中考化学模拟试题(4)-【中考夺标】2025年中考化学模拟试题（辽宁专版）

线 封 弥 学 校 班 级 姓 名 考 号 考 试 科 目 弥 封 线 内 不 准 答 题 中考化学模拟试题 （四） 考生注意： 所有试题必须在答题卡指定区域内作答， 在本试卷上作答无效 可能用到的近似相对原子质量： H — 1 C — 12 O — 16 第一部分 选择题 （共 10 分） （本部分共包括 10 道小题， 每小题 1 分。 下列每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 下列过程中， 利用了化学反应产生的能量的是 A. 海水晒盐 B. 干冰制冷 C. 风力发电 D. 火箭发射 2. 劳动创造美好生活。 某同学做西红柿炒鸡蛋时， 选用的下列食材中富含蛋白质的是 A. 西红柿 B. 鸡蛋 C. 花生油 D. 食盐 3. 实验要有安全意识。 下列行为正确的是 A. 在实验室吃零食 B. 在实验室追逐打闹 C. 穿实验服和戴护目镜 D. 将药品带出实验室 4. 下列实验操作正确的是 A. 蒸发溶液 B. 加热液体 C. 滴加液体 D. CO 2 验满 5. 对下列事实的微观解释错误的是 A. 气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔 B. 花园里百花盛开， 香气四溢——分子在不停地运动 C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同 D. 金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同 中考化学模拟试题 （四） 第 1 页 （共 8 页） 中考化学模拟试题 （四） 第 2 页 （共 8 页） 6. 钛镍形状记忆合金被广泛用于人造卫星和宇宙飞船的天线， 其中所含的钛元素在元素周期表 中的某些信息如图所示。 下列有关钛的说法不正确的是 A. 钛元素的相对原子质量为 47.87 g B. 钛原子的质子数为 22 C. 钛原子的核外电子数为 22 D. 钛属于金属元素 7. 下列物品主要是由有机合成材料制成的是 A. 陶瓷餐具 B. 不锈钢盆 C. 塑料水杯 D. 纯棉毛巾 8. 下列关于酸、 碱、 盐用途的说法错误的是 A. 工业上用盐酸除铁锈 B. 医疗上用氯化钠配制生理盐水 C. 食品行业中用碳酸氢钠焙制糕点 D. 农业上用氢氧化钠改良酸性土壤 9. 科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体燃料甲醇 （ CH 3 OH ）， 其微观示意图如 下 （图中的分子恰好完全反应）。 下列说法错误的是 A. 生成物丙中碳元素的质量分数为 37.5% B. 该反应的化学方程式为 3H 2 +CO 2 催化剂 CH 3 OH+H 2 O C. 生成物丙和丁的质量比为 1 ∶ 1 D. 该反应有助于实现 “碳中和” 10. 浓度为 10% 的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明显的抑制效果。 如图为配制氯化钠杀菌液的过 程， 结合图表信息， 下列有关分析正确的一项是 NaCl 在不同温度时的溶解度 （本试卷共 14 道题 满分 50 分 化学和物理考试时间共 150 分钟） 22 Ti 钛 47.87 甲 + 乙 催化剂 + —氢原子 —氧原子 —碳原子丙 丁 温度 /℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100 NaCl 溶解度 /g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8 燃着的木条 19 弥 封 线 弥 封 线 内 不 准 答 题 A. 图 1 中搅拌可增大氯化钠的溶解度 B. 图 2 中溶液为 20 ℃ 氯化钠的不饱和溶液 C. 图 2 中溶液对葡萄球菌有明显的杀菌效果 D. 从氯化钠溶液中得到氯化钠均可采用降温结晶的方法 第二部分 非选择题 （共 40 分） （本部分共包括 4 道小题） 11. （ 5 分） 阅读下面科普短文并回答问题。 近年来， 我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。 在太空中， 如何补充宇航员吸入 的氧气和处理他们呼出的二氧化碳气体， 是科学家需要解决的问题。 