第四单元 7.2自由平等的追求（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步备课（统编版）

这位是来来。这个鞋是那的吗？对。甜橙姐。不是我送送了，我就不好看了，我买买一双可以。大的送我这我老拿这些东西不行。160. 你看。我要买我也不要买。现在把这穿烂的这种机会不多了。我到基层都不穿这个。我穿球鞋。 刘书记。你在社区吗？是这样的，我进小区，我进我小区，他让我写身份证，我没写，我就写个电话。不行，你等会儿你跟他说一下。那以后我们是不是都简单登记一下就行，就所有人简单登记都行。我管他谁？凭什么不写你如果要这样的话，那我们这岗我们就没法干了。 优翼 人人生而自由，在尊严 和权利上一律平等。 一《世界人权宣言》 儿心5,6 自由平等 营理民车文明和普自由平增终喜建造量国的在城信士有 优翼 第七课尊重自由平等 自由平等的追求 学习目标 1增强权利意识，体会自由权利的价值，懂得正确行使权利。（政 治认同)2理解依法行使权利的意义，能够自觉在生活中践行平等。 (道德修养) 3明确自由的限度及法律面前人人平等，做一个遵纪守法的公民。 (法治观念) 4.正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观。（健全人格） 5增强主人翁意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会。 责任意识) 优翼 C 目录 ONTENTS 01 珍视自由 02 践行平等 03 课堂小结 04 课堂练习 优翼 01 珍视自由 探究与分享 观看视频，小组讨论：如何珍视自由？ 优 ① 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利， 正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ② 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问 题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 探究与分享 优翼 探究与分享 4444中e4#中+4华+牛0440+牛044+中+中44*+4+44+4中华中4中04+中中中444444440车中044444004#4404444+0车++44++4年04444+4#4中+中中44中中4中44中1 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律 不对”，没想到意来唐某不满。唐某直接回复关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚 构了关某行为不检的诸多谣言。该回复在网上大量转发，遭受精神伤害的关某愤 然与唐某对薄公堂。法院判决唐某向关某公开道款并赔偿精神抚慰金。 众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。 天 图片 精品 游戏 发新帖 唐某的行为是滥用言 快，但网络空间不是法外→地 论自由，侵犯了关某的 关某可以找唐某协 名誉权，属于违法行为。 顶以尊重和不侵犯他人 商道款及赔偿的事宜， 如果唐某不同意，可 旦超越法律边界就是对自 以到法院起诉唐某。 请评论唐某的行为。 如果你是关某，你会如何做？ 2 优翼 02 践行平等 探究与分享 优翼 YOU1KU。优酷 观看视频，小组探究 志愿者在用实际行动践行法律与规则面前人人平等，是在传 口面对上司的无理要求，如 果你是“卢书记”你会怎 递一种正能量。践行平等就要反对特权，严格按制度办事。 么做？ 每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法 ▣从践行平等的角度评析志 愿者的言行。 律约束的特权。 口探究我们应该如何践行平 等？ 城 色滋感请的回日☑ 我们应该如何践行平等？ 践行平等，就要反对特权。 每个公民 都应平等地承担法律规定的义务，不 诞 得享有不受法律约束的特权。 ② 践行平等，就要平等对待他人的合法权 利。我们要以法律为基本的行为准侧， 平等地对待所有成员，尊重他人的合法 权益。 ③ 践行平等，就要敢于抵制不平等行为。 面对不平等现象，我们不能听之任之， 应据理力净，必要时依法维权。 我们要把平等源则落实到日常的生活、 学习和工作中，我们要增强平等意识， 努力践行平等，共同建构平等有序的社 你打算在家庭和学校生活中如何践行平等？ 会制度。你知不知道这是一款三无产品，你卖这个是违法的。不知道我爱卖啥卖啥，这是我的自由。判决如下。一。这种谣言不要乱转发干部，谣言是要负法律责任的。我发我的关你什么事啊。这个谣言。是违法的，只是说一个。