第三单元 6.2中华人民共和国主席（Word教案）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步备课（统编版）

学科网（北京）股份有限公司 第三单元 人民当家作主 单元素养目标 了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；了解中国特 色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；能够在生活和学习 中自觉维护国家主权、尊严和利益 第六课 我国国家机构 第 2 框 中华人民共和国主席 教 学 分 析 【教学目标】 1.知道国家主席的性质、职权。(政治认同) 2.热爱国家主席、尊敬国家主席，从而更加热爱国家，增强作为一个中国人的自豪感和自信心。(道德修养) 3. 自觉维护中华人民共和国主席的权威。(责任意识) 【重点难点】 教学重点：中华人民共和国主席的职权。 教学难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。 一、导入新课 当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北员会主席。 京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平同志全票 老师：你们知道国家主席是怎样产生的吗?国家主 154 八年级道德与法治下 ·RJ · 教师使用说明 席有哪些职权? 今天我们就一起学习这方面的内容— 《中华人民 共和国主席》。 二、新课讲授 目标导学一：代表中华人民共和国的国家机关 活动一：教师引导学生查阅我国宪法中关于中华人 民共和国主席的产生和任期的条文。 《中华人民共和国宪法》第六十二条第(四)项规定， 全国人民代表大会选举中华人民共和国主席、副主席。 《中华人民共和国宪法》第七十九条规定，中华人民 共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民 共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民 代表大会每届任期相同。 思考：中华人民共和国主席和全国人民代表大会的 关系是怎样的? 解答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，中 华人民共和国主席由它产生。 目标导学二：国家主席的职权 活动二：教师带领学生了解新闻材料和宪法条文， 探究问题。 新闻材料：2018 年6月10日，上海合作组织成员国 元首理事会第十八次会议在青岛国际会议中心举行。国 家主席习近平主持会议并发表重要讲话。习近平主席指 出，这次峰会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次 峰会，具有承前启后的重要意义。上海合作组织成立 17年来，走过了不平凡的发展历程，取得了重大成就。 提问：上述材料让你对国家主席有了怎样的认识? 解答：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国 家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 宪法在线：《中华人民共和国宪法》第八十条规定， 中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定 和全国人民代表大会常务委员会的决定，①公 布 法 律，②任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各 委员会主任、审计长、秘书长，④授予国家的勋章和荣誉 称号，①发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状 态，发布动员令。 《中华人民共和国宪法》第八十一条规定，中华人民 共和国主席③代表中华人民共和国.进行国事活动.接 受外国使节：根据全国人民代表大会常务委员会的决 定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结 的条约和重要协定。 提问：宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪 些?在宪法条文中画出相关内容。 解答：①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权； ④授予荣誉权。 教材问题答疑： 1. 国家主席习近平发布的中华人民共和国第三号主席 令，行使了公布法律、发布命令的职权。国家主席根 据第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定，公 布了《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国 立法法>的决定》,并命令该决定自2023年3月15日 起施行。 2.国家主席习近平签署的第一号主席令，根据十四届全 国人大一次会议的决定，行使了任免权。 3.国家主席习近平进行国事访问、出席峰会、接受外国 驻华大使递交国书等活动，都是代表中华人民共和国 行使了外事权。 4.国家勋章和国家荣誉称号是由全国人民代表大会常务 委员会决定授予的国家最高荣誉，由代表国家的国家主 席向获得者授予国家勋章和国家荣誉称号奖章，签发证 书，是对国家勋章和国家荣誉称号获得者的最大尊重。 三、课堂总结 请同学们每四人一组，每组搜集两则近期关于国家 主席习近平的新闻报道，组内讨论所搜集的新闻报道 中，国家主席行使了什么职权，是怎样行使职权的。下 次上课时，每组选一个代表在班上分享讨论结果。 学科网（北京）股份有限公司 $$