中考化学模拟试题(5)-【中考夺标】2025年中考化学模拟试题（辽宁专版）

线 封 弥 学 校 班 级 姓 名 考 号 考 试 科 目 弥 封 线 内 不 准 答 题 中考化学模拟试题 （五） 考生注意： 所有试题必须在答题卡指定区域内作答， 在本试卷上作答无效 可能用到的近似相对原子质量： H — 1 C — 12 O — 16 第一部分 选择题 （共 10 分） （本部分共包括 10 道小题， 每小题 1 分。 下列每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 海水晒盐 B. 水滴石穿 C. 谷物酿酒 D. 瓷器破碎 2. 饺子是中国传统美食， 三鲜馅饺子能提供的营养物质中主要是糖类的是 A. 面皮 B. 韭菜 C. 虾仁 D. 食用盐 3. 火柴头的主要成分是三硫化二锑、 氯酸钾、 二氧化锰、 硫等， 其中没有涉及的物质类别是 A. 单质 B. 氧化物 C. 盐 D. 酸 4. 下列实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 连接仪器 C. 加热液体 D. 振荡 5. 实验室配制溶质质量分数为 10% 的 NaCl 溶液， 除托盘天平、 烧杯、 药匙、 量筒、 胶头滴管 外， 还需要的玻璃仪器是 A. 玻璃棒 B. 酒精灯 C. 铁架台 D. 蒸发皿 6. 下列做法正确的是 A. 用剩的药品可以放回原试剂瓶 B. 发生一氧化碳中毒， 立即转移到通风处 C. 夜间发现燃气泄漏， 立即开灯检查 D. 稀释浓硫酸时， 将水注入浓硫酸中 7. 支原体肺炎的对症药物之一阿奇霉素的化学式为 C 38 H 72 N 2 O 12 ， 下列说法正确的是 A. 阿奇霉素属于有机高分子化合物 B. 阿奇霉素中氧元素的质量分数最小 C. 阿奇霉素的相对分子质量为 748 D. 阿奇霉素中含有 1 个氮气分子 8. 下列实验现象的描述正确的是 A. 氢气燃烧产生大量白烟 B. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C. 氧气使燃着的木条熄灭 D. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 9. 下列实验方案设计不合理的是 10. 下列物质的溶液露置于空气中， 因发生化学反应而质量增加的是 A. 氢氧化钙 B. 氯化钠 C. 氢氧化钠 D. 硫酸铜 第二部分 非选择题 （共 40 分） （本部分共包括 4 道小题） 11. （ 8 分） 阅读下面科普短文。 氢能作为一种高效、 清洁的可再生能源具有良好的发展前景。 根据制备方式及制备过 程中碳排放量的不同， 氢能分为灰氢、 蓝氢、 棕氢 （褐氢） 和绿氢。 电解水是绿氢制备的 主要方式， 整个过程零碳排放。 比如利用风力发电和太阳能发电所产生的电能电解水， 既 能很好地生成绿氢， 也能很好地解决风、 光发电所存在的电力浪费问题。 蓝氢、 灰氢和棕 氢 （褐氢） 则是由化石能源和工业尾气制取氢气， 制氢过程排放二氧化碳等温室气体。 中考化学模拟试题 （五） 第 1 页 （共 7 页） 中考化学模拟试题 （五） 第 2 页 （共 7 页） （本试卷共 14 道题 满分 50 分 化学和物理考试时间共 150 分钟） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧， 闻气味 B 提纯混有少量 NaCl 的 KNO 3 固体 将固体溶解、 蒸发结晶 C 区分氧气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶内， 观察火焰是否熄灭 D 检验 NaCl 溶液中是否含有 MgCl 2 取样后加入 NaOH 溶液 扫码领取 巩固课堂 备考技巧 错题收集 液柱上升 上 下 桌面 25 弥 封 线 弥 封 线 内 不 准 答 题 结合文章内容， 请回答下列问题： （ 1 ） 下列属于氢能的优点的是 （填序号）。 a. 燃烧性能好， 热值高 b. 燃烧产物零污染 c. 