2025年中考语文二轮复习高频考点-应用文作文

2025年中考语文二轮复习高频考点一应用文作文 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、作文 9. 阅读下面材料,按要求写作。 2023年5月7日,“茶和天下雅集”活动在瑞典斯德哥尔摩中国文化中心举办。瑞典 民众观赏茶艺展示,通过“以茶会友”的沉浸式体验感受中国文化。 2023年5月15日泉州登山爱好者曾宪杰身背德化白瓷雕塑渡海观音,从尼泊尔境内 的南坡登顶珠峰。挺立亿年的自然界巅峰与传承千年的瓷雕文化艺术巅峰首次会面。 读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请自拟题目,写一篇演讲稿,用于“扬文化之帆 筑强国之梦”校园主题演讲比赛,不少于600字。 10. 阅读下面的文字,从两个写作任务中选择一个,写一篇不少于600字的作文。 在我们的生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己的对话、与自然对话 有面对面对话、书信来往对话、网络对话,还有与天宫对话。可以与当下对话,也可以与过 去或未来对话。 (1)请以“有意思的对话”为题目写一篇作文。 (2)有的对话有意思,有的对话有意义,有的对话令我们警醒,促进我们成长,催我们奋 进。请以“从一次有意义的对话说起”为题目写一篇演讲稿。 11. 阅读下面文字,按要求完成作文。 “红日初升,其道大光,河山伏流,一泻汪洋”,自古风云出我辈,新时代少年承华夏 之姿,初心不改,扬帆启航。 请同学们围绕{传承”这一主题,在任务A、B、C中选一个,自拟题目,完成写作。 任务A:家是最小国,国是千万家,正处于少年时期的你,正是在“家风”的影响下,传承“家 风”,努力奔向潮头。请你讲述家风的故事,诉说传承的力量,为一篇叙事类文章。 任务B:从嘉兴南湖到首都北京;从小米步枪到航空母舰:从一穷二白到国富民强,回顾我 们党走过的百年历程,回顾神州大地发生的历史性变化,我们更加怀念先辈为民族独立和人 民解放、国家富强和人民幸福建立的不朽功勋,也更加需要从他们身上汲取精神力量。请你 以“建党百年,传承先辈精神”为背景,写一篇演讲稿,参加学校演讲比赛。 任务C:在故宫博物院里,有这样一群活力四射的年轻人:他们传承绝技,在繁现工艺中恢 复文为往日的神采;他们醉心钻研,在精美展陈中呈现文物背后的独特意蕴.这群年轻的 试卷第1页,共3页 力量以坚守与担当、创意与时尚,为传统文化寻找年轻表达。请你以此为背景,展开想象, 写一篇想象作文。 要求:(1)根据自选任务,在答题卡相应位置,将对应的选项用2B铅笔涂黑。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限,文章不少于600字。 (3)文章中不得出现真实的姓名、校名、地名。 12. 阅读下面的材料,请围绕“节俭”这一主题,在任务A、B、C中任选一个,完成写作。 家有良田万石,也要粗茶淡饭。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 俭则足用,俭则寡求,俭则可以成家,俭则可以立身。 任务A:请以“我家的节俭生活”为题,写一篇叙事类文章; 任务B:请以“让你我一起节俭”为题,给你们班在物质上相互攀比、浪费的同学写一封信 任务C:请以“谈节俭”为题,写一篇演讲稿。 要求: ①根据自选的任务,在答题卡相应的位置,将对应的选项用2B铅笔涂黑 ②结合自已的学习或生活,与同学们分享自已的经历、思考和感悟;不抄袭、不套写 ③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。 13. 心怀感恩是一个人的高尚品德,相信在每个人的学习生涯中都会遇到值得感谢的人或事。 转眼初中三年的学习生活即将结束,在毕业之际,请你从班主任或任课教师中任选一位,以 明明的身份写一封感谢信,表达你对他的感谢之意。 要求:(1)要以书信的格式;(2)内容要真实具体,语言要准确得体;(3)200字左右;(4) 不要出现所在学校的校名和师生姓名等 14. 五四青年节将至,学校拟开展“五月放歌”文艺汇演,只安排了初一、初二学生参加。请 你代表初三学生给校长写一封信,希望他同意初三学生也参加本次活动 注意:请在作文答卷第一行居中写“给校长的一封信”,落款为“初三全体学生”,时间为“5 月1日”。 要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写 字母代替:③不得抄袭。 15. 阅读下面的文字,按要求作文。 梁启超在《最苦与最乐》中写道:“大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。”