第2单元 6 阿西莫夫短文两篇(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级语文下册同步备课(统编版)

2025-03-17
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 6 阿西莫夫短文两篇
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 155.56 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的下线肯定会对其他领域产生影响。例如在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼,该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要的多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物青蛙和蟾蜍是人人皆知的,现代两栖动物更不适应南极气候,但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是,是大陆在漂移,而不是恐龙自己在迁移。几十年前人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起。一个板块也许会缓慢的向另一板块下面俯冲。板块构造理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。如火山地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为泛大陆。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个范大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活。大约在2亿年前,泛大陆分裂成四部分,北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由现在的南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相比。如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到他们拼合的多么天衣无缝。印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉,两个木块在那里聚合并缓慢的褶皱变形,南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石,南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地,大约经历了1亿年,气候逐渐变冷,植物慢慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少,气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的10分之9都在南极冰盖,那里的冰有数英里厚,覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到它们。因此,南极洲恐龙化石的发现为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。 6 恐龙无处不有 阿西莫夫(美) 1.了解有关“板块构造学” 的科学原理。(重点) 2.梳理文章内在的逻辑关系,体会事理说明文的特点。(难点) 学习目标 3.学习作者探索未知的精神,激发自主探索的兴趣,养成科学的思考方法。(素养) 播放大陆漂移科普视频 新课导入 恐龙在地球上足足生存了一亿四千多万年之后,竟突然全部神秘地消失了。 在六千七百万年前,暴龙之类的肉食龙类、脚龙类、鸭嘴龙类和鸟脚龙类还相当繁盛,然而两百年之后竟全部绝迹了。 在六千五百万年前之后所形成的岩层中就再也没有恐龙的化石,不只陆地上的恐龙如此,甚至在空中飞行的翼龙类、在水中游泳的蛇颈龙类和沧龙类也随之消失,就连水中的一些小型无脊椎动物和菊石类等也不例外。 根据化石显示,这些集体死亡事件是发生在很短的时间内,科学家们对那么多动物死亡的原因至今仍然感到迷惑。 阿西莫夫,出生在苏联斯摩棱斯克附 近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻 小说,15岁时写就过一篇科幻小说,同年 考入哥伦比亚大学。18岁那年,即1938年,发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部,是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。 走近作者 遗骸 蟾 蜍 褶 皱 劫难 追溯 两栖 鸟臀目 hái chán chú zhě zhòu jié sù qī tún 字词积累 【遗骸】遗体、尸体。 【褶皱】由于地壳运动,岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。 【劫难】灾难。 【致密】细致精密。 【追溯】本义是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。 【天衣无缝】神话传说,仙女穿的天衣,没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。 本文依据___________________的事实,证明了_________假说。 在南极发现恐龙化石 大陆漂移 课文说明的对象涉及两个学科,即:________________ 、 ______________ 。 生物学(恐龙) 地质学(板块理论) 从中我们明白一个什么道理: 不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。 整体感知 因为在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石,在靠近南极的詹姆斯罗斯岛也发现了恐龙化石。 1.为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”? 细节探究 2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题? 说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 3. 什么是“板块构造”理论? 几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 4.什么是“泛大陆”?复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。 25亿年前——完整的泛大陆 2亿年前——泛大陆分裂成四部分 6500万年以前——完全分开 图示 板块构造理论——地质学的一个分支,是现代最有影响的全球构造理论。包容了大陆漂移说、海底扩张说、大陆碰撞等学说。 南极发现恐龙化石 恐龙无处不在 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 5.分析“大陆漂移”学说推断思路。 恐 龙 板块理论 生物学 地质学 紧密联系 相互影响 不同科学领域 找出答案 得出结论 南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢? 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时,恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。 说明顺序:逻辑顺序 发现问题 如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(分析作用) 补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据,即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性,这不是能用巧合来解释的,只能说明它们原来在一起。当然,大陆漂移学说还有很多深层证据。 合作探讨 1.判断下列说法的正误。 A.板块构造理论:地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起。 B.泛大陆:每隔一段时间,板块会将所有的大陆拼合起来,而地球则仅由一个陆地构成,人们称之为“泛大陆”。 C.恐龙为何无处不有:恐龙随陆地漂移到泛大陆的各个地方,而那些泛大陆都处在热带和温带环境,适合恐龙生活。 (√) (×) (√) 当堂检测 2.指出下列各句运用的说明方法。 (1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。 (2)每隔一段时间,板块会将所有大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。 (3)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。 