精品解析：2024-2025学年江苏省泰州市兴化市统编版五年级上册期末考试语文试卷

五年级（上）学科素养评价语文自测练习 2025.01 （考试时长100分钟，满分100分，其中含卷面5分） 成绩______ 浩瀚如海，求索如涯。同学们，2025年首届“最美阅读者”活动正式启动，闪亮的你，请接受挑战吧！ 阅读，智慧的启迪 一、走进书籍，就是走进了智慧之门。请阅读下列句子，完成相关练习。（6分+1分） 1. 走进书籍，就是走进了智慧之门。请阅读下列句子，完成相关练习。 轻翻书页，我们穿行于文字的世界里，周围的一切都qiàn（ ）入了魔法，kù shǔ（ ）天瞬间白雪满天，lǎn duò（ ）会自行xiāo huǐ（ ），huǎng（ ）言无处生长，胆qiè（ ）会变得勇毅，suān（ ）楚会酿出甘甜，shì（ ）言总会熠熠生辉……每一行文字都以最温柔的方式，讲shù（ ）着生命里每一次美好的遇见。 此刻，我想到与书相关的四字词语：______、______。 【答案】 ①. 嵌 ②. 酷暑 ③. 懒惰 ④. 销毁 ⑤. 谎 ⑥. 怯 ⑦. 酸 ⑧. 誓 ⑨. 述 ⑩. 博览群书 ⑪. 知书达理 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字及成语积累。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“暑、惰、毁、谎、誓、述”的笔画较复杂，易写错，需注意。 与书相关的四字词语，还有：书香门第、著书立说、书声琅琅。 二、根据提示，认真辨析，做出选择。（每题2分，共计16分） 2. 准确扫除“拦路虎”阅读之路越来越畅通。下列加点字读音完全相同的一项是（ ） A. 间隔 空间 间接 亲密无间 B. 强迫 强逼 勉强 强颜欢笑 C. 冠冕 桂冠 树冠 蝉联冠军 D. 落空 坠落 落枕 丢三落四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多音字掌握。 A．jiàn/jiān/jiàn/jiàn； B．都读qiǎng； C．guān/guān/guān/guàn； D．luò/luò/lào/là。 故选B。 3. 悟到字义是阅读里的成长表现之一。下列加点字词的解释不正确的一项是（ ） A. 敏而好学（敏：勤勉。） B. 默而识之（识：记住。） C. 漫浪诵读（漫浪：随意。） D. 万马齐喑（喑：沉默。） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A．敏而好学：天资聪明而又好学。敏：聪敏。 故选A。 4. 阅读中发现了标点这一重要元素。下列标点使用错误的一项是（ ） A. 阅读是如饥似渴地求知、孜孜不倦地探索、心旷神怡地享受…… B. 阅读是一种享受，它能带给我们快乐、智慧和启迪。 C. 每本书都是一个世界，里面有悲欢离合、喜怒哀乐、善恶美丑。 D. 每一行字都蕴含着智慧、力量、希望、引领我们前行。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的使用。 D．“智慧”“力量”“希望”是并列词语，中间用顿号隔开没问题，但“希望”后面的顿号使用错误。“智慧、力量、希望”和“引领我们前行”不是并列关系，而是前一部分表达字蕴含的内容，后一部分说这些内容产生的作用，所以“希望”后面应该用逗号，原标点使用错误。 故选D。 5. 我们还发现了有趣的语言现象，下列俗语与成语表达不一致的一项是（ ） A. 前怕狼后怕虎（气急败坏） B. 做一天和尚撞一天钟（得过且过） C. 这山望着那山高（见异思迁） D. 吃水不忘挖井人（饮水思源） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语和俗语的理解运用。 A．“前怕狼后怕虎”形容人胆小怕事，畏首畏尾，而“气急败坏”则是指人因愤怒或焦急而情绪失控。两者意思不一致。 故选A。 6. 语言运用是阅读的华丽变身。运用加点成语表述同学们的阅读状态，错误的一项是（ ） A. 他博览群书，每当谈及历史典故时总能引经据典，让我佩服不已。 B. 她温故知新，每次重读名著总能从中得到新的启示。 C. 她对这本小说爱不释手，走到哪里都带着它，一有空就拿出来翻阅。 D. 他习惯蜻蜓点水般阅读，阅读速度堪称班级之最，这种阅读方式值得我学习。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 D．“蜻蜓点水”通常用来形容做事不深入、浅尝辄止。用在这里描述“阅读速度堪称班级之最”的阅读状态，显然与成语的含义不符，因此是错误的。 故选D。 7. 我们在阅读说明文时，还发现了说明方法。下列表述不正确的一项是（ ） A. 太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方） B. 这座塔比120层楼还高。（作比较） C. 长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重。（列数字） D. 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（举例子） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查说明方法运用。 D．“须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮”运用了作比较的说明方法，而不是举例子。因为它是在比较两种鲸鱼的水柱特征，而不是通过具体事例来说明某个现象。 故选D。 8. 阅读中我们对民间故事有了新的认识，下列表述不正确的一项是（ ） A. 民间故事寄托着人们朴素的愿望，如正义永远能打败邪恶。 B. 民间故事情节生动，语言华丽，适合人们口耳相传。 C. 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这样能加深听众的印象。 D. 民间故事在非洲还可以用一人领唱，听众伴以合唱的方式传诵。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民间故事的理解。 B．民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称。