第三单元 第2章 第2节 第1课时 光合作用的相关实验探索（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级生物下册同步备课（人教版2024）

第三单元植物的生活 优翼 第二章第二节 光合作用 光合作用 章能球刚 第1课时光合作用的相 关实验探索 人教版 生物（初中）（七年级下） 优翼 坩授新课 学习目标 01 知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 运用实验法检验绿叶在光下制造有机物。 掌握二氧化碳是光合作用的原料，光合作用 03 还能产生氧气。 优翼 字 情境导入 想一想 议一议 植物在生命活动中吸收的水大部分会通 过蒸腾作用散失。那么，在赫尔蒙特的柳树 生长实验中，柳树质量增加了70多千克。 增加的主要是什么物质呢？ 5年后 优翼 一、绿叶在光下制造有机物 实验探究探究绿叶在光下制 造有机物 优翼 1.暗处理 2.遮光（设 3照光 置对照组) 6.冲洗碘液，观察 5.漂洗酒精，滴碘液 4.酒精脱色 优翼 实验步骤 1、暗处理：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ●为什么要暗处理？ 目的是通过呼吸作用将叶片中原有 的淀粉运走耗尽，以排除原有淀粉对 实验的干扰，保证所检测到的淀粉是 在实验过程中形成的。 优翼 2、部分遮光：用黑纸片（不透光）把叶片的一部分正反两面遮盖起来夹紧。 ● 为什么用黑纸片把叶片的一 部分遮盖起来？ 为了设置有光和无光的对照实验。看 看见光部位和遮光部位是不是都能制 造淀粉。 对照组：见光的叶片 实验组：遮光的叶片 优翼 3、照光：移到阳光下照射几小时。 ●目的：使叶片进行光合作用， 让淀粉在叶片细胞中重新积累。 ●注意：光照时间不能太短， 否则积累的淀粉太少。 优翼 4、酒精脱色：摘下叶片，去掉遮光纸片，放入盛酒精的小烧杯水浴 加热（隔水加热）。 为什么要水浴加热（隔水加热）？ 酒精沸点低、易燃。直接加热酒精， 蒸发太快，温度太高造成浪费，并且 酒精 (小烧杯) 清水（大烧杯) 溶解叶绿素的效果也不太好。 水浴加热：可以避免引燃酒精 注意安全 发生危险！ 优翼 4、酒精脱色：摘下叶片，去掉遮光纸片，放入盛酒精的小烧杯 水浴加热（隔水加热）。 ●为什么要用酒精而不是水煮 叶片呢？ 黄白色 叶片中的叶绿素溶解于酒精中（色 素不溶于水)，排除叶片原有的绿色 对实验现象的干扰。 叶片由绿色逐渐变成黄白色。 录色 酒精由无色变成绿色。