李 大创说:“人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境。 试卷第1页,共3页 都可由劳动解脱。”经过劳作、奋斗得来的快乐,是真的快乐。 读过材料,你会发现快乐还有真假之分。请以“真乐与假乐”为标题,写一篇演讲稿,进行国 旗下的演讲。 要求:自选角度,自定立意,文中不要出现真实的人名、校名、地名等,不少于600字,不 要套作,不得抄袭。 16. 请阅读下面文字,完成写作任务。 没有东西是一成不变的,就算是同一件事,在不同的时间段,面对不同的人,处理方 法也需应时而变。有时候,成功迟迟不来,不是你不够努力,而是思维方式要更新。同样, 人生是一个不断领悟的过程,我们要始终保持强烈的求知欲和好奇心,不断更新自我,才能 遇见最好的自我。 读了以上材料,你有怎样的回忆与感想?请从以下写作任务中任选一个,写一篇作文。 写作任务 写作要求 任务一 以“变”为话题,写一篇记叙文。 任务二 参与班级以“懂得更新自我”为主题的演讲比赛,写一篇演讲稿。 17. 校运会篮球赛中,一班因主力队员负伤,屈居第二。但一班的运动小将们逆风而 行,不服输,不放弃的精神感染了同学们。 小雨:“这个亚军来得实在不容易,你们已经尽力了,谢谢你们精彩的付出。” 小雯:“感动。在我们心里,你们就是冠军。” 任务一:运动赛场上,每一次逆行都是对自已的突破与超越,请以《逆风而行的少年》为题, 写一篇文章。 任务二:请以“自强不息”为主题,写一篇演讲稿 任务三:学校要向《新一代》编辑部投稿,请围绕“不放弃,人生就能收获精彩”这一主题 讲讲自已的经历和感悟。 要求:从以上任务中任选一项,符合文体特征;不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息; 不少于600字。 18. 根据要求写作文。 2022北京冬奥会的颁奖花束被称为永不凋谢的奥运之花,采用的是我国非遗技艺海派 试卷第1页,共3页 绒线编结技艺钩编,这项传统工艺从百年前传承至今,又通过冬奥会的运动员带向了全世界。 参与编织的人员大部分是残疾人朋友,编织一束精美的花束耗时往往长达35小时,尽管他 们不能在奥运赛场展现风姿,但他们用另一种方式创造了“中国式浪漫”。微火虽微,永恒绵 长,生生不息,古老的绒线花因一颗颗匠心而绽放出新时代的光彩。 题A:阅读以上材料,以《微光》为题写一篇记叙文。 题B:以上材料引发了你的联想和思考,请你写一封信给制作绒线花的手艺人,表达你对他 们的敬意,自拟题目,注意书信格式。 要求: ①从上述两题中任选一题写作,选择题目A,请在答题卡上填涂“A”;选择题目B,请在答 题卡上填涂“B”。 ②不少于600字。 ③不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。 19.题目B: 远在广州的表弟向你抱怨学校的劳动课程:每周都有固定的劳动时间,要去千农活,还 要学会熨烫衣服,掌握蒸、煮、煎、炒、汤等基本亮任技能。 你听后却对表弟学校的做法很是赞同,思考良久,决定写封信给表弟,说说自己的看法与理 由。信件标题自拟,角度自选,结尾用XX署名,不少于600字。 20.“天下大事,必作于细。”利国利民,从我做起。在日常生活中,除了给垃圾正确分类以外, 我们还可以努力做到“垃圾减量”。你所在学校组织全校师生开展“垃圾减量”志愿活动,请你 以校团委的名义,拟写一份150字以内的简明倡议。 21. 根据要求作文。 【材料一】 五四青年节,作家莫言在B站给年轻朋友的视频信《不被大风吹倒》横空出世,他在 信中说道:“一个人可以被生活打败,但不能被他打倒。道阻且长,行则将至。” 【材料二】 我们是一滴水,但可以拥有自已的沸腾,每一个沸腾的我,将汇聚成奔腾不息的时代, 而无数个青春之我,必将奔跑成一个奋发的青春之中国! 节选自《青春的可能》(《人民日报》20225.4) 【材料三】 最后我送给大家一个公式.....这是心理学家荣格的一个公式,我非常赞赏,就是“I 试卷第1页,共3页 plusWeequalstoFullI”(I十WE一FullI),大家很强调要体现自我价值,体现自我价值. 需要把自己融在“W(我们)”这个大集体里面,最终完全体现自我价值。 (节选自王选《我一生中的重要抉择》) 上述材料引发了你怎样的联想和思考,请从下面三个任务单中任选其一,完成写作。 任务一:德育处开展主题为“青春”的国旗下演讲稿征集活动,请根据以上材料写一份演讲稿。 任务二:小文同学总是说做好个人的事就够了,请根据以上材料给他写一封信,表达自己的 看法。 任务三:芳华文学社“我的别样青春”专栏正在向同学们征稿,请写一篇文章(可以文学创作) 向该栏目投稿。 