它是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事的语言通常较为朴素、通俗易懂，而不是华丽。其语言风格更适合口耳相传，便于记忆和传播。因此，此项表述不正确。 故选B 9. 阅读，改变了我们看待问题的方式。下列排序正确的一项是（ ） ①让我们以书为友，以读为乐，珍惜书籍，走向智慧殿堂，共创美好未来。 ②这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。 ③缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。 ④有人说：“读书是门槛最低的高贵举动。” ⑤我们的文化将缺乏不断向前发展的动力，我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。 A. ④②①⑤③ B. ④②③⑤① C. ④③⑤①② D. ④①③⑤② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 句子排序题的解题步骤是：①先阅读所有句子，粗略了解大意。②根据有标志性的语句，确定首尾句。③分析句子之间的关系。④根据句子间的关系进行排序。⑤再读排列后的语段，检查确定。 根据上述方法，认真阅读句子分析可知：“④有人说：读书是门槛最低的高贵举动。”这句话应该放在第一位；“②这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。”这句话放在第二位，内容上承接“读书是门槛最低的高贵举动”；“③缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。”这句话放在第三位，写出了不读书的负面影响；“①我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。”这句话放在第四位，内容上紧接上句中的“精神世界会是一片荒芜和狼藉”；“⑤我们的文化将缺乏不断向前发展的动力。”这句话放在最后，紧接上句中的“我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。”由上分析，可排序为：④②③⑤①。 故选B。 阅读，诗意的生活 三、书籍，让我们的生活变得异彩纷呈。根据活动要求，完成相关练习。（12分） 10. 书籍，让我们的生活变得异彩纷呈。根据活动要求，完成相关练习。 （1）我们一起背诵。“默而识之，______，______。”我还会背其他关于读书的名言或警句：______。 （2）我们一起猜字谜。“半部春秋”，这是______字；“车在西径行”，这是______字。 （3）我们一起对对子。读“沉舟侧畔千帆过”，能猜出下半句是：______。（选用下列字组成句子：万春病前树木头） 【答案】 ①. 学而不厌 ②. 诲人不倦 ③. 读书破万卷，下笔如有神 ④. 秦 ⑤. 轻 ⑥. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名言警句、对联、对子。 （1）关于读书的名言或警句有很多，如：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。 （2）“春秋”指的是古代的一部史书《春秋》。“半部春秋”意味着取“春秋”这两个字的一半。“春”字的上半部分是“”，而“秋”字的左半部分是“禾”。将“𡗗”和“禾”组合起来，形成“秦”字。因此，“半部春秋”指的是“秦”字。 “车”字在谜语中通常表示与“车”相关的部分。“西径”可以理解为“西”和“径”的组合。“西”字在五行中代表“金”，“径”字的右半部分是“巠”。将“车”和“巠”组合起来，形成“轻”字。因此，“车在西径行”指的是“轻”字。 （3）本题中，我们需要从给定的字“万春病前树木头”中组成下半句。 “沉舟侧畔”描绘了沉船的场景，带有一种沧桑感。“千帆过”则描绘了千帆竞发的景象，象征着新生和希望。整体意境是对比过去与未来，表达了一种“旧去新来”的哲理。 给定的字词中，“万春”可以理解为“万物复苏的春天”，象征着新生；“万春”；“病前”可以理解为“在疾病之前”或“病痛的前面”；“树木头”可以理解为“树木的顶端”或“树木的头部”。“病树前头万木春”意思是“在病树的前面，万木欣欣向荣”，符合新旧交替、生机勃勃的意境。 因此，得出：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 11. 我们一起参加“民间故事”读书沙龙，在交流互动中，每个人都有了新的体验。请根据主持人要求，替小文补全相关内容。 主持人：请问在读《民间故事》时，你最喜欢的人物是谁？他（她）来自哪篇民间故事？ 小文：_________________________________ 主持人：请结合相关事例简单谈谈，这个人物最吸引你的地方是什么？ 小文：__________________________________ 主持人：民间故事特别适合分享，讲述时为了让故事更有新鲜感，请问你能给大家支些小招吗？ 小文：__________________________________ 【答案】 ①. 我最喜欢的人物是《牛郎织女》中的织女。她来自中国古代的民间故事《牛郎织女》。 ②. 织女最吸引我的地方是她对爱情的坚贞和勇敢。 ③. 可以。在讲述时，可以适当加入一些细节，比如人物的表情、动作或心理活动，让故事更加生动。运用语气和语调：根据故事情节的变化，调整语气和语调。 【解析】 【详解】本题考查口语交际和介绍推荐。 回忆阅读过的《民间故事》内容，挑选出最喜欢的人物。确定该人物出自哪一篇具体的民间故事。结合故事中的具体事例，分析该人物的性格特点、行为表现或精神品质。突出这些特点或品质如何吸引你，并对你产生积极影响。分享讲述技巧：根据个人经验或学习到的技巧，提出使民间故事更具新鲜感的讲述方法。技巧可以包括语言运用、情节安排、情感表达等方面。 示例： 主持人：请问在读《民间故事》时，你最喜欢的人物是谁？他（她）来自哪篇民间故事？ 小文：我最喜欢的人物是《孟姜女哭长城》中的孟姜女。她是一位忠贞不渝、坚韧不拔的女性，她的故事深深打动了我。 主持人：请结合相关事例简单谈谈，这个人物最吸引你的地方是什么？ 小文：孟姜女最吸引我的地方是她的忠诚和坚韧。在故事中，她的丈夫被秦始皇抓去修筑长城，多年后音信全无。孟姜女不畏艰难险阻，长途跋涉去寻找丈夫。当她得知丈夫已累死埋骨长城之下时，悲痛欲绝，在长城上痛哭，竟使长城崩塌，露出了丈夫的尸骨。