在空间站中， 利用太阳能电池板提供的电能， 通过电解水制备氧气， 利用分子吸附技 术， 吸收航天员呼出的二氧化碳， 同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附， 将其排入 太空。 我国神舟十三号载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐， 利用无水氢氧 化锂吸收二氧化碳， 净化后的空气再重新流回座舱。 （ 1 ） 文中提到的氧化物有 （填化学式）。 （ 2 ） 空间站内的空气为 （填 “混合物” 或 “纯净物”）。 （ 3 ） 宇航员呼出的气体中除 CO 2 外， 还含有 （填一种即可）。 （ 4 ） LiOH 、 NaOH 均可吸收 CO 2 ， 请写出 NaOH 吸收 CO 2 反应 的化学方程式： 。 （ 5 ） 相同条件下， 不同吸收剂吸收 CO 2 的最大质量关系如图所 示。 由图可知， 选用 LiOH 作吸收剂的原因是 。 12. （ 8 分） 某市进行化学实验操作考试， 内容如下： Ⅰ. 配制 50 g 5% 的氯化钠溶液； Ⅱ. 二氧化碳的实验室制取； Ⅲ. 中和反应； Ⅳ. 过滤 10 mL 粗食盐水。 由学生抽签确定一个实验进行考查。 （ 1 ） 甲同学抽签后到实验室， 发现本组实验桌上准备了如图 1 所示的仪器和药品： ① 上述仪器中 A 的名称为 。 ② 甲同学抽到的实验应该是 （填序号）， 写出制取该气体的化学方程式： 。 ③ 实验室制取 CO 2 ， 收集到的 CO 2 不纯的原因有 （填序号）。 A. 排空气法收集时， 导管没有伸到集气瓶底部 B. 制取 CO 2 时所用的固体药品为粉末状 C. 石灰石中含有不和酸反应的杂质 D. 制取 CO 2 时所用的液体药品的浓度太大 （ 2 ） 乙同学抽到的是实验 Ⅰ ， 他的实验操作如图 2 所示， 请回答下列问题： ① 图示操作中有一项是错误的， 这一错误操作是 （填序号）。 ② 上述操作正确的顺序是 （填序号）。 ③ 量取蒸馏水时， 他应选择 （填 “ 20 mL ” “ 50 mL ” 或 “ 100 mL ”） 的量筒。 ④ 按正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时， 不慎洒出了几滴， 则溶液中溶质质量 分数 （填 “偏大” “偏小” 或 “不变”）。 13. （ 16 分） 金属材料的广泛应用， 极大地促进了社会发展。 小组同学围绕金属开展了研究学 习活动。 中考化学模拟试题 （四） 第 3 页 （共 8 页） 中考化学模拟试题 （四） 第 4 页 （共 8 页） 稀盐酸 大理石 A B C D E F G H 图 1 NaCl 图 2 100 g 水 20 ℃ 20 ℃ 10 g 氯化钠 图 1 图 2 吸收剂的质量 /g LiOH NaOH O 吸 收 CO 2 的 质 量 g / A B EC D 20 线 封 弥 学 校 班 级 姓 名 考 号 考 试 科 目 弥 封 线 内 不 准 答 题 中考化学模拟试题 （四） 第 5 页 （共 8 页） 中考化学模拟试题 （四） 第 6 页 （共 8 页） 【了解金属材料】 （ 1 ） 《周礼·考工记》 中记载了铸造各类青铜器的配方。 铜和青铜的相关性质见下表， 推断 铜冶炼过程中熔入锡的作用有 。 注： 硬度以金刚石的硬度 10 为标准， 1 表示很软， 10 表示很硬。 【认识金属的性质】 （ 2 ） 图 1 是关于金属的几个实验。 ① 实验一中能证明铁生锈与水有关的现象是 。 铁在潮湿的 空气中会生锈， 而在纯氧中可以燃烧， 其燃烧的化学方程式为 。 ② 实验二是先向试管中加入一小段打磨过的镁片， 然后加入 ， 待反应 停止后再向试管中加入铜片， 发现铜片表面没有变化， 由此可证明活动性顺序是 Mg＞H＞Cu 。 ③ 图 2 中， 打开弹簧夹， 向试管 Ⅰ 中加入一定量稀 盐酸， 关闭弹簧夹 （保持导管口在液面以下）， 观察到试管 Ⅰ 中有大量气泡产生且有液体流入 试管 Ⅱ 中， 产生此现象的原因是 。 反应结束后， 试管 Ⅱ 中的溶液由红色变为无色且无沉淀生成， 试管 Ⅱ 中 发生反应的化学方程式为 ， 试管 Ⅱ 的溶液中一定含有的 溶质是 （除酚酞以外）。 【体会金属的冶炼】 （ 3 ） 中国古代已掌握了铜冶炼和铸造技术， 如图 3 所示为一氧化碳还原氧化铜的实验， 硬 质玻璃管内出现 （填现象）， 证明反应已经发生。 （ 4 ） 上述实验获得的 Cu 中含有少量黑色的 CuO 。 请你设计一个简明的提纯铜的实验思路： 。 （可选用的试剂： 稀 H 2 SO 4 、 AgNO 3 溶液、 NaOH 溶液、 蒸馏水） 【关注金属的回收】 工业上使用废旧易拉罐回收金属铁和铝的工艺流程如下： （ 5 ） 进行原料预处理的目的是 。 （ 6 ） 可将铝屑和铁屑分开的操作是 。 （ 7 ） 从废旧易拉罐中回收铁与工业上利用铁矿石冶炼铁相比， 意义是 。 （ 8 ） 垃圾分类是新时尚。 请将废弃物与对应垃圾种类进行连线。 14. （ 11 分） 某化学兴趣小组在假期采购一些种植花木所需的用品， 包括生石灰、 CO （ NH 2 ） 2 、 NH 4 Cl 、 磷矿粉、 K 2 SO 4 ， 在将这些用品装入塑料桶密闭保存时不慎将标签遗失。 小组同学决 定以此开展研究性学习。 铜 青铜 （含 25% 的锡） 熔点 1085 ℃ 800 ℃ 硬度 3.0 5～6.6 迅速冷却 的沸水 铁钉 蒸 馏 水 铁钉 ？ 镁片 铜片 干燥剂 干棉花 铁钉 a b c 实验一 实验二 果皮菜叶 矿泉水瓶 过期药品 陶瓷碎片 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 有害垃圾 废旧易拉罐 切碎机 铝屑 铁屑 塑料碎 高压风机 塑料碎 铝屑 铁屑 ？ 铝屑 液态铝 铝锭 脱漆 熔炼 冷却 铁屑 铁线 加工 产品 原料预处理 核心技术 图 1 图 3 镁条 滴有酚酞的 NaOH 溶液 稀盐酸 弹簧夹 Ⅰ Ⅱ 图 2 NaOH 溶液 CuO 粉末 尾气处理 CO 21 弥 封 线 弥 封 线 内 不 准 答 题 中考化学模拟试题 （四） 第 7 页 （共 8 页） 查阅课本： 探究活动一 物质鉴别 （ 1 ） 通过观察颜色， 可以鉴别出的物质是 。 （ 2 ） 设计实验并完成表格： 探究活动二 探究生石灰成分 （ 3 ） 实验结束时发现， 步骤 ① 的试管底部残留有白色不溶物。 同学们猜想生石灰可能变质， 于是探究该白色不溶物的组成， 设计如下实验。 由上述实验及现象， 有同学得出结论： 生石灰已经部分变质， 含有 CaCO 3 和 Ca （ OH ） 2 。 另一同学对该结论提出异议， 理由是生石灰与水反应， 化学方程式为 。 （ 4 ） 常温下 Ca （ OH ） 2 微溶于水， 不能说明剩余固体为 CaCO 3 。 该同学再次设计如下实验： 取少量生石灰样品 （体积忽略不计） 装入三颈瓶， 分别将装有稀盐酸和水的两支注射 器、 CO 2 含量传感器、 磁力搅拌器， 按图甲连接。 ① 打开 K 1 ， 缓慢将注射器中的水全部推入三颈瓶后关闭 K 1 ， 将水缓慢推入的原因是 。 ② 打开 K 2 ， 缓慢将注射器中的稀盐酸推入三颈瓶， 直至观察到 时， 关 闭 K 2 。 测得三颈瓶内气体中 CO 2 的体积分数 （ % ） 随时间的变化如图乙所示。 a～b 段 CO 2 的体积分数变化不明显的原因是 。 （ 5 ） 进一步探究生石灰样品中是否含有 Ca （ OH ） 2 。 查阅资料： 熟石灰在一定条件下会分解： Ca （ OH ） 2 580 ℃ CaO+H 2 O↑ 。 ① 向如图 A 装置的试管中加入 m g 生石灰样品， 加热。 可根据实验前后装置 （填序号） 的质量变化， 判断生石灰样品中含有 Ca （ OH ） 2 。 实验结论： 生石灰样品的成分为 CaO 、 CaCO 3 、 Ca （ OH ） 2 。 ② 若用该装置测定生石灰样品中各成分的含量， 兴趣小组对可能存在的问题进行分析， 下列说法正确的是 （填序号）。 a. 空气不会影响测量结果 b. 反应后各装置中残留的气体会导致测量误差 c. 反应生成的水蒸气因冷凝回流可能使试管炸裂 d. 实验结束后 B 中的液体可能会倒吸到 A 中 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉末 步骤 实验操作 现象 结论 ① 分别取少量剩余 4 种物质于试管中， 加入少 量水， 振荡， 观察 该物质为生石灰 ② 向另外 3 支试管中分别滴入 出现白色沉淀 该物质为 K 2 SO 4 ③ 另取还未鉴别出的两种固体物质放入研钵中， 分别加入少量熟石灰， 混合， 研磨 有刺激性气体产生 该物质为 实验操作 现象 向试管中再加入少量水， 振荡， 静置， 观察 仍有固体剩余 向上层清液中加无色酚酞溶液， 观察 酚酞溶液变红 中考化学模拟试题 （四） 第 8 页 （共 8 页） 稀盐酸 K 2 磁力搅 拌器 水 K 1 CO 2 含量传感器 搅拌器 计算机 图 1 时间 /s c b a y 1 y 2 CO 2 的 体 积 分 数 % / 浓 H 2 SO 4 NaOH 溶液 A B C 图 2 甲 乙 22 （ 