要求:①题目自拟;②不少于600字(诗歌不少于16行);③不出现校名、人名等透露作者 真实身份的信息。 22. 2020年的春节令人难忘,2020年的寒假非同寻常。人们常说,每一次经历都是一 种成长,在即将毕业之际,拿起手中的笔给你心中的老师留下一份成长记忆吧。 请以“致老师的一封信”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)符合书信格式 (2)有真情实感,不得套作、不得抄袭; (3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁 (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 23. 阅读下面的材料,按要求写作。 梁启超先生在《最苦与最乐》中写道:大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。 人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐为 舟。” 人们常说:只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐,才是真的快乐。 读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请以“苦与乐”为标题,写一篇演讲稿,用于“逐梦 正青春,奋斗正当时”校园主题演讲比赛。 要求:自选角度,自选文体,自定文意;不套作,不抄袭,不泄露个人信息,不少于600 字。 24. 按要求写作。 感恩就是带着一颗真诚的心去报答感谢别人,是在别人对你进行一些帮助后你给予的一 试卷第1页,共3页 些回报,是对他人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。它是一种处世哲学,也是生活中的大 智慧。 请你以“感恩”为话题,写一篇不少于600字的演讲稿。 25. 阅读下面材料,按要求写作。 中华儿女从不缺少燃烧的斗志,也从不缺少温暖人心、燃烧自己为家国的广阔胸怀 “燃”精神成为刻入中华文化的鲜明印记。“燃”是生命的高峰,是理想的高光,高燃的人 生丰富多彩。“会当凌绝顶,一览众山小”,这是青春的奔扬:“会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼”这是理想的奔腾:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是意志的奔放。只要我 们心怀梦想,眼里有光,就能点燃当下,照亮未来。 这则材料引发了你怎样的联想与思考?请任选一个任务,写一篇文章。 任务一:请以“燃”为话题,写一篇文章。 任务二:请以《高燃的人生更可贵》为题目,写一篇演讲稿,谈谈由这段话引起的思考与认 识。 要求:①若选题一,自拟题目。②不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。③文中不得出 现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 26. 疫情防控形势严峻,核酸检测、疫苗接种成为人们生活的日常。校园广播台征集下面的 文章: (1)因核酸检测或接种疫苗而自己亲身经历或耳闻目睹的,记一个有温度的故事; (2)个人(小我)必须服从社区、学校(大我)的统一安排,谈一谈“小我”与“大我”的关 系: (3)家中的老人不愿参加核酸检测,也不愿接种新冠疫苗,写一封劝导长辈的信。 请你从中任选其一作文。 要求:(1)题目自拟,除诗歌外文体自选;(2)叙述要感情真挚,评议要观点鲜明,不得抄 袭或套作;(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息;(4)内容不少于600字;(5) 请认真书写。 27. 按要求完成片段写作。 名著,是历史文化长河中的艺术瑰宝,是整个人类智慧的结晶,更是我们成长中不应错过的 精神驿站。请从《骆驼祥子》《昆虫记》《水浒传》三部名著中任选一部,结合你阅读的体验 写一段推荐词。可以从作品的内容、主题、艺术特色等方面叙写,字数在200字左右。 28.阅读下面文字,请按要求作文。 试卷第1页,共3页 1990年北京亚运会的吉祥物是熊猫“盼盼”,它手持金牌做奔跑状。2022年北京冬 奥会的吉祥物“冰墩墩”仍是熊猫,手掌中却是一颗予人温暖的爱心。从向往金牌到呈现爱 心,这是国人心态的变迁,更是文化自信的注脚。