Unit 2 第1课时 Section A (1a～Pronunciation)（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册英语同步课件PPT（人教版2024）

英语 七年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 Unit 2 No Rules, No Order 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 第一课时 Section A (1a～Pronunciation) 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 名师点拨 04 课堂小测 05 课后作业 03 语音梳理 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 课前预习 核心单词 名 词 1. 规则；规章 ____________________ 2. 走廊 ____________________ 3. 校服；制服 ____________________ 4. 夹克衫；短上衣 ____________________ 动 词 5. 遵循；跟随 ____________________ 6. 到达 ____________________ rule hallway uniform jacket follow arrive 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 核心单词 形容词 7. 有礼貌的 ____________________ 连 词 8. 如果 ____________________ 兼 词 9. 秩序；命令 n.点菜；命令v. __________________ 10. 乱扔 v.垃圾 n. ____________________ 11. 对待；招待；治疗 v.款待n. ________________ 12. 尊敬 n.& v. ___________________ polite if order litter treat respect 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 13. 迟到 ____________________ 14. 准时 ____________________ 15. 在走廊里 ____________________ 16. 在课堂上 ____________________ 17. 举手 _______________________________________ 18. 不得不 ________________________________ 19. 遵守规则 ______________________________ 20. 从……到…… ____________________ 21. 玩得开心 _______________________________ 常考短语 late for on time in the hallway(s) in class put up / raise one's hand have to follow / keep (the) rules from … to … have fun 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 22. 讲礼貌，尊敬地对待每个人。 __________________ and treat everyone ____________________. 23. 如果你想问老师问题，请举手。 Put up your hand __________ you ____________________ your teacher ____________________. 典型句子 Be polite with respect if want to ask a question 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 24. ——玛丽能在走廊里跑吗？ ——不，她不能。她必须在走廊里走。 —___________ Mary _____________________________? —No, she can't. She ____________________ walk in the hallway. Can run in the hallway has to 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 名师点拨 order的用法 1 No Rules, No Order 无规矩不成方圆（教材P9） 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 In order to pass the exam, Jim studies hard every day. 为了通过考试，吉姆每天都努力学习。 The teacher orders the students to finish their homework before Friday. 老师命令学生在周五之前完成作业。 You must put these books in order. 你必须有序整理好这些书。 The phone is out of order. 电话坏了。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 ( )1. Many restaurants remind (提醒) their customers (顾客) that they had better not __________ too much. A. take B. cook C. order D. buy 2. Everyone should do more exercise in order ___________ (keep) healthy. (用所给单词的适当形式填空) C to keep 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 follow的用法 2 What rules do we follow? 我们要遵守什么规则？（教材P10） 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 It is necessary to follow / keep the traffic rules. 遵守交通规则是必要的。 Why don't you follow my advice? 你为什么不听我的劝告？ We follow him to a small house. 我们跟着他到了一所小房子。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 ( )1. You should __________ the doctor's advice and take a good rest. A. learn B. teach C. follow D. think 2. 你可以跟着我去医院。(根据汉语意思完成句子，每空一词) You can ______________ ___________ ______________ the hospital. C follow me to 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 arrive与get的区别 3 Arrive on time. 准时到达（学校）。（教材P10） 比较项 含义及用法 举 例 arrive 意为"到达"时作不及物动词，要与介词at或in连用，即：arrive at+小地点(如 学校、车站等),arrive in+大地点(如城市、国家等) We will arrive at the train station at 4 p.m. 我们将在下午4点到达火车站。 When does John arrivein London?约翰什么时候到伦敦? get 意为"到达"时作不及物动词，要与介词to连用，即：get to+地点名词 Jane got to Moscow on a windy night.简在一个有风的夜晚抵达了莫斯科。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 【拓展】1. 当后面接表示地点的副词(如here， there， home等)时，arrive与get后面无须接介词。如：arrive there＝get there。 2. 如果需要单独使用，后面不接任何地点名词或副词时，只能用arrive。如： —When did Jerry arrive？ 杰瑞什么时候到的？ —A quarter ago.15分钟前。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 1. 她周五能到纽约吗？ Can she____________________ ____________________ New York on Friday？ 2. 爸爸什么时候到家呢？ When does Dad____________________ home？ 根据汉语意思完成句子，每空一词 arrive / get in / to arrive / get 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 polite的用法 4 Be polite and treat everyone with respect. 讲礼貌，尊敬地对待每个人。（教材P10） 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 He is polite to everyone. 他对每个人都很有礼貌。 I politely refused their invitation. 我礼貌地回绝了他们的邀请。 