6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)

2025-03-17
| 44页
| 494人阅读
| 3人下载
普通
JE数学小驿站
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.3 余弦定理、 正弦定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.79 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 JE数学小驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51054682.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.4.3 余弦定理、 正弦定理(三) 余弦定理、正弦定理应用举例 1.会用正弦定理、余弦定理解决生产实践中有关距离、高度、角度的测量问题.(重难点) 2.培养提出问题、正确分析问题、独立解决问题的能力. 3.通过本节课学习,激发学生对数学探索能力,从而提高学习兴趣. 学习目标 在实际应用中,我们常常需要测量距离、高度、角度等,而解决这些问题通常需要借助经纬仪、卷尺等工具来测量角度和距离。然而,在具体测量过程中,我们往往会遇到“无法直接到达测量点”的困难。这就要求我们设计合理的测量方案来解决这些问题。今天,我们就来学习如何应对这类挑战。 导 语 目 录 1 2 3 4 测量距离 测量高度 测量角度 CONTENTS 书读百遍 其义自现 测量距离 1 题型一 测量距离 探究1 √ 探究2 60 测量高度 2 题型二 测量高度 √ 探究3 804 √ 探究4 √ 测量角度 3 题型三 测量角度 书读百遍 其义自现 4 上方 下方 顺时针 反 思 总 结 入 木 三 分 课 后 巩 固 √ 7 30 2 0 2 5 看 观 谢 谢 ★新教材同步学案★ 例1 如图,A,B两地之间隔着一个山岗,现选择另一点C,测得CA=10eq \r(7) km,CB=10 km,角C=60°,则A,B两点之间的距离为___________km. 10eq \r(8-\r(7)) 【解析】 由余弦定理,得AB2=CA2+CB2-2CA·CB·cos C=(10eq \r(7))2+102-2×10eq \r(7)×10×eq \f(1,2)=800-100eq \r(7).∴AB=10eq \r(8-\r(7)) km. 本例题是求不可达又不可视的两点间的距离问题,解题思路是利用余弦定理求解. 思考题1 在相距2千米的A,B两点处测量目标点C,若∠CAB=75°,∠CBA=60°,则A,C两点之间的距离为________千米. eq \r(6) 【解析】 如图,由题意知C=180°-A-B=45°, 由正弦定理得eq \f(AC,sin 60°)=eq \f(2,sin 45°), ∴AC=eq \f(2,\f(\r(2),2))×eq \f(\r(3),2)=eq \r(6)(千米). 例2 如图,为测量河对岸A,B两点间的距离,沿河岸选取相距40米的C,D两点,测得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,∠ADC=30°,则A,B两点之间的距离是(  ) A.20eq \r(2) 米    B.20eq \r(3) 米 C.40eq \r(2) 米 D.20eq \r(6) 米 【解析】 在△BCD中,∠BDC=60°+30°=90°,∠BCD=45°,∴∠CBD=90°-45°=∠BCD, ∴BD=CD=40,BC=eq \r(BD2+CD2)=40eq \r(2). 在△ACD中,∠ADC=30°,∠ACD=60°+45°=105°,∴∠CAD=180°-(30°+105°)=45°,由正弦定理,得AC=eq \f(CDsin 30°,sin 45°)=20eq \r(2). 在△ABC中,由余弦定理,得AB2=BC2+AC2-2BC×AC×cos∠BCA =(40eq \r(2))2+(20eq \r(2))2-2×40eq \r(2)×20eq \r(2)cos 60°=2 400, ∴AB=20eq \r(6),故A,B两点之间的距离为20eq \r(6) 米. 本例是求可视不可达的两点间的距离,由于构造的三角形的两边均不可直接测量,故只能寻求构造已知两角一边的三角形. 思考题2 如图,为了测定河的宽度,在一岸边选定两点A,B,望对岸标记物C,测得∠CAB=30°,∠CBA=75°,AB=120 m,则河的宽度为________m. 【解析】 由题意知,∠ACB=180°-30°-75°=75°,∴△ABC为等腰三角形. 河宽即AB边上的高,它与AC边上的高相等, 过B作BD⊥AC于D,∴河宽=BD=120·sin 30°=60(m). 例3 如图,D,C,B在地平面同一直线上,DC=10 m,从D,C两地测得A点的仰角分别为30°和45°,则A点离地面的高AB等于(  ) A.10 m B.5eq \r(3) m C.5(eq \r(3)-1)m D.5(eq \r(3)+1)m 【解析】 方法一:设AB=x m,则BC=x m. ∴BD=(10+x)m. ∴tan∠ADB=eq \f(AB,DB)=eq \f(x,10+x)=eq \f(\r(3),3). 解得x=5(eq \r(3)+1). ∴A点离地面的高AB等于5(eq \r(3)+1)m. 方法二:∵∠ACB=45°,∴∠ACD=135°, ∴∠CAD=180°-135°-30°=15°. 由正弦定理,得AC=eq \f(CD,sin∠CAD)·sin∠ADC=eq \f(10,sin 15°)·sin 30°=eq \f(20,\r(6)-\r(2))(m). ∴AB=ACsin 45°=5(eq \r(3)+1)(m). (1)底部可到达,此类问题可直接构造直角三角形. (2)底部不可到达,但仍在与地面垂直的同一平面内,此类问题中两次观测点和所测垂线段的垂足在同一条直线上,观测者一直向“目标物”前进. 