3 ） 防止生成的锌在热的环境下被氧化 物理变化 （ 4 ） K 2 S KNO 3 +5 （ 5 ） 碳 （ 6 ） 贫血 （ 7 ） 12. （ 1 ） ① 分液漏斗 ②225 久置的过氧化氢浓溶液部分自动分解了 ③2H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O+O 2 ↑ （ 2 ） ① 将带火星的木条置于 K 1 处， 若木条复燃 ②d （ 3 ） 缓慢 （ 4 ） ① 前 ② 剧烈燃烧， 火星四射， 放出大量热， 生成黑色固体 13. （ 1 ） 温室效应 （ 2 ） 煤 （ 3 ） CO 2 +Ca （ OH ） 2 CaCO 3 ↓+H 2 O 增大溶液与二氧化碳的接触面积， 提高二氧化碳的吸收率 （ 4 ） 减小 CO 2 +H 2 O H 2 CO 3 （ 5 ） 灭火 （或气体肥料， 合理即可） （ 6 ） ① 甲醇 ［或 CH 3 OH 或淀粉或（ C 6 H 10 O 5 ） n ］ ②48.1 14. （ 1 ） VC 是由碳、 氢、 氧三种元素组成的 （合理即可） （ 2 ） 溶液红色褪去 高锰酸钾溶液 （或 2 mL 高锰酸钾溶液） （ 3 ） 柠檬中含有柠檬酸， 也会使滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液褪色 （ 4 ） 除去水中溶解的氧气， 防止水中重新溶解氧气将 VC 氧化， 影响实验结果 （ 5 ） 溶液紫色褪去 （ 6 ） 低 （ 7 ） 温度 （或放置时间、 果蔬汁种类等） （ 8 ） C （ 9 ） BC （ 10 ） 将活性炭放入果蔬汁中浸泡至褪色后， 过滤， 再进行实验 中考化学模拟试题 （四） 第一部分 选择题 1. D 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. C 10. B 第二部分 非选择题 11. （ 1 ） H 2 O 、 CO 2 （ 2 ） 混合物 （ 3 ） 氮气 （ 4 ） CO 2 +2NaOH Na 2 CO 3 +H 2 O （ 5 ） 相同条件下， 吸收剂的质量相同时， LiOH 吸收的 CO 2 的质量多 12. （ 1 ） ① 锥形瓶 ②Ⅱ CaCO 3 +2HCl CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ ③AD （ 2 ） ①C ②ECADB ③50 mL ④ 不变 13. （ 1 ） 降低铜的熔点， 提高铜的硬度 （ 2 ） ① 试管 a 中铁钉不生锈， 试管 c 中铁钉生锈 3Fe+2O 2 点燃 Fe 3 O 4 ② 过量的稀盐酸 （或稀硫酸） ③ 镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气， 试管 Ⅰ 中压强变大 HCl+NaOH NaCl+H 2 O 氯化钠、 氯化镁 （ ３ ） 黑色固体逐渐变红 （ ４ ） 加入足量稀 H 2 SO 4 充分反应至黑色固体完全溶解， 过滤， 蒸馏水洗涤滤渣 2~3 次 （ 5 ） 除去原料中的杂质， 提高回收率 （合理即可） （ 6 ） 利用磁铁吸引铁 （合理即可） （ 7 ） 保护了金属资源 （或节约资源） （合理即可） （ 8 ） 14. （ 1 ） 磷矿粉 （ 2 ） ① 溶液温度升高 ② 氯化钡溶液 ③ 氯化铵 （ 3 ） CaO+H 2 O Ca （ OH ） 2 （ 4 ） ① 生石灰与水反应放出大量热， 防止温度过高而压强过大 ② 没有气泡产生 该段是稀盐酸与氢氧化钙发生反应 （ 5 ） ①B ②bcd 中考化学模拟试题 （五） 第一部分 选择题 1. C 2. A 3. D 4. A 5. A 6. B 7. C 8. D 9. B 10. C 第二部分 非选择题 11. （ 1 ） ab （ 2 ） ① 温室效应 ② 制取成本高， CO 2 排放量大 （ 3 ） ① 纳米 CaO 的接触面积比微米 CaO 的接触面积更大， 吸附 CO 2 的效果更好 ② 制化肥、 灭火等 （合理即可） 参考答案第 3 页 （共 10 页） 参考答案第 4 页 （共 10 页） 果皮菜叶 矿泉水瓶 过期药品 陶瓷碎片 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 有害垃圾 科学家 屠呦呦 徐光宪 张青莲 闵恩泽 杰出贡献 “中国稀土之父” “中国催化剂之父” 成功提取出抗疟疾新药青蒿素 精确测定了某些原子的相对原子质量的新值 62