主题学习应对全球气候变化的国际合作同步练习- 2024-2025学年地理商务星球版七年级下册

2025-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级下册
年级 七年级
章节 主题学习 应对全球气候变化的国际合作
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 xkw_077721392
品牌系列 -
审核时间 2025-03-16
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来源 学科网

内容正文:

主题学习 应对全球气候变化的国际合作 自知识梳理 一、明确“共同但有区别”的责任原则 1.2015年12月12日,197个国家在巴黎达成了《 》,旨在大幅减少全球 温室气体排放,标志着向低碳世界转型的开始。 2,碳减排是世界各国共同的责任和义务,发达国家和发展中国家因对全球气候变暖的 作用不同,在碳减排中应承担 的责任。 二、了解中国的碳减排行动 中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030 年前达到 ,努力争取2060年前实现碳 三、践行碳减排的个人行动 应对全球气候变化,需要地球上的每个人自觉践行碳减排行动,我们中学应生应该选 择 生活,为中国早日实现双碳目标做出贡献。 自基础过关 知识点1明确“共同但有区别”的责任原则 碳减排是世各国共同的贡任和义务。读图,完成1~2题。 世芥部分国家碳排放量占比 1.读图可知() A.世界不同国家碳排放量占比相同 B.发达国家碳排放量占比较高 C.发展中国家碳排放量占比较高 D.亚洲国家碳排放量占比较高 2.根据不同国家碳排放量占比,《巴黎协定》规定()】 A.世界不同国家在碳排放中承担相同的责任 B.世界不同国家在碳排放中承担共同但有区别的责任 C.发展中国家在碳排放中承担较多的责任 D.发达国家在碳排放中承担较少的责任 知识点2了解中国的碳减排行动 风能近乎无尽,广泛分布于陆地表面,环保清洁,能够有效降低碳排放。读中国风能资 源分布图,完成35題。 。风电场 瓦以上/平方米 10-片行 100-150瓦/平方米 0100平左 20瓦以下平方米 3.风能可以反复使用,近乎无穷。下列能源与风能性质相同的是() A.煤炭 B.石油 C.太阳能 D.天然气 4.海上风电的优点是() A.投资成本低 B,解决了西部地区能源不足的问题 C.海平面没有遮挡物,风力足 D,建设方便,可大规模开发 5.风电基地的修建,对于“碳中和”的意义在于() ①减少温室气体排放②保护生态环境③全面取代传统能源④改善大气质量 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④ 知识点3践行碳减排的个人行动 6.针对我国人口多、资源有限的基本国情,我们倡导“节约资源、减少能耗”的低碳 生活,下列行为不可取的是() A.在家里常使用一次性腕筷 B,坚持一水多用 C,出行时尽可能乘坐公共交通工具 D.节约每一张纸 国能力提升 (湖南长沙一模)“碳达峰”“碳中和”已经成为全球共识和全球战略。下图示意世养部 分国家二氧化碳排放总量和人均排放量。读图,完成7~8题。 人均样故量牌 韩国 德同 印度 尼日利国 2030 40 50 6070 80 90 10 城市化水平八 注:圆形大小表示的是各国二氧化碳排放总量的大小。 7.发达国家人均排放量大,人均消耗能源多。读图,世界上二氧化碳排放量最大的发 达国家() A.德国 B.美国 C.日本 D.韩国 8.下列关于减排二氧化碳的措施,不妥的是() A,提高能源利用率 B,发展新能源汽车 C.加大煤、石油开采 D.植树造林,节约能源 自探究实践 9,(山东青岛李沧区期末)世界气象组织发布的《2023全球气候状况报告》显示,2023 年是有记录以来人类历史上最热的一年。全球以前所未有的速度快速升温,全球极端天气事 件呈多发态势。读图文材料,完成下列问题。 探究一 【分析成因,探究影响】 120 海平面 80 一一线性变化趋势 A 年平均平国 -H 19801986199219982004201020162022年 图1 ()全球以前所未有的速度快速升温,主要是因为人类在生产、生活过程中排放的 等温室气体急剧增加。 (2)读图1可知,1980年以来中国沿海海平面总体呈 趋势,2016年海平面 高于常年平均海平面的数值约为 毫米。 探究二【国际合作,寻找对策】 2022年联合国气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议,发达国家承诺每年 提供资金,以补偿全球气候变暖对发展中国家所带来的损害。 (3)建立“损失和损害”基金,是由于发展中国家在应对全球气候变暖的过程中,技术 ,应对气候变化能力弱。 探究三【大国担当,推进“碳中和”】 (4)中国是负责任的大国,读图2可知,我国提出二氧化碳排放力争在 年 前实现“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”。 素中和财把人类活坡室 气体处救戏神越=限收 2021 2030年品 排 吸牧 图2 (⑤)2020年12月,巴黎气候变化大会达成的《巴黎协定》,将全球气候治理的理念进一 步确定为低碳绿色发展,走绿色发展之路是人类未来发展的不二选择,绿色低碳为未来全球 气候治理的核心理念。作为中学生,我们在生活中可以怎样做?