思考题3 某登山队在山脚A处测得山顶B的仰角为35°,沿倾斜角为20°的斜坡前进1 000 m后到达D处,又测得山顶的仰角为65°,则山的高度约为________m.(取eq \r(2)=1.41,sin 35°=0.57,精确到1 m) 【解析】 如图,过点D作DE∥AC交BC于点E, 因为∠DAC=20°,所以∠ADE=160°, 于是∠ADB=360°-160°-65°=135°. 又∠BAD=35°-20°=15°,所以∠ABD=30°. 在△ABD中,由正弦定理,得AB=eq \f(ADsin∠ADB,sin∠ABD)=eq \f(1 000×sin 135°,sin 30°)=1 000eq \r(2)(m). 在Rt△ABC中,BC=ABsin 35°≈804(m). 所以山的高度约为804 m. 例4 如图为某运动会的大跳台示意图,为测量大跳台最高处C点的高度,小王在场馆内A,B两点测得C的仰角分别为45°,30°,AB=60 m,且∠AOB=30°,则大跳台最高高度OC=(  ) A.45 m B.45eq \r(2) m C.60 m D.60eq \r(3) m 【解析】 在△BOC中,易知OB=eq \f(OC,tan 30°)=eq \r(3)OC,在△AOC中,易知OA=eq \f(OC,tan 45°)=OC, 在△AOB中,由余弦定理得AB2=OB2+OA2-2OB·OA·cos∠AOB, 即3 600=3OC2+OC2-2eq \r(3)OC·OC·cos 30°,即OC2=3 600,所以OC=60 m.故选C. 此类问题特点:涉及与地平面垂直的平面,且观测者两次观测点所在直线不经过“目标物”,解决办法是把目标高度转化为地平面内的某量,从而把空间问题转化为平面内解三角形问题. 思考题4 如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B的正东方向上,在C点测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10 m到位置D,测得∠BDC=45°,则塔AB的高是(  ) A.10 m B.10eq \r(2) m C.10eq \r(3) m D.10eq \r(6) m 【解析】 在△BCD中,CD=10 m,∠BDC=45°,∠BCD=15°+90°=105°,∠DBC=30°, 由正弦定理,得eq \f(BC,sin∠BDC)=eq \f(CD,sin∠DBC),所以BC=eq \f(10sin 45°,sin 30°)=10eq \r(2)(m). 在Rt△ABC中,tan 60°=eq \f(AB,BC),所以AB=BC×tan 60°=10eq \r(6)(m). 例5 在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处(eq \r(3)-1)海里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向,距A处2海里的C处的我方缉私船奉命以10eq \r(3)海里/时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里/时的速度,从B处向北偏东30°方向逃窜.问:缉私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间. 【解析】 如图,设缉私船应沿CD方向行驶t小时,才能最快截获(在D点)走私船,则CD=10eq \r(3)t,BD=10t, 在△ABC中,由余弦定理,有BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos A=(eq \r(3)-1)2+22-2(eq \r(3)-1)×2cos 120°=6,∴BC=eq \r(6).又∵eq \f(BC,sin A)=eq \f(AC,sin∠ABC),∴sin∠ABC=eq \f(ACsin A,BC)=eq \f(2sin 120°,\r(6))=eq \f(\r(2),2), 又∵∠ABC∈(0°,60°),∴∠ABC=45°,∴B点在C点的正东方向上, ∴∠CBD=90°+30°=120°, 在△BCD中,由正弦定理得eq \f(BD,sin∠BCD)=eq \f(CD,sin∠CBD), ∴sin∠BCD=eq \f(BDsin∠CBD,CD)=eq \f(10t·sin 120°,10\r(3)t)=eq \f(1,2). 又∵∠BCD∈(0°,60°),∴∠BCD=30°, ∴缉私船沿北偏东60°的方向行驶. 又在△BCD中,∠CBD=120°,∠BCD=30°, ∴∠D=30°,∴BD=BC,即10t=eq \r(6),∴t=eq \f(\r(6),10). ∴缉私船沿北偏东60°的方向行驶,才能最快截获走私船,所需时间为eq \f(\r(6),10)小时. 【讲评】 解决航海问题一要搞清方位角(方向角),二要弄清不动点(三角形顶点),然后根据条件,画出示意图,转化为解三角形问题. 思考题5 甲船在A处发现乙船在北偏东60°的B处,乙船以每小时a海里的速度向北行驶,已知甲船的速度是每小时eq \r(3)a海里,问甲船应沿着什么方向前进,才能最快与乙船相遇? 【解析】 如图,设经过t小时两船在C点相遇,则在△ABC中, BC=at海里,AC=eq \r(3)at海里,B=90°+30°=120°, 由eq \f(BC,sin∠CAB)=eq \f(AC,sin B), 得sin∠CAB=eq \f(BCsin B,AC)=eq \f(at·sin 120°,\r(3)at)=eq \f(\f(\r(3),2),\r(3))=eq \f(1,2), ∵0°<∠CAB<60°,∴∠CAB=30°,∴∠DAC=60°-30°=30°, ∴甲船应沿着北偏东30°的方向前进,才能最快与乙船相遇. 