习总书记也在多个场合勉励我们,尤其是 青少年要有自信,要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 请以“自信”为话题,写一篇国旗下演讲稿。 要求: (1)自拟题目; (2)不少于600字 (3)文中不得出现真实的姓名和校名 试卷第1页,共3页 《2025年中考语文二轮复习高频考点一应用文作文》参考答案 9. 例文 传承优秀文化,共创未来强国 同学们,大家好! 今天我演讲的题目是“传承优秀文化,共创未来芳华”。 有一种财富,它集古人之智慧历史之长河,它传古今之血脉、精深而悠久,它深刻 隽永、意蕴丰富,它开放包容、永葆活力。它就是中华优秀传统文化 中华优秀传统文化深深熔铸在每一位中华儿女的心中,似纽带般联结共同的价值追求 与理念,如火炬引领光明和方向,是民族精神的内核与信念。如今,我们应该如何继承与发 展优秀传统文化?这成为当今社会的重大课题。 一脉相承,一路繁花。民族节日是民俗民风、民族精神的集中体现,各民族丰富多彩 的文化促成异彩纷呈的节日景象。而春节是中华民族最隆重的传统佳节,万众举杯,普天同 庆,共度良宵,北方饺子南汤圆,晚会年俗庆团圆。各民族丰富的民俗活动点亮了历史长河 中璀璨的明珠,集聚着古今沿袭的智慧风采。三年疫情,隔断了亲友们的密切接触,隔不开 亲情爱心相连;学习任务阻止了丰富的实践活动,阻不开民族自豪情涌。在经济科技高速发 展的今天,传统佳节意识也不可淡化,民族优秀传统文化更不可漠视。文化在继承中发展 在传承中创新,在优秀传统文化的书册上,我们更应浓情泼洒、大笔构画更加绚烂的强国 图。 推陈出新,与时俱进。文化不应是一潭死水,只有不断注入时代的活力,才能更焕生 机。古往今来,中华优秀传统文化与时代共呼吸,与时代共脉动。古人的治国理念在时代发 展中不断与时俱进,成为盛世未来的理念源泉,古人的思想智慧在时代发展中传承发展,成 为新时代青年的思想借鉴。我们应坚持优秀传统文化并与时俱进不断创新。正如春晚节目《只 此青绿》中书法的意蕴、色彩的氛氢,传统优秀文化之所以永葆生机,是因为传播手段、表 现形式等的不断创新变化。执创新之笔,谱变通之曲,创造更加辉煌绚烂的强国优秀文化 面向世界,博采众长。以我为主,为我所用。在传承和发展优秀传统文化的同时,我 们也要积极地吸收外来文化中的精华,使我们的文化更加繁荣丰富,同时也促进世界文化事 业的繁荣多样,为世界文化舞台增添中华之彩。 同学们,朋友们!我们作为新时代青年,在文化的传承与发展上应明理晓情,励志笃 行,吸收传统优秀文化,继承和发扬传统优秀文化,以创新来丰富,以信念去坚守。在中华 大地的广阔沃土上,厚植文化力量,坚持文化自信,传承优秀传统文化,携手共写中华民族 答案第1页,共2页 强国的美好芳华吧 演讲人:XXX 演讲时间:2023年9月X日 【详解】本题考查演讲稿写作。 1.审题立意:依据这两段材料内容可知,这两则材料实际上告诉我们,要想增强民族自信, 需要加强历史文化传承力度,同时还要注意了解并热爱传统文化;并能激活传统文化,让传 统文化与时俱进,这样更要增强国力。由此可知,在写作的时候,主要需要思考如下问题; 传统文化对当下的价值,对待传统文化的态度,如何树立文化自信,如何传承传统文化。本 文要求写作演讲稿这种文体。 2.选材构思:行文构思上,可以先引用习总书记关于传统文化的名言引出观点,如“培根铸 魂,坚定文化自信”;接着就为大家分析什么要坚定文化自信分析文化自信,以及对国家和 民族发展的重要性,进而引出要做好培根铸魂工作:然后从“坚定文化自信要把握时代脉搏” “坚定文化自信,要以人民为中心”两个方面分析;最后联系当代青年,明确当代青年的态度 同时发出呼吁,呼应开头。注意演讲稿的正确写作格式即可 10.作文一例文 有意思的对话 这场有意思的对话,发生在一个晚风轻柔的傍晚。 桥下,潺潺流水淌过,泛着数翻波光 映着河边纤细的柳枝条和桥上姑娘柔和的脸庞。姑娘默默地揪着面包,一小片一小片投入河 中,沉鳞便在夕阳中竞跃。这刻,姑娘朗润的笑就如春天的颂歌。 鼓起勇气,我上前向她清脆地喊道:“嗨,你也在这里与鱼逗乐吗?”她看见我只是尔一 笑,仿佛柔和地晚风,然后抬起右手指指耳朵,向我微微点头后摆摆手。 她不见。 我尴尬万分且倍感遗憾,久久不能释怀。她听不见我热情的招呼,也听不见桥下溪水叮 咚的婉转;她听不见鱼儿在水中游乐的欢快,也听不见微微晚风的低语;她听不见周遭的哈 嚣,也听不见世俗的繁华;但她能看见晶莹剔透如水晶一般的溪水,能看见桥下那些婷戏玩 闹五彩斑斓的鱼儿,能看见远处天边云霞的绚烂,能看见满地群芳的缤纷,还能看见我的真 诚与期待。 如果我会手语,那一定会是场有意思的对话吧。 于是,那天回家后,我努力认真地学习了许多基础的手语。次日,踏着渐渐沥沥的雨奔 向桥时,我们的缘分好像就停在了昨天。灰白的云层,雨落的声音,一滴滴清晰,滴答着时 答案第1页,共2页