 的作用。故宫高度重视藏品数字化进程，从 2020 年开始，每年采集 7万到 7．5万件文物信息， 现在已公开发布 8．3万件文物影像。北京故宫作为 180 余万件文物的汇集地，历经了 20 余年 的时间，实现了故宫的数字化转型。让人们可以更加方便、快捷、真实地了解故宫文物。 （选自《人民网》有删改） 9.通过阅读以上三则材料，我发现小明是从 、 、 三个方面向我 们介绍了现代科技对文化遗产发挥着重要作用。 10.阅读材料一可以知道，除 3D 打印技术之外， 、 等技术的运 用，为保护三星堆中的历史文物提供了更加有力的保障。 11.阅读材料二和材料三，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①《“看见”圆明园》数字体验展，通过“园居理政”“畅襟仙境”“西风东纳”三大主题，多 角度复现“万园之园”的恢宏景色。( ) ②北京故宫从 1998 年开始将文物底账卡录入数据库。经过不断努力，截至 2022 年已公开发布 文物影像大约为 8．3万件。( ) 12.下面这则阅读链接，有的同学认为应该补充到小明的主题汇报材料中，你同意吗？请简要 说明理由。 [阅读链接] 我国优秀的传统文化之一“二十四节气”，在 2016 年被列入联合国教科文组织《人类非 物质文化遗产代表作名录》。第 24 届北京冬奥会开幕式倒计时，从“雨水”开始倒数，历经二 十四个节气，最终落至“立春”，人工智能、AR、裸眼 3D 等多种技术综合运用所呈现出的辉煌 的时间文化，惊艳了世人，将中国气韵传递给了全世界。 （选自《光明日报》有删改） 四、阅读材料，完成练习。 垃圾分类 生态治理 5 / 6 垃圾已成为城市发展的负担。垃圾分类看似小事，实则关乎生态文明建设和绿色发展大 局。近日，习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示，强调培养垃圾分类的好习惯，为改善 生活环境作努力，为绿色可持续发展作贡献。垃圾减量化、资源化、无害化 是破解垃圾围城 的关键手段。 材料一： 序 号 类别 主要包括 1 可回收垃圾：指适宜回收 和资源利用的垃圾。 纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。 2 厨余垃圾：指居民在家庭 生活中产生的垃圾。 丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。 3 有害垃圾：指含有害物 质，需要特殊安全处理的 垃圾。 包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和 日用化学品等。 4 其他垃圾：除去可回收垃 圾、有害垃圾、厨余垃圾 之外的所有垃圾的总称。 受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料 袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、 难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土 等。 材料二： 家庭垃圾占生活垃圾总量的 60％左右，垃圾分类的关键就是要在家里先把垃圾分类好， 怎么做呢？第一步，给家庭准备不同功能的垃圾桶。第二步，垃圾分置。在厨房准备一个绿色 的厨余垃圾桶。厨房里产生的并不一定就是厨余垃圾，如装垃圾的塑料袋和保鲜膜、保鲜袋。 在阳台或者书房放置蓝色的垃圾桶。需要注意三个问题：回收的 废纸不要揉成团也不要沾水； 易拉罐、啤酒瓶等瓶瓶罐罐一定要把里面的液体清空。有害垃圾要放在儿童和宠物不易接触的 地方，并尽快投放小区专用垃圾桶里，减少在家里存放的时间。建议在客厅和卫生间放置橙黄 色的垃圾桶。废旧电池分为三类：即干电池、充电电池和纽扣电池。其中，普通的干电池可以 作为其他垃圾处理。玻璃碎片尽量 用报纸包好，防止伤害清洁人员。 13.．破解垃圾围城的关键手段是（ ） 6 / 6 A．让绿色发展深入人心 B．在家里先把垃圾分类好 C．垃圾减量化、资源化、无害化 D．推进城市垃圾分类工作 14.．家庭垃圾占生活垃圾总量的（ ） A．10％左右 B．60％左右 C．75％左右 D．85％左右 15.．根据材料一和材料二，请给以下垃圾正确分类（选序号） 啤酒瓶( ) 剩菜( ) 烟头( ) 灯管( ) ①其他垃圾 ②有害垃圾 ④可回收垃圾 ③厨余垃圾 16．