要点1 实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角 与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角. 目标视线在水平视线______时叫仰角,目标视线在水平视线______时叫俯角,如图所示. (2)方位角 指从指北方向线________转到目标方向线的水平夹角,如B点的方位角为α(如图1所示). (3)方位角的其他表示——方向角 ①正南方向:指从原点O出发的经过目标的射线与正南的方向线重合,即目标在正南的方向线上.依此可类推正北方向、正东方向和正西方向. ②南偏东45°方向(东南方向):指经过目标的射线是从正南向正东方向旋转45°(如图2所示). 要点2 坡度 坡面的垂直高度h和水平宽度l的比叫做坡度(或叫做坡比). 1.表中是测量距离的基本类型及方案,请你根据所给图形,填写相应的结论. 类别 两点间不可达 或不可视 两点间可视 但不可达 两点都不可达 图形 方法 用余弦定理 用正弦定理 在△ACD中用正弦定理求AC; 在△BCD中用正弦定理求BC; 在△ABC中用余弦定理求AB 结论 AB=______ AB=_____ ①AC=______;②BC=______; ③AB=______ 答:eq \r(a2+b2-2abcos C) eq \f(asin C,sin(B+C)) ①eq \f(asin∠ADC,sin(∠ACD+∠ADC)) ②eq \f(asin∠BDC,sin(∠BCD+∠BDC)) ③eq \r(AC2+BC2-2AC·BC·cos∠ACB) 2.下表是测量高度的基本类型及方案,请你根据所给图形,填写相应结论. 类别 点B与点C,D共线 点B与点C,D不共线 图形 方法 先用正弦定理求出AC或AD,再解直角三角形求出AB 在△BCD中先用正弦定理求出BC,再解直角三角形求出AB 结论 AB=________ AB=________ 答:eq \f(a,\f(1,tan∠ACB)+\f(1,tan∠ADC)) eq \f(asin∠BDC·tan∠ACB,sin(∠BCD+∠BDC)) 1.已知两座灯塔A,B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°的方向上,灯塔B在观察站C的南偏东60°的方向上,则灯塔A在灯塔B的(  ) A.北偏东10°的方向上 B.北偏西10°的方向上 C.南偏东10°的方向上 D.南偏西10°的方向上 解析 如图,因为△ABC为等腰三角形,所以∠CBA=eq \f(1,2)(180°-80°)=50°,又60°-50°=10°,则灯塔A在灯塔B的北偏西10°的方向上.故选B. 2.如图,为了测量A,C两点间的距离,选取同一平面上B,D两点,测出四边形ABCD各边的长度(单位:km):AB=5,BC=8,CD=3,DA=5,A,B,C,D四点共圆,则AC的长为________km. 解析 因为A,B,C,D四点共圆,所以D+B=π. 在△ABC和△ADC中,由余弦定理可得AC2=82+52-2×8×5×cos(π-D)=32+52-2×3×5×cos D,整理得cos D=-eq \f(1,2), 则AC2=32+52-2×3×5×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))=49,故AC=7 km. 3.某船开始航行时看见一灯塔在南偏东30°的方向上,后来船沿南偏东60°的方向航行45 km后,看见该灯塔在正西方向上,则这时船与灯塔的距离是________km. 15eq \r(3) 解析 设灯塔位置为A,船的初始位置为O,航行45 km后船的位置为B,由题意知∠AOB=30°,∠OAB=120°,OB=45 km, 所以在△OAB中,由正弦定理,得AB=eq \f(OB sin∠AOB,sin∠OAB)=15eq \r(3), 即此时船与灯塔的距离是15eq \r(3) km. 4.江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水平面上,由炮台顶部测得两条船的俯角分别为45°和30°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,则两条船相距________m. 解析 设两条船所在位置分别为A,B两点,炮台顶部所在位置为D点,炮台底部所在位置为C点,如图. 由题意可知AC=eq \f(30,tan 30°)=30eq \r(3)(m),BC=eq \f(30,tan 45°)=30(m),∠ACB=30°, 在△ABC中,由余弦定理可得AB2=(30eq \r(3))2+302-2×30eq \r(3)×30×cos 30°=900, ∴AB=30 m,即两条船相距30 m. $$

资源预览图

6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)
1
6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)
2
6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)
3
6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)
4
6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)
5
6.4.3 余弦定理、正弦定理(三)余弦定理、正弦定理应用举例-2024-2025学年下学期高一数学同步课件(人教A版2019必修二)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。