她的忠诚和坚韧不仅是对爱情的坚守，更是对人性尊严的捍卫。这种精神品质让我深受感动，也让我更加敬佩她。 主持人：民间故事特别适合分享，讲述时为了让故事更有新鲜感，请问你能给大家支些小招吗？ 小文：当然可以。在讲述民间故事时，为了让故事更有新鲜感，我建议大家可以尝试以下几点： 添加细节描写：在讲述过程中，运用修辞手法：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，可以增强故事的表现力和感染力，让听众更加容易被打动。创新情节安排：在保持故事原有框架的基础上，可以适当创新情节安排，如增加一些悬念、反转等元素，让故事更加引人入胜。 12. 我们为文章发表而欢呼雀跃！ 陈小语同学收到了一份稿费单，请读后完成相关练习。 中国邮政储蓄银行 Pb汇06 取款通知单 请携带本人有效证件于2024年12月20日前到任一联网网点取款 汇票号码 15103572696707 标识码 200 收款人地址 收款人姓名 江苏省兴化市昭阳实验小学五年级3班陈小语 特殊业务 汇款金额 80．00 汇款日期 20240920 填单日戳 汇款人地址汇款人姓名 江苏省南京市××路××号××楼21层《全国优秀作文选》编辑部 经办人陆琼 汇款人邮编 21××× 汇款人电话 13936240000 附言 2024年7月期稿费 经办人： 检查员： 接收专号：017659 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A. 陈小语可以在任一联网网点取款。 B. 《全国优秀作文选》杂志社在南京市。 C. 陈小语取款时需要携带本人的有效证件。 D. 陈小语的文章发表时间是2024年7月。 （2）陈小语的稿费单因为搬家原因，一直到2025年1月12日才找到，她去银行取钱，柜台工作人员告知汇款已经原路退回，其原因是：______。陈小语取不到钱，柜台工作人员告诉她可以尝试联系杂志社，她应该拨打的号码是：______，她可以这样说：__________________（请用简洁的语言，抓住关键点，有条理地解释清楚整件事的来龙去脉）。 【答案】（1）A （2） ①. 过期取款 ②. 13936240000 ③. 陆阿姨，您好！我是陈小语，我的一篇作文发表在2024年第7期，您给我汇的稿费，因为我没能及时领取，已经过期。请问，您能重新再给我汇一次款吗？谢谢！ 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过陈小语同学收到稿费单的情境，巧妙地将信息提取与生活实际相结合，既考查了学生的阅读理解能力，又培养了他们的实际应用能力。文章结构清晰，内容简洁明了，通过表格形式呈现稿费单的详细信息，便于学生快速获取关键点。同时，题目设计贴近生活，尤其是第二题，要求学生根据实际情况解决问题，体现了语文学习的实用性和综合性。整体上，文章兼具知识性与趣味性，适合培养学生的阅读兴趣和解决问题的g 小问1详解】 本题考查材料内容理解。 D．取款通知单附言为“2024年7月期稿费”，这里指的是稿费所属期刊的月份，而非文章发表时间。文章的具体发表时间可能早于或等于该期刊的出版时间，但无法仅凭此信息确定文章的确切发表时间。因此，此说法不正确。 故选D。 【小问2详解】 本题考查材料内容理解和口语交际。 根据取款通知单上的“请携带本人有效证件于2024年12月20日前到任一联网网点取款”这一条款，陈小语未在规定的取款期限内（2024年12月20日前）前往银行取款，因此银行按照常规流程将未领取的汇款原路退回给汇款人，即《全国优秀作文选》编辑部。 根据取款通知单上的“汇款人电话 13936240000”可知，陈小语取不到钱后，她应该拨打的号码是取款通知单上提供的汇款人电话“13936240000”。 在联系杂志社时，她可以这样简洁、有条理地解释整件事的来龙去脉。 示例：您好，我是陈小语，是《全国优秀作文选》2024年7月刊上发表文章的作者。由于搬家原因，我的稿费单一直到2025年1月12日才找到，但当我去银行取款时，被告知汇款已经因为超过取款期限而被原路退回了。请问我可以如何重新获得这笔稿费呢？谢谢！ 阅读，时空的穿梭 四、书籍带我们穿越古今，遨游中外。（8分） 13. 阅读语段，填入合适的诗句。 （1）跟随唐朝陈陶行走在陇西之路，见到了战士的英勇，感受到战斗的激烈：“____________，____________”；跟随五代李煜登上西楼，见到了那孤寂之景：“____________，____________”；追随宋代戴复古，见到了战争给百姓带来的巨大伤害：“____________，____________”。 （2）唐朝杜荀鹤说：“____________，____________”，这是他真切的劝慰之心：宋朝林升说：“____________，____________”，这是他对统治者的质问：清朝纳兰性德说：“____________，____________”，这是他对故乡的思念之情。 【答案】 ①. 誓扫匈奴不顾身 ②. 五千貂锦丧胡尘 ③. 月如钩 ④. 寂寞梧桐深院锁清秋 ⑤. 小桃无主自开花 ⑥. 烟草茫茫带晚鸦 ⑦. 少年辛苦终事成 ⑧. 莫向光阴惰寸功 ⑨. 山外青山楼外楼 ⑩. 西湖歌舞几时休 ⑪. 聒碎乡心梦不成 ⑫. 故园无此声 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解与默写。 （1）“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘”出自唐代陈陶的《陇西行》，意思是：战士们发誓要扫清匈奴，不顾自己的身体安危，最终五千名装备精良的将士牺牲在了战场上。 “月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”出自南唐后主李煜的《相见欢》，意思是：残月如同一把弯钩挂在天空，梧桐树寂寞地孤立在庭院中，整个深院都被秋天的清冷气氛紧紧包围。 “小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。”出自宋代戴复古的《淮村兵后》，意思是：寂寞的一株小桃树，没人欣赏，默默地开着红花。满眼是迷离的春草，笼罩着雾气，黄昏里盘旋着几只乌鸦。 （2）“少年辛苦终身事莫向光阴惰寸功”出自晚唐诗人杜荀鹤的《题弟侄书堂》，意思是：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。 “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”出自宋代诗人林升的《题临安邸》，意思是：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌妓舞女一起寻欢作乐，纸熏金迷，这种情况不知何时才能罢休。 “聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代词人纳兰性德的《长相思》，意思是：嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。 2．根据要求选出合适的选项。（2分） 14. 苏联教育家苏霍姆林斯基告诉我们有本书拥有神奇的本领，下列表述与这本书不符合的一项是（ ） A. 书里的每一个字母热得像烧红了的铁。 B. 只要悉心地擦拭封面并时时展示，这本书就永远不会睡着。 C. 人的心灵碰上书中的字母，心里就会燃起火花。 D. 内心带着这本书中字母之光的人，就会成为不可战胜的人。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 结合语境可知，苏霍姆林斯基强调书籍对心灵的启迪作用，认为书籍是塑造人格、激发思想的重要工具。他关注的是书籍对内在精神世界的影响，而非书籍的外在形式或物理属性。 B．“只要悉心地擦拭封面并时时展示，这本书就永远不会睡着。”这句话强调的是对书籍外在形式的保养和展示，与苏霍姆林斯基关注的内在精神影响无关。书籍的“睡着”与否并不取决于封面是否被擦拭或展示，而在于读者是否从中获得思想的启迪。因此，这一描述与苏霍姆林斯基的理念不符。 故选B。 15. 英国莎士比亚的《一磅肉》里有一位充满正义力量的 ， 帮朋友解除了危险。（ ） A. 安东尼奥 卖掉船只 B. 萨尼奥 以律师身份威胁对方 C. 鲍西亚 利用协议中的漏洞 D. 夏洛克 用情感打动对方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著知识积累。 《一磅肉》出自莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》，故事讲述了威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友巴萨尼奥向贝尔蒙特名媛鲍西亚求婚，向犹太高利贷者夏洛克借三千金币，契约规定若到期不还，就要从安东尼奥身上割一磅肉，后来安东尼奥商船沉没，无法偿还贷款，夏洛克将其告上法庭，坚持要按契约割肉。巴萨尔奥的未婚妻鲍西亚假扮律师出庭，他答应夏洛克可割肉，但必须正好是一磅且不准带血，否则判夏洛克死罪，夏洛克无法执行，最终败诉还失去一半财产。 故事中充满正义的是鲍西亚，他利用对契约条款的巧妙解读，抓住契约中只提到“一磅肉”，却未提及“血”这一漏洞帮助朋友安东尼奥解除了危险。 故选C。 阅读，思维的碰撞 五、阅读文字，思维在飞越。阅读下列文字，完成练习。（短文见附页）（17分） 阅读下列文字，完成练习。 【背景材料】在当今社会，读书已经成为了一种重要的文化现象。随着科技的进步和人们生活水平的提高，阅读的方式和内容也在不断发生变化。为了深入了解当前人们的阅读状况和阅读习惯，我们进行了以下调查和统计。 【材料一】根据我们的调查，发现不同年龄段的读者在阅读选择上存在着明显的差异。青少年读者更倾向于选择文学类、科幻类和漫画类图书，他们追求新奇、刺激和趣味性的阅读体验。而中老年读者则更喜欢阅读历史类、哲学类和养生类图书，他们注重知识的积累和生活智慧的汲取。 【材料二】以下是某城市公共图书馆近年来各类图书借阅量的统计数据。 图书类别 2021年借阅量（万册） 2022年借阅量（万册） 2023年借阅量（万册） 文学类 40 45 50 科普类 22 25 30 历史类 15 18 22 漫画类 18 15 12 养生类 12 16 20 【材料三】随着数字化时代的到来，电子书和有声读物的阅读方式逐渐兴起。根据我们的调查，越来越多的读者开始尝试使用电子书阅读器和有声读物APP进行阅读。他们认为这种阅读方式更加方便、快捷，可以随时随地进行阅读。同时，数字化阅读也为读者提供了更多的选择和个性化的阅读体验。 16. 材料一、二、三分别从______、近年来各类图书借阅量和______三个方面介绍阅读的相关内容。 17. 阅读【背景材料】和【材料三】，下列说法不正确的一项是（ ） A. 随着科技的进步和人们生活水平的提高，阅读的方式和内容也在不断发生变化。 B. 所有的读者开始尝试使用电子书阅读器和有声读物APP进行阅读。 C. 电子书阅读可以随时随地进行，阅读方便、快捷。 D. 数字化阅读也为读者提供了更多的选择和个性化的阅读体验。 18. 阅读【材料一】、【材料二】，在一次“流动图书小推车”走进“老年大学”的活动中，你们班承担“小小志愿者”任务，那你们将会把哪些图书放进“小推车”中？为什么？ __________________________________________ 【答案】16. ①. 不同年龄段读者阅读选择上的差异 ②. 数字化阅读的优势 17. B 18. 我们会选择文学类、历史类、哲学类和养生类图书，因为他们注重知识的积累和生活智慧的汲取。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面介绍了当代社会的阅读现象。背景材料概述了阅读的重要性和变化趋势，材料一分析了不同年龄段读者的阅读偏好，材料二通过具体数据展示了各类图书的借阅量变化，材料三则探讨了数字化阅读的兴起及其优势。文章结构清晰，内容详实，既提供了宏观的背景信息，又通过数据和实例深入探讨了阅读的多样性和发展趋势。整体上，文章很好地反映了当代阅读文化的动态变化，具有较强的现实意义。 【16题详解】 本题考查材料内容理解与概括。 从【材料一】“根据我们的调查，发现不同年龄段的读者在阅读选择上存在着明显的差异。”这句话可以明确看出，材料一主要介绍了：不同年龄段的读者在阅读选择上的差异。 【材料二】标题“以下是某城市公共图书馆近年来各类图书借阅量的统计数据”直接点明了材料二的内容是关于近年来各类图书借阅量的统计数据。 从【材料三】“随着数字化时代的到来，电子书和有声读物的阅读方式逐渐兴起。”这句话可以明确看出，材料三主要介绍了：数字化阅读方式的兴起。 【17题详解】 本题考查材料内容理解与概括。 B．