垃圾分类关系千家万户，为了把垃圾分类工作做好、做实，我们应当从每个家庭做起，请 结合以上材料，给家人提三条建议。 1 / 5 专项 12 非连续性文本阅读 参考答案 一、阅读材料，完成练习。 【答案】1. 冬至 春分 2. √ × 3.主要写了冬至吃饺子习俗的由来。 【详解】1.本题考查提取关键信息。 仔细阅读材料二和材料三内容，从“相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。”和“二十四节 气指导着传统农业生产和日常生活，如‘春分有雨家家忙，先种瓜豆后插秧’的谚语，再如民间 有‘霜降吃柿子，不会流鼻涕’的俗语，等等。”可知这两个材料写了冬至、春分、霜降三个节气。 2.本题考查内容理解。 A．仔细观察材料一图片，可知谷雨有食香椿的习俗。仔细阅读材料二内容，“人们吃了‘娇耳’， 喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。”可知冬至有吃饺子的习俗。 故表述正确。 B．仔细观材料一图片，从“每年 4 月 20日前后太阳到达黄经 30 度时为谷雨”可知谷雨节气不 是都在每年的 4月 20 日。故表述错误。 3.本题考查概括文章内容。 仔细阅读材料二内容，从“张仲景在冬至发明了帮人们驱寒的‘娇耳’，人们称‘娇耳’为‘饺子’， 并模仿着做。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。”可知主要讲述了冬至吃饺子习俗的由来。 二、阅读材料，完成练习。 【答案】4．D 5． 甲骨文 金文 隶书 6． 蚂蚁上树 糖、辣椒、 猪肉、粉丝 7．D 8．我更喜欢创意菜单。一是这些创意菜单含义丰富，让人体会到汉 字的神奇；二是看创意菜单还能学到相关的语文知识。 【解析】4．本题考查材料内容的理解。 【材料一】中的图片，从左到右看，第一个“福”字笔画方折平直又有波势，为“隶书”；第 2 / 5 二个“福”字点画飞动，结构多条优美，奇逸潇洒，为“草书”；第三个“福”字形体方正， 笔画平直，为“楷书”；第四个“福”字舒展有形，行云流水，为“行书”；第五个“福”字圆 转匀称，为“小篆”。 故选 D。 5．本题考查汉字演变。 汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等阶段，以甲骨文、金文、 小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通 行至今。 6．本题考查阅读拓展。 结合积累，用成语命名一道菜并写出食材，合理即可。 示例： 菜名：凤凰于飞 食材：鸡肉、彩椒 菜名：花团锦簇 食材：各种蔬菜切成丝拼成花状、虾仁 菜名：珠联璧合 食材：虾球、肉丸 7．本题考查材料内容理解。 D．结合 【材料四】第②段中“汉字在日文中有着相当大的作用，只是同一个汉字，中日对其 意思的解释不太一样。韩国也使用汉字，2013 年，《中日韩共同常用八百字汉字表》编制成功， 得到日韩代表的一致赞同。此外，新加坡、泰国、马来西亚等国也会使用汉字。”可知，日本、 韩国、泰国、马来西亚等国也会使用汉字，但不是通用文字。 故选 D。 8．本题考查开放性作答。 结合【材料二】“创意菜单”与【材料三】“小吃菜单”内容分析，“创意菜单”明明构思巧妙， 吸引顾客注意，“小吃菜单”内容清晰，经济实惠，各有各的好处。作答时，结合自身情况， 先表态，然后说明喜欢的理由，言之成理即可。 示例：我更喜欢“创意菜单”。理由如下：创意菜名往往能极大地激发我的好奇心和探索欲， 让我对菜品充满期待，感觉每一道菜都像是一个独特的故事或体验在等待我去揭开。这种充满 创意和巧思的设计会给用餐过程增添许多乐趣和惊喜，让吃饭不仅仅是满足口腹之欲，更是一 种精神上的享受。 3 / 5 三、阅读材料，完成练习。 【答案】9. 文物保护 数字复原 数字科技 10. 多功能考古操作系统 文物应急保护平台 11. √ × 12.我同意将这个阅读链接补充到小明的主题汇报材料中。因为它进一步说明了数字科技对文 化遗产的保护与传承所起到的积极作用。同时，它还是一个有代表性的具体案例，能够加强主 题活动的说服力和亲和力。 【详解】9.考查内容理解。 阅读材料一“在此次考古工作中，现代科技在保护文物方面发挥着越来越重要的作用。