It is impolite to talk loudly in the library. 在图书馆大声喧哗是不礼貌的。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 ( )1. She is a polite girl and she always talks to her teachers __________. A. politely B. polite C. politeness 2. 你一定要对别人有礼貌。（根据汉语意思完成句子，每空一词） You must ___________ _____________ ____________ others. A be polite to 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 treat的用法 5 Be polite and treat everyone with respect. 讲礼貌，尊敬地对待每个人。（教材P10） 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 My uncle treats me to an ice cream. 我叔叔请我吃冰激凌。 I treat them with respect. 我尊重他们。 She treats me as one of the family. 她把我当作家人对待。 She gives her friends many sweets as a treat. 她用许多糖果招待她的朋友们。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 1. I decide to treat my friends to lunch at the new restaurant.____________________ 2. They are working hard to find a way to treat cancer (癌症).____________________ 3. Getting a surprising gift is a great treat for me.____________________ 4. She treats everyone with great care.____________________ 写出下列句子中treat的含义 招待 治疗 款待 对待 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 if引导的条件状语从句 6 Put up your hand if you want to ask your teacher a question. 如果你想问老师问题，请举手。（教材P10） if作连词，意为“如果”，常用来引导条件状语从句。当if引导的从句位于句首时，后面要用逗号与主句隔开。当主句：①是祈使句，②时态为一般将来时，③含有情态动词时，if引导的条件状语从句则要用一般现在时，即“主将从现”。如： 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 If you like delicious food, come to Guangzhou. 如果你喜欢美食，就来广州。 We will go shopping if the weather is fine tomorrow. 如果明天天气好，我们就去购物。 You may have an accident if you drive too fast. 如果你开得太快，你可能会出车祸。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 ( )1. If it __________ rain tomorrow, we will have a picnic. A. doesn't B. won't C. don't ( )2. __________ you study harder, you will get higher marks. A. Before B. If C. When ( )3. __________on your coat if you feel cold. A. Put B. Putting C. To put A B A 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 语音梳理 一、字母（组合）发音 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 【读一读】 He and she see a bee in the tree. He let me get the bread. Dear bear meets sheep near the tree. Please let me leave the place with bad weather. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 二、句子重音［Sentence stress（1）］ 英语中每个独立的词都有词的重音，但在连贯言语中有些词就失去重音了，这是因为并非所有的词在语句中都有同等的重要性。一般来说，名词、动词、形容词和副词等重读，而冠词、连词、介词、人称代词、助动词、情态动词等不重读。如： 1. There is a book on the desk. 2. The sky is blue and the weather is sunny. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 【注意】助动词或情态动词的否定形式表示强调时，需要重读。如： —I want to go to the beach this weekend, Mum. —OK. Don't forget to bring your hat. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 课堂小测 一、语音训练 （一）找出画线部分读音不同的单词 ( )1. A. head B. leave C. cheap D. speak ( )2. A. he B. these C. eve D. bed ( )3. A. ear B. fear C. wear D. near A D C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 （二）选出所给单词的正确音标 ( )4. ready A. /redi/ B. C. D. （三）选出不用重读的单词 ( )5. I go to the library and borrow a book about history. A D A B C D 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 二、根据句意及所给提示，用单词的适当形式填空 6. As students, we must follow our school ____________. 7. It is ______________( ) to look at each other when people talk in some countries. 8. You can't ___________ here. You must keep the classroom clean. 9. My mother often ____________________(treat) the guests to some fruit and cakes. 10. We should____________________ (rspekt) our parents. rules polite litter treats respect 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 三、找出下列句子的错误，并将错误部分在横线上进行更正 11. From Monday to Friday, we must arrive to school on time. ______________________________________________________________ 12. If it will be sunny tomorrow, we will climb the mountain. ______________________________________________________________ 13. I will treat my friends with some cakes. ______________________________________________________________ 第二个to改为at will be改为is with改为to 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 14.“Your home is beautiful,” I said polite. ______________________________________________________________ 15. She arrived early in order to getting a good seat. ______________________________________________________________ polite改为politely getting改为get 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Unit 2第一课时的练习题。 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 Thanks ! 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 下册 配人教版 $$