根据【材料三】中，“越来越多的读者开始尝试使用电子书阅读器和有声读物APP进行阅读。”这里使用的是“越来越多”的读者，而非“所有”的读者。因此，B选项中的“所有的读者”与原文不符，B选项错误。 故选B。 【18题详解】 本题考查开放性作答。 首先，分析【材料一】中中老年读者的阅读偏好，明确他们更倾向于阅读历史类、哲学类和养生类图书。接着，结合【材料二】中各类图书的借阅量数据，特别是中老年读者可能感兴趣的图书类别借阅量的增长趋势。最后，根据这些分析，选择适合中老年读者的图书放入“小推车”中，并简要说明选择理由。 示例：在这次“流动图书小推车”走进“老年大学”的活动中，我们将会把历史类、哲学类和养生类图书放入“小推车”中。因为根据调查，中老年读者更注重知识的积累和生活智慧的汲取，这些图书类别正是他们感兴趣的。例如，历史类图书可以让他们回顾历史、了解文化；哲学类图书可以启发他们的思考、提升智慧；养生类图书则可以帮助他们关注健康、享受晚年生活。这样的选择既符合他们的阅读偏好，又能满足他们的精神需求。 阅读。 童年读书 莫言 ①童年时的确迷恋读书。 ②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看闲书便成为我的最大乐趣。父亲反对我看闲书，怕我耽误了割草、放羊，我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。我偷看的第一本闲书，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着。这本用汗水换来短暂阅读权的书，印象深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。 ③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我忐忑不安地等待一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。 ④我的二哥也是个书迷，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我急速地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，最后眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。 ⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道，饭也忘了吃。 19. 请为莫言的读书经历选择相应的场景，将选项填入下面的表格中。 书目 读《封神演义》 ①_____ 读《破晓记》 ④_____ 经历 同学家拉磨 ②____ ③_____ 站在门槛上就着油灯读书，头发被烧焦 20. 在阅读中，哪些语句让你嘴角上扬？请选择一处摘抄下来，再试着从赏析者的角度，写下你喜欢的原因。 ______________________________________ 21. 故事中，除了作者以外，还写了他的父母、二哥以及老师，在这四个人物中，谁给你留下的印象最深刻？为什么？ ______________________________________ 22. 莫言的《童年读书》和冰心的《忆读书》都写了自己的读书经历，这两篇文章有何不同之处呢？请试着从两个方面加以分析。 _______________________________________ 【答案】19. ①. 读《青春之歌》 ②. 读《钢铁是怎样炼成的》 ③. 被虫咬又耽误喂羊 ④. 被几十只马蜂蜇到脸 20. “他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。”通过比喻的手法，写出了“我”当时在二哥后面看书的样子，表现了“我”酷爱读书。 21. 二哥给我留下了深刻的印象，他和作者一样爱读书，对作者的踏读书时故意使“坏”，有点自私。 22. 两篇文章的不同，从内容上看，《童年读书》主要讲述了莫言童年时期的读书经历，通过“蹭书”“借书”等情节，展现了他对书籍的渴望和在困难年代对知识的追求。文章通过细腻的描写让人仿佛看到了童年时代爱书如命的莫言。而《忆读书》则是冰心回忆自己长达八十年的读书经历，通过回忆幼年到少年时代的读书历程以及多年读书的经验和感悟，向大家讲述有关读书的问题，旨在传达“读书好，多读书，读好书”的理念。 从写作风格来看，莫言的《童年读书》文字风格独特，富有感染力，叙述生动且细腻。他善于运用细节描写来刻画人物形象和场景，使读者能够身临其境地感受故事的发展。而冰心的《忆读书》则语言朴实自然，条理清晰，以时间为序展开叙述，通过自身的经历为例来展示读书的重要性和方法。 【解析】 【导语】莫言的《童年读书》以朴实生动的语言，回忆了童年时期对读书的痴迷。文章通过几个具体场景，如为读《封神演义》拉磨、躲在草垛后读《青春之歌》、被马蜂蜇后仍坚持读《破晓记》等，展现了作者对书籍的执着与热爱。文章不仅描绘了那个时代文化资源的匮乏，也通过家庭成员的描写，如父亲的反对、母亲的宽容、二哥的刁难，勾勒出一个充满生活气息的家庭图景。全文情感真挚，语言幽默，既是对童年读书时光的深情回忆，也反映了书籍对作者成长的重要影响。 【19题详解】 本题考查文段内容的理解与概括。 结合第③段“记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。”可知，莫言为读《青春之歌》，耽误割草喂养并被蚂蚁咬； 结合第④段“有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，最后眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。”可知，莫言为读《破晓记》被马蜂蛰到脸； 结合第⑧段“我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道，饭也忘了吃。”可知，莫言为读《钢铁是怎样炼成的》，站在门槛上就着油灯读书，头发被灯火烧焦。 【20题详解】 本题考查阅读的策略和方法。 根据对文段内容的理解，结合自己的阅读兴趣，摘录自己喜欢的句子进行赏析，语言通顺合理即可。 示例：第③段“明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了”，可见当时“我”一直在看书，沉迷其中，即使“身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩”“我”也愿意看书，可见童年时期的“我”特别喜欢读书。