氢气密度小 （ 2 ） “灰氢”： ① “灰氢” 制取过程中， 会导致的环境问题是 。 ② 结合图 1 制氢技术碳排放及制氢成本关系图分析， 电解水制氢尚未普及的主要原因 是 。 （ 3 ） “蓝氢”： 制蓝氢过程中， 常用碳捕获与封存技术减少二氧化碳排放。 工业上碳捕获通 常利用一定的 CaO 吸附 CO 2 。 ① 使用纳米 CaO 的吸附效果优于微米 CaO 的原因是 。 ② 碳捕获所得高浓度的二氧化碳可用于 （举一例用途）。 （ 4 ） “绿氢”： 如图 2 所示是在光照条件下， 使用 C 3 N 4 /CQDs 复合催化剂将水转化为氢气的 微观示意图。 ① 反应 Ⅰ 、 反应 Ⅱ 前后没有改变的粒子是 （写化学符号）。 画出图中方框内缺 少的微粒示意图。 ② 反应 Ⅰ 的化学方程式为 。 12. （ 11 分） 某化学研究小组对 “物质燃烧条件” 进行探究。 【查阅资料】 白磷着火点为 40 ℃ ， 普通棉花着火点为 150 ℃ 。 【实验装置】 如图 1 所示， U 形管内放有棉花， 右侧棉花中裹有少量白磷。 【实验步骤】 Ⅰ. 检查装置 （由 a 、 b 、 c 、 d 连接而成） 气密性。 Ⅱ. 按图标注， 向装置内添加适量药品。 Ⅲ. 向装置 b 烧杯内加入冰水， 打开 K 1 ， 关闭 K 2 ， 向 U 形管中通入 O 2 。 Ⅳ. …… V. 按步骤 Ⅳ 操作后， 观察到白磷及棉花燃烧， 在燃烧过程中， 关闭 K 1 ， 打开 K 2 ， 向 U 形 管中通入 CO 2 。 回答下列问题： （ 1 ） 检查装置 a 的气密性的方法是 。 （ 2 ） 步骤 Ⅲ 中， 观察到 U 形管内可燃物不燃烧， 其原因是 。 （ 3 ） 步骤 Ⅳ 证明可燃物燃烧需要氧气。 请完善实验方案并回答问题： ① 操作 1 ： 关闭 K 1 ， 打开 K 2 ， 通入 CO 2 至装置 c 中。 此操作目的是 。 现象： 澄清石灰水 （填现象）， 写出该变化的化学方程式： 。 ② 操作 2 ： 将装置 b 烧杯内的水换成 40 ℃ 以上的热水。 现象： 。 ③ 操作 3 ： 关闭 （填 “ K 1 ” 或 “ K 2 ”）， 打开 （填 “ K 1 ” 或“ K 2 ”）， 中考化学模拟试题 （五） 第 3 页 （共 7 页） 中考化学模拟试题 （五） 第 4 页 （共 7 页） 4.0 CO 2 排放 制氢成本 CNY/m 3 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 CO 2 排 放 煤制氢 天然气 制氢 甲醇 制氢 电解水 制氢 炼煤气 制氢 制 氢 成 本 反应 Ⅰ 太阳 脱附 反应 Ⅱ C 3 N 4 CQDs — H — O —催化剂 图 1 图 2 普通的 棉花 裹入白磷 的棉花 双氧水 K 1 稀盐酸 K 2 碳酸钙 澄清 石灰水 二氧化锰 a b c d 图 1 26 线 封 弥 学 校 班 级 姓 名 考 号 考 试 科 目 弥 封 线 内 不 准 答 题 向 U 形管通入氧气。 现象： 观察到 U 形管右端先产生白烟， 片刻后 U 形管右端的棉花开始燃烧。 （ 4 ） 步骤 V 中可观察到现象： ， 说明 CO 2 具有的性质： 。 【实验评价】 （ 5 ） 与教材实验 （如图） 相比， 本实验的优点： 。 13. （ 11 分） 每年的 3 月 22 日是 “世界水日”， 某化学兴趣小组以 “生 命之源——水” 为主题开展项目式学习。 活动一 水的组成及构成 （ 1 ） 图 1 是电解水的实验装置， 写出电解水的化学方程式： 。 电解 36 g 水理论上可获得氢气的质量为 。 （ 2 ） 图 2 是电解水的微观过程， 从微观角度解释， 水与氧气化学性质不同的原因是 。 （ 3 ） 下列实验能证明水是由氢、 氧两种元素组成的是 （填序号）。 A. 水的电解 B. 水的蒸馏 C. 氢气在氧气中燃烧 D. 氢气在氯气中燃烧 活动二 水的净化 小明取了一些河水和同学们一起按如下流程进行实验。 （ 4 ） 操作 I 的名称是过滤， 该操作中玻璃棒的作用是 。 （ 5 ） 活性炭具有疏松多孔的结构， 其在净水过程中所起的作用是 。 （ 6 ） 硬水会给生活和生产带来许多麻烦， 生活中常用 方法来降低水的硬度。 活动三 发现生活中的水 （ 7 ） 请把与水有关的解释连线。 活动四 爱水、 护水 （ 8 ） 下列做法符合爱护水和保护水的是 （填序号）。 A. 大量使用化肥农药 B. 工业废水处理达标后排放 C. 使用含磷洗衣粉 D. 刷牙时开着水龙头 14. （ 10 分） 某同学从饼干袋中找到一小包 “脱氧剂”， 剪开包装袋， 发现脱氧剂大部分为黑色 粉末， 其中混有少量白色粉末， 他和同学们在老师的指导下开展探究实验。 活动一 探究脱氧剂中黑色粉末的成分 【作出猜想】 经过查阅资料， 小组同学提出猜想。 同学甲： 可能含有铁粉； 同学乙： 可能含 有炭粉。 【实验探究 1 】 （ 1 ） 小组同学设计实验方案并完成如下实验。 【实验结论】 脱氧剂中黑色粉末中含有铁粉与炭粉。 【表达交流】 中考化学模拟试题 （五） 第 5 页 （共 7 页） 中考化学模拟试题 （五） 第 6 页 （共 7 页） 水分子 分解 结合 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 a b 电源 - + 活塞 活塞 图 1 图 2 水样 明矾 操作 Ⅰ 滤液 活性炭 清水 蒸馏 蒸馏水 沉淀 实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ. 取黑色粉末放入烧杯中， 加入足量 稀盐酸 有气泡产 生 ， 溶液变 为 色， 有黑色不溶物 同学甲猜想正确， 黑色粉末 中含有铁粉， 反应的化学方 程式为 Ⅱ. 将步骤 I 中黑色不溶物滤出， 洗涤、 干燥后， 将滤渣与氧化铜混合后高温加 热， 把产生的气体通入澄清石灰水中 ， 澄清 石灰水变浑浊 同学乙猜想也正确， 黑色粉 末中含有炭粉 热水 白磷 薄铜片 红磷 白磷 图 2 食品自热包中加水 医用氯化钠溶液中的水 冬季北方地热中的水 水产养殖业的水 作溶剂 提供热量 生石灰与水反应放热 提供生物生存环境 27 弥 封 线 弥 封 线 内 不 准 答 题 （ 2 ） 同学丙提出， 可以用一种简单的物理方法验证同学甲的猜想， 请写出使用此方法的实 验操作： 。 （ 3 ） 脱氧剂利用铁生锈的原理吸收包装内 O 2 和 （填化学式）， 以达到延长食 品保质期的作用。 活动二 探究脱氧剂中白色粉末的作用 【查阅资料】 实验所用脱氧剂中还含有氯化钠和硅藻土， 硅藻土是一种填充剂， 不溶于水， 疏松配料， 使氧气易于接触铁粉。 【实验探究 2 】 某同学为了验证氯化钠的作用， 用控制变量法按图 1 装置设计并进行实验。 （ 4 ） 开始一段时间， 观察到烧杯内左侧导管液面 （填 “高于” 或 “低于”） 右侧导 管液面， 原因是 。 （ 5 ） 图 2 为硅藻土用量与脱氧时间的关系图， 则硅藻土的最佳用量是 。 （ 6 ） 判断一包脱氧剂已经失效的方法是 。 中考化学模拟试题 （五） 第 7 页 （共 7 页） 图 1 图 2 2 0 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55 0.65 硅藻土用量 /g 14 12 10 8 6 4 脱 氧 时 间 h / 蘸有食盐水的细铁丝 水 蘸有水的细铁丝 28 （ 3 ） 防止生成的锌在热的环境下被氧化 物理变化 （ 4 ） K 2 S KNO 3 +5 （ 5 ） 碳 （ 6 ） 贫血 （ 7 ） 12. （ 1 ） ① 分液漏斗 ②225 久置的过氧化氢浓溶液部分自动分解了 ③2H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O+O 2 ↑ （ 2 ） ① 将带火星的木条置于 K 1 处， 若木条复燃 ②d （ 3 ） 缓慢 （ 4 ） ① 前 ② 剧烈燃烧， 火星四射， 放出大量热， 生成黑色固体 13. （ 1 ） 温室效应 （ 2 ） 煤 （ 3 ） CO 2 +Ca （ OH ） 2 CaCO 