其中， 用 3D 打印技术给青铜尊做“防护服”，从而减少磨损，这在考古工作中还是首次应用。同时， 多功能考古操作系统、文物应急保护平台等技术的运用，为保护三星堆中的历史文物提供了更 加有力的保障。”可知，本材料是从文物保护的角度来介绍现代科技对文化遗产发挥的重要作 用。 阅读材料二“通过现代科技能让已经“消失”的文物重新展现在我们面前。”通过数字复原， 再现了已经消失的文物。可知本材料是数字复原的角度来介绍现代科技对文化遗产发挥的重要 作用。 阅读材料三“数字科技是将博物馆资源转化与传播的重要手段在，物质文化遗产宣传方面发挥 着重要的作用。”可知，本材料从数字科技的角度介绍现代科技对文化遗产发挥的重要作用。 10.考查关键信息提取。 从材料一中“同时，多功能考古操作系统、文物应急保护平台等技术的运用，为保护三星堆中 的历史文物提供了更加有力的保障。”可知除 3D 打印技术之外，多功能考古操作系统、文物应 急保护平台也为保护三星堆中的历史文物提供了更加有力的保障。 11.考查文段内容理解。 ①阅读材料二《“看见”圆明园》数字体验展在中国园林博物馆开展。该展览借助圆明园数字 复原成果，选取圆明园中的 26 个景区，通过“园居理政”“畅襟仙境”“西风东纳”三大主题， 多角度复现“万园之园”的恢宏景色。可知题干叙述正确。 ②阅读材料三“从 2020 年开始，每年采集 7万到 7．5万件文物信息，现在已公开发布 8．3 万件文物影像。”可知题干叙述错误。 12.考查语言表达。 4 / 5 [阅读链接]所给的材料是多种技术综合运用，将中国气韵传递给世界。与小明的主题汇报相吻 合，因此可以添加到材料中。 四、阅读材料，完成练习。 【答案】13.．C 14．B 15． ④ ③ ① ② 16．1、培养垃圾分类 的好习惯。2、准备不同功能的垃圾桶。3、了解并遵守垃圾分类标准。 【解析】13．本题考查对材料内容的理解分析。 阅读材料“垃圾减量化、资源化、无害化是破解垃圾围城的关键手段。”这个句子可知破解垃 圾围城的关键手段是垃圾减量化、资源化、无害化。因此，选项 C符合题意。 故选 C。 14．本题考查对材料内容的理解和分析。 本题根据材料二“家庭垃圾占生活垃圾总量的 60%左右”这个句子可得出家庭垃圾占生活垃圾 总量的 60％左右。因此，选项 B符合题意。 故选 B。 15．本题考查材料内容的理解。 阅读材料一内容可知，可回收垃圾：指适宜回收和资源利用的垃圾。厨余垃圾：指居民在家庭 生活中产生的垃圾。有害垃圾：指含有害物质，需要特殊安全处理的垃圾。其他垃圾：除去可 回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。 啤酒瓶属于可回收垃圾，因为它们可以被回收并再利用。故选④。 剩菜属于厨余垃圾，这是指居民在家庭生活中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭 等。故选③。 烟头属于其他垃圾，这是因为它们既不是可回收垃圾，也不是有害垃圾，也不是厨余垃圾，属 于其他垃圾。故选①。 灯管属于有害垃圾，因为它们含有有害物质，需要特殊安全处理，以防止对人体健康或自然环 境造成危害。故选②。 16．本题考查开放性作答。 题目要求我们结合所给材料，为家人提出三条关于垃圾分类的建议。因此，我们需要仔细阅读 材料，理解垃圾分类的重要性、方法和注意事项。其次，我们要注意建议的针对性和可行性。 建议应该基于家庭成员的日常生活，考虑到家庭成员可能遇到的实际问题，并提供具体的、易 于操作的解决方案。 5 / 5 如：1、定期学习和更新垃圾分类知识：垃圾分类的标准和方法可能会随着政策和技术的更新 而变化。因此，建议家庭成员定期学习和更新垃圾分类知识，可以通过阅读相关宣传资料、参 加社区组织的培训活动或关注相关官方信息来获取最新的垃圾分类指南。 2、做好垃圾减量：在垃圾分类的同时，我们也应该努力减少垃圾的产生。家庭成员可以采取 一些措施来减少垃圾量，如使用环保购物袋代替一次性塑料袋、尽量购买可重复使用的物品、 减少食物浪费等。通过减少垃圾的产生，我们可以为环境保护做出更大的贡献。 3、互相监督和鼓励：垃圾分类需要全家人的共同努力和坚持。建议家庭成员之间互相监督和 鼓励，共同形成良好的垃圾分类习惯。可以设置一个垃圾分类的监督员，定期检查家庭成员的 垃圾分类情况，并给予积极地反馈和建议。同时，也可以分享一些垃圾分类的小窍门和经验， 互相学习和进步。