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 阅读短文内容，结合对文中人物形象的理解，选择留给自己印象最深的一个人物形象，说明理由，语言表达通顺即可。 示例：母亲给我留下的印象最深刻。因为在莫言因为读书耽误了割草时，母亲并没有责备他，而是宽容地叹息一声，让他去补救。这种理解与慈爱让我感受到母爱的伟大和温暖。母亲虽然没有多说什么，但她的行为却传递出一种无声的支持与关怀，这种细腻的情感让人感动。 【22题详解】 本题考查开放性作答。 根据对莫言的《童年读书》和冰心的《忆读书》两篇文章内容的理解，从两个方面分析两篇文章的不同之处，言之有理即可。 示例：一方面，内容与主题的侧重点不同：莫言的《童年读书》更多地描写了他童年时期在艰苦环境中对读书的痴迷，以及他如何克服困难、偷偷读书的经历。文章充满了生活气息和幽默感，展现了作者对读书的热爱与执着。冰心的《忆读书》则更多地回忆了她从小到大的读书经历，重点在于她对书籍的选择、阅读的感受以及书籍对她成长的影响。文章更注重对书籍本身的评价和阅读的感悟。 另一方面，风格与情感的不同：莫言的语言质朴生动，带有浓厚的乡土气息和幽默感，读起来轻松有趣，让人感受到作者童年生活的真实与鲜活。冰心的语言则清新优美，带有一种温婉的抒情风格，更多地表达了她对读书的思考与感悟，读起来有一种宁静而深远的感觉。 阅读，心灵的远航 六、课堂演讲。（5分） 23. 课堂演讲。 随着时代的发展，科技的进步，电子图书以最快的速度走进我们生活。有人认为：传统的纸质阅读将被电子阅读所取代，纸质书籍将会消失在我们的生命中。你同意他的观点吗？请结合自己的阅读方式和阅读体验，表达你的观点，并条理清晰地说明理由。 __________________________________________ 【答案】我认为纸质书不会被取代。首先，纸质图书更有触感，更具书香气息，阅读时更有仪式感；其次，纸质图书给读者带来更加稳定、深入地阅读体验；再次，纸质图书更具收藏价值。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 首先表明自己是否同意“传统纸质阅读将被电子阅读取代，纸质书籍将消失”的观点。接着结合自己的阅读方式和阅读体验，从纸质书和电子书的优缺点出发，进行具体分析。最后总结自己的观点，并给出支持该观点的理由。 示例：我不同意这一观点。虽然电子图书便捷易得，但纸质书籍在阅读体验上具有独特优势。翻动书页的触感、纸质书香的气息，以及可以随时做笔记的便利性，都是电子书难以替代的。此外，纸质书更易于收藏和传承，是文化的重要载体。 七、妙笔生花。（30分） 24. 习作。 书籍，带领我们认识世界、丰富了我们的内心精神。我们每个人在成长中都会与各种各样的书籍不期而遇，也会在阅读中发生许多与莫言一样有趣的或感人的故事，请选择一两件事情写下来。要求：语句通顺，内容具体，详略得当，情感真挚，题目自拟。 【答案】例文： 书籍中的温暖时光 在我成长的过程中，书籍一直是我最忠实的朋友。它们不仅带我领略了世界的广阔，还在我孤独时给予我温暖和力量。其中，有一本书让我至今难忘，它不仅是我的启蒙读物，更是我与父亲之间情感交流的纽带。 那是我上小学三年级的时候，父亲送给我一本《安徒生童话》。那时的我还不懂得珍惜书籍，只是随意翻阅了几页便将它丢在了一角。直到一个寒冷的冬夜，我因为感冒发烧，躺在床上无法入睡。父亲坐在床边，轻轻拿起那本书，开始为我朗读《卖火柴的小女孩》。他的声音低沉而温柔，仿佛带着一种魔力，将我带入那个寒冷却又充满希望的故事中。 随着故事的展开，我仿佛看到了小女孩在雪地里划亮火柴的瞬间，感受到了她内心的孤独与渴望。当父亲读到小女孩最终在寒冷中离世时，我的眼眶湿润了。父亲放下书，轻轻摸了摸我的额头，说：“书中的故事虽然有些悲伤，但它们教会我们珍惜眼前的美好。”那一刻，我感受到了父亲的爱与关怀，也明白了书籍的力量。 从那以后，我开始主动阅读，逐渐爱上了书籍。每当我遇到困难或感到迷茫时，我都会翻开一本书，寻找答案和慰藉。书籍不仅让我开阔了眼界，还让我学会了如何面对生活中挫折与挑战。 如今，那本《安徒生童话》依旧静静地躺在我的书架上，虽然书页已经泛黄，但它承载的温暖记忆却永远铭刻在我的心中。每当我看到它，就会想起那个冬夜，想起父亲的声音，想起书籍带给我的无尽感动与力量。 书籍，不仅是知识的源泉，更是情感的桥梁。它们陪伴我成长，教会我如何面对生活中的风雨，也让我在阅读中收获了无数珍贵的回忆。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是话题作文。题目要求写一篇关于书籍的习作，讲述自己在成长过程中与书籍相遇的故事，内容要具体、情感真挚，题目自拟。文章应围绕书籍如何丰富内心、认识世界展开，并通过一两件事情来体现。 二、立意。 通过讲述自己与书籍的故事，表达书籍对个人成长的重要性，展现书籍如何丰富内心、开阔视野，并传递出对书籍的热爱与感激之情。 三、写作思路。 开头：开门见山点出，在成长过程中，我与书籍的相遇让我收获了许多感动与成长。 中间：用具体的事例，描述书籍的内容如何吸引自己，以及阅读过程中产生的感悟。 结尾：表达对书籍的感激之情，并呼吁更多人热爱阅读，从书籍中汲取力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 五年级（上）学科素养评价语文自测练习 2025.01 （考试时长100分钟，满分100分，其中含卷面5分） 成绩______ 浩瀚如海，求索如涯。同学们，2025年首届“最美阅读者”活动正式启动，闪亮的你，请接受挑战吧！ 阅读，智慧的启迪 一、走进书籍，就是走进了智慧之门。请阅读下列句子，完成相关练习。（6分+1分） 1. 走进书籍，就是走进了智慧之门。请阅读下列句子，完成相关练习。 轻翻书页，我们穿行于文字的世界里，周围的一切都qiàn（ ）入了魔法，kù shǔ（ ）天瞬间白雪满天，lǎn duò（ ）会自行xiāo huǐ（ ），huǎng（ ）言无处生长，胆qiè（ ）会变得勇毅，suān（ ）楚会酿出甘甜，shì（ ）言总会熠熠生辉……每一行文字都以最温柔的方式，讲shù（ ）着生命里每一次美好的遇见。 此刻，我想到与书相关的四字词语：______、______。 