3 ↓+H 2 O 增大溶液与二氧化碳的接触面积， 提高二氧化碳的吸收率 （ 4 ） 减小 CO 2 +H 2 O H 2 CO 3 （ 5 ） 灭火 （或气体肥料， 合理即可） （ 6 ） ① 甲醇 ［或 CH 3 OH 或淀粉或（ C 6 H 10 O 5 ） n ］ ②48.1 14. （ 1 ） VC 是由碳、 氢、 氧三种元素组成的 （合理即可） （ 2 ） 溶液红色褪去 高锰酸钾溶液 （或 2 mL 高锰酸钾溶液） （ 3 ） 柠檬中含有柠檬酸， 也会使滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液褪色 （ 4 ） 除去水中溶解的氧气， 防止水中重新溶解氧气将 VC 氧化， 影响实验结果 （ 5 ） 溶液紫色褪去 （ 6 ） 低 （ 7 ） 温度 （或放置时间、 果蔬汁种类等） （ 8 ） C （ 9 ） BC （ 10 ） 将活性炭放入果蔬汁中浸泡至褪色后， 过滤， 再进行实验 中考化学模拟试题 （四） 第一部分 选择题 1. D 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. C 10. B 第二部分 非选择题 11. （ 1 ） H 2 O 、 CO 2 （ 2 ） 混合物 （ 3 ） 氮气 （ 4 ） CO 2 +2NaOH Na 2 CO 3 +H 2 O （ 5 ） 相同条件下， 吸收剂的质量相同时， LiOH 吸收的 CO 2 的质量多 12. （ 1 ） ① 锥形瓶 ②Ⅱ CaCO 3 +2HCl CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ ③AD （ 2 ） ①C ②ECADB ③50 mL ④ 不变 13. （ 1 ） 降低铜的熔点， 提高铜的硬度 （ 2 ） ① 试管 a 中铁钉不生锈， 试管 c 中铁钉生锈 3Fe+2O 2 点燃 Fe 3 O 4 ② 过量的稀盐酸 （或稀硫酸） ③ 镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气， 试管 Ⅰ 中压强变大 HCl+NaOH NaCl+H 2 O 氯化钠、 氯化镁 （ ３ ） 黑色固体逐渐变红 （ ４ ） 加入足量稀 H 2 SO 4 充分反应至黑色固体完全溶解， 过滤， 蒸馏水洗涤滤渣 2~3 次 （ 5 ） 除去原料中的杂质， 提高回收率 （合理即可） （ 6 ） 利用磁铁吸引铁 （合理即可） （ 7 ） 保护了金属资源 （或节约资源） （合理即可） （ 8 ） 14. （ 1 ） 磷矿粉 （ 2 ） ① 溶液温度升高 ② 氯化钡溶液 ③ 氯化铵 （ 3 ） CaO+H 2 O Ca （ OH ） 2 （ 4 ） ① 生石灰与水反应放出大量热， 防止温度过高而压强过大 ② 没有气泡产生 该段是稀盐酸与氢氧化钙发生反应 （ 5 ） ①B ②bcd 中考化学模拟试题 （五） 第一部分 选择题 1. C 2. A 3. D 4. A 5. A 6. B 7. C 8. D 9. B 10. C 第二部分 非选择题 11. （ 1 ） ab （ 2 ） ① 温室效应 ② 制取成本高， CO 2 排放量大 （ 3 ） ① 纳米 CaO 的接触面积比微米 CaO 的接触面积更大， 吸附 CO 2 的效果更好 ② 制化肥、 灭火等 （合理即可） 参考答案第 3 页 （共 10 页） 参考答案第 4 页 （共 10 页） 果皮菜叶 矿泉水瓶 过期药品 陶瓷碎片 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 有害垃圾 科学家 屠呦呦 徐光宪 张青莲 闵恩泽 杰出贡献 “中国稀土之父” “中国催化剂之父” 成功提取出抗疟疾新药青蒿素 精确测定了某些原子的相对原子质量的新值 62 （ 4 ） ①H 、 O ②2H 2 O 催化剂 太阳光 H 2 O 2 +H 2 ↑ 12. （ 1 ） 关闭 K 1 ， 推 （或拉） 注射器活塞， 松开手后活塞复位， 说明装置气密性良好 （合理即可） （ 2 ） 温度没有达到可燃物的着火点 （ 3 ） ① 排尽装置内的氧气 变浑浊 Ca （ OH ） 2 +CO 2 CaCO 3 ↓+H 2 O ② 可燃物不燃烧 ③K 2 K １ （ 4 ） 可燃物停止燃烧 不燃烧， 也不支持燃烧 （ 5 ） 环保 （或污染小） 13. （ 1 ） 2H 2 O 通电 O 2 ↑+2H 2 ↑ 4 g （ 2 ） 构成它们的分子不同 （或分子构成不同） （ 3 ） AC （ 4 ） 引流 （ 5 ） 吸附 （或吸附作用） （ 6 ） 煮沸 （ 7 ） （ 8 ） B 14. （ 1 ） Ⅰ. 浅绿 Fe+2HCl FeCl 2 +H 2 ↑ Ⅱ. 黑色粉末变成红色 （ 2 ） 用磁铁吸引黑色粉末， 若能被吸引就含有铁粉， 若不能被吸引就不含有铁粉 （ 3 ） H 2 O （ 4 ） 高于 食盐的存在会加速铁的锈蚀 （ 5 ） 0.35 g （ 6 ） 参照题中图 1 ， 将锥形瓶中放入脱氧剂、 水， 塞紧胶塞， 一段时间后观察烧杯中的导管， 若没有水柱， 则脱氧剂已失效 （合理即可） 中考化学模拟试题 （六） 第一部分 选择题 1. D 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. A 10. B 第二部分 非选择题 11. （ 1 ） HCl （或 H 2 ） SiO 2 +2C 1800 — 2000 ℃ Si+2CO↑ （ 2 ） 最外层电子数 （ 3 ） 五 8 非金属 （ 4 ） ①HCl ②-4 （价） 12. （ 1 ） ④⑤①②③ （ 2 ） 胶头滴管 （ 3 ） 研碎固体 （或适当加热） （ 4 ） 不饱和 （ 5 ） 2 溶质 （ 6 ） 过滤 蒸发皿中有较多量固体出现时 （ 7 ） 13. （ 1 ） Fe+CuSO 4 FeSO 4 +Cu （ 2 ） 水 （或 H 2 O ） （ 3 ） 变浑浊 不能 若颠倒， 澄清石灰水中会带出水蒸气， 影响产物中水的检验 （合理即可） （ 4 ） ① 除去水中溶解的氧气和二氧化碳 ②AC （或 CA ） ③ 氧气 （或 O 2 ） ④ 二氧化碳和氧气 （或 CO 2 和 O 2 ） （ 5 ） 铜与水、 氧气和二氧化碳共同作用 （ 6 ） 保持铜制品干燥 （或隔绝氧气或隔绝二氧化碳或隔绝水） （合理即可） 14. （ 1 ） Ⅳ Ca （ OH ） 2 +K 2 CO 3 2KOH+CaCO 3 ↓ （ 2 ） 无明显现象 Ca （ OH ） 2 （ 3 ） ② 滴入的稀盐酸量不足， 盐酸先与氢氧化钾反应， 无法判断是否有碳酸钾 （ 4 ） KOH （ 5 ） 浓度为 1% 的 KOH 浸泡时间不宜过长， 以免丝素蛋白被破坏 （合理即可） 中考化学模拟试题 （七） 第一部分 选择题 1. B 2. B 3. D 4. C 5. A 6. A 7. A 8. C 9. D 10. D 第二部分 非选择题 11. （ 1 ） BC （ 2 ） 32 （ 3 ） 化学 （ 4 ） CO 2 +3H 2 △ 催化剂 CH 3 OH+H 2 O （ 5 ） 1.375 （ 6 ） 可以实现循环内零碳排， 合成 “碳中和” 属性的绿色能源； 不易爆炸， 储运安全便捷； 持续燃烧， 极端天气不熄灭； 火焰亮丽稳定； 燃料成本低 （写一种即可） （ 7 ） 氢能 （合理即可） 12. （ 1 ） 有气泡产生 （ 2 ） 湿润的紫色石蕊纸花变红 （ 3 ） CaCO 3 +2HCl CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ （ 4 ） 二氧化碳能与水反应 （ 5 ） 铁与氧气相接触 参考答案第 5 页 （共 10 页） 参考答案第 6 页 （共 10 页） 转移固体 搅拌， 使液体受热均匀， 防止局部温度过高造成液滴飞溅 引流 搅拌， 加速固体溶解 溶解时 过滤时 蒸发时 蒸发结束时 食品自热包中加水 医用氯化钠溶液中的水 冬季北方地热中的水 水产养殖业的水 作溶剂 提供热量 生石灰与水反应放热 提供生物生存环境 63