内容正文:
图片导入:你看到了什么?感觉心情如何?
我们的生活离不开水和火,但是水和火也可能给我们带来灾难...
水险火险响警示
岭南版一年级下册第二单元第11课
认一认:你认识这些标志吗?它们传递了什么信息?
禁止游泳
认一认:你认识这些标志吗?它们传递了什么信息?
当心淹溺
认一认:你认识这些标志吗?它们传递了什么信息?
禁止明火
认一认:你认识这些标志吗?它们传递了什么信息?
安全出口
说一说:如果遇到水灾我们该怎么办呢?
善用救生用品逃生
说一说:如果遇到火灾我们该怎么办呢?
熟记求助电话,
学会正确使用消防器材
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
任务(二选一):
①尝试绘制水灾、火灾救援工具,形成一张完整的绘画作品。
②尝试绘画“救援”主题绘画作品。画出用救援工具救援的画面。
做一做:教师示范
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
学习参考:
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
学习参考:
做一做:尝试绘制水灾、火灾救援工具
学习参考:
展示与评价
请大胆地将你的作品与同学分享,讲出你画中的救援故事,并对自己本课的表现打打分
①我能感知水险、火险警示标志传递的信息
②我能用综合材料绘制火灾、水灾救援工具
③我能与同学合作学习水灾、火灾的救援、逃生知识
拓展:熟记消防安全知识,护你护我护大家
快乐课堂,下次见!
岭南版一年级下册第二单元第11课
Lavf58.20.100
$$