举例子 下定义 打比方 3.比较下面两句话与原文的区别,说说哪个表达效果好? (1)板块上有许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也一起运动。(原文:板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。) 原文用了拟人的修辞手法,比改文生动形象。 (2)这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始破裂了。(原文:这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。) 原文说明这个泛大陆现在仍很牢固,只是出现一点要破裂的征兆、迹象,并非已开始破裂。改文不符合科学实际。 不同科学领域之间是紧密相连的 (总起) 大陆漂移学说成立 (具体说明) (总结) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不在 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 板书设计 $$ 6 被压扁的沙子 阿西莫夫(美) 1.了解有关恐龙灭绝原因的科学原理。(重点) 2.梳理文章内在逻辑关系,体会事理说明文的特点。学习阅读以论证为主的科普说明文。(难点) 学习目标 3.学习作者探索未知的精神,激发自主探索的兴趣,养成科学的思考方法。(素养) 字词积累 铱( ) 潮汐( ) 尘埃( ) 抵达( ) 劫难( ) 趋势( ) 陨石( ) 追溯( ) 膨胀( ) 二氧化硅( ) yī āi dǐ xī jié guī qū yǔn péngzhàng sù 抵达:到达。 劫难:灾难;灾祸。 验证:通过实验使得到证实;检验证实。 致密:细而密;细致精密。 趋势:事物发展的动向。 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 1.文章怎样引出“撞击说”的?找出有关表现这一内容的文字。 6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱。 这可能是一个巨大的小行星或彗星对撞击地球的结果。 这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 整体感知 2.文章怎样引出“火山说”的?找出表现这一内容的文字。 有人指出“如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物灭绝的巨大灾难”。 3.科学家怎样证明“撞击说”的? (1)举斯石英和金刚石的例子。 证明思路 ①普通的沙子在超高压的状态下会成为致密的“斯石英”。 ②“斯石英”在自然状态下经历数百万年的反弹,又会变成沙子。 在自然界,斯石英出现的地方肯定发生过巨大的撞击,形成过高压,而且肯定没有发生过火山活动。 推断 结论 (2)举新墨西哥州拉顿地区的岩石例子。 在新墨西哥州拉顿一些地方发现了斯石英,而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了“斯石英”。 证明思路 作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。 说明顺序 细节探究 用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。 解释什么是二氧化硅,强调只有非常纯的沙子才能称作“二氧化硅”。 揣摩语言 (1)万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击。 (2)即非常纯的沙子。 本课的两篇文章有什么异同之处?(从说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言方面比较) 说明顺序:两篇文章采用的都是逻辑顺序,重在说明事理,在短小的篇幅内,将抽象的科学知识层层剖析,既严谨又深入浅出地解释清楚。 比较探究,指出异同之处 ·说明方法:都采用了多种说明方法。 (首先都采用了举例子的说明方法;其次都采用了作比较的说明方法;还有打比方、列数字、作诠释等说明方法。) ·说明角度:《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动;《被压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到撞击。 说明语言:准确简练,浅显易懂。 恐龙灭绝的原因 火山说 撞击说 1.在一些地方发现了斯石英。 2.科学家研究了拉顿地区的岩层。 造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而是撞击。 课堂小结 板书设计 被压扁的沙子 第一部分:引出说明对象_x000D_第二部分:介绍“撞击说”和“火山说”_x000D_第三部分:解释斯石英的成因,排除“火山说”_x000D_第四部分:得出结论,恐龙灭绝的原因是撞击。 $$Look, we have a look at at point. null被压扁的沙子。在过去的九年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。1980年曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中发现了稀有金属一,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次大灭绝,发生过一次大劫难。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。因此,目前存在两种对立的理论,即撞击说和火山说。这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难,万一某天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击。我们需要尽可能多的了解这种事件所产生的影响。希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。1961年,一位名叫SM斯季绍夫的原苏联科学家发现,如果二氧化硅即非常纯的沙子处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致命。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多,这种被压扁的沙子因此被称为丝石英。斯石英并不十分稳定,原子之间靠的太近,以至于它们又出现相互排斥的趋势,最后又变为普通沙子。然而由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使四时应可保持数百万年。金刚石的形成与此相同,金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密,他们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下,这也需要数百万年。如果你把温度升的足够高,就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。因此如果在850摄氏度的温度下把丝石英加热30分钟,它将变为普通沙子。你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态。但谁愿意这样做呢?丝石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的,然而,它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击,撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了40英,它是由膨胀火球的巨大压力形成的。似乎可以肯定的说,40英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下,它可通过火山喷发被携带到地表。然而喷发温度极高,岩石会被融化,所以任何由火山携带而来的四石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上在火山活动地区至今没有发现过四石英。你可能会说,在四石英出现的地方肯定发生过撞击,而且肯定没有发生过火山活动。亚利桑那大学的迈克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层,岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。他们在1989年3月1日宣布,利用测试固体物质中的原子排列的现代技术,即核磁共振和X光衍射,他们确实检测到了在瓷石英中存在的一种原子排列。这种情况显示,在6500万年以前,曾有一次巨大的撞击,并形成了数吨重的资石英。这些40英在沉降之前曾被建到了平流层中。那么造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。

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