二、根据提示，认真辨析，做出选择。（每题2分，共计16分） 2. 准确扫除“拦路虎”阅读之路越来越畅通。下列加点字读音完全相同一项是（ ） A. 间隔 空间 间接 亲密无间 B. 强迫 强逼 勉强 强颜欢笑 C. 冠冕 桂冠 树冠 蝉联冠军 D. 落空 坠落 落枕 丢三落四 3. 悟到字义是阅读里的成长表现之一。下列加点字词的解释不正确的一项是（ ） A. 敏而好学（敏：勤勉。） B. 默而识之（识：记住。） C. 漫浪诵读（漫浪：随意。） D. 万马齐喑（喑：沉默。） 4. 阅读中发现了标点这一重要元素。下列标点使用错误的一项是（ ） A. 阅读是如饥似渴地求知、孜孜不倦地探索、心旷神怡地享受…… B. 阅读是一种享受，它能带给我们快乐、智慧和启迪。 C. 每本书都一个世界，里面有悲欢离合、喜怒哀乐、善恶美丑。 D. 每一行字都蕴含着智慧、力量、希望、引领我们前行。 5. 我们还发现了有趣的语言现象，下列俗语与成语表达不一致的一项是（ ） A. 前怕狼后怕虎（气急败坏） B. 做一天和尚撞一天钟（得过且过） C. 这山望着那山高（见异思迁） D. 吃水不忘挖井人（饮水思源） 6. 语言运用是阅读的华丽变身。运用加点成语表述同学们的阅读状态，错误的一项是（ ） A. 他博览群书，每当谈及历史典故时总能引经据典，让我佩服不已。 B. 她温故知新，每次重读名著总能从中得到新的启示。 C. 她对这本小说爱不释手，走到哪里都带着它，一有空就拿出来翻阅。 D. 他习惯蜻蜓点水般阅读，阅读速度堪称班级之最，这种阅读方式值得我学习。 7. 我们在阅读说明文时，还发现了说明方法。下列表述不正确的一项是（ ） A. 太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方） B. 这座塔比120层楼还高。（作比较） C. 长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重。（列数字） D. 须鲸水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（举例子） 8. 阅读中我们对民间故事有了新的认识，下列表述不正确的一项是（ ） A. 民间故事寄托着人们朴素愿望，如正义永远能打败邪恶。 B. 民间故事情节生动，语言华丽，适合人们口耳相传。 C. 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这样能加深听众的印象。 D. 民间故事在非洲还可以用一人领唱，听众伴以合唱的方式传诵。 9. 阅读，改变了我们看待问题的方式。下列排序正确的一项是（ ） ①让我们以书为友，以读为乐，珍惜书籍，走向智慧殿堂，共创美好未来。 ②这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。 ③缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。 ④有人说：“读书是门槛最低的高贵举动。” ⑤我们的文化将缺乏不断向前发展的动力，我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。 A. ④②①⑤③ B. ④②③⑤① C. ④③⑤①② D. ④①③⑤② 阅读，诗意的生活 三、书籍，让我们的生活变得异彩纷呈。根据活动要求，完成相关练习。（12分） 10. 书籍，让我们的生活变得异彩纷呈。根据活动要求，完成相关练习。 （1）我们一起背诵。“默而识之，______，______。”我还会背其他关于读书的名言或警句：______。 （2）我们一起猜字谜。“半部春秋”，这是______字；“车在西径行”，这是______字。 （3）我们一起对对子。读“沉舟侧畔千帆过”，能猜出下半句是：______。（选用下列字组成句子：万春病前树木头） 11. 我们一起参加“民间故事”读书沙龙，在交流互动中，每个人都有了新的体验。请根据主持人要求，替小文补全相关内容。 主持人：请问在读《民间故事》时，你最喜欢的人物是谁？他（她）来自哪篇民间故事？ 小文：_________________________________ 主持人：请结合相关事例简单谈谈，这个人物最吸引你的地方是什么？ 小文：__________________________________ 主持人：民间故事特别适合分享，讲述时为了让故事更有新鲜感，请问你能给大家支些小招吗？ 小文：__________________________________ 12. 我们为文章发表而欢呼雀跃！ 陈小语同学收到了一份稿费单，请读后完成相关练习。 中国邮政储蓄银行 Pb汇06 取款通知单 请携带本人有效证件于2024年12月20日前到任一联网网点取款 汇票号码 15103572696707 标识码 200 收款人地址 收款人姓名 江苏省兴化市昭阳实验小学五年级3班陈小语 特殊业务 汇款金额 80．00 汇款日期 20240920 填单日戳 汇款人地址汇款人姓名 江苏省南京市××路××号××楼21层《全国优秀作文选》编辑部 经办人陆琼 汇款人邮编 21××× 汇款人电话 13936240000 附言 2024年7月期稿费 经办人： 检查员： 接收专号：017659 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A. 陈小语可以在任一联网网点取款。 B. 《全国优秀作文选》杂志社在南京市。 C. 陈小语取款时需要携带本人的有效证件。 D. 陈小语的文章发表时间是2024年7月。 （2）陈小语的稿费单因为搬家原因，一直到2025年1月12日才找到，她去银行取钱，柜台工作人员告知汇款已经原路退回，其原因是：______。陈小语取不到钱，柜台工作人员告诉她可以尝试联系杂志社，她应该拨打的号码是：______，她可以这样说：__________________（请用简洁的语言，抓住关键点，有条理地解释清楚整件事的来龙去脉）。 阅读，时空的穿梭 四、书籍带我们穿越古今，遨游中外。（8分） 13. 阅读语段，填入合适诗句。 （1）跟随唐朝陈陶行走在陇西之路，见到了战士的英勇，感受到战斗的激烈：“____________，____________”；跟随五代李煜登上西楼，见到了那孤寂之景：“____________，____________”；追随宋代戴复古，见到了战争给百姓带来的巨大伤害：“____________，____________”。 （2）唐朝杜荀鹤说：“____________，____________”，这是他真切的劝慰之心：宋朝林升说：“____________，____________”，这是他对统治者的质问：清朝纳兰性德说：“____________，____________”，这是他对故乡的思念之情。 2．根据要求选出合适的选项。（2分） 14. 苏联教育家苏霍姆林斯基告诉我们有本书拥有神奇的本领，下列表述与这本书不符合的一项是（ ） A. 书里的每一个字母热得像烧红了的铁。 B. 只要悉心地擦拭封面并时时展示，这本书就永远不会睡着。 C. 人的心灵碰上书中的字母，心里就会燃起火花。 D. 内心带着这本书中字母之光的人，就会成为不可战胜的人。 15. 英国莎士比亚的《一磅肉》里有一位充满正义力量的 ， 帮朋友解除了危险。（ ） A. 安东尼奥 卖掉船只 B. 萨尼奥 以律师身份威胁对方 C. 鲍西亚 利用协议中的漏洞 D. 夏洛克 用情感打动对方 阅读，思维的碰撞 五、阅读文字，思维在飞越。阅读下列文字，完成练习。（短文见附页）（17分） 阅读下列文字，完成练习。 【背景材料】在当今社会，读书已经成为了一种重要的文化现象。随着科技的进步和人们生活水平的提高，阅读的方式和内容也在不断发生变化。为了深入了解当前人们的阅读状况和阅读习惯，我们进行了以下调查和统计。 【材料一】根据我们的调查，发现不同年龄段的读者在阅读选择上存在着明显的差异。青少年读者更倾向于选择文学类、科幻类和漫画类图书，他们追求新奇、刺激和趣味性的阅读体验。而中老年读者则更喜欢阅读历史类、哲学类和养生类图书，他们注重知识的积累和生活智慧的汲取。 【材料二】以下是某城市公共图书馆近年来各类图书借阅量的统计数据。 图书类别 2021年借阅量（万册） 2022年借阅量（万册） 2023年借阅量（万册） 文学类 40 45 50 科普类 22 25 30 历史类 15 18 22 漫画类 18 15 12 养生类 12 16 20 【材料三】随着数字化时代的到来，电子书和有声读物的阅读方式逐渐兴起。根据我们的调查，越来越多的读者开始尝试使用电子书阅读器和有声读物APP进行阅读。他们认为这种阅读方式更加方便、快捷，可以随时随地进行阅读。同时，数字化阅读也为读者提供了更多的选择和个性化的阅读体验。 16. 材料一、二、三分别从______、近年来各类图书借阅量和______三个方面介绍阅读的相关内容。 17. 阅读【背景材料】和【材料三】，下列说法不正确的一项是（ ） A. 随着科技的进步和人们生活水平的提高，阅读的方式和内容也在不断发生变化。 B. 所有的读者开始尝试使用电子书阅读器和有声读物APP进行阅读。 C. 电子书阅读可以随时随地进行，阅读方便、快捷。 D. 数字化阅读也为读者提供了更多的选择和个性化的阅读体验。 18. 阅读【材料一】、【材料二】，在一次“流动图书小推车”走进“老年大学”的活动中，你们班承担“小小志愿者”任务，那你们将会把哪些图书放进“小推车”中？为什么？ __________________________________________ 阅读。 童年读书 莫言 ①童年时的确迷恋读书。 ②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看闲书便成为我的最大乐趣。父亲反对我看闲书，怕我耽误了割草、放羊，我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。我偷看的第一本闲书，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着。这本用汗水换来短暂阅读权的书，印象深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。 ③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我忐忑不安地等待一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。 ④我的二哥也是个书迷，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我急速地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，最后眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。 ⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道，饭也忘了吃。 19. 请为莫言的读书经历选择相应的场景，将选项填入下面的表格中。 书目 读《封神演义》 ①_____ 读《破晓记》 ④_____ 经历 为同学家拉磨 ②____ ③_____ 站在门槛上就着油灯读书，头发被烧焦 20. 在阅读中，哪些语句让你嘴角上扬？请选择一处摘抄下来，再试着从赏析者的角度，写下你喜欢的原因。 ______________________________________ 21. 故事中，除了作者以外，还写了他的父母、二哥以及老师，在这四个人物中，谁给你留下的印象最深刻？为什么？ ______________________________________ 22. 莫言的《童年读书》和冰心的《忆读书》都写了自己的读书经历，这两篇文章有何不同之处呢？请试着从两个方面加以分析。 _______________________________________ 阅读，心灵的远航 六、课堂演讲。（5分） 23. 课堂演讲。 随着时代的发展，科技的进步，电子图书以最快的速度走进我们生活。有人认为：传统的纸质阅读将被电子阅读所取代，纸质书籍将会消失在我们的生命中。你同意他的观点吗？请结合自己的阅读方式和阅读体验，表达你的观点，并条理清晰地说明理由。 __________________________________________ 七、妙笔生花。（30分） 24. 习作。 书籍，带领我们认识世界、丰富了我们的内心精神。我们每个人在成长中都会与各种各样的书籍不期而遇，也会在阅读中发生许多与莫言一样有趣的或感人的故事，请选择一两件事情写下来。要求：语句通顺，内容具体，详略得当，情感真挚，题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$