(两条即可) 主题学习 应对全球气候变化的国际合作 一、明确“共同但有区别”的责任原则 1.2015年12月12日,197个国家在巴黎达成了《__巴黎协定__》,旨在大幅减少全球温室气体排放,标志着向低碳世界转型的开始。 2.碳减排是世界各国共同的责任和义务,发达国家和发展中国家因对全球气候变暖的作用不同,在碳减排中应承担__共同但有区别__的责任。 二、了解中国的碳减排行动 中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到__峰值__,努力争取2060年前实现碳__中和__。 三、践行碳减排的个人行动 应对全球气候变化,需要地球上的每个人自觉践行碳减排行动,我们中学应生应该选择__低碳__生活,为中国早日实现双碳目标做出贡献。 知识点1 明确“共同但有区别”的责任原则 碳减排是世界各国共同的责任和义务。读图,完成1~2题。 世界部分国家碳排放量占比 1.读图可知( B ) A.世界不同国家碳排放量占比相同 B.发达国家碳排放量占比较高 C.发展中国家碳排放量占比较高 D.亚洲国家碳排放量占比较高 读图可知,世界不同国家碳排放量占比不相同,发达国家碳排放量占比较高,发展中国家碳排放量占比较低。 2.根据不同国家碳排放量占比,《巴黎协定》规定( B ) A.世界不同国家在碳排放中承担相同的责任 B.世界不同国家在碳排放中承担共同但有区别的责任 C.发展中国家在碳排放中承担较多的责任 D.发达国家在碳排放中承担较少的责任 由于发达国家碳排放量占比较高,因此在碳排放中承担较多的责任,而发展中国家承担较少的责任,这就是共同但有区别的责任。 知识点2 了解中国的碳减排行动 风能近乎无尽,广泛分布于陆地表面,环保清洁,能够有效降低碳排放。读中国风能资源分布图,完成3~5题。 3.风能可以反复使用,近乎无穷。下列能源与风能性质相同的是( C ) A.煤炭 B.石油 C.太阳能 D.天然气 4.海上风电的优点是( C ) A.投资成本低 B.解决了西部地区能源不足的问题 C.海平面没有遮挡物,风力足 D.建设方便,可大规模开发 5.风电基地的修建,对于“碳中和”的意义在于( B ) ①减少温室气体排放 ②保护生态环境 ③全面取代传统能源 ④改善大气质量 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④ 知识点3 践行碳减排的个人行动 6.针对我国人口多、资源有限的基本国情,我们倡导“节约资源、减少能耗”的低碳生活,下列行为不可取的是( A ) A.在家里常使用一次性碗筷 B.坚持一水多用 C.出行时尽可能乘坐公共交通工具 D.节约每一张纸 (湖南长沙一模)“碳达峰”“碳中和”已经成为全球共识和全球战略。下图示意世界部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量。读图,完成7~8题。 注:圆形大小表示的是各国二氧化碳排放总量的大小。 7.发达国家人均排放量大,人均消耗能源多。读图,世界上二氧化碳排放量最大的发达国家( B ) A.德国 B.美国 C.日本 D.韩国 读图可知,德国、美国、日本、韩国四个发达国家中,二氧化碳人均排放量最高的是美国。 8.下列关于减排二氧化碳的措施,不妥的是( C ) A.提高能源利用率 B.发展新能源汽车 C.加大煤、石油开采 D.植树造林,节约能源 提高能源利用率,发展新能源汽车,植树造林,节约能源均有利于减少二氧化碳的排放;加大煤、石油开采会加剧二氧化碳的排放。 9.(山东青岛李沧区期末)世界气象组织发布的《2023全球气候状况报告》显示,2023年是有记录以来人类历史上最热的一年。全球以前所未有的速度快速升温,全球极端天气事件呈多发态势。读图文材料,完成下列问题。 探究一 【分析成因,探究影响】 图1 (1)全球以前所未有的速度快速升温,主要是因为人类在生产、生活过程中排放的__二氧化碳__等温室气体急剧增加。 (2)读图1可知,1980年以来中国沿海海平面总体呈__上升__趋势,2016年海平面高于常年平均海平面的数值约为__80__毫米。 探究二 【国际合作,寻找对策】 2022年联合国气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议,发达国家承诺每年提供资金,以补偿全球气候变暖对发展中国家所带来的损害。 (3)建立“损失和损害”基金,是由于发展中国家在应对全球气候变暖的过程中,技术__落后__,应对气候变化能力弱。 探究三 【大国担当,推进“碳中和”】 (4)中国是负责任的大国,读图2可知,我国提出二氧化碳排放力争在__2030__年前实现“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”。   图2 (5)2020年12月,巴黎气候变化大会达成的《巴黎协定》,将全球气候治理的理念进一步确定为低碳绿色发展,走绿色发展之路是人类未来发展的不二选择,绿色低碳为未来全球气候治理的核心理念。作为中学生,我们在生活中可以怎样做?(两条即可) 以环保购物袋替代塑料袋;用永久性筷子、饭盒,取代一次性餐具;少用纸巾,重拾手帕;使用传统发条闹钟,取代电子闹钟;家中